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感動(dòng)小學(xué)作文12篇

時(shí)間:2024-04-26 16:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的感動(dòng)小學(xué)作文12篇,以供參閱。

感動(dòng)小學(xué)作文12篇

感動(dòng)小學(xué)作文1

  初晨,天還沒(méi)有大亮,濃霧覆蓋了我的周圍,我拿起垃圾走出宿舍門,剛一出門,我全身不由得哆嗦了一下,哎,真冷,手中的垃圾袋差點(diǎn)掉在地上。

  快到垃圾坑了,我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。盡管霧很大,很濃,但還是能看看出他是天天來(lái)?yè)炱茽€的老爺爺。他年過(guò)七旬,干瘦干瘦的,戴著一頂帽子,走路時(shí),總把胳膊插在背后,又黑又粗糙的手上拿著一把生銹的鐮刀,他是用來(lái)挑破爛的。另一只手也不閑著,拎著裝破爛用的'口袋,有時(shí)撿的多,他就背在肩上,這便使他本來(lái)就駝的背更加佝僂,本來(lái)就不利索的腳步更加的蹣跚。等到我到坑前,他也到了那兒,因?yàn)橐衾碗y免不了跳進(jìn)垃圾坑,這就得越過(guò)那道齊腰的小墻頭。不過(guò),這對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎是個(gè)挑戰(zhàn)。他先將手中的鐮刀和口袋放在了墻頭上,用兩只筋脈突起的手扒在了小墻頭上,然后全身一使勁,他不由自主地“嘿”了一聲,兩只腳費(fèi)力地蹬在墻頭上,然后向旁邊一傾,一條腿穩(wěn)穩(wěn)地踏進(jìn)了垃圾坑,緊接著,另外一只腿也落了下來(lái),站穩(wěn)后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。稍頓片刻,便拿起鐮刀頭頭也不抬的扒拉著。有學(xué)生過(guò)來(lái)倒垃圾的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)的幫助倒掉。看著這位老人,我不知道心里是什么滋味,是同情,是酸楚,是可憐,還是敬佩……

  燒垃圾的煙狠狠地刺痛我的鼻膜,我拿出兩個(gè)塑料瓶子遞到他面前,他抬起頭,一直忙著搜尋的手也停了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)那雙整日被煙熏的混濁的眼睛似乎在沖我微笑,我報(bào)以微笑,轉(zhuǎn)身剛要走,忽然背后傳來(lái)沙啞的一聲:“謝謝,好孩子?!蔽彝W×耍睦锵虮皇裁醋擦艘幌?,忽然想哭。

  一位七旬的老人,整日忍受著生活的艱辛,但在接受別人的一點(diǎn)恩惠是,他不忘的是感恩,用微笑面對(duì)生活,讓生活變得美麗多彩。

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)有霧的清晨,那濃霧,還有那一句“好孩子,謝謝……”

感動(dòng)小學(xué)作文2

  有人曾經(jīng)問(wèn)我:“我們的身邊有讓人感動(dòng)的事嗎?感動(dòng)到底是什么?當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)候也茫然了,不知該怎么回答,但經(jīng)過(guò)那件事后,我可以確定的告訴你,我們的身邊有感動(dòng)。

  那一次,奶奶家的母豬生了幾只小豬,奶奶高興極了,中午,奶奶打來(lái)電話,說(shuō)讓我們過(guò)去慶祝,在路上艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地,天上的浮動(dòng)閑地飄浮著,好似一艘艘揚(yáng)帆起航的小船,地上的野花小草,包括以前一直隨風(fēng)飄揚(yáng)的楊柳都低下了頭。

