下面是范文網(wǎng)小編整理的朋友的高中作文12篇，供大家賞析。
朋友的高中作文1
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀!
——題記
小的時(shí)候，我是個(gè)可憐的孩子。雖然吃的好，穿的好，但那并不是我想得到的，我真正想得到的是父母的愛!每天對(duì)著玩具發(fā)呆，和自己的影子為伴敖到黑夜。沒當(dāng)聽到父親的腳步從樓底穿開是，就興奮的跑出去，但聽到更多的卻是：“孩子，爸有事要出去，給你買的飯，吃完早點(diǎn)睡覺。”記得有一次，父母碰巧都不在家，把我自己留在家里。當(dāng)是，我是多么的害怕，開著燈久久不能入睡，望著空中那皎潔的明月，淚水不禁流了下來!
當(dāng)時(shí)，我非?？释苡幸粋€(gè)知心朋友，從朋友身上得到一絲溫暖，從而填滿小時(shí)候心靈的空白。
朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向前駛?cè)?，心兒怦怦直跳，惟恐發(fā)生意外。在真正的朋友來臨之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測(cè)儀，無從知道海港已經(jīng)臨近。正在此時(shí)，愛的`火花照到了我的身上。
凱——我最好的朋友，一個(gè)可愛有淘氣的孩子，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖墩墩的，笑起來，臉上還有個(gè)“小水槽”。非常天真可愛。但有時(shí)又顯的傻乎乎的，樣子真招人喜歡。
他雖然是我的好朋友，但是我最好的弟弟。我稱他弟弟，真有點(diǎn)名不副實(shí)，因?yàn)樗任疫€高，怎么看也不像弟弟。
自從我們結(jié)識(shí)后，他對(duì)我很好，使我們的友誼慢慢建立……
在我心中有三類朋友，一是愛我的人，二是恨我的人，三是冷漠我的人，我堅(jiān)信凱凱是愛我的，是疼我的!
朋友的高中作文2
現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為老師會(huì)跟我說以后不要再寫這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非?？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴老師原因嗎？”我告訴老師奶奶對(duì)我所做的所有事，老師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的?！?/p>
我聽完后，內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著流了出來。老師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實(shí)奶奶還是愛你的，因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí)，老師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上，或直接來找老師訴說一下，老師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開，別憋在心里。老師說的這些話就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因?yàn)槠匠＜炔桓腋职謰寢屨f這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的.我，真的很需要一個(gè)可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語文老師。
有人認(rèn)為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
朋友的高中作文3
你，帶著清涼淡雅的香，夾雜著泥土的清新，給予我的。
————題記
友情像是一朵花，兩個(gè)朋友為她澆灌，看著他成長(zhǎng)。常常想起，那些時(shí)光，匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)出來。
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，在我的印象中，你是個(gè)羞澀、不愛說話的少年，而開朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差?？偸俏叶耗?，你才會(huì)把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下，讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來，我們熟悉了，你開朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對(duì)你的印象180°的轉(zhuǎn)變，“內(nèi)向、不愛說話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號(hào)也隨之駕到“31號(hào)”、“智商”，而你也被我光榮的賜予一個(gè)“怪獸”的雅號(hào)，逐漸你的口才勝過了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的.稱呼你為“祖先”，那些日子，快樂而充實(shí)。漸漸，我們的交流少了，似乎沒有可談的話題，我們的友情也變淡了。這是我們都沒有發(fā)現(xiàn)的。再到后來，我們之間個(gè)可以到無形的墻。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，我們的歡笑也停在那個(gè)過去的時(shí)空，沒有跟來。文理分科，我們不會(huì)在同班，也許就像佛教中說的“緣盡了”。我們?cè)诟髯缘氖澜缋铮瑫?huì)重新?lián)碛性S多友誼。只是…
朋友，是你在困難時(shí)幫助你的人；朋友，使你難過是逗你笑的人；朋友，是在你孤單是陪你說話的人。不得不承認(rèn)，人不能沒有友誼。這份友誼也許到此為止了，只能被收藏。但是在藍(lán)色的回憶屋里，永遠(yuǎn)會(huì)有那個(gè)身影，和熟悉的笑聲…
朋友的高中作文4
“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時(shí)候給我安慰;在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。
她1。6米的個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的.臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來，都是那么的喜愛寵物。在我們失去愛寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當(dāng)我們得到愛寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當(dāng)我們談?wù)搻蹖檿r(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢!
