下面是范文網小編整理的實用的五年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參閱。
實用的五年級優(yōu)秀作文1
好多人都知道，我有一個聽話的弟弟，但他們不知道的是，我弟弟也是一個問題特別多的小男孩。下面我給大家說一下我那個“十萬個為什么”的弟弟！
弟弟是一個名副其實的'問題大王。他每次有問題，就沒完沒了地問。有一次，我和弟弟、姑姑一起去草莓園摘草莓，采到一半，弟弟發(fā)現草莓是長在藤上的，就問我：“姐姐，為什么草莓不長在天空上、白云里或者是草地上，而長在藤上呢？為什么呀？”問的我啞口無言，我便對他說：“等你長大就知道了。”弟弟還在不停地問我：“姐姐，為什么蘋果長在樹上，土豆長在地里，而小鳥卻在天上呢？為什么烏龜背上有殼呢？為什么小孩子要長大？為什么我是男孩，姐姐卻是女孩呢？”太多的為什么，弄得我都回答不了弟弟的問題，便不理睬他。當弟弟再問時，我就用一顆草莓把他的嘴堵上。
為什么我有這么一個弟弟呀？每天的問題太多了！有的時候真想換一個弟弟，不過回頭想想，這樣也好，可以激勵我看更多課外書，獲取更多知識，這樣就不怕“問題大王”來問我了。
實用的五年級優(yōu)秀作文2
時光如水匆匆流去，我的小學時光已經過去五年?；仡^望去，五年的往事像瀝瀝雪花，被風吹散；我分不清是哪一陣風掠走了哪一段回憶，可我卻清楚地知道，在五年的小學時光里有一位好老師……
周老師是一位盡職盡責的好老師。上課時，她總會用她那溫柔似水的聲音來教導我們，臉上洋溢著燦爛的笑容。她的課，十分生動、到位，在上完課內的內容后，會給我們講一些課外的.資料，使我們能更深入地理解所學的課文，并印象深刻。
在平時的學習中，周老師會帶領我們背一些優(yōu)美的唐詩宋詞。現在我們已經會背許多古詩詞，有蘇軾的《水調歌頭》、李白的《將進酒》……
在傍晚的學校里，有一盞燈仍然亮著，走近一看，是一個疲倦而疲小的身影，她正是周老師。在月光的陪伴下，周老師批改著已堆成山的作業(yè)，在那盞燈下，那雙早已布滿血絲的雙眼依舊聚精會神……
在周老師的教導下，我漸漸懂得、明白了：我們要努力學習，不斷提高自己的本領，成為熱愛人民、建設祖國的一棵棵健壯的大樹。
周老師，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，用盡自己的畢生心血，提高孩子們創(chuàng)造美好世界的本領……
周老師，是我心中一顆燦爛耀麗的明珠，她永遠是我心中的老師！
實用的五年級優(yōu)秀作文3
在我的夢中，一直縈繞著那輛汽車的身影。它雖不是上天入地無所不能的“神車”，但卻是我一直以來為自己定的目標。因為它能為人們帶來最重要的安全。
它的外表和普通汽車沒什么兩樣，也不能變成飛機在廣闊無垠的天空中翱翔，或是變作潛水艇帶你去游覽海底風光。但是，它也有自己的.“看家絕活兒”。
在開車時打電話是很危險的，它可能會使人在一個不小心間成為“罪人”，使車禍“來訪”。
然而，這輛汽車便可以阻止這類災禍的發(fā)生：它可以攔截手機信號，并給打電話的人回一句話：“主人現在正在開車，不方便接電話。如有急事請等主人下了車再撥?！边@樣的話就可以保障車主與路人的安全了。
有些人在開車時會急剎，導致后面的車主還沒反應過來，兩輛車就“接吻”了。
但是，送輛車便能將危險“推離”車主，因為這輛車不會急剎，總要緩沖一會兒才能停下，而且它在剎車之前會傳遞信息給距離自己比較近的汽車，使其發(fā)出“報警”，提醒后面的車主。如此，便可以將“安全”這份大禮送給每一位車主了。
有些人會酒后駕車，這樣便使得出車禍的概率大大提高。雖然交警們也在嚴查，卻難免偶爾會有些“漏網之魚”，而且交警們也會為此更加勞累。
不過，有了這輛車就不用擔心了有酒后駕駛的事情發(fā)生了。在車主啟動汽車時，汽車會自動提取車主呼出的二氧化碳，驗證車主是否喝酒了。如果喝了，汽車便會切換到自動駕駛狀態(tài)，只要車主在屏幕上的地圖中找到自己想去的地方，汽車便會自動載著車主前往目的地。這樣，便不會讓酒精成為制造車禍的“元兇”了。
這輛車不僅能給車主及其家人帶來安全這份大禮，而且還十分低碳環(huán)保呢！
它不是用汽油作為燃料，而是用二氧化碳作為動力，并將它們轉化為氧氣，完成那逝去的樹木的遺址，為生態(tài)環(huán)境作出自己的貢獻。
我相信，只要我肯努力，大家也愿意努力，這輛車便不再是虛無縹緲的幻想，而是貨真價實，承載著大家美好希望的實體。
大家一起努力吧！為自己的夢想拼搏，不要只做個幻想家。一起用自己的努力將幻想中的事物“搬”到現實中來！
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