下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)選成長的滋味作文12篇，供大家賞析。
優(yōu)選成長的滋味作文1
成長就像一個被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，讓我時而快樂，時而悲傷，時而苦悶，時而又感到酸酸甜甜的。
成長的滋味是甜的
開學(xué)的第一天，我和很多孩子交了朋友，也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內(nèi)容我看不懂，但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。這天，我很開心。
所以，成長的滋味是甜的。
成長的滋味是酸的
我回到家里，媽媽又開始數(shù)落我了：“你這個敗家子……＂接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的，又說哥哥弄灑的'墨水是我丟的，電視機上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的，我都快崩潰了。為什么，為什么！？
所以，我認為成長的滋味是酸的。
成長的滋味是辣的
今天，我們學(xué)校專門針對我們五年級的學(xué)生開展了一個活動。讓我們每個人都要準備一篇稿子，并且背過，然后講演。我花了整整兩天時間，煩反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練，并請老師指導(dǎo)。終于到我上臺了，我用最優(yōu)美，最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌，一時間，我感到自己熱情萬丈。當(dāng)我驚喜地捧著獎狀時，心里熱乎乎的，仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣，舒服極了。
所以，我認為成長的滋味又是辣的。
成長的滋味是苦的
今天媽媽正在拖地，我要出去玩，媽媽卻說：“玩什么？我天天為你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的書！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我萬般無奈，苦悶極了：一早上都沒出去，下午想出去，結(jié)果還不讓，哼！
這一次，我又感到成長的嗞味是苦的。
總之，成長的滋味就是五味雜陳呀！
優(yōu)選成長的滋味作文2
光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程里，成長的各種滋味都品嘗過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。
成長的滋味，是酸的。有時，我好不容易寫完了作業(yè)，準備休息。但是，休息完，回到寫作業(yè)的書桌時，卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結(jié)果，妹妹走進來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結(jié)果，被姥姥知道了，說“大不了再寫一遍”，并把責(zé)任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。
成長的滋味，是甜的。媽媽認為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認為這是無用功，但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間，發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以，這個苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。
成長的滋味，是苦的'。我經(jīng)常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的時候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。
成長的滋味，是辣的。在小學(xué)的時候，我學(xué)習(xí)成績還不錯。所以，我一直處于沒有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認為輕松學(xué)習(xí)也能學(xué)得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學(xué)習(xí)成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。
成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時光仍在飛逝，我仍在不斷成長。
優(yōu)選成長的滋味作文3
如果說人生是一望無際的大海，那么我們就要駕著“成長”這艘帆船，乘風(fēng)破浪；如果說人生是一片茫茫草原，那么我們便要騎著成長這匹駿馬，肆意馳騁；如果說人生是一鍋鮮湯，那么我們就要將“成長”之味烹調(diào)入湯細細品嘗。成長路上我不懼風(fēng)雨，用心品味出了屬于他們的成長的滋味，并從中獲益匪淺。
苦中成長
司馬遷，中國歷史上有名的史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)造了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，因為李陵案而受到牽連，忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無法想象的苦難依舊編寫此書。他含淚吞血吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的.勵志之語。成長的滋味對他而言，是絕對的苦澀，但如果熬不過這苦又何來后面名垂千古的甘甜呢？
