下面是范文網(wǎng)小編收集的示兒的作文6篇，以供參考。
示兒的作文1
說起“嬰兒作文”，有的同學(xué)恐怕會(huì)說，嬰兒連話都不會(huì)說，怎能談得上作文？其實(shí)，你們搞錯(cuò)了。嬰兒作文，它質(zhì)樸、純真，雖然不像小學(xué)生寫得那么有滋有味，但嬰兒作文的表達(dá)方式卻比小學(xué)生形象生動(dòng)得多。嬰兒由于不會(huì)寫字，不會(huì)說話，所以他的作文僅靠極其簡單的語言、表情、神態(tài)、動(dòng)作融為一體地來完成。假如你留心觀察，你一定會(huì)驚嘆不已，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及嬰兒。你相信嗎？
有這么一個(gè)嬰兒，他很想吃放在臺(tái)上的蝦片。可是，他不會(huì)說話，怎么辦呢？于是，他拿出了自己的“絕招”：先哼一聲，有意引起大人的注意；接著將小嘴對(duì)著蝦片的方向翹起（以嘴這一動(dòng)作代替語言）；大人在還不理解的情況下，他又用小手指了指蝦片，嘴里也不停地嘰里呱啦地嘮叨著……這下，做父母的終于明白了嬰兒的意思——想吃蝦片。
上面這個(gè)例子，不難看出，嬰兒為達(dá)到自己的'目的，通過融語言（聲音）、神態(tài)、動(dòng)作為一體的綜合表演，最終吃上了蝦片。這一成功的綜合表演過程，實(shí)質(zhì)就是嬰兒作文的全過程，屬于作文的初級(jí)階段。我們?nèi)绻麕退堰@一幕真實(shí)地整理、記錄下來，不是一篇很好的作文嗎？
在小學(xué)階段里，我們許多小學(xué)生的作文達(dá)不到嬰兒這種境界。他們作文里的語言干巴巴，不能將人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)真實(shí)地描繪出來，不能把自己看到的、聽到的、想到的、聞到的躍然紙上。更談不上生動(dòng)具體、形象逼真……
同學(xué)們，你們看了上面的陳述，能不能得到什么啟示呢？
示兒的作文2
在許多精彩的故事中，一個(gè)小故事吸引了我的眼球：蜂鳥為什么會(huì)倒著飛？
故事是這樣的，蜂鳥家族在大森林中是最龐大的一個(gè)家族，在十只鳥中有七八只都可能是蜂鳥。它們天天吸蜜、玩樂、爭斗。令它們的首領(lǐng)驕傲的是，它的家族是森林中最團(tuán)結(jié)的。
但好景不長，一場森林大火打波了鳥類靜謐的生活，大火無情火勢越來越大，越燒越兇，鳥類們四處逃亡。蜂鳥的首領(lǐng)仗著自己的族群大得無邊無際，便下令所有蜂鳥都要去撲火！一個(gè)個(gè)蜂鳥毫不畏懼地沖向熊熊烈火之中，但終究都被燒成了灰燼。有些蜂鳥懼怕了，有些蜂鳥逃掉了，有些蜂鳥則被煙熏得昏頭昏腦，四處紛飛……終于，有一只蜂鳥開始倒著飛，動(dòng)作雖然生硬，但它慢慢遠(yuǎn)離了死亡，就這樣第二只、第三只、第四只……殘存的蜂鳥都會(huì)倒著飛了。這說明了一個(gè)深刻的道理：“當(dāng)你走上了絕路時(shí)，退一步海闊天空?！敝两瘢?dāng)我們在大自然的.懷抱中看到蜂鳥——這可愛的小精靈時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們竟真是倒著飛！
是啊，當(dāng)我們和朋友吵架時(shí)，當(dāng)我們不尊重他人時(shí)，當(dāng)我們和父母出現(xiàn)代溝時(shí)，就應(yīng)當(dāng)想到：“退一步海闊天空?！?/p>
一句道歉，一聲問候，一份檢討，都會(huì)讓人心里充滿溫暖。
小小故事中竟包含著為人處事的大道理：“退一步海闊天空?！边@使我終生受益！
示兒的作文3
一走進(jìn)金筆課堂，一陣撲鼻的花香，整個(gè)身體都飄了起來，身體的每個(gè)部的呼吸都停止了這清香雖然比不上沐浴露的香氣，但是，別有一番情趣，猶如汗水上的露珠，散發(fā)出淡淡的清香。
兩盆花放在講臺(tái)上，白色的`百合花，深紅色的玫瑰花。百合花不像別的花一樣，一簇簇，一叢叢。深綠色的圓柱形的枝干，在淺綠色的花萼上長著雪白的花瓣猶如被剝開的香蕉皮，中間淡黃色的花蕊。再看看那美麗的玫瑰，玫瑰的花瓣像是被血染過似的。一大把一大把的靠在一起，再加上一根根輕盈的絲帶圍成一束。雖然，它美麗，散發(fā)著一股淡淡的幽香，但是它也有枯萎的一天，就像是我們的媽媽，把我們生下來，不過一切的保護(hù)我們，哺育我們。
我們開始議論紛紛：真的花有什么好處？有的同學(xué)說：“真的花有枯萎的一天。”有的同學(xué)說：“真花需要人精心去照顧它，如果照顧得不好它就會(huì)凋零，而假花不管如何它都不會(huì)凋零。”又有同學(xué)提出了一個(gè)問題：那假花又有什么好的呢？我真是不明白。老師站出來說：“真花有真花的好處，假花有假花的好處，不過假花也有它的壞處——污染環(huán)境！