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級(jí)的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒有像小說描寫的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當(dāng)解散之后，她對(duì)我噓寒問暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒有伸手，也沒有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒說，偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……
這就是我的同學(xué)、我的知己、我一生一世的好朋友。
朋友的高中作文5
十一世紀(jì)的我，想象著數(shù)年后我國(guó)……
“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛哦！”“我叫側(cè)震儀，你好??！”我不禁被眼前這個(gè)說話有禮貌，圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長(zhǎng)著靈活的胳膊和腿呢！“你會(huì)說話？”我問?！笆堑恼?qǐng)不要害怕，我希望能和你做朋友?！薄澳銜?huì)傷害我嗎？”我問?！安?，我是幫人們測(cè)地震的?！薄拔以敢夂湍憬慌笥?。”說我伸開手和他握手，沒想到，他竟然明白我的意思，伸出手來。于是我……
這時(shí)，走出一位教授，他對(duì)我說：“這個(gè)朋友送給你，希望你們友好相處，同時(shí)也是我送給你們洛陽市的一個(gè)禮物，他會(huì)提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況，并會(huì)告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯，是靠太陽光來補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢！”“太棒了！”我高興地……
轉(zhuǎn)眼間。過去許多……
有一天，機(jī)器人跑到我身邊對(duì)我說；“我有急事，告訴你吧，后天有地震?！薄澳泸_我的把？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說：“你不用擔(dān)心，我已經(jīng)告訴教授（給機(jī)器人生命的教授）了。他已經(jīng)把我給你說的都告訴電視臺(tái)了?！薄澳阏娴挠羞@么神？”我有些困惑?！拔也坏梢灶A(yù)測(cè)地震，還可以發(fā)出一種電波，減少地震對(duì)人們的危害。”“你真棒??！”我不禁說。他還用靈活的'手抓了抓腦袋呢！
地震儀幫我們避免了一場(chǎng)災(zāi)難，過后，我對(duì)他說：“我把你告訴電視臺(tái)，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說了，要不我……我……”“你怎樣??？”“我……我……我會(huì)害羞的?！薄皼]關(guān)系，我不說?！倍鳌！薄?/p>
我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了，這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
朋友的高中作文6
現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為教師會(huì)跟我說以后不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對(duì)我所做的所有事，教師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的?！?/p>
我聽完后，內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實(shí)奶奶還是愛你的，因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們?！甭犃诉@些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí)，教師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心里的'這個(gè)節(jié)打開，別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因?yàn)槠匠＜炔桓腋职謰寢屨f這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語文教師。