其實，我又何嘗不是在苦中成長呢？在苦痛中崛起，于苦痛中進步，方能品味陰霾后的清甜。
酸中成長
海倫凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力，這對于一個普通人來說一定是不可想象的痛苦，但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下學(xué)會使用英、法、德、拉丁、希臘五種語言。這個過程也一定是十分心酸，但她并沒有灰心，盡自己最大的努力，到最后她成長了，實現(xiàn)了自己的人生價值。成長的滋味對于海倫凱勒而言，也是經(jīng)歷絕望的酸痛后，才品嘗到的甘甜，那是撥云見日后的明朗與暢快，是守望不棄來的感動與收獲。
其實，我也是如此，每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績，心中怎能不難受，但我還是努力學(xué)習(xí)。在這種“酸”中我們才能更好地成長。
成長似水無跡，回首往事，我漸漸品到了屬于成長的各番滋味。
優(yōu)選成長的滋味作文4
生活就像一桌宴席，還未揭蓋時，你永遠不會知道眼前是什么菜，還未品嘗時，你永遠不會知道這菜是何味道，是酸，是澀，亦或是咸……
四歲那年，我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮，最終停在了舞蹈房前，悠揚的音樂從中飄出，那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動作，我似是著了迷，伴著音樂，學(xué)著她們的動作。這，是一道餐前甜點。
我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個個高難度的動作都被我掌握，練習(xí)時流下了眼淚，第一次表演時也流下了眼淚。這菜，辣中帶甜。
上小學(xué)時，我加入了學(xué)校的舞蹈隊。憑借著扎實的.舞蹈基本功，我成了老師眼前的紅人：示范，由我來；學(xué)新動作，我也是老師的助手。理所當(dāng)然地，我成了這個舞蹈的主跳。這個舞蹈是要參加比賽的，老師為了讓我們獲得好成績，加大了訓(xùn)練強度，加長了訓(xùn)練時間。一個動作經(jīng)常要保持兩三分鐘，并且不斷重復(fù)，直到每個人都做到最好。
每一次訓(xùn)練結(jié)束后，進門的第一件事就是甩掉書包，躺倒在床上。腿和手臂都會酸疼上好幾天。離比賽還有三個星期，我堅持不住了，好累。我對媽媽說，我想放棄。媽媽立刻反駁了我：“不行，絕對不行。離比賽只有三個星期了！你是主跳，如果你現(xiàn)在放棄，老師該找誰來代替你？這可是一次集體比賽，不是個人比賽！你代表的是學(xué)校！不是你自己！小我和大我，哪個更重要？我想你是清楚的?！蔽覜]有回答，心有些沉重。這一道菜，好苦。
我最終沒有放棄，仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我們化著妝，穿著表演服，伴著音樂，在舞臺上翩翩起舞。臺下，有未能上臺表演的同學(xué)們的羨慕目光，有家長和老師們激動的目光更有評委們贊許的目光。這一道菜，好甜好甜。
每個人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長”的宴席，有辣，有苦，而甜，則是其中的主旋律。
優(yōu)選成長的滋味作文5
乘著時光的小船，我們在歲月的海洋中不斷前行，去推開波浪，去掃清迷霧，去經(jīng)歷風(fēng)雨，在航行的路上，慢慢體驗成長的各種滋味。
酸：時光回到我的小學(xué)時代，回溯到五年級的那次月考，當(dāng)時我正在寂靜的考場中奮筆疾書，不久便結(jié)束了作答，我的意洋洋地以為又將取得以往的輝煌。然而當(dāng)試卷發(fā)下來時，我整個人直接呆住了，試卷作文處鮮紅的“0”分我永生難忘，原來我的作文跑題了。它像一塊巨石壓在了我的心中，任憑我使出渾身解數(shù)，依舊無法撼動它絲毫，我仿佛墜入了一個無盡的深淵，在深淵的底部是漫長的`黑暗與恐慌，令我無法自拔。我變得越來越沉默，越來越自卑。每當(dāng)我閉上眼睛，那鮮紅的“0”分就在我眼前回蕩。我內(nèi)心仿佛正瘋狂吼叫著，然而我也不知道如何才能解脫，這種心情一直持續(xù)了一個多星期，我才逐漸走出了失敗的陰影。啊！成長的滋味原來是如此心酸。
甜：時光的頁碼繼續(xù)往后翻過，轉(zhuǎn)眼間迎來了我的中學(xué)時代。這時的我正在為一次英語競賽而做大量的準備，這一次的競爭是異常激烈的，首先從學(xué)校里層層選拔，然后再到市里進行正式比賽。我為自己制定了一份詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天晚上都堅持復(fù)習(xí)到11點。比賽開始了，我十分緊張，用來比賽的手不停地顫抖，過了幾分鐘，我才漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛，發(fā)揮了自己的正常水準。競爭仍在繼續(xù)，有的人還在因為一道題的失誤而懊惱；有的人卻已經(jīng)順利完成了許多題目的作答；有的人抓耳撓腮，痛不欲生；有的人卻穩(wěn)如泰山。最終經(jīng)過了一系列角逐，我取得了第3名的好成績。我站在領(lǐng)獎臺上，手里捧著鮮紅的證書，臉上終于露出了一絲微笑。?。≡瓉沓砷L的滋味是如此甜蜜。
船兒繼續(xù)向前行駛，我們也在不斷長大。沒錯，成長路上就是快樂與痛苦交織，絕望與希望交替，輝煌與挫敗更迭，共同構(gòu)成了我們成長的滋味。
優(yōu)選成長的滋味作文6
成長的滋味是什么呢?