這一堂課，讓我們記憶猶新。在這堂課中我知道了：花有重開日，人無再少年。于是，我下定決心一定要珍惜時(shí)間，決不讓它白白的流失。
示兒的作文4
當(dāng)你早晨從熟睡中醒來，聽到聲聲鳥叫時(shí)，當(dāng)你興趣盎然地逗弄著籠中心愛的金絲雀時(shí)，你是否想到過，這些興趣，都是那些在天空中自由自在飛翔的小鳥給我們帶來的呢？鳥兒是大自然的使者；鳥兒是人類最友好的朋友。
眾所周知，早在15000萬前的'恐龍時(shí)代，鳥類的祖先——始祖鳥，就已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了。追溯完鳥類的歷史，讓我們來看看鳥兒對(duì)人類所做的貢獻(xiàn)吧！首先，我們來看看這樣一些數(shù)據(jù)：一只啄木鳥一天能消滅上百條藏在樹干中的害蟲；一只杜鵑在一小時(shí)內(nèi)，就能捕捉一百多條松毛蟲……如果按每只老鼠一年糟蹋3斤糧食計(jì)算，那么一只貓頭鷹一年就能從鼠口中奪回三千多斤糧食。何況消滅了老鼠，還可以減少疾病的傳播哩！可見，大多數(shù)鳥兒多對(duì)人類的社會(huì)發(fā)展功不可沒。太多的悲劇，太多的教訓(xùn)，可人類卻還執(zhí)迷不悟。
近年來，人們?nèi)源罅坎稓ⅧB類：把它們美麗的羽毛做成華麗的裝飾品，把它們的肉當(dāng)做山珍海味，有的地方，甚至大擺“百鳥宴”！鳥類的生命，就這樣被人類殺害了。當(dāng)?shù)厍蛏蠜]了飛禽走獸，沒了草木河流，人類還能生存多久呢？所有愛鳥的人都行動(dòng)起來吧！放飛籠中的鳥兒，就是放飛美好的未來！留住美妙的大自然，就是留住無窮的幸福！
示兒的作文5
天漸漸地黑了，示兒坐在竹床上用雙腳敲打著床，家里沒有開燈，光線很暗，白發(fā)蒼蒼的奶奶坐在躺椅上，手里拿著豆角，剝著豆莢，“月底又快到了”奶奶嘆口氣說?！坝忠没锸迟M(fèi)了”一邊說著，一邊肅著豆角。
“錢呢？”示兒望著泥濘的小路。老人從口袋里拿出了一個(gè)紙做的錢包里拿出了一百塊錢，摸索著交給了示兒。示兒說：“就這點(diǎn)錢，不夠！”奶奶說：“能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧！”“那別人吃飯，我喝湯會(huì)讓別人看不起的?！笔緝翰桓市摹Ｄ棠痰氖诸澏吨?，還在咳，手里拿的`豆角撒了一地。“這雨什么時(shí)候才能停？”“示兒，好好讀書吧，以后家里就全靠你了?！崩先藫炱鸲菇恰Ｊ緝鹤叩搅藘?nèi)屋，示兒叫起：“奶奶，我餓了”。“再等會(huì)兒，等你爺爺和爸爸回來了再吃。”示兒看見桌上有個(gè)碗，就摸著把手伸進(jìn)碗里?！鞍。@里的兩個(gè)雞蛋！”示兒奶奶聽見示兒拿雞蛋的聲音，就尋示兒說：“留一個(gè)給你爺爺?！笔緝翰桓吲d地說：“一共就兩個(gè)，還不夠我填飽肚子的呢！”奶奶說：“那你吃吧！”示兒坐在床上，一邊剝著雞蛋殼，一邊用雞蛋殼敲桌子上的黃尾巴的小花貓。“他們干什么去了？”示兒問到?！八麄?nèi)ネ饷娼桢X去了，奶奶站起來，繼續(xù)說：“媽媽命真苦呀，一病就重得很呢！”
突然一個(gè)大閃電打下來，發(fā)也、出耀眼的光芒，示兒剝雞蛋的手一下子僵住了。
示兒的作文6
日子一天一天地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，歲月已經(jīng)給它套上了又一圈年輪。此刻，我又想起了我的那株花給我的啟示。
三年級(jí)時(shí)，我種了一株花，把它養(yǎng)在的一個(gè)白玉色的花瓶里，放在客廳的茶幾上。因?yàn)檫@是我種的第一株花，所以我對(duì)它非常愛護(hù)，生怕它枯萎了。
我每天放學(xué)回家，第一件事就是看看花，瞧瞧有沒有灰塵，用尺子比一比它長高了沒有；如果有灰塵，我會(huì)拿出一塊抹布輕輕地抹凈；如果它長高了，我會(huì)興奮的一蹦三尺高。每到這時(shí)，我就心里格外興奮：瞧！看看我照顧的多好！不過爸爸看見后，總是會(huì)給我潑冷水，說一些類似“別澆太多水，讓它去自己生長吧，你這是溺愛，會(huì)害了它的……”之類的.話，我總是不以為然：“哼！我這么精心照顧它，它肯定會(huì)越長越好，越長越茁壯的！”
然而，它卻一天天變黃，最終枯萎……，怎么會(huì)這樣？當(dāng)我把它從花瓶里抽出來，發(fā)現(xiàn)它的根大都爛掉了——它是被撈死的！可以說是被我害死的！
從這件事，我得到了終生的啟示：人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可能會(huì)見到雨后那燦爛無比、色彩鮮麗的彩虹？
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