下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)我的青春擺渡人作文11篇，供大家參閱。
優(yōu)我的青春擺渡人作文1
青春如同奔流的江河，時而波濤洶涌，時而暗流涌動，輕薄的小船會被大浪掀翻，牢固的大船也可能因一時大意而擱淺，還好，有她，讓我的這艘船，一直穩(wěn)穩(wěn)地航行著。
初中四年，任課老師，總是換來換去，但我的班主任，一直是教英語的高老師。她對我的恩情，我一直銘記于心。
初一那年的期中考試，我考了全班第二，當時，我覺得考得不錯，一連幾天心里美滋滋的，沒想到，班主任卻把我叫到辦公室：“王耀琪，我叫你到這兒來，是要批評你的?！彼Ａ送?，看到我臉上的不解與疑惑，繼續(xù)說道：“你期末考試考了第二，有點小膨脹，最近的表現(xiàn)，很是懈怠。作業(yè)不好好寫，錯題不整理，上課還和同學(xué)說話，照你這個表現(xiàn)，我看你下次連第五也考不上。”她似乎越說越激動，越說越氣氛，喝了一口水，站起來，提高了音量，繼續(xù)說：“再說了，你考了第二，有什么了不起的，第二上面還有第一，第一上面還有級部第一，以你的水平，不該向他們看齊嗎？”這劈頭蓋臉的一頓冷水潑加一頓棍棒批，讓我瞬間懵了。我跌跌撞撞地走出了辦公室，很長的一段時間，不敢正視她的目光，看見她也趕緊溜著邊兒走。自然，行為上就收斂了許多。慢慢的，我品味她說過的`話，也就品味出了這其中包含著的鞭策和激勵。
初二那年，我開始變聲，昔日清脆響亮的童聲變成了嘶啞難聽的公鴨嗓，漸漸地，我不敢張嘴說話了，我生怕同學(xué)們嘲笑我，總擔心喉嚨里會長出什么東西來。我憂心忡忡，整日里郁郁寡歡。班主任，她又一次找到了我。
我來到她的辦公室，她給我搬了一把椅子，讓我坐下：“王耀琪，我這次是想你談一談，我看你最近情緒有些低落，是學(xué)習(xí)有什么困難嗎？”我嚅囁道：“沒有。”我的聲音低得我自己都聽不清。
“那你為什么最近很少和同學(xué)們一起玩了呢？上課也不見你舉手發(fā)言？”聽到這話，我喉結(jié)蠕動，想要說什么，就說不出。她好像想起了什么，“是因為變聲嗎？”聽到這話，我得眼眶瞬間注滿淚水，我委屈的想大聲哭一場?？吹轿业谋砬?，她知道她猜出了真相：“孩子，這是很正常的現(xiàn)象啊，過一段時間，你的聲音就會變得寬厚而沉穩(wěn)，像一個真正的男子漢一樣。每個男同學(xué)都會經(jīng)歷這些的。這有什么可怕，這說明，你長大了啊?！?/p>
老師的一番話，讓我一下子意識到，我的青春在成長，而我成長的青春里，是我的老師，在一直為我把握著航向。
閑暇時我會去想象，初四畢業(yè)時會是什么情況，和老師同學(xué)分別時會是怎樣一個場面。我們會流淚，會擁抱，會許下重逢的諾言。我們更會向我們的老師深深鞠躬，表達我們心中的感謝。
但我更深深知道，即使船到了對岸，河到了盡頭，老師對我的教誨和對我的影響，也會一直陪伴在我的左右。
優(yōu)我的青春擺渡人作文2
青春是人一生中最重要的階段，它是美好的，健康的，單純的。如果說童年是種子一樣發(fā)芽的時期，那么青春就是它茁壯成長的時期。處于青春時期的少年們都是幸福的人。
青春是一次征途，為了更好的完成這美好的旅途，我們必須爬山涉水，披荊斬棘，沿途困難重重。當然你也可以停下來不走，選擇放棄。但那是不可能的，時間老人催促著你，青春的腳步催促著你，你的停止不前，怎能看到以后更美的風(fēng)景？這時的我們是否就需要一個為我們指明方向的人呢？
青春好比一架窄窄的獨木橋，橋下的河水洶涌澎湃，我們害怕了，猶豫了，退縮了。如果這時身旁有個人鼓勵我，喊我加油，鼓足勇氣，小心翼翼的通過了到達彼岸。這時你會很有成就感，你會發(fā)現(xiàn)，過程很艱辛，結(jié)果卻很美好。你會由衷的感謝那位鼓勵你的人。
