下面是范文網(wǎng)小編整理的我的六年級小學(xué)作文6篇，以供參閱。
我的六年級小學(xué)作文1
星期天的一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。
到了班里，我的心里就有開始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。
老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺，“唰!”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了!感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。
這時我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什么!”
是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得，這是我平時經(jīng)常做的?！?/p>
于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的響，也覺得手里的稿子怎么也讀不完。
讀著讀著，我“漸漸”聽到了自己宏亮的`聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點，再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好，即使我表現(xiàn)得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子，成長的道路上，他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧，不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學(xué)，因為她和我一樣。
從教室里出去后，我站在外面，涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說：“呵呵，很棒!做什么事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”
我點點頭，象是回答清風(fēng)，又象是對自己說：“今天是我的第一次演講，其實真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”
我的六年級小學(xué)作文2
雨如傾盆，雷鳴電閃，狂風(fēng)呼嘯，令人毛骨悚然。風(fēng)吹雨滴飄落在肩，走在宿舍的走廊上，瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)似利劍穿骨髓，寒戰(zhàn)連連，腹中仿佛有條黑龍，翻騰著，要把反胃的食物倒空。
挨著惡心的嘔吐趕回宿舍，我一屁股就坐下來，依舊難受。明燈看似昏暗，雙眼皮沉重?zé)o力，強(qiáng)制睜開，又條件反射閉上。腦袋一團(tuán)糊漿，魂出七竅，低頭發(fā)呆，不去想吐的事。
“你怎么啦？生病了？”小俊關(guān)心地湊過來，估計是看到了我的苦瓜臉。
我才回過神來，一邊把放在腳邊的水果箱塞進(jìn)柜子里，一邊輕聲回答：“想吐，難受。”
真想不到，平時單手提水果箱都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在雙手拉都搖搖欲墜，再有，說話一提氣更想吐了，扶著胸口俯身張嘴就打一嗝。
“我來幫你。”小俊接過水果箱放好，然后幫我打水，晾衣服，下蚊帳，為我四處奔跑，“你早點休息吧。”
我拿著的杯子里裝著小俊為我打的`水，暖暖的?？粗教幣?，自己做內(nèi)務(wù)還照顧我，汗水如珍珠般閃亮，從寬額頭到尖下巴留下痕跡，勤快的他顧不得去擦臉上的汗水，我都看到了。在小俊的幫助下我漸漸恢復(fù)了元氣。在他奔忙路過時，送出一抹微笑來回報。
燈熄了，我的心中是明亮的。外面雷雨不斷，寒風(fēng)刺骨，可我當(dāng)晴空萬里，因為有你，我的好兄弟。
我的六年級小學(xué)作文3
說起老師，我便回想起了小學(xué)時我們五班的班主任——聶利華。
聶老師很年輕，到現(xiàn)在（現(xiàn)在我初二）她應(yīng)該才30來歲吧，老師長得很漂亮，一雙柳葉眉，大大的眼睛猶如清泉般透明、閃亮，棱角分明的鼻子，一口朱粉小中唇，笑時還會露出和我一樣的兔牙。身材很好，水蛇腰、“棒棒腿”，只是美中不足是額頭寬了那么一點點。跟大多數(shù)老師一樣，也是“眼鏡”。
聶老師是個多才多藝的人。不僅字寫得好，畫畫也畫得好。記得小學(xué)時，有一次，班上開展班隊活動?？焐险n了，老師急匆匆地從班辦公室走過來，好像是忘記了什么事情，我在教室門口“偷窺”著，見老師離我越來越近，才想到馬上回到座位上。老師到班教室門口時，同學(xué)們已經(jīng)都坐到自己的位置上了。聶老師走進(jìn)來，只瞟了我們一眼，便上講臺從講桌上拿起了幾支彩色粉筆和一支白色粉筆，轉(zhuǎn)身便在黑板上揮舞著如此的“畫筆”。上課了，直到上課鈴響完，聶老師才停下筆。
我想：“哇，老師你好厲害，才幾分鐘就把黑板布置得那么漂亮，不僅那幾個行楷大字寫得那么漂亮，周邊花飾、圖案點綴也畫得那么漂亮！太厲害了！”我一邊想一邊念叨著。到余佩沛那么大膽，直接大聲吼道：“哇！老師！神速哦！”老師的嘴角翹起一個漂亮的`幅度，沒說什么話，就直接打開錄音機(jī)，放起少年隊歌，班會便開始了……
聶老師還很嚴(yán)厲……
總而言之，聶老師是嚴(yán)師慈母，是多才多藝的導(dǎo)師，我們永遠(yuǎn)不能忘記她。
我的六年級小學(xué)作文4
明媚的陽光從窗子里照射進(jìn)來，輕輕地摸著我的臉。
