下面是范文網(wǎng)小編整理的六一的作文通用3篇，以供借鑒。
六一的作文通用1
周五，我們過了一個(gè)特別的“六一”節(jié)！
一上課，我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛的紙條。紙條上面寫著“播下希望種子，綻放七彩夢(mèng)想”，中間一顆大大的愛心，加上兩邊天使的翅膀，代表她對(duì)我們的祝福，讓我們的夢(mèng)想都在天空中自由地飛翔！
我們的魔豆上都有幾個(gè)字，我的魔豆上寫著：你最牛！拿著這顆豆子，我幻想著，這顆魔豆?jié)u漸長大，它像風(fēng)信子一樣，先是收攏的，再慢慢開出漂亮的花。這朵花是淡藍(lán)色的，微微發(fā)光，像一位花仙子一樣美麗動(dòng)人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠，葉子下面還寫著“你最?！?，好像老師豎起大姆指在夸我呢！啊，多么神奇的一顆魔豆啊，多么珍貴的“六一”禮物啊！
下午，我參加了文藝表演，和同學(xué)們一起載歌載舞。表演結(jié)束后，我搖身一變，成了一位美麗的'小小店長，在貿(mào)易節(jié)中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣光了。在這次的體驗(yàn)中，我收獲了不少呢！
這真是一個(gè)特別的、快樂的六一兒童節(jié)！
六一的作文通用2
盼星星盼月亮，六一兒童節(jié)終于來到了。周五下午大課間，小廣場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂的笑容，精彩的節(jié)目開始了。
首先上臺(tái)的是一年級(jí)的小學(xué)生和家長們，舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式，看他們那高興的勁兒，就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌，節(jié)目精彩紛呈，一個(gè)賽過一個(gè)。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》，盡管說的是英語，但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺(tái)了，我們表演了經(jīng)典誦讀，當(dāng)唱到《小羊跪乳》時(shí)，家長和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的.節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面，跳得最賣力，臉上一直掛著微笑，幾個(gè)舞伴也跳得非常好，我們?yōu)榱诉@一天的上臺(tái)，付出了一周的努力。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們的付出終于換來了美好的結(jié)局，因?yàn)楹眯┕?jié)目在彩排時(shí)就刷掉了。
歡樂的時(shí)光總是過得那么快，我的六一，我真快樂。
利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)二班 天使姝琪 指導(dǎo)老師張連紅
六一的作文通用3
雪雪說，六一去蕩秋千了？那個(gè)女孩子就是你吧！呵呵，秋千很會(huì)變，它隨著你的心境變。憂傷時(shí)，它是回憶，只是跟著風(fēng)輕輕蕩那么一下；高興時(shí)，你可以站在上面呼喊，我快樂！蕩得好高好高呀！反正，總覺得，秋千發(fā)泄我們的一切情緒。好奇妙的感覺。
很高興，看見我們夢(mèng)雪長大了，剛剛開始經(jīng)歷花季，懵懂的愛，淡淡的`愛。成為少女了？不，你的路還長，繼續(xù)走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花季的感覺比你小時(shí)候的那份感覺羞澀的多。小時(shí)候，喜歡是純的，純得徹底，誰都可以看見；長大了，花季了，開始害羞，澀澀的，但那份澀中又帶著甜，復(fù)雜，感覺很復(fù)雜，得你自己去感受了，那份感覺，只有你自己知道，誰都窺測(cè)不到。
問一下：雪雪的六一過得開心嗎？希望你開心，最后第二個(gè)六一，你難道就在秋千，回憶，傷感中度過？那樣不值得。
我是很希望很希望你高興的。當(dāng)作彌補(bǔ)吧！彌補(bǔ)我在六一的傷感?，F(xiàn)在，六一對(duì)我來說，似乎沒什么知覺，沒什么感觸，呵！最后一個(gè)，反而平淡好多。雖然，是什么文藝匯演，但從前的那股興奮勁兒都一股腦兒跑光光了，也不知道它們上哪兒玩去了。最后一個(gè)六一，過得不算傷感，只是平淡，太淡，淡得……淡得讓我心碎，難道我對(duì)兒時(shí)，沒有一點(diǎn)留戀？這是我對(duì)自己的質(zhì)問。我真的那么冷血？還是，我對(duì)花季的向往太強(qiáng)烈？天曉得。
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