有時候我會想，我的青春可以說是剛剛起步，在我這成長的12年里有沒有我的擺渡人呢？我想起了我小學(xué)一年級的.時候，第一次寫自己的名字，寫第一個拼音的時候，我一次次的擦，一次次的寫，就在自己都想放棄的時候，語文老師過來了，她和顏悅色的告訴我，第一次寫都是這樣，別放棄，再努力一次就會好的。我聽了心里暖暖的，真的再寫一次就很好了。當我們第一次沒有在老師的幫助下，自己打掃教室的時候，我總是不能把垃圾掃到一起，在我正懊惱的時候，班主任來了，我以為他會批評我，結(jié)果他輕聲給我說：“你還小，沒關(guān)系，老師教你，以后就好了?！碑敃r的我異常的興奮，第一次覺得老師真高大。隨著年齡的增長，課程也越來越難，有一次期末考試，數(shù)學(xué)沒考好，當媽媽問我成績的時候，我就撒謊說了一個好分數(shù)。但這一切沒逃過媽媽的眼睛。她看出我在逃避，但她并沒有高聲的呵斥我，而是對我說：“不管你考了多少分，考差了，找出原因，繼續(xù)努力，爭取下次考好。但你撒謊，欺騙媽媽就是錯誤的。人要直面自己的失敗，一次失敗不代表永遠的失敗。撒謊只會讓你越來越差，沒有挽回的余地?！蔽业拖铝祟^，為自己的行為懊悔。
這只是我過往生活中的點滴，雖說我的青春才剛剛開始，但我的成長過程中也有人幫助我指引我，他們也是我的青春擺渡人。我的青春擺渡人有很多，不是一個，是家人，是朋友，是老師，甚至是陌生人。也可以是一句話，一個關(guān)心，一個舉動，一句問候。但不管是誰，在哪兒，你要記得，有一群人在注視你的成長，關(guān)心著你，為你分憂解難，為我們帶來啟示和勇氣。他們就是我們的青春擺渡人，別忘了，感恩你身邊的每一個人。
優(yōu)我的青春擺渡人作文3
“受人滴水之恩，當與涌泉相報?！备改纲浻谖覀兊模强刹槐鹊嗡@么簡單。有人說：“積水成海！那片海不比大平洋小。那時父母就像你的左右護法，輕輕擺渡，讓小舟在海洋中緩緩滑動。這不是你無知，而是你的雙眼被淡霧所朦朧，而不曾發(fā)現(xiàn)……
夢里，擺渡人依舊坐在那間朝陽的房子里，任陽光灑在你的臉頰上，倚在椅上，讀著書！那就是我的母親，心中的擺渡人。
母親已是一位四十出頭的人了，在長長的黑發(fā)中，已有了幾根白發(fā)。兩彎淡黑的眉毛，那雙眼睛已不像往日那么靈動，眼角邊長出輕而淺的放射紋路。她可為我操碎了心，為我的一次成功樂開了花，為我的一次哭泣而落淚。
一次放學(xué)后，我按時到了校門口，等著媽媽到來。眼看著校門口的同學(xué)們一個個被親人接走，唯獨我孤零零地等待著。我心中一陣陣埋怨隨之而來。我皺了皺眉，不時向校門口張望，不停地跺腳，徘徊了許久?！暗谝惶炀瓦@么誤事。”我心里有了些憤怒。
本來昏沉沉的天，漸漸地飄起了雨，夾著清風(fēng)，那輪紅日頓時避而遠之，悄悄躲進了云層之中。樹葉也被沉重的雨點打得低下了頭，校門邊巨大的遮陽傘也是嘭嘭地響著。
心中越想越氣，決定戴上帽子走人。沖出傘外，雨點打在帽子上每一顆都是那么的沉重，我不由得加快了腳步……大約離校門口八百米，一個矮小的身影在雨幕中若隱若現(xiàn)，見那人加快步伐，我便放慢了腳步。
越來越近，我定眼終于看清了她的臉，是媽媽。她把我罩在傘下，用滿懷憐愛的手不停地撫摸著我的.頭：“兒子啊……對不起！我來晚了！”我看了媽媽一眼，什么也沒說?！敖裉斓谝淮蝸斫幽悖叩眉?，眼看要下雨，又返回拿傘……”“好了，好了！不用說了！”我不耐煩地打斷了媽媽的話，見媽媽張著嘴，像還有話說。心一緊，把書包往她手里一扔，奪過另一把雨傘，沖進雨霧。
回到家，我穿了一件很薄的衣服，趴在窗上，風(fēng)兒不時裹著雨絲，撫弄著我的臉頰，心中一陣一陣地涼。輕輕咳了一聲，這時一件外套披在身上?！疤炖?，多穿一點，小心感冒?！笔菋寢?，碰到了媽媽的手，那手像一截枯枝。心中百感焦急，轉(zhuǎn)身撲進媽媽懷中。
