下面是范文網小編收集的員工行為自查報告3篇，供大家參閱。
員工行為自查報告1
員工行為排查是全面了解員工思想行為動態(tài)的有效方式，是及早發(fā)現隱患、防風險的有效途徑之一。晉城建行在員工行為管理工作中扎實工作，不走形式，結合實際采取三項措施，員工日常行為排查工作起得了實際效果。
一是抓重點，顧一般，將排查工作貫穿于日常工作中
行為排查的對象是全體工作人員，但在排查工作中應區(qū)分一般和重點，日常排查主要關注的是重點，即重點區(qū)域、重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點人員，了解和掌握這部分員工思想動態(tài)，一是四看，即看工作表現、看經濟往來、看庭情況、看社會交往，注意從他們的工作、生活、言行舉止幾個方面觀察，看其經辦業(yè)務有無被上級通報，有沒有與自身收入不相匹配的高消費，庭生活是否和睦，平常與什么樣的人交往，通過觀察去界定其思想純不純，有無不良苗頭和傾向。二是以坐班方式，近距離接觸和感受員工的真實想法。員工得志界領導和紀檢監(jiān)察特派員在處理完日常工作后，到部門走動走動，融入到員工的工作中，與其交朋友，拉常，潛移默化間也可以將支行的一些政策、辦法灌輸給他們，使他們對諸如績效分配、崗位變動等有一個正確的認識。這樣做既避免了帶著情緒去工作容易出現業(yè)務差錯，也為員工日常行為排查掌握了第一手資料。
二是重安排，強落實，保證排查工作質量
目前我行的排查是以集中排查和日常排查相結合，每年市分行至少組織開展二次全行圍的員工行為排查，每季度組織一次日常行為排查。在集中排查中為了做到確保組織到位、學習到位、落實到位，我們重點對落實情況進行全程監(jiān)督。針對部分員工對排查工作重要性認識不到位，對排查條款不甚了解，在排查中做好人的情況，加強宣傳和教育，讓其明白集中排查不僅是一次強化風險防教育機會，更是一次保護自己的機會，每個人都應明白什么能做，什么不能做，每個人都應明白，違規(guī)行為是在侵害著大的'權益，提高員工主動排查意識。日常排查重點抓好直接負責人在排查中的作用，要求部門負責人要掌握本部門員工的工作和思想狀況，定期開展談心、交流活動，對發(fā)現的不規(guī)行為及時給予善意的警示和提醒，發(fā)現員工有不良行為，要及時提醒、制止和報告。形成一級對一級負責的日常排查機制。
三是排查、檢查巧結合，使排查工作更有效
經營風險、操作風險、道德風險是我行案件防控工作監(jiān)控的重點，也是日常排查工作的重心，工作中在有效控制道德風險的前提下，一是將日常排查積極介入到會計主管和風險經理履行的業(yè)務檢查中，與其共同開展，這樣做的好處是減少了柜面應付檢查的頻率，又能夠
及時了解關注業(yè)務上的一些新規(guī)定和新要求；二是關注各級各類檢查反饋題的整改情況。上級部門檢查結束時留下一份檢查工作底稿，在實施監(jiān)督檢查時就能將整改內容做為檢查內容進行檢查；三是同時將上述各項工作與員工排查工作結合起來，將在日常工作中發(fā)現的主要題、疑點運用到員工排查工作中，做到排查、檢查巧結合，使排查工作更有效。
員工行為自查報告2
根據**農村商業(yè)銀行員工行為排查報告的通知，我對個人行為進行自查，報告如下：
（一） 思想道德表現行為方面
1. 在日常工作中，未出現差錯較多，任務完成不及時，責任心不強，工作不扎實的想象。
2. 未出項經常遲到、礦工、早退的想象。
3. 未出現無故不參加政治學習、業(yè)務學習等集體活動的現象。
4. 未利用工作便利收受客戶紅包、好處費，索取財物等現象。
5. 未出現不正常的工作積極行為或異乎常態(tài)的不愿輪崗、輪職、休假的行為。
6. 未出現其他思想道德方面不良行為的表現。
（二） 業(yè)務管理行為方面
1. 未出現對金融規(guī)章制度及上級精神不認真?zhèn)鬟_學習或貫徹落實的情況
2. 未出現違反河南農村信用社有關保密制度的行為。
3. 未出現做假脹、假表、假數據和設立“小金庫”的情況。
4. 未出現對違規(guī)違紀行為或業(yè)務事故不按規(guī)定辦理及時制止、報告和處理的.情況。
5. 未出現擅自使用抵債資產的情況。
6. 未出現不按規(guī)**排對重要崗位進行定期或不定期輪崗的情況。
7. 未出現其他管理業(yè)務方面不良行為的表現。
（三） 業(yè)務操作行為方面
1. 未出現不按規(guī)定記賬出現賬帳、賬實、賬表不相符的情況。
2. 未出現違反“印、押、證”三分管規(guī)定的情況。
3. 未出現經常性的故意或者無辜壓票、壓單的現象。
4. 未出現擅自動用庫存墊付其他款項、白條抵庫、空庫運轉的情況。
5. 未有將押運路線透漏給他人的情況。
6. 未出現其他業(yè)務操作方面不良行為的表現。
（四） 日常生活方面
1. 未出現經常出入歌舞廳、賓館等消費、娛樂場所，消費于收入嚴重不相符的情況。
2. 未出現涉嫌“黃、毒”等違法違紀的現象。
3. 未出現利用職權從事第二職業(yè)、做生意或者利用工作之便及幫助親戚等關聯人做生意的現象。
4. 未因家庭重大變故，造成情緒波動較大的情況。
5. 未出現日常生活方便其他不良行為的表現。
員工行為自查報告3
勺窩鄉(xiāng)希望小學在20xx年5月份組織我校全體教師學習了規(guī)范教師日常行為教育活動。通過本次的學習，我結合自身的教育教學實踐活動，深深地做了回顧與反思，對自己做了自查自糾，具體內容如下：
一、 自查
本次的學習，使我受益匪淺，但是在學習的過程中，難免會有些不足之處。特別是在自己的教育教學工作中還沒改掉的壞習慣，如上課的時候同學們總是說話，我就會穩(wěn)不住大聲的吼學生，他們就會感覺到害怕。作為教師，不應該這樣做，要關愛學生，理解學生，當學生犯錯誤時要好好的教育學生，不能吼學生，更不能打學生，要以理服人。不能酒后上課，上課不能打接電話，也不能在課堂上吸煙，要規(guī)范自己作為一名人民教師的'日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、 自糾
本次的學習對于我們年輕教師是很有用的，通過本次的學習，我對規(guī)范教師日常行為有了更多的理解，并在課堂上能夠克制自己，如不酒后上課，上課不打接電話，也不在課堂上吸煙等。但是還有些細節(jié)沒有做到，如上課的時候同學們總是說話，我就會穩(wěn)不住大聲的吼學生，他們就會感覺到害怕。作為教師，不應該這樣做，要關愛學生，理解學生，當學生犯錯誤時要好好的教育學生，不能吼學生，更不能打學生，要以理服人，以學生為本。
總之，不管怎么樣，作為一位人民教師，要不斷的學習教育教學理論知識，規(guī)范教師日常行為教育條例，并在自己的教育教學實踐中改進自己的不良行為，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
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