我問藍天，藍天說：“成長就像一瓶上好的酒，清爽而干烈”;我問流水，流水說：“成長就像一只金黃的檸檬，酸澀而香甜”;我問家門口的那棵老樹，老樹說：“成長究竟是怎樣的一種滋味，只有你親身經(jīng)歷、細心品味才能得出”?？沙砷L的滋味到底是什么呢?這使我
一直困惑不已，直到那天，我才真正懂得了成長的滋味。
又逢金秋，我又長大了一歲。踏著紛紛落下的.黃葉，又回到了闊別重逢的校園，心中自然無限欣喜?？蓪W(xué)期初的考試卻像給了我當(dāng)頭一棒：這次英語竟只考了六十多分!我看著卷子，竭盡全力忍住了即將涌出的淚水，不讓自己哭出來。我暗暗下定決心，一定要努力。
于是，慢長的爭戰(zhàn)開始了。媽媽給我買的堆積如山的習(xí)題，一摞一摞的輔導(dǎo)書擺至面前，叫人不寒而栗.雖說做這么多書是很煩的，但為了挽回這一切，我一絲不茍真地學(xué)著，作著，此時已快到十一點了，我的雙眼不住地閉上，可我那尚未休息的腦子卻時時將我喚醒，讓我那已經(jīng)疲憊不堪的身體繼續(xù)與那支黑筆并肩做戰(zhàn)。又過了一會兒，我的腦子似呼也堅持不住了，耳旁鐘表的滴答聲時斷時續(xù)，錯題也三番五次地出現(xiàn)，思想也初在一種半清醒，半混沌的狀態(tài)。眼前的燈光昏暗，頭不住地向前仰，最后只聽‘咚’的一下，重重地砸在了桌面上?！斑希衷业搅?，困死我了。”我一邊揉著撞疼的腦袋，一邊自語。這時，我似乎聽到有腳步聲朝我的房間走來。我立刻命令自己打起精神，專心致志，全神貫注地做題。
門開了，媽媽端著一杯冒著熱氣的咖啡走了進來?！澳憷哿藛?”她小心翼翼的將杯子放在桌上，一邊試探地說。“沒事``````不累?！蔽艺f?！安焕劬秃茫琰c睡啊。”“嗯，知道了”我答到。
媽媽走后，我放下筆，端起咖啡杯。當(dāng)熱氣騰騰的咖啡入口的那一刻，我終于從中品出了成長的真正的滋味，那就是：苦中有甜。
優(yōu)選成長的滋味作文7
小草離開遮陽的蒼天大樹，盡享風(fēng)雨。這是小草成長的滋味；蒲公英的種子隨風(fēng)飄散，飛往遠方，這是蒲公英成長的滋味；小溪隨歌漂流，匯入江海，這是小溪成長的滋味；我歷經(jīng)酸甜苦辣，經(jīng)受百般磨練，享受幸福，這便是我成長的滋味。
愛與幸福
在我小時候，我騎在父親肩頭數(shù)星星，陪著母親賞明月，觀看爺爺下象棋，聽著奶奶講故事，一切都是那樣的幸福，那樣的美滿，那樣的溫暖，困了，要父親陪我談天說地，樂趣無窮；倦了，倚著母親的肩，在母親的輕搖中進入夢鄉(xiāng)。在最初的童年里，我品嘗到的成長的滋味，盡是愛與暖的甘甜。
苦與立志
步入學(xué)校，我逐漸地感到陌生與不適。在學(xué)校，十分鐘的課間休息似乎完全不能滿足我自己；在家中，無法隨心所欲，只能木然地沉浸于書本之中。我不再自由，而是被約束在堆山的作業(yè)里?？?，上學(xué)的苦；但，不苦，何來甘？俗話說苦盡甘來，今說陽光總在風(fēng)雨后，都足以說明苦的重要性。于是，好動的我，開始奮發(fā)圖強，認真學(xué)習(xí)，總盼著苦后的那份甘甜。在學(xué)校，我感受到的是成長苦澀的滋味，它穿插在酸與甜之間，是成長至成熟的必然一味。
恒與碩果
我不再是以前的我，我開始愛上了閱讀，開始沉浸于數(shù)學(xué)，開始對那靈動的英語單詞感興趣。我從老師那兒學(xué)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的至理箴言，我從父母那兒學(xué)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的`實踐精神。終于，功夫不負有心人，我獲得了理想的成績，捧得累累碩果，樂溢于言表。在生活中，我收獲到的是成功過后的暢快與自豪，那是屬于成長的獨一無二的滋味，是那種“歷盡千帆歸來仍是少年”的赤子之心，是無與倫比的芳香與甘甜。
鍋中的飯菜，不加調(diào)味劑，怎有飄香的氣味？成長也是，只有經(jīng)受酸甜苦辣之考驗，才能盡享生命之碩果。