風(fēng)隨勢帶走了云，陽光反射在海洋上，小舟不再搖擺，它平順地向前滑動，比以前更快、更穩(wěn)。心靈的擺渡人，在青春世界中，一片燦爛陽光，無邊無際，廣闊之洋……那一刻眼前的淡霧散盡了。
優(yōu)我的青春擺渡人作文4
如果命運是一條孤獨的河，誰會是你靈魂的擺渡人？
——題記
幾片枯黃的樹葉飄落，像殘死不振的枯葉蝶，哦，是那股冷清的風(fēng)在作怪，我內(nèi)心燃起的火也被風(fēng)吹得更旺……
又考出了個爛成績，我心里暗自打寒戰(zhàn)。“哦，往答題卡抄答案都能抄錯，真能！”“咱班有個特例，這幾個班里唯一一個這個名次沒上A的……”回想起老師一句句鏗鏘有力的話語，仿佛在被用銀針一下下刺痛我嬌弱的自尊心。我搖搖頭，試圖晃醒自己，不敢再想。
夜深了，黑暗籠罩著大地，沒有星光，月光也被烏云阻礙在中途，只有路燈照著瀝青公路。
吃過晚飯，我正打算完成老師布置的征文，給老師發(fā)過去。沒成想，剛打開電腦，電腦藍屏了，一串白色加粗的英文字體排列在屏幕上，我并不認識。心理愈加煩躁，怒摔鼠標。媽媽聞訊趕來：“怎么了這是？”“你自己看?！眿寢屚娔X那兒一看：“呀，這咋回事！”她邊說邊重啟電腦?！斑@下行了，我不用寫了，也不用發(fā)了，反正不差我一篇?！蔽遗瓪鉀_沖地說著風(fēng)涼活，嘲諷自己?！澳强刹恍?，你給那個安裝電腦的打個電話吧?！彼庇谙氤鰧Σ?。空氣安靜而冷清?！耙荒惆褕D片發(fā)微信群里問問別人吧?！薄鞍l(fā)群干啥，我都給那個人發(fā)短信了?！薄澳侨藨?yīng)該不會回了，還是問問吧?！彼p輕地說。我內(nèi)心怒火不知為何就燃起來：“哎呀，發(fā)啥呀，你以為那些人就會理你？”“群里有的家長天天用電腦，又不是都像我不碰電腦，我又不懂，肯定有懂的。”我不耐煩了，抓起手旁的玩具吉他就開始彈，漫無目的地彈，呆滯地彈……
“哎，你看怎么辦？”我一看，媽媽已經(jīng)把照片發(fā)到群里了。我停下手里的事情：“哎呀，你發(fā)干什么，都說了——”我不在說話，變得沉默，手指更加瘋狂，不停地彈，像狂飛的巨龍，像猛烈的雨點。我緊閉雙眼繼續(xù)彈——
過了十幾分鐘?！皨寢屛蚁胨X，好吵?！钡艿苷f，媽媽沖弟弟“噓”了一聲，“睡覺吧，很晚了?！蔽也挥枥頃潘恋貜?，手指像被上了弦，不受指揮，不聽擺弄。“我明早就去修，不耽誤你行吧？”“修它干啥，我不寫了，說定不寫了，又不差我一個?！蔽曳畔峦婢撸呦蛲饷?。
我在窗戶那站著，看向窗外，發(fā)呆。窗外很黑，就僅一絲絲燈光而已，沒有幾個人走動，因為實在太晚了，窗外花兒已眠，蟲鳥也不作聲，一片沉寂，死一樣的`沉寂。我有點兒害怕，便躺下睡了。漸漸入夢……
一縷縷陽光照到臉上，格外耀眼，我皺起眉，躲避那陽光。呆了一會兒，從床上爬起來，往窗看去，發(fā)現(xiàn)電腦開著Word文檔，發(fā)現(xiàn)鍋里有溫?zé)岬拿罪埡统赐炼埂?/p>
媽媽趕公交六點四十就走，她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失聲，陽光照射的房間又變得安靜。
無論黑暗、消沉、榮耀還是失意，都是你，帶我渡到對岸，迎接光明，我的青春擺渡人——媽媽！
優(yōu)我的青春擺渡人作文5
你是暴風(fēng)雨中鳥兒避難的你是浩瀚海洋上為濱方向的巨艦照明方向的燈塔，你是墻角數(shù)去梅凌寒獨立自開的剎那芳華，你是我青春年華時的擺渡人。時時刻刻溫暖著我的心靈。
——題記
望著懸掛在室中的那半輪蒼白的月亮，我的心仿佛已經(jīng)回到很久很久以前。那同樣是一個夜晚，喔，不，應(yīng)該說是黃昏，我獨自一個走在人來人往的大街上，太陽把我影子拉得老長。我看著身旁匆匆忙忙走過的“上班族”，看著最后一絲陽光沒在了遠處的山后，我的心卻平靜不下來?？粗爝吥菐捉z金紅色的“紅絲帶”，我的心里或多或少涌現(xiàn)出一股不祥的預(yù)感。