  太陽(yáng)極力著烤著大地,似乎想要把地上小坑小洼里的積水全部蒸發(fā)掉行駛了一會(huì)后,我們停下了車,一出車門,我就感到一陣接著一陣的熱浪向我撲來(lái),不得已,我被逼回了車?yán)铮照{(diào)之下,我感到?jīng)隹於嗔耍驗(yàn)橥饷娴难谉?,我們決定午餐在車?yán)镞M(jìn)行,找了一處樹陰,便開始吃午餐了,吃過(guò)午餐后,我們便準(zhǔn)備休息一會(huì)兒,再上路網(wǎng) ,忽然,我看見(jiàn)一頭小牛,可能是因?yàn)樘鞖馓珶?,渴了,不得已走上了公路,在公路的水洼里渴起水?lái),忽然,從遠(yuǎn)處開來(lái)一輛在客車,大客車越來(lái)越近,越來(lái)越近,見(jiàn)此情景,我也不顧天氣的'炎熱,來(lái)到小牛旁邊,拉它一起走開,可小牛硬是不動(dòng),無(wú)奈,我只有在大客靠近的時(shí)候讓大客車停下了,出人意料的事發(fā)生了,在我的示意下,大客車并沒(méi)有停止,好像沒(méi)看到我似的,當(dāng)我回頭的野人上,只見(jiàn)鮮血飛濺,小牛卻安危無(wú)恙,令我更想不到的是,大客車并沒(méi)停下而是更加快速的駛過(guò),當(dāng)我走近時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn),小牛無(wú)事,但剛才還在堤下吃草的老牛已滿身是血,頓時(shí),我的眼淚順著臉寵流下,看著這一幕爸爸走過(guò)來(lái),看了看老牛,向我搖了搖頭,示意老牛已經(jīng)死了,其實(shí)在剛才,老牛見(jiàn)小牛有生命危險(xiǎn),便不顧一切地把上牛撞開,自己撞上了車,事后,爸爸埋了老牛,我們也繼續(xù)上路。

  在車?yán)?,我已?jīng)想到了,這就是感動(dòng),身邊的感動(dòng)。

感動(dòng)小學(xué)作文3

  今天晚上,我像往常一樣打開電腦,來(lái)到班級(jí)博客。無(wú)意中看到了兩位同學(xué)的父親的事跡,讓我為之震撼。

  一位是劉越同學(xué)的父親,他是南通爆破第一人。他今天之所以有如此大的成就,全都是靠自學(xué)成材的。

  上大學(xué)時(shí),他爭(zhēng)分奪秒地刻苦學(xué)習(xí)爆破知識(shí),從不放過(guò)任何一條難題。工作后,他仍然每天堅(jiān)持鉆研爆破知識(shí)。他說(shuō):“我在學(xué)習(xí),犯罪分子也在學(xué)習(xí),不能落后啊!”。工作中,他遇到過(guò)許多次驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,但是,每一次他都憑借自己的智慧和力量化險(xiǎn)為夷。他深知爆破工作的危險(xiǎn)性,也明白家人對(duì)他的擔(dān)心,但他仍然堅(jiān)守崗位,舍小家,保大家,執(zhí)著地奉獻(xiàn)在自己熱愛(ài)的崗位上。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護(hù)神!

  另一位是李良同學(xué)的父親,他是我們班無(wú)人不知、無(wú)人不曉的人物。自從建了班級(jí)博客,李良的爸爸就忙開了。一會(huì)兒幫我們整理分類作文,一會(huì)兒美化班級(jí)博客,一會(huì)兒又要把我們的活動(dòng)照片發(fā)到博客上,所以,他被我們譽(yù)為“班級(jí)博客的大功臣”??删褪沁@樣一位樂(lè)于助人、富有童心的父親,他也有煩心事。他在班級(jí)博客上給兒子的.一封信中寫到,因?yàn)樾r(shí)候家境不好,養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,而他的兒子李良卻經(jīng)常因?yàn)橐惠v賽車不惜和他翻臉。他為了不讓李良在烈日、嚴(yán)冬、風(fēng)雨中等待,每一天都早早地來(lái)到學(xué)校門口等待李良放學(xué)。他小時(shí)候一直是班長(zhǎng),每當(dāng)他看到自己的兒子在所有同學(xué)都放學(xué)之后被老師留在教室里“奮筆疾書”時(shí),臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉,李良真是“生在福中不知福”,他的爸爸給他創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件,他竟然不懂得珍惜,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課不及時(shí)完成作業(yè),他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心?可憐天下父母心,即便如此,李良的爸爸也沒(méi)有放棄,他一面緊抓兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一面培養(yǎng)兒子的學(xué)習(xí)興趣,他真是一位難得的好父親!