優(yōu)選成長的滋味作文8
時光荏苒，白駒過隙，時間過的很快，眨眼間我從小學(xué)時光走向了初中生活，在這段路途中我體會到了成長的滋味。有苦的，亦有甜的。
初中生活，課程增多，作業(yè)也多，和小學(xué)時代完全不同。它比小學(xué)要難。我也在這份難里體驗到了“苦”的滋味。
記得剛上初中的那幾天，我覺得自己成大人了，但其實并不全是。上初中后，作業(yè)增多了，幾乎晚上都要回家寫作業(yè)，在學(xué)校寫不完，作息時間變了，比原來短了一個多小時，科目增多，比原來增加了2項，學(xué)習(xí)有些壓力，作業(yè)上遇到許多不惑解的難題，英語聽不懂，聽寫錯的多，但還是在堅持努力著。那一刻我真心覺得成長的滋味是那么苦。
可我也在這種苦味里品嘗成長中甜的滋味。
因為數(shù)學(xué)有些題不會，所以我經(jīng)常會去尋問別人，堅持了幾天，慢慢的我進步了不少，面對難題不會害怕了。英語聽不懂，我就會在放學(xué)后多記幾個單詞，回家聽寫，不會讀的就跟著納米盒多讀幾遍，堅持了幾天，我的英語也有所進步。聽寫錯的'越來越少，漸漸跟上了老師的步伐，老師講的也能聽懂了，作業(yè)多，合理安排時間去完成，漸漸的覺得寫作業(yè)更輕松了，不會在拿回家寫了。
當(dāng)成績出來那一刻，看著進步的成績我感覺到了“成長中的滋味是甜的。比糖果的滋味還甜5倍。
成長的滋味是又苦又甜的，它能讓我感到快樂與高興，也能讓我感到苦惱。可它卻是我人生中一筆寶貴的財富。
成長是一條小河，我是一葉小舟，我在成長的河流中，抵擋著洶涌的波浪向前駛?cè)?，不惜?jīng)歷狂風(fēng)暴雨。
成長像狂風(fēng)暴雨，我是一棵大樹，在風(fēng)雨中成長；成長像迷宮，我在一步步尋找出口，成長像一碗無色無味的湯，等待我去加料。
時光荏苒，未來可期。
優(yōu)選成長的滋味作文9
詩人李白說“舉杯邀明月，對影成三人?！泵慨?dāng)抬起頭望向明月時，涌入的是那些刻在記憶里揮之不去的人。人生得一知已足矣。在六年級的時候，我榮幸的與這位友人結(jié)識。和她在一起，經(jīng)過了許多許多的事情，每一件事都刻骨鉆心。
那是個秋高氣爽的日子，我和她相約去打籃球。她讓我知道了什么叫作“不要臉”，我投了一球，沒進，順勢把球傳到了她手里，她隨便一投，也沒進，然后轉(zhuǎn)頭對我說：“去撿球吧，我只是不想認真投?！边@人好厚顏無恥。我跑過去，撿起球，傳給她：“那你認真一個給我看?！彪S即，她在空中滑著投了一球，進了！又來了一個三分投籃，又進了。這下我知道了，做人要在自己有實力的情況下才能“不要臉”。我要向她學(xué)習(xí)。
我也不知道我與她如何成為的好友，但又無比確信她就是那個和我志趣相投的`人，到了后來，小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)晚會那天，我無比地珍惜著和她短暫且僅有的時間。到晚會結(jié)束了，我才真正明白真的要分別了。我的心情一下子跌落谷低。在電梯上，我們又遇到了，我很高興，她的媽媽邀請我們一同去散步，這句話一出，沒過腦，就答應(yīng)了。接著這"散步”就不是散步了。而是上演了場你追我逃的情景。剛好碰上了下雨，我們的速度越來越快，等一回頭，家長的影都看不見了。我們連忙停住。在兩個路燈下面避雨，聯(lián)想到了她的一個外號"電線干子”我不禁笑起來，班上的人都叫我”嫻哥，”就是因為那次的一聲“傅弟”開始的。耍完后，她很寬心地把我送回了家。我知道了，人們總是要分離的。
我忘不了畢業(yè)那天的約定，但我知道我們再也不是那兩個小孩了，我們是青年人，就要有更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。再見了我留念的流年。再見了我的知己。
人在成長的道路上，有快樂、有悲傷、有幸福、有付出。但在經(jīng)歷完這些后，我們就會往更高地方飛，往更寬的道路上走，成長的滋味亦是如此。在該奮斗的年紀選擇安逸，就會一事無成。我們要奮斗，要努力，去體會成長帶來的滋味吧！