看著天邊越發(fā)猩紅的云朵，我突然有了一種飛奔回家的感覺。它們像血一樣凌亂而又不失規(guī)則的被頑皮的小孩撒在天邊。
到了家，我上氣不接下氣的站在家門口，我看著昔日的東西，總有一種怪怪的'感覺。“咚、咚、咚”，我看似毫無規(guī)律地敲了門。開門是媽媽，看著她那哭腫的眼眶和桌子上那蒼白的孝帶，我仿佛明白了什么。可是，等她告訴我這個消息以后，我才感覺到了失去親人的痛苦?！盃敔斎ナ懒?！”。那天，我沒哭，可真正看見他那張慈祥的臉頰，我的眼眶都濕潤了，可當我在看到他的照片時，他好像在對我說“好孩子，要堅強，不要哭，爺爺會在天上注視著你哦！”“真要離開你我還真有點不舍，還記得你小時候爺爺帶你捉知了，你可高興了”。是啊，捉知了……我的思緒又回到了小的時候。
“爺爺，我要那個，就是那個?！背錆M稚氣的聲音回蕩在樹林里，在看小男孩那邊那位，慈祥的看看小男孩把剛剛捉的知了輕輕的放在了小男孩手里，小男孩高興的蹦蹦跳跳看著爺爺說：“爺爺，等我長大了一定給您捉知了?！睜敔斝α诵Φ溃骸澳凶訚h說話要自數(shù)喔?！毙∧泻⒏吲d地點著頭。
微風(fēng)浮過，輕撫著我的臉頰，我的思緒又回到了現(xiàn)在。我望著在蒼白月光下照耀著的天空，顯得越發(fā)蒼白，我仿佛看見了爺爺那慈祥的面容。
爺爺，在我的青春里給我的心靈填補上了施工或許快樂又或許有趣的糖里，讓我的生活充滿了色彩，現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了，可爺爺仍活在我心里，在我悲伯恩的時候給我鼓勵、安慰。
我的青春擺渡人，您在剎那間的芳華讓我心靈不再感到寒冷，您給予了我光明、溫暖！
我的青春擺渡人，您用歲月年華，來寫出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春擺渡人！
優(yōu)我的青春擺渡人作文6
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光早已逝去我已踏入初中的大門整整兩年了。兩年前，我?guī)е易哉J為的光環(huán)走入了這所中學(xué)，因為小學(xué)時優(yōu)異的成績，我總認為自己比他人技高一籌。但連續(xù)的幾次考試，已讓我的傲氣消失得無影無蹤。我有幾分失落，于是，我去找了她，我的班主任。也就是這一次，我的擺渡人帶我走出了困境。
我的班主任是一位中年女人，姓梁，個子不高，但看著她，一種敬畏之情便會從你的心中油然而生。記得剛進入校園，看著這位老師，我便知道她可不是個好惹的人，總是一直對這位老師，心存畏懼之心。直到我去找她的那一天……
那是一個下午，我緩慢地走進她的辦公室，小聲喊了句“報告”，她應(yīng)了應(yīng)，帶著幾分好奇問了問我：“有什么事啊，鄭同學(xué)？”“老師，我感覺我現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)力不從心，感覺初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)大不相同??！”我?guī)е鴰追质f到?！俺踔械腵生活怎么可能輕松呢？相信小學(xué)時你的老師早已告訴過你上了初中一切會大不一樣的，學(xué)會適應(yīng)并成為班上的優(yōu)生不是一件簡單的事。你現(xiàn)在最大的毛病便是不踏實，經(jīng)常犯一些讓人匪夷所思的錯誤。這在考試中實在是令人遺憾的啊?！绷豪蠋熉f到，她的話，每一個字都深深印入了我的心中，似一把利劍，擊穿了我從小學(xué)帶來的那種驕傲自滿的情緒，我從來沒有覺得自己竟是如此的差勁，離梁老師口中的優(yōu)生，還差了很遠。這時，梁老師又開口了：“我知道你一直認為自己是優(yōu)秀的，我相信你，希望你可以在這次談話之后，明白一些東西。這可不是曾經(jīng)的社會了，那時厭惡官場，還可以隱居到山中，像陶淵明一樣過著‘采菊東籬下，悠然見南山’的生活?，F(xiàn)在沒有文化，便只有做些體力勞動了，有時還會費力不討好。努力吧，小鄭，相信你，你會成功的！”言罷，她輕輕拍了拍我的肩膀。