  一口氣看完了這兩位父親的動(dòng)人事跡,時(shí)候也不早了,我依依不舍地關(guān)閉了班級(jí)博客,心里還在想著這兩位令我震撼的父親,雖然他們的事跡不同,但相同的是他們都有一顆執(zhí)著的愛(ài)心!

感動(dòng)小學(xué)作文4

  那份感動(dòng)在心中,永不熄滅。

  父母的愛(ài),是至深至純的。只是一份恩情,這一份感動(dòng),只藏于心中。

  初一剛?cè)雽W(xué),很多事情都不懂,我只是一個(gè)迷迷糊糊的小女孩,什么都要媽媽幫著做。抱被子、提桶之類的,都交給了媽媽。而我自己,就只是背著個(gè)書包,無(wú)所事事地走著。但當(dāng)我看到媽媽辛辛苦苦地把那一大袋被子、枕頭搬上四樓的宿舍時(shí),腦子里,突然醒悟了……

  那天軍訓(xùn),是我第一天入學(xué)。有很多東西要拿,而我懵懵懂懂,也懶,就幾乎把全部東西都推給媽媽拿。那個(gè)時(shí)候正是炎炎夏天,但我又怕晚上睡覺(jué)冷氣太冷,所以把棉被都帶來(lái)了,用一個(gè)大袋子裝著,可以把其他雜物扔進(jìn)去一起帶。于是,這個(gè)袋子變得更飽了。

  從小,我就被家人寵慣了。粗重的`活極少接觸,去學(xué)校也不愿拿東西。我們到宿舍樓下了,媽媽說(shuō):“你要和我一起抬上去嗎?”我馬上嘟起嘴,表示不愿意。媽媽很無(wú)奈,搖搖頭,開始動(dòng)手。她使勁,把大袋子用力一提,扛到背上,手撐在肩上,艱難地,一步一步向上走,很慢很慢。

  走到二樓時(shí),媽媽大概開始累了,定在那里歇了很久。我提著桶跟在后面說(shuō):“快點(diǎn)!”她只好動(dòng)手,再次把袋子扛到肩上,這次更艱難地走了。走到一半時(shí),她沒(méi)留意到前面還有一級(jí)階梯,不小心踢到了,差點(diǎn)摔倒。就在那瞬間,她閃到腰了。也在那瞬間,我看到,媽媽,老了,不再像以前那么年輕有力。我趕緊扶她,問(wèn)她有沒(méi)有事,她吃力地說(shuō)了一句:“哪會(huì)有什么事?!庇谑牵僖淮伟寻た冈诩缟?。我站在那兒,呆呆地看著她上去,鼻子不禁酸了。

  是啊。我已經(jīng)不是小學(xué)生,是個(gè)初中生了。要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能事事依靠父母,他們給我的愛(ài),我會(huì)好好珍惜,好好保存,讓它變成感動(dòng),藏在心中。我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)他們。因?yàn)椋@是我擁有的一份最真摯、最深沉的感動(dòng)!

感動(dòng)小學(xué)作文5

  感動(dòng)心靈是一種自然的情感流露。在浮躁喧囂的社會(huì)中,美好的感動(dòng)常常被很多麻木而浮躁的心靈所疏忽和淡漠。感動(dòng)源于對(duì)生活的摯愛(ài),對(duì)生命意義的正確領(lǐng)悟。也常常源于一個(gè)精彩的故事。