優(yōu)選成長的滋味作文10
成長路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過挫折，品嘗過成功，流下過眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。
其實，成長的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上，我們克服困難，早早來到學(xué)校，有時連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學(xué)。說要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。
成長的滋味是酸的。長大了，我們有了自己的一個小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點點小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易解開；再后來，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠也攻不破的`地方?？荚囀Ю耍念^會發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會發(fā)酸……
成長的滋味是甜的，甜代表好心情，好運氣……當(dāng)我考出了個好成績，心頭會變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無法回答的問題，老師為我鼓掌，同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易，那種甜會轉(zhuǎn)化為動力，讓我以后更有拼勁，抓住機會，一展風(fēng)采。
成長的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當(dāng)老師批評的時候，我的眼淚會在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來，也許是因為小學(xué)從沒失利如此嚴重，所以承受力就不會太強，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……
其實，成長的滋味有酸有甜，有苦有樂，像一個五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長，當(dāng)它缺少任何一味時，成長就像沒了生機。學(xué)會好好珍惜！直到它光芒散盡。
優(yōu)選成長的滋味作文11
黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏，細細的沙礫相互磨砂著，仿佛低吟著千年亙古不變的真理，流動的沙丘，流動的河，淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長的道路即將被淹沒。我懂得應(yīng)該把握住現(xiàn)在，于是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。
我倒在沙丘上睡著了，夢到一個白白胖胖的小孩在學(xué)走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩(wěn)，可他卻想跑。結(jié)果可想而知，摔了個大跟斗。這時，跑來一個年輕美麗的媽媽，頭發(fā)像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說：“孩子，勇敢地爬起來，一步一個艱實的腳印地走下去！”她的聲音久久回蕩在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰？”她翩然轉(zhuǎn)過頭來，眼睛中閃爍著剛毅，說：“我是你的'過去，也是你的經(jīng)驗。當(dāng)你行程艱辛?xí)r，回頭看看我，會倍受啟發(fā)。”在以后的成長中，我時時回首過去，為今天的道路尋到了不少的鋪路石。