我道了聲“謝謝”，快步走出了辦公室。下午放學(xué)了，行走在錦江邊的大橋上，夕陽的紅艷頭一次讓我停下了腳步，駐足欣賞。有一種難以言喻的感覺，以在我的心中悄悄地開始影響我了。
不負梁老師的重望，期末考試我進步了一百名，踏入了年級的第一梯隊，之后語文考試有幾次都取得了班級的前十名。我感覺到了真正的快樂，這是電腦游戲或是網(wǎng)絡(luò)小說永遠無法帶給我的。
感謝你來過我的人生，我的青春擺渡人。
優(yōu)我的青春擺渡人作文7
你我同為陌上客，竹舍聽雨，提壺買春，雖風(fēng)雅不盡，卻不落緣情。你明明伴我走過水流花開，有轉(zhuǎn)瞬如風(fēng)，無有蹤跡。
——題記
在青春的路上，美麗的風(fēng)景，似乎總在遠方。于是，我已文字為舟筏，求渡彼岸，看岸上鮮衣怒馬。信步去看一場花事，行舟去賞一湖春水。一路風(fēng)塵，赴時光之約。將青春閑云裝進行囊，將流水過往背負肩上。尋找那個屬于心靈的擺渡，可匆忙之間，又忘了來路，不知歸程。
以夢為馬，莫負韶華。
他的名字，叫堅持。
當有一天，我劃著倦舟歸來，告訴自己，一定要努力拼搏，堅持不懈。天地沙鷗，我們微如芥子。繁華三千，如不努力，怎會成為自己都羨慕自己的人。光陰彈指而過，青春成了過往云煙。任何時候，成功的彼岸都只有一步之遙，迷途知返，堅持為貴。
青春就像一條潺潺流淌的河流，當你行駛著行舟時，看彼岸風(fēng)光無限。當你在途中時，總會遇上那激流。彼時，堅持是你所行的擺渡人。請一定要記住，只要努力拼搏，堅持不懈，總會戰(zhàn)勝一切。靈魂也當之可貴，自強不息的靈魂，也應(yīng)當砥礪前行，不負時光，守得云開。哪怕繁華落幕，人心漸遠，也一定要堅持下去。堅持有一天劃著舟筏到青春的盡頭，看一方光明和彩虹。
初心易得，始終難守。
他的名字，叫初心。
在流年里等待花開，處繁華中守住真淳，于紛蕪中靜養(yǎng)心性，保留心中那份美好。走過風(fēng)塵的時光，歲月不再溫厚，曾幾何，異客已歸舊鄉(xiāng)，青春也換蒼顏?？煞裼浀眯闹心欠葑畛醯腵信念?抑或記得最初的夢想?流水無聲，一葉野舟橫渡，浮世清波里，以尋不見往事的背影。但一定記住初心難忘。
青春恰似一葉野舟，需不斷經(jīng)水駛過，才能到達鮮衣怒馬的彼岸。那些與你同船共渡的人，沒有誰能夠陪你走到終點。一些人半途道別，一些人擦肩而過，一些人不明下落。但我們應(yīng)該相信，無論路途多么遙遠，他們都可以找到屬于自己的那道岸。只有與自然同行，才可以不問年光，任憑白駒過隙，內(nèi)心古井無波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要明白自己的初心，就可尋得歸宿。守著舟筏，在青春的河流方向迷惘時，守住初心便是你野舟上的擺渡人。守著一片純凈的天空，感知自然，看日落風(fēng)清，山河寂靜。試著問自己的內(nèi)心，問這里是否還住著個叫初心的人。
時光不語，曾經(jīng)真實相處過的人事，漸次遙遠而渺小。
待歲月的浮塵都被過濾，就把每一天當做良辰吉日，把每個人當做生命里的初見，把每朵花都喚作姹紫嫣紅，把發(fā)生的每一件事都叫做刻骨銘心，把每次忠告都當成名言警句。待我看遍這三千世界，讀懂四書五經(jīng)，轉(zhuǎn)遍五湖六海，回眸那一剎，是否看透了人生。知道了堅持的可貴，懂得了不忘初心的信念。
愿不忘初心，砥礪前行。
等一場花開，等一個擺渡人來……
——后記
優(yōu)我的青春擺渡人作文8