有人認(rèn)為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
朋友的高中作文7
“大海，哪顆星沒有光，哪朵花沒有香，哪一次我的思緒沒有你波浪的清晰聲音？”——冰心。
讀冰心奶奶的詩，想到茫茫大海，閉上眼睛仔細(xì)聽……大海，我的朋友，你在呼喚我嗎？我還記得，我經(jīng)常一個(gè)人走進(jìn)你的懷抱，和你玩耍，和你聊天，甚至在夢(mèng)里。你教會(huì)了我，在必要的時(shí)候，要鼓足勇氣，展示氣勢(shì)，要有大膽的頭腦，要與失敗進(jìn)行有力的斗爭(zhēng)。你說你也來了。你經(jīng)常翻起滾滾波濤，大喊長(zhǎng)回聲，震耳欲聾，所向披靡。只有相信自己，展現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面，你才會(huì)成功。暴風(fēng)雨來臨時(shí)，戰(zhàn)斗到極點(diǎn)！
我還記得，當(dāng)我心情低落，心情不愉快的來找你的時(shí)候，你看起來那么平靜，那么孤獨(dú)，這似乎是我抑郁癥的情緒傳染。可是，就在我胡思亂想的時(shí)候，你悄悄的問我：“不要把心放在心里太久，說出來，我愿意和你一起承受，一起面對(duì)?！蔽覐?qiáng)忍著眼淚，把整個(gè)故事詳細(xì)說了一遍。你時(shí)不時(shí)發(fā)出“呵呵”的聲音。我不知道你是在嘲笑我還是同情我。突然，你說不出話來，我說不出話來，我沉默了大概一分鐘。我?guī)缀鹾湍阃瑫r(shí)說出這句話：“冷靜一會(huì)，退一步。”
夕陽靜靜地落在地平線上，余暉斜照在我的臉上。陽光充滿了整個(gè)大海，似乎在告訴我：“明天會(huì)更好！”
??！大海，我的朋友，還記得我和你一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我嘆氣，我嘆氣，我無語。花同樣的世界，花同樣的'時(shí)間，讓我的夢(mèng)想飛翔，讓你滾滾波濤帶走我青春的夢(mèng)想，喊久了，礁石前沒有障礙，沒有大魚，只有希望，希望之光永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，等著你離去.
大海，你永無止境的腳步告訴我，時(shí)間將永遠(yuǎn)這樣流逝。如果不珍惜，人生就會(huì)像死城一樣平庸.
是的，大海，我的朋友，謝謝你用波浪敲打我的陌陌的心弦，讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗和包容。
朋友的高中作文8
有一個(gè)愛笑的朋友，就是有一縷陽光，有一顆甜甜的糖?！}記
新開學(xué)的一天，天空是湛藍(lán)色的，陽光透過樹葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。
我在高一（2）班，當(dāng)我走進(jìn)這陌生的教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著馬尾辮的女孩身邊，輕聲問：“我可以坐這嗎？”“當(dāng)然可以！”她送給我一個(gè)微笑。從此，我便認(rèn)識(shí)了她——“醬小肉”
她是一個(gè)愛笑而又有點(diǎn)顛的`女孩，她的笑五花八門。
貪吃的笑
平時(shí)在宿舍，我拿出點(diǎn)什么好吃的，正準(zhǔn)備咬下第一口時(shí)，她就會(huì)屁顛屁顛地跑過來。她看著我，微微彎下身子，嘴巴向上揚(yáng)起，眼睛也彎成了一條弧線，然后嘻嘻的笑起來，不用說，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比如，上次，我為了和她開個(gè)玩笑，然后說了聲“你是豬！”結(jié)果我們就開始開“辯論會(huì)”了，當(dāng)然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是，在任何人傷心時(shí)，她會(huì)送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jī)出來時(shí)，我的成績(jī)居然處于中下?？戳顺煽?jī)單的我腦子一片空白，頭頂上滿是烏云，耷拉著個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí)，“醬小肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。