  在我們的社會(huì)中有許許多多因?yàn)橄忍斓脑蚨鴨适Я怂麄儜?yīng)有的幸福和應(yīng)有的快樂(lè);因?yàn)榧彝l件的原因磨滅了應(yīng)屬于他們的夢(mèng)想;因?yàn)榉N種困難考驗(yàn)鑄造了他們鋼鐵一般的意志。有一段故事是關(guān)于“瓷娃娃”的。“瓷娃娃”這個(gè)詞語(yǔ)是多么的動(dòng)人,給人一種童話般意境,可你卻想不到就在這么一個(gè)美麗動(dòng)人的詞語(yǔ)背后隱藏著一段您意想不到的數(shù)字。有一位小姑娘在三歲的時(shí)候被確診為“瓷娃娃”,就意味著她的一生無(wú)法行走,無(wú)法做輕微的運(yùn)動(dòng),在這個(gè)女孩成長(zhǎng)到十五時(shí)骨折過(guò)32次,面對(duì)著墻坐了8年??上攵?2次8年對(duì)于一個(gè)女孩是多么大的折磨,但她依然快樂(lè),常常坐在角落面對(duì)著手機(jī)聽(tīng)著《隱形的翅膀》,她沒(méi)有因?yàn)槔咸靹儕Z了她行走的權(quán)利而怨天尤人,她十分樂(lè)觀十分堅(jiān)強(qiáng),常常會(huì)樂(lè)觀地說(shuō)“我們的愛(ài)不脆弱”。

  在深圳一個(gè)剛上三年級(jí)的女孩,父母都是工人,爸爸媽媽每天上班沒(méi)有時(shí)間陪這個(gè)女孩,但小女孩知道,爸爸是為了她將來(lái)可以出人頭地才去那么勞苦地奔波。小女孩的夢(mèng)想是:可以站在燈光閃爍的舞臺(tái)上為人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)!多么單純的孩子呀!在一些少數(shù)民族的學(xué)校里條件特別艱苦,教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天沒(méi)有雨鞋,過(guò)橋沒(méi)有橋只能淌著水過(guò)去,他們一直珍惜著一雙鞋,如果你問(wèn)他為什么不穿鞋,他會(huì)說(shuō):“穿破了這一雙就沒(méi)了。”他們?cè)谇髮W(xué)的`道路上歷盡艱難困苦經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,他們?nèi)匀粓?jiān)持著。只要你敞開心扉,全身心領(lǐng)略身邊的一切,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)充滿感動(dòng)的故事,一段心靈的哲理都可以感動(dòng)你的心靈,發(fā)自肺腑的情感沖擊。

感動(dòng)小學(xué)作文6

  我選擇的那個(gè)私立學(xué)校,還有十來(lái)分,我就可以拿那個(gè)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,是10000到500000,所以爸爸拿著那個(gè)學(xué)校的簡(jiǎn)介說(shuō):“純,你的成績(jī)是***要是能上***那就好啦,有獎(jiǎng)學(xué)金哈?!苯Y(jié)果被媽媽堵回去了。

  媽媽說(shuō):“你自己都沒(méi)能那么完美,就不要再要求她什么呢,再那么高就那么容易啊。你要拿她去跟別人比,那你干嘛不拿自己跟外面的大咖比?!蔽抑溃瑡寢尯臀沂冀K是一條戰(zhàn)線上的',本來(lái)也沒(méi)有什么想法,后來(lái)聽(tīng)著媽媽那么說(shuō),竟然莫名感動(dòng),想紅眼睛。因?yàn)橐婚_始爸爸問(wèn)我說(shuō)好友考了多少,我說(shuō)***,爸爸說(shuō)哇塞,那比我還要多四十分吶,我冷冷的說(shuō)恩。爸爸說(shuō)那好友能穩(wěn)上金中咯,我沒(méi)有再說(shuō)話。

  或許是在乎成績(jī)的吧,表面上表現(xiàn)地沒(méi)事,沒(méi)有不甘心,但是明顯可以感受到自己內(nèi)心的情緒變化。低落!