我常常暗自慶幸，一是我能來到這個世界，二是我現(xiàn)在擁有很多，三是我有一位好父親。而在這三點之中，我尤其得意之處，還在于我的父親。
我的父親長相平平，個子不高，但他老實，吃苦，有擔當。我比任何人都清楚，我的父親是一個令人敬重的人，他默默地在我的人生航程中擺渡著我。
父親常告誡我，凡事盡力就好。這次半期考試之前，我一如既往的打電話告訴他我很緊張，希望得到他的安慰。不曾想到，他不但不安慰我，反而笑著反問道：“這次考試你有信心嗎？”我撇撇嘴，故作不滿的抗議道：“你怎么這么不信任我？”他沉默了一會兒，我以為他誤會我驕傲了，想解釋一下，那邊卻傳來熟悉的嗓音：“只要你現(xiàn)在努力了，日后不后悔，怎樣都好?！币痪湓?，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，只好作罷。
父親經(jīng)常叮囑我，把自己看小點，把別人看大點。記得那天放學(xué)，我興高采烈的告訴他，這次考試考得多么令人滿意，末了還打趣他，說是不是覺得你女兒很厲害？他笑著連連稱是，我心里高興得像吃了蜜一樣的甜，隨即開始吐槽班上其他同學(xué)如何如何的笨，不曾想，父親卻突然打住了我的話。只見他皺著眉，滿臉不高興地說：“不管別人再差，也總有地方比你好，總有值得你學(xué)習(xí)的地方！”我有些吃驚于他少有的嚴肅，但將心比心，我也知道自己錯了。自此以后，待人接物之時我也就將他的話銘記于心了。
父親還常常對我說，人可不能忘本哪。今年暑假時，不知怎的，我家對面的老爺爺突然患了癌癥，整日臥病在床。聽到這，我不由得有些唏噓，只得感慨世事無常。
那老爺爺，我印象是極好的啦，他經(jīng)常給我們家送土里種的`新鮮蔬菜，年關(guān)到時還省吃省穿給我發(fā)紅包。老爺爺無兒無女，一年就靠賣菜來維持生計，關(guān)鍵是他今年已經(jīng)80多歲了，卻還是下地干活，對我父親就像親生兒子一樣照顧。
父親聽到這個消息后，沉默不語了好一陣子，他再三叮囑我媽一定要去照料老爺爺，能幫的都幫。父親離家在外打工，要回家，可得好幾天的路程，不曾想，幾天之后，他竟然回來了，他蹲在鄰居老爺爺?shù)拿媲?，眼底發(fā)黑，顯然是疲憊極了。母親見了，心疼得直埋怨道：“你跑那么遠回來，花那么多錢干嘛？家里不是有我們嗎？”父親卻擺擺手，肯定的說：“再遠也要回來，否則對不起自己的良心！”
后來，我聽母親說，從第二天起，他就一直守在老人的病床前，給她按摩喂飯，無微不至。這一次，父親不再是用語言，而是用他的行動教會了我：人不能忘本。
都說父親是孩子們的第一本書，有他的言傳身教，才能有孩子的好。如果我學(xué)得了一絲一毫的謙遜，如果我學(xué)到了一點點待人接物的和氣，如果我懂得了一丁點的感恩，我都得感謝我的擺渡人——我的父親。
優(yōu)我的青春擺渡人作文9
青春，不同于孩童時代，也不同于成人時期，它是其中最為重要的過渡時期。我的青春擺渡人不是引導(dǎo)我的老師，不是陪伴我的父母，而是我的妹妹——淼淼。
三年前的八月，我坐等于婦產(chǎn)科手術(shù)門外。過了一會兒，手術(shù)們緩緩開啟，出來的不是一個小時前被送進去的媽媽，而是一個護士阿姨和她懷里用布包著的小東西，實在看不清樣子。雖然很早的時候媽媽就告訴我會有一個妹妹，我也同樣早已接受，但是此時此刻我能感覺到一個小生命同我一樣從媽媽肚子里生出，那是多么奇妙?。〈〖一锓旁趮雰捍采?，看到她半瞇著的小眼睛，略微瘦削的身材，小手和小腳還不安分的擺動著。我和她好像小香瓜裝上了大西瓜一般，自此我的青春里就有了很多人不曾有過的東西，做姐姐的使命感。