這就是她，一個(gè)愛笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開心果，大家的“醬小肉”。
朋友的高中作文9
從前有一只小白鼠，叫娜娜。她是一只很特別的小白鼠，她不愿意跟老鼠做朋友，想跟大象做朋友。娜娜的媽媽問：“你為什么想跟大象做朋友呢？”娜娜的媽媽不停的問。娜娜說：“因?yàn)榇笙蠛苊利悾苌屏?，不像阿寶他們一樣兇巴巴的。”，然后娜娜就出家門，去交娜娜的.夢(mèng)想大象?？墒悄饶葎傄豢拷鼉深^大象，那兩頭大象急忙跑回去。
過了一天，娜娜在找大象的時(shí)候娜娜看見了一頭大象坐在石頭上戴著墨鏡嗮太陽，于是娜娜就輕輕地走到大象的旁邊。然后，娜娜看了大象大半天，大象一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。娜娜開心的說：“我終于找到不怕我的大象啦”。大象說：“我為什么要怕你呢？”娜娜說：“別的大象都怕我”“哦，你是一只老鼠對(duì)吧？”，“對(duì)，我是一只小白鼠。你沒看得出來嗎？”娜娜說?！拔铱床怀鰜?，我看不見天空，看不見綠綠的草地。我是一只盲象，知道嗎？”大象說。娜娜說：“知道了”，然后，娜娜準(zhǔn)備給看不見的末末介紹世界的各上種顏色。
首先，給末末講紅色。娜娜說：“紅色就像你暴怒的時(shí)候”，末末說：“我不喜歡暴怒所以我討厭紅色”?！斑@也不完全一樣啊，紅色還有蘋果和櫻桃在太陽底下成熟”娜娜說。又給末末講黃色像香蕉的顏色，藍(lán)色是天空的顏色，綠色是草地的顏色，白色是雪花的顏色，黑色是看不見的時(shí)候是黑色，最后娜娜問末末：“你喜歡啥顏色？”末末說：“我喜歡白色”，娜娜問為什么？末末說：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好朋友她是一只小白鼠”。阿寶他們聽說娜娜交了一只大象朋友，阿寶他們準(zhǔn)備給末末開個(gè)大玩笑！阿寶他們還嘲笑末末，不知道天空和草地的顏色。娜娜和末末一起趕走了阿寶他們，這對(duì)好朋友幸福快樂的在一起。
朋友的高中作文10
我有很多朋友，但我最好的朋友是李林。
他和我關(guān)系最好的，第一次聽老師念他的名字，我還以為是個(gè)女生呢。我們倆經(jīng)常一起上學(xué)、一起玩耍，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會(huì)吵吵架斗斗嘴什么的，但很快就會(huì)好的跟什么都沒發(fā)生一樣。
他的頭發(fā)有點(diǎn)黃黃的，一副營(yíng)養(yǎng)不良的.樣子，你可不要以為他長(zhǎng)得很文靜哦。他有一張圓圓的臉蛋，像兩個(gè)小蘋果似的。并且他非常喜歡做鬼臉，每次張開小嘴時(shí)，就像一只張牙舞爪的小貓一樣，一點(diǎn)都不嚇人，倒是很可愛。他又喜歡各種小講笑話，常常把我們逗得哈哈大笑。
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我倆肩并肩來到了教室。上課鈴聲一響，老師就拿著教科書和備課本挺直著腰板走進(jìn)教室，上課后第一個(gè)就點(diǎn)李林回答問題，他對(duì)答如流，我暗地里佩服得五體投地，差點(diǎn)就鼓起了掌。下了課后，我正趴在桌上看小漫畫，李林突然拍了我的后背一下。我一回頭，這一看不得了，他那張嚇人的鬼臉把我嚇了個(gè)半死，他真不辜負(fù)我們班獨(dú)一無二的“惡作劇大王”這個(gè)“光榮”的稱號(hào)?？山酉聛戆l(fā)生的事又讓我把這個(gè)稱號(hào)從他頭上刪去了。
那是一次課間活動(dòng)，我在外面蹦跶著玩的時(shí)候，一不小心絆倒扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我不由倒在了地上，豆大的汗珠從額頭上掉下來。李林遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了，立刻沖過來把我扶進(jìn)教室坐回座位，還很緊張地問我感覺怎么樣，要不要請(qǐng)假回家或者打電話讓我爸媽來接我回家。聽了他的話，我心里暖暖的，于是又送了他一個(gè)“助人為樂”的稱號(hào)。
這就是我最好的朋友，從“惡作劇大王”變成“助人為樂”大王的李林，跟他在一起你只會(huì)快樂沒有煩惱，我喜歡我的這個(gè)朋友。
朋友的高中作文11