  挺感謝有媽媽的吧。一個(gè)明智的媽媽。今天成績(jī)出來(lái)了,我跟媽媽說(shuō),我在班上墊底了,媽媽這么說(shuō):“你要是拿第一了我反而會(huì)不高興呢,你當(dāng)了個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一我也都是愛(ài)你的,更何況是班級(jí)呢?!蹦莻€(gè)時(shí)候我竟然只會(huì)盯著媽媽,什么也不想說(shuō)了。其實(shí)我知道,媽媽不想讓我有太大的壓力,他只是希望我可以每天快樂(lè)的過(guò),只是希望我不要去爭(zhēng),可以明白自己內(nèi)心想要的是什么。

  我跟媽媽說(shuō),之前考的沒(méi)我好的這次都考的比我好了。媽媽說(shuō),她太懂我了,早就想到這點(diǎn)了,我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子又不是一次兩次了。

  恩啊,高考也是很快就來(lái)了的,今天跟廖先生聊天了,他的成績(jī)也是不錯(cuò)的,雖然沒(méi)有上七百,但是也是不錯(cuò)的,六百多。他讓我去公校讀,他去過(guò)里面,挺好玩的。我說(shuō)不想去。我跟他說(shuō),沒(méi)事吶,等高中就要努力咯。不要再渾渾噩噩了,高中三年會(huì)和初中三年一樣,很短但是很苦,卻也值得回憶。他回我到:珍惜。

  是的,要珍惜。珍惜身邊有的你,珍惜身邊所有關(guān)心我成績(jī)的親戚,雖然我讓你們有點(diǎn)失望,但還是真摯地說(shuō)一聲謝謝。珍惜身邊所有為我找適合我學(xué)校的朋友,感謝一直都有你們!更謝謝那個(gè)明智的媽媽!

感動(dòng)小學(xué)作文7

  感動(dòng)無(wú)處不在,也許,別人不經(jīng)意間的舉動(dòng),都能讓你深深地感動(dòng)有人因人的善良而感動(dòng),有人因梅的傲骨而感動(dòng),而我卻因種子的堅(jiān)定而感動(dòng)。

  種子,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。而就是這平凡的種子,卻讓我深深地感動(dòng)。我最初認(rèn)識(shí)它并因它而感動(dòng),是在一個(gè)夏天。

  夏日的天氣熱的`緊,我在家無(wú)所事事,便湊到窗邊看看風(fēng)景。一轉(zhuǎn)頭,不經(jīng)意間瞟見(jiàn)一個(gè)孩子將種子種下。也許她想種些什么吧,我想。當(dāng)天下午,一個(gè)年輕的叔叔把幾塊大石頭放在女孩兒埋下種子的地方,然后看了看站在旁邊盯著他的我,說(shuō):“放路上礙事?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)了很久,我再?zèng)]能見(jiàn)到那個(gè)女孩兒,一打聽(tīng)才知道,她一個(gè)星期前搬走了。我有些憐憫的看著種子所在的那片草叢,心想:沒(méi)有人理它,也許就發(fā)不了芽了吧,真可憐??珊⒆赢吘故呛⒆?,一轉(zhuǎn)眼便把此事忘得干干凈凈,彷佛我的記憶中從來(lái)沒(méi)有它的存在。而那顆種子孤零零地躺在陰暗潮濕的地下,被所有人遺忘。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,那顆種子發(fā)芽了,悄悄地,誰(shuí)也不知道。直到有一天,我外出遛達(dá),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)現(xiàn)了一抹綠意。走近一看——是那顆種子發(fā)芽了呀!那是一株很小很小的芽?jī)海勰鄣?,柔弱得像剛出生的嬰兒。我靜靜地看著它,很久很久,心中竟有了絲絲感動(dòng)。種子的堅(jiān)定令我感動(dòng)。它歷經(jīng)艱辛只為追求自己的夢(mèng)想,面對(duì)重重困難卻從未動(dòng)搖。無(wú)論它上方的石塊有多重,無(wú)論石塊之間的縫隙有多狹窄,它都不為所動(dòng),任何障礙都不能阻擋它前進(jìn)的步伐。

  想想自己,我是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子,不知積極進(jìn)取,遇到困難就當(dāng)縮頭烏龜。看著小小的芽?jī)?,我的臉不由自主地紅了,羞愧的無(wú)地自容。種子能擁有人都不一定有的堅(jiān)定,這也是我因它而感動(dòng)的根本原因。