淼淼一歲了，她已從瘦小得看似極易折斷的小身軀，長成了一個肉嘟嘟的小團子。那時正值烈日當頭，淼淼像只小貓似的躺在我懷里，老家這時的風(fēng)跟深圳不一樣，吹來的風(fēng)不是清涼的'，而是猶如一股熱浪撲面而來。心里不由得有一絲煩悶。很熱，淼淼的身體也是，但我抱著她能感受到不一樣的溫度。她安靜地睡著，我的心被什么牽引著逐漸歸于平靜，周身的熱氣仿佛消散無跡。自那以后，當我內(nèi)心頻繁不安甚至是恐懼時，都能感受到那時那刻奇妙的場景，逐漸歸于平靜。
淼淼兩三歲時，她回了老家我仍在深圳，繁忙的學(xué)習(xí)有時候狠心擠掉了我與她視頻聊天的時間，對于妹妹不在身邊，我是那么想念。有一次爸爸發(fā)過來淼淼的視頻，看著看著，這段時間壓抑在我心頭的焦灼之氣漸漸安定了下來。視頻是淼淼剛剛學(xué)會走路的樣子。她拿著一個掃把，踩著會響的小鞋子，像個小企鵝一樣在客廳來回走著，但走幾步就跌倒，走幾步就跌倒，可能是因為摔多了的原因吧！倒在地上竟也不哭不鬧，只是努一努嘴，兩手一撐又爬起來了，繼續(xù)呵呵樂著向前走。先前還以為那掃把是她走路時扶著的工具，但卻看她一直高高的舉著比她還高的掃把，一次次跌倒，一次次爬起，一次次舉著掃把，蹣跚走著“企鵝步”，原來她把掃把當玩具，霍地，我的內(nèi)心油然生出一種很強的責(zé)任感，我要努力再努力，我要成為淼淼引以為傲的姐姐。
是的，從那以后，當我想放棄時，她蹣跚的步伐浮現(xiàn)在我的眼前，會響靴子嘟嘟的聲音在我的耳邊響起，高舉著掃把的手也在我心里揮動。
時間過得真快，淼淼現(xiàn)在已經(jīng)將近四歲了，而她也被媽媽從老家接回深圳上幼兒園了。我們又親昵地在一起了。每次我住宿回家時，她會唱歌給我聽，會我聊天，會纏著我玩?！也辉诩視r，她會日日念我，會留著好吃的等我回來一起吃……
對，你就是我的青春擺渡人，感謝有你。你給我青春，我給你童年。
優(yōu)我的青春擺渡人作文10
說起青春，我們大都最先想到的都是安逸、美好和舒適，再不濟，或許還有悲傷和煩惱。說到底，青春該是什么樣子的。今天是二零二零年五月四日，正值五四青年之際，各大網(wǎng)絡(luò)平臺都在推廣著微電影《青春的逆行》，讓我們跟著鏡頭，去回顧那些“逆行的青春”。
一百多年前，因巴黎和會上中國的外交失敗，多國迫害中國以及不平等條約，全國的學(xué)生、工人奮勇而起，停課、游行、停工、各地演講等來表達青年們愛國的決心。國難當頭，他們頂在了前面，喊出“力爭主權(quán)，還我國土”的悲憤，為了維護國家的利益和民族的團結(jié)勇敢的站了出來，發(fā)動了這次愛國運動。他們?yōu)槲覀兤鹆艘粋€好的表率，用熱血和青春筑成了一道道厚實的愛國城墻。
反觀一百年后，中國青年依舊繼承著先輩精神，有著那時的熱血，用自己的青春逆勇而行。疫情當前他們并沒有退縮，反而自告奮勇，主動簽下請愿書，為了祖國和人民，奔赴了一線戰(zhàn)場。他們恪盡職守，為了人民的利益他們絲毫不含糊。多少個日日夜夜，他們絲毫不敢停歇，與時間搶奪機會，奉獻出了自己全部的知識和精力，挽救了一個個生命。累了就靠著墻休息一會兒，在難得的空閑時間就給家里的人報個平安，表達遠在的想念。脫下厚厚的保護服，身體被汗水浸泡的不成模樣，那一個個年輕的面孔，是和自己相差不了幾歲的哥哥姐姐！看到這些鏡頭，眼里的淚水再也忍不住了，他們才是這個時代的英雄。無私的奉獻出了自己的青春，在逆行的路上綻放出了屬于他們的光芒。
“我只逆身而行，定要攻克難關(guān)”，一名頂在疫情前線的醫(yī)生，在經(jīng)歷20多天連續(xù)的高強度工作后，在一次遠程會議中，倒在了她同事的面前，在經(jīng)歷了短暫的休息后，再次申請回到了崗位。90后公安干警李傳浩，在大年初二本該和家人團聚的日子里，匆匆吃過家里的一碗水餃后，與家人淚別，只身趕往疫情災(zāi)區(qū)，踏上了逆行的道路。這樣使我淚目的鏡頭還有很多很多，無數(shù)個鏡頭記錄了他們“可愛的模樣”，想家人了，也只能隔著冰冷的屏幕寄托對家人的思念，即使見到了，也要隔著厚厚的玻璃擊掌和擁抱。他們也是誰的爸爸和媽媽，他們也是誰的丈夫和妻子，欠他們的溫暖真的太多太多，疫情結(jié)束后必將少不了陪伴。這樣默默奉獻的`人還有很多，工人、醫(yī)生、警察以及各種社會人士等等，他們都奉獻出了自己的青春，這一路路的逆行人，綻放著屬于他們的青春光彩。