然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風(fēng)吹來卷起一層散沙，漫無目的地飄落。隨之，一只巨大的無比艷麗的蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，扇動著五彩的翅膀。它的翅膀會變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在后面跑，忘記了疲倦。我大聲問：“花蝴蝶，你是誰？”它回答說：“我是你的未來，也是你的目標(biāo)，當(dāng)你行程沒有動力時，想想我，你會倍受鼓舞?！?/p>
在以后的成長中，我懷著對未來美好的憧憬，對現(xiàn)實的把握及對過去的回憶，體會到了成長的快樂和成功。在我們的成長中，現(xiàn)實是基礎(chǔ)，需牢牢把握；過去是一面鏡子，映射出你的優(yōu)點與缺點，教你去發(fā)揚，促你去改正；未來是動力，支持著你勇往直前。也許現(xiàn)實是苦的，但是伴上對過去回憶的馨香，對未來憧憬的甜蜜，成長的滋味會是無比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。
優(yōu)選成長的滋味作文12
成長，是一杯茗茶，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出它的甘甜。
成長本身并沒有味道，就像一道菜，需要我們給它加些料，它才能變得美味起來。
到了該學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)習(xí)就成了我們的重要責(zé)任，為的只是那一張張成績單，像一碗白開水，無味。
我們需要為學(xué)習(xí)加些鹽，讓學(xué)習(xí)變得有趣起來，讓我們自己學(xué)的津津有味。
出去參加社會活動，閱讀名著等都是一些鮮美的鹽。參加社會實踐，可以了解社會、認識國情；增長才干、奉獻社會；鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對于加強自身獨立性也有十分大的意義。讀古今中外佳作名篇，讓人心境平和，氣質(zhì)典雅，永葆積極向上樂觀豁達的心態(tài)，善于面對人生的困難和挫折，面對不幸能神定自如，有著頑強的斗志和毅力，在悠悠哉哉的閑適中修身養(yǎng)性，受益終身。
如果成長遇到了困難，那就加些糖吧，讓你的成長過程變得香甜起來。
當(dāng)我們的'靈魂焦灼、煩悶和痛苦的時候，會更加渴望、眷戀大自然，讓心靈在草木花香和鳥語流水營造的氛圍中得以安寧、舒緩。如果因為大考小考而把自己逼得太緊，不如趁著節(jié)假日，出去逛一逛，走一走，放松一下身心，回來再接著迎戰(zhàn)。
沒有吃到苦頭怎么得到甜頭？成長，當(dāng)然少不了苦。
生活的味道，甘苦相連，咸澀共存；人生的道路，阡陌交錯，五味雜呈。能吃苦、擁有堅強的意志力是每個人的成長過程中不可或缺的，要學(xué)會在陰霾中找尋春風(fēng)，在黑夜中探求光明。當(dāng)我們做什么都覺得累，做什么都覺得辛苦的時候，就應(yīng)該為成長加點苦，要我們細細品嘗，慢慢品味，才能嘗出內(nèi)存的甘甜，去領(lǐng)略四季起伏的風(fēng)景，抒寫屬于自己的精彩人生。
成長，需要我們加一點鹽，讓她變得更加美味。
成長，需要我們加一點糖，讓我們娛樂身心。
成長，需要我們加一點苦，讓她先苦后甜。
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