悅耳的音聲響了起來，突然，我的同桌碰了我一下，作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線，我轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地瞪著他，他姓胡，我一般叫他胡師旗，身材肥大的很，腦袋也很大像個保齡球。但卻一點也不靈活。一雙炯炯有神的.眼睛，鼻子像豬的鼻子，這就是他。可是他卻微笑說：“對不起?！蔽覅s不寬恕他。我生氣地對他說：“你是故意的?！薄笆枪室獾挠衷鯓幽?！”“我要告訴老師?！蔽腋由鷼饬耍麉s輕蔑地說：“你去告呀！我不怕你?！闭f完，還把桌子拉開說：“誰超過這里，誰就要被行?！彼f到這里，就讓我對他的好感度為零了，甚至覺得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時還踹了我的凳子一下。我很氣憤，但又想了一下，女子動口不動手，更何況我是淑女！
放學(xué)以后，我和他去打乒乓球，他說：“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對他說：“乒乓球臺上見真章，讓你知道本小姐的厲害。”他卻反駁道：“老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病警備。拉球。”第一次，他發(fā)旋球，這可說是我的克星，我一擋，不料球飛了出去，哎！真可惜。第二次，我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過去，他卻快速接了起來。我一接，球剛好在球臺上擦了一下，我興奮地說：“我的運氣還不錯。”第三會，又是我發(fā)球，我發(fā)過去，他就一反旋過來。呀！這球可真猛……，比賽結(jié)果，當(dāng)然是我敗下陣來，他也得意洋洋！
是，瞧，這就是我的同桌。
我的六年級小學(xué)作文5
我有一個小伙伴，她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮，英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。
她是一個很為班級著想、爭光的女孩子。每次運動會上，總有她那矯健的身影。我還記得，那次運動會上，又一次比賽，四百米跑步的時候，發(fā)令槍一響，她第一個跑出去，就像一陣風(fēng)一樣，沖在第一位。第二圈，第三圈……啊，她有些慢下來了！看到這一幕，我們自行組成一支拉拉隊，使勁的給她加油?！靶熳予矗佑?！”聽見來自班級的鼓勵，她憋足了一口氣，開始沖刺?？粗桥[動的雙臂，我想，她現(xiàn)在心里只有一個念頭：一定要跑到第一名，快點，再快點，為班級爭光！此刻，她正飛快地向終點跑去，三十米，二十米，十米……五米……她第一個沖過了終點線！得知自己是第一名以后，她長長的松了一口氣?！暗未?，滴答?！笔撬怪榈温涞?聲音，她晶瑩的汗珠灑落在操場上，她朝我們看看，露出一個燦爛的微笑，似乎在說：我們贏啦！
看她跑好了，我急忙下去扶她，怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉，汗水透過衣服，整個人身上都是汗。劇烈活動后，我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米，體力大量的消耗，讓她整個人都在發(fā)抖了。真的難以想象，她最后幾圈是怎么撐下來的。我有些擔(dān)憂的問她：“你怎么樣？沒事吧?！彼弥詈笠稽c力氣沖我展了一個微笑：“我當(dāng)然沒事啦，獲得了第一名，為班里爭了光，沒有什么比這更重要啦！哦，不過我實在沒力氣了，能幫我買瓶水來嗎？”我點了點頭，將她扶到座位上。
在買水的途中，我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子，她忍著苦累沖到終點的模樣，還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽，閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆，這真是一個樂觀而堅強(qiáng)的女孩。
她就是我的小伙伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩，我的好朋友。
我的六年級小學(xué)作文6
我的老爸是個怪人，凡事都愛和我搶，吃飯搶，走路搶，連看書也搶。這不，他又來了——
“丫頭，新書買來嘍!按照李氏家規(guī)——小孩讓大人，我先讀!”老爸手舉著《夏洛的網(wǎng)》大搖大擺地走進(jìn)了書房……
看著老爸離去的'身影，我內(nèi)心癢如百蟻撓心。家有此爸，真是吾生不幸!然而，不久后的一件事徹底改變了我的看法。
那日，我新買了一本《忠犬的背叛》，趁老爸不在，鎖緊房門，迫不及待讀了起來。可不到半小時，我就厭煩了，便一目十行，囫圇吞棗，10分鐘翻完整本書，然后就拿起芭比娃娃玩得不亦樂乎。
“丫頭，我回來啦!”聽見老爸的聲音，我迅速藏好娃娃，裝模作樣看起書。
“新書?說說忠犬為啥背叛?！崩习植恢螘r走到了我身旁，把我嚇了一跳。“這個……犬瘋了……”我語無倫次，囧樣畢露，臉燙得像著了火。
誰料，老爸并未發(fā)現(xiàn)，笑嘻嘻地使出“撒手锏”，把書搶了過去，說要看看忠犬為啥瘋。我心虛不已，又一把奪了過來。
自此之后，老爸不時和我討論書中的情節(jié)，還纏著我給他講書中的精彩片段，有時還故意提出各種疑難問題考我。起初，我疑惑極了，書一直在我手里，老爸怎么知道書中的情節(jié)呢?有一天，我忍不住向老爸詢問。老爸笑而不答，媽媽笑吟吟地說道：“那些書他早就讀過唄。你爸用心良苦，這么做都是為了督促你多讀書，爭取早日改掉愛拖拉、三天打魚兩天曬網(wǎng)的臭毛病!”
聽到這里，我慚愧極了。是啊，如今我讀過的書已有數(shù)百冊，曾多次代表學(xué)校參加縣讀書交流會，這不都是老爸的功勞嗎?
有這樣的“怪”老爸，真是三生有幸!老爸，我愛你!
我的六年級小學(xué)作文6篇相關(guān)文章：