  思著,想著,不知不覺(jué),時(shí)間很快就過(guò)去了。種子,種子的堅(jiān)定,不得不讓我深深的我感動(dòng)。

感動(dòng)小學(xué)作文8

  在那一瞬間,心中洶涌澎湃、鼻根發(fā)酸,不知不覺(jué),淚已涌出眼眶、淚眼朦朧,感動(dòng)的淚水又一次沖刷了我的心靈……

——題記

  我有一位好奶奶。媽媽是做生意的,每天都很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,奶奶承擔(dān)起照顧我生活起居的責(zé)任。天熱了,天冷了,她總會(huì)及時(shí)把該換的衣物放在我的枕邊,是奶奶形影不離的照顧我、呵護(hù)我,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

  奶奶是那種善于表達(dá)、性格爽朗的'人。每每放學(xué)后,只要我一進(jìn)家門,她就會(huì)笑臉相迎,說(shuō):“我親孫子放學(xué)了,累不累,餓不餓?”可我司空見(jiàn)慣了,便覺(jué)得奶奶很煩,還認(rèn)為奶奶俗氣,和我這一代格格不入,總低下頭一溜煙走進(jìn)客廳,對(duì)奶奶不理不睬。

  那天中午放學(xué)后,我便踏著烈日匆匆向家奔去,悶熱的天氣,滿臉的汗水,再回想起中午在學(xué)校的不快,這次月考分?jǐn)?shù)很不理想,總之,心情煩到了極點(diǎn),推開大門,奶奶依舊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,笑臉相迎,我沒(méi)回應(yīng)她,奶奶用毛巾擦掉我頭上的汗,邊說(shuō):“看把我孫子熱的?!蔽矣檬忠煌泼?,進(jìn)了廚房,今天的飯恰巧是我最討厭的,我漫不經(jīng)心的吃了兩口,正要離開,奶奶看見(jiàn)我剩飯,把我攔住,說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,午飯不好好吃,怎么行呢?”“我不想吃!”我生氣地說(shuō)道,奶奶十分著急,忙對(duì)我說(shuō):“奶奶明天中午給你做好吃的,你想吃什么?”我不理會(huì)奶奶,“哐?!币宦暣蜷_大門,去上學(xué)了,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面追趕、吆喝。

  下午吃飯時(shí),奶奶炒了幾道我最愛(ài)吃的菜,我細(xì)細(xì)品嘗美味,爸爸說(shuō):“怎么不見(jiàn)你奶奶呢?快去叫她,看她是不是不舒服?!薄安皇娣??”我問(wèn)道。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的詢問(wèn)我才知道,奶奶昨天熱感冒,中午咳嗽,發(fā)燒的厲害,剛剛才吃過(guò)藥。

  我放下碗筷,去尋找奶奶。走出廚房,只見(jiàn)奶奶一個(gè)人坐在門口,吃著我中午的剩飯,原來(lái)奶奶怕糟蹋糧食。看著奶奶佝僂的身軀,黑發(fā)中的絲絲白發(fā),滿臉皺紋,慈祥的面孔露出笑容。那一刻鼻根發(fā)酸,心像被什么堵住了一樣難受,突然間,我的視線模糊,淚水朦朧……這淚水是對(duì)自己任性的悔恨,更是感動(dòng)的淚水。

感動(dòng)小學(xué)作文9

  你們站在三尺講臺(tái),手中拿著一支粉筆,書寫萬(wàn)丈豪情。你們或許是一個(gè)平凡的普通人,但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。

  曾記否?你的目光讓我感動(dòng)。

  你的目光是線,是風(fēng)箏上的線,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,都不會(huì)斷落,無(wú)論我們被放飛的多高,都不會(huì)迷失方向只因線在你的手中。

  小學(xué)畢業(yè)的那一天,你帶著我們走出教室,眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花,可臉上依舊卻保持微笑,六年的時(shí)間,我們讓你多了些白發(fā),多了些皺紋,但卻沒(méi)有沖刷掉你那溫暖的微笑,走在校門,大家都向家中走去,好像沒(méi)有一個(gè)人的目光留戀在學(xué)校,只因?yàn)樗麄冞€有新的征程,需要他們?nèi)ビ?,而你的目光卻一直停在我們的身上,遲遲不肯挪走。