自從你來到我們班，我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好，競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，票數(shù)還得了第一。后來，你的“官職”一升再升，差點(diǎn)把我擠了下來，但我具有英雄惜英雄之情，可這句話我只能埋在心里，不能讓你知道。
品德課上，聽著老師講著不厭其煩地催眠曲?！芭_(tái)下鼾聲陣陣”，任憑品德老師的'“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里，有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒，紛紛進(jìn)入“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。
“胡筱姿，這個(gè)問題這么回答？”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì)的你。于是，你睜開迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見?！狈置餮坨R就放在桌角，于是，品德老師放行。
“我的小胡同志，你那瞞師過關(guān)之計(jì)，早已被孔子的學(xué)生用過了，你現(xiàn)在在用，恐怕太遲了吧！”下課了，我便笑你。
“小心我對(duì)你發(fā)功！”走火入魔的你使用“專業(yè)術(shù)語”?！白臃囚~，安知魚之樂?！蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀汀！板e(cuò)，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事？”
獨(dú)處時(shí)，我們是對(duì)手；有外人時(shí)，我們是一致對(duì)外，是朋友。
要考試了，互相看一看，都覺得空氣廝殺的氣味，眼神寫著不倒的長(zhǎng)城，我走到你面前，給了你一本書?！昂阕丝炜矗浀孟轮苓€我?！蹦憧戳艘谎蹠拿Q——《期末復(fù)習(xí)大綱》，扔來一張紙條——“下午到樓梯口的教室見面吧！”我決定單刀赴會(huì)，赴你這“鴻門宴”……
結(jié)果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發(fā)自內(nèi)心的。
我們既是朋友，同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
朋友的高中作文12
我的朋友是我的同班同學(xué)陳鑫瑤，她個(gè)頭小小的，皮膚黑黑的，不是那種白雪公主類型的女孩子。別看她長(zhǎng)得不起眼，她可是我最佩服的一個(gè)人呢！
記得有一天，我和鑫瑤在我家門口跳皮筋。突然，我聽到“嘩啦”一聲響，回頭一看，原來是一個(gè)人踢足球，不小心把一戶人家的窗玻璃給打碎了。那個(gè)人拿起足球就想跑，只聽鑫瑤大喝一聲：“你給我站??！”那個(gè)人猛一激靈，居然真給鎮(zhèn)住了。他回過頭來，見是一個(gè)小女孩，就氣勢(shì)洶洶地說：“找死啊！”說完，揮了揮拳頭。我有點(diǎn)害怕，就拉了拉鑫瑤的衣角，說：“咱們走吧，還是別多管閑事的.好?！宾维幩坪鯖]聽見，她挺了挺小胸脯，揚(yáng)起倔強(qiáng)的下巴，對(duì)著那個(gè)人繼續(xù)說：“男子漢大丈夫，做錯(cuò)了事就要承擔(dān)責(zé)任，偷偷跑掉算什么好漢？跑掉的是小狗?！薄澳恪悴攀切」纺兀≌l說我要跑掉的？”這時(shí)，房子的主人聽到聲音走了出來，知道了事情的原委后，他微笑著對(duì)我的朋友說：“小姑娘，你真勇敢。你這樣做是對(duì)的，你這樣做是在幫助他呀！”又對(duì)那個(gè)人說：“小朋友，做錯(cuò)了事不要緊，但一定要知錯(cuò)能改?！蹦莻€(gè)人聽了，慚愧地低下了頭。
后來，我問鑫瑤，難道她當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)也不怕嗎。想不到鑫瑤卻說：“怎么不怕呀？但因?yàn)楹ε伦约菏艿絺蛯?duì)一些不良現(xiàn)象視而不見，那我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)美好嗎？”聽了她的話，我不禁對(duì)我的這個(gè)朋友肅然起敬。
這就是我的朋友，一個(gè)勇敢的小個(gè)子。
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