我經(jīng)常問自己，青春是什么？長大了我才明白，青春，是不會被生活壓垮的肩膀，是經(jīng)歷慘痛代價后的成長，是在無助時抓住的一雙援手，是實現(xiàn)自己人生意義的一個美好階段。這就是我認為有意義美好的青春，逆流而上，鋪滿著人間理想。青春的逆行，有你們而變得不一樣。
青春充滿愛和美好，這便是追求的人間理想。五四愛國精神，這便是時代進步昂揚。作為新時代的年輕人，我們要把握好自己的青春，讓它變得更有意義，即使逆行，也要讓它綻放美好的光芒！
優(yōu)我的青春擺渡人作文11
青春，是一個人生命中最美好的年華，在這美好的時間中，我們更要學(xué)會感恩，感恩父母，是他們將我們拉扯成人；感恩同伴，是他教我們明白友誼的真諦；感恩對手，是他們促使我們在成長的道路越走越遠；感恩老師，是他們做我的青春擺渡人。
或許，從小學(xué)開始，我就開始喜歡上老師這個職業(yè)了吧！這到現(xiàn)在也依然沒有改變。在我的心目中，教師是一個光榮的職業(yè)，它承擔著一種使命背負著傳承民族文化的重任，如果沒有教師，這個世界將只有野蠻；如果沒有教師，人類精神上的文明又將何去何從。想到這兒，我不禁輕聲嘆息。窗外的月亮多么明亮，而我的心也陷入了沉思，這使我不禁回想起了從前，那是我剛上初中的時候，別的事情記不清楚，可唯獨那件事情，一直深深一烙印在我的心底，永遠也抹不去。我那時候，性格比較外向，常給父母惹麻煩，剛進入這個班的時候，成績雖然還好，但是我不太愛學(xué)習(xí)，但是開學(xué)第一天，您就要求我們每人要一個本子作為家校聯(lián)系本，我一聽，這還挺新鮮的，于是，這第一天，便按照您說的做了，到了第二天，老師您一翻便翻到了我的本子，我的心中緊張極了，生怕您說我不好?？墒?，黃老師看了，臉上班便露出詳和的神情，她緩緩的朝我走來，這時，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在左右亂撞；又如大海中的波浪，一波未平，一波又起，本以為，老師只是用這種和藹的態(tài)度來說我一頓，不想讓我難堪，但是，不知為何，一看見老師的那張可親的`臉，便覺得什么也無所謂了，當老師走到我的身邊。我才發(fā)現(xiàn)，原來老師只是在我的本子上寫滿了批語，正要跟我來談?wù)搶W(xué)習(xí)，可我卻一再認為老師要來罵我。老師那溫柔的眼神，親切的話語，都讓我感覺我的心，仿佛被千萬根針扎了一般，那么痛，從此，我再也不淘氣了。
可是，老師對我的照顧，遠比我看見的要多得多，只是我沒人看見罷了。風(fēng)輕悄悄地吹過，陽光暖暖地灑在我的心間，我坐在座位上，享受這午后的休閑時光，可是，這時，老師走過來了，一把打斷了我的好夢，說：“你還在玩呢！再這樣下去，你就要被別人甩下一大截了，還不努力?！闭f玩，便走了，我心里嘀咕著：喲！這么關(guān)心我呢！還提醒我要加油！但當我看見您在辦公室，認真為我們批改作業(yè)時，我心里抽搐了一下，極想哭，原來，我曾經(jīng)是這么不尊重您?。∥遗芑亟淌?，頭伏在位子上，低聲抽泣了起來。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”。老師，這就是對您最真實的寫照，您永遠是我的青春擺渡人！您現(xiàn)在是我的老師，您將來必定還是我的老師，是您教我明白了感恩一詞的含義，理解它的深奧。
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