  你的目光中含著牽掛、思念……

  曾記否?你的鼓勵(lì)讓我銘記在心中。

  你的鼓勵(lì)是希望,就好比初升的太陽(yáng),清晨的'第一縷陽(yáng)光,在我失落時(shí),讓我重拾希望。

  你是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。從小,語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)??赡谴慰荚嚕乙蚝雎粤藥讉€(gè)細(xì)節(jié),成績(jī)就變得那么不敬人意了。當(dāng)你看到我的成績(jī)時(shí),眉頭不經(jīng)皺了皺,說(shuō)下課以后到你的辦公室一趟,我的心不經(jīng)緊張了起來(lái),想到一定是被罵一頓。

  下課后,我小心翼翼的走到辦公室,讓我難以置信的是,你竟然沒(méi)有罵我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你這次的教訓(xùn)你應(yīng)該記住,讓失望的淚水成為你前進(jìn)的動(dòng)力。下一次的檢測(cè),我相信你一定會(huì)成功的!”這番話,或許極為普通,但是在失敗之后的我聽(tīng)到那句“我相信”,是促使我前進(jìn)的最大動(dòng)力,同時(shí)也點(diǎn)燃了我的心中的希望之燈。

  你的目光是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我過(guò)了千山萬(wàn)水,卻總走不出你那慈祥的目光;你的鼓勵(lì)是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,你總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈。

  你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動(dòng)!

感動(dòng)小學(xué)作文10

  生活中總有很多人和事,總在一些不起眼的瞬間,觸動(dòng)我們的心靈,帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人,我的同學(xué)“靦男兒”。

  他個(gè)子不高,痩瘦的,一雙小小的眼睛,透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容,說(shuō)話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚,他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的'時(shí)候,一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái):能夠讓我試試嗎?我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)他站在那里,面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽郏闹邪迪耄耗阈袉??誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái):把800米也給我報(bào)上吧!這次我們大家都被“雷倒”。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,輪到男子400米比賽了,我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間,他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后,只見(jiàn)他好像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中,我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我愣在那里,忘了鼓掌和歡呼。

  還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他又一次站在了起跑線上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿臉通紅,奮力揮動(dòng)手臂,發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn),一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后,我跑過(guò)去向他祝賀,并問(wèn)他為什么能夠跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)?他先給了我一個(gè)微笑,然后對(duì)我說(shuō):沒(méi)什么,我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷,他跑向遠(yuǎn)方,留我在原地沉思良久……我忽然悟到:原來(lái)在“靦男兒”的身上,蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神,這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天,他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!

  “靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我,也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難,不怕失敗,敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,“靦男兒”就是這樣一個(gè)人,他帶給我一份感動(dòng),也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣!

感動(dòng)小學(xué)作文11

  農(nóng)歷的九月初六是我的生日,正好是國(guó)慶假期里面。

  我們學(xué)校今年特搞的一個(gè)活動(dòng),就是給每位教師過(guò)生日。但在假期里怎么過(guò),有的人就提出提前起過(guò),無(wú)非就是一個(gè)蛋糕而已。但有人提卻說(shuō),在假期里就算了。對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日,不是也補(bǔ)過(guò)過(guò)嗎?為什么就不能提起過(guò)?同樣是老師,為什么不同等對(duì)待。是呀?說(shuō)的我心里也挺不好受。本來(lái)沒(méi)想那么多,這一說(shuō),才想到原來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒(méi)有咱,才想到了不公平。過(guò)于不過(guò),心里都是酸酸的。

  但在星期五,學(xué)校是照常規(guī)給過(guò)了,但卻高興不起來(lái)。盡管臉上有微笑,但是是那么不自然,那么勉強(qiáng)。

  下午本沒(méi)有我的課,但在預(yù)備之后,我班的學(xué)生找到我,神秘地說(shuō):“老師,第一節(jié)你給我們上課吧?”“為什么?”我不解地問(wèn)?!吧习桑 彼麄儙缀跏菓┣??!霸僬f(shuō)。”他們掃興地走了。一會(huì)兒,擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)的老師過(guò)來(lái)說(shuō):“你上課吧?!薄盀槭裁??”“去吧,這班孩子太懂事了,到班里你就知道了?!薄凹热贿@樣,好吧。”

  但我踏著鈴聲到教室門口時(shí),門是關(guān)著的。教室里卻異常的`安靜。我懷著好奇的心情推開門,映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球,還沒(méi)看清黑板上他們寫的什么,孩子們卻興奮起來(lái),“祝老師生日快樂(lè)!”他們唱起了生日祝福歌。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的竟不知道說(shuō)什么好,眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn),又回流了。這時(shí),一個(gè)女生突然站起來(lái)說(shuō):“老師,你高興嗎?”“高興,真的高興,謝謝你們?!薄安挥?,你高興就好?!边@時(shí),我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話:“小樹苗在成長(zhǎng),老師,我們也在成長(zhǎng)"。

  多么可愛(ài)的孩子,多么純潔的祝福。有了你們的祝福,其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子,讓我有了這意外的感動(dòng),意外的收獲。

感動(dòng)小學(xué)作文12

  老人走后,我站在樹前,默默地看著他遠(yuǎn)去的背影,莫名的感動(dòng)涌上心頭。

  那是一個(gè)夏天,我10歲,一天,正在和小伙伴玩耍。當(dāng)時(shí),我們很喜歡爬樹,便商量著一同來(lái)到古樹下攀爬,當(dāng)時(shí)的我很興奮,第一個(gè)爬的,爬了不到3米,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老人在樹下大喊:“不要爬,太危險(xiǎn)!會(huì)掉下來(lái)的!”,可玩的起勁的我們都沒(méi)有理睬他,緊接著一個(gè)接一個(gè)的爬著,爬到了中間的樹杈上,坐著,還一個(gè)個(gè)向他做著鬼臉,說(shuō)他多管閑事。老人見(jiàn)我們不聽(tīng)他勸告,無(wú)視他的`存在,便悻悻地走了。

  上面很干燥,有許多碎木頭,就在我往下看的時(shí)候,被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了,隨后又聽(tīng)見(jiàn)了朋友的叫聲:“啊,太高了,我們被困住了?!蔽业男念^更是一緊,對(duì)他們說(shuō):“不必怕,我可以跳著下去?!?/p>

  說(shuō)罷,我就一下子跳到一根粗枝上,說(shuō)了一句:“沒(méi)事!”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,由于我沒(méi)站穩(wěn),一股腦地掉了下去,幸好被一根樹枝掛住了,此時(shí)的我連忙喊:“快來(lái)人!救救我”

  幸好那位老人沒(méi)走出去多遠(yuǎn),聽(tīng)見(jiàn)喊聲,連忙往回跑,走近后,對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)別動(dòng),我這就去想辦救你!”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走。

  不一會(huì)兒,那個(gè)蒼桑的身影就回到了樹下,他拿來(lái)一個(gè)大網(wǎng),撐了起來(lái),吊在枝上,雖然年過(guò)半百,此時(shí)那矯健的身姿,不雅于三十幾歲的小伙子,他慢慢地爬上樹,把我從上面放到了網(wǎng)上,得救了,此時(shí)的我長(zhǎng)舒了一口氣,接著,他又把另外兩個(gè)人抱了下來(lái),并嚴(yán)厲地批評(píng)道:“可不能再干這種事了,這可不是鬧著玩的,你們還這么小,萬(wàn)一掉下來(lái),折斷了胳膊和腿,你們這一生都會(huì)后悔的!”說(shuō)完,他注視了我們一會(huì)兒,便轉(zhuǎn)身離去了。

  我很感激他,那時(shí)他在我心中的形象是那么的偉大,那么地高尚,那么地?zé)o與倫比,感覺(jué)用盡我所有的語(yǔ)言,都不能表達(dá)出對(duì)他的謝意。他活像一個(gè)把我從火海中救起的消防員,給了我生命的重生,事情過(guò)去很久了,可每每想起此事,由然而生的感動(dòng)一直在我內(nèi)心最深處。

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