下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀的學(xué)生作文11篇，供大家參閱。
優(yōu)秀的學(xué)生作文1
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的校園更是生機(jī)勃勃，春意盎然。
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，大家一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。
這次前來(lái)的除了八個(gè)同學(xué)以外，還有兩位同學(xué)的家長(zhǎng)，他們帶來(lái)了八棵樹(shù)苗以及植樹(shù)的工具。找好位置后，大家立刻開(kāi)工。
我和林海琦一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后大家一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，大家轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù)，這次，王姝潼也蹦跳著過(guò)來(lái)與大家一起種樹(shù)。首先，大家選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，大家開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟，，不一會(huì)，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被大家挖好了。“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在大家要把樹(shù)種下去的時(shí)候，陳芳怡的父親提醒了大家，大家急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在大家的腳下?！昂?，這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣，說(shuō)道。接著，大家小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì)，土填好了，樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩?。然后，大家打了一桶水，痛快得為?shù)澆上了。此時(shí)，大家心中充滿了希冀，盼望著這些大家親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。
“孩子們，幾年后，你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù)，它們一定會(huì)像你們一樣，成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用之才!”任佳音的父親在大家植完樹(shù)后，認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)大家說(shuō)道。我相信，大家有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機(jī)會(huì)回到母?？赐@些大家親手種下的小樹(shù)苗，當(dāng)然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的大家，瀟灑，挺拔。
樹(shù)栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。
優(yōu)秀的學(xué)生作文2
我們的生活多姿多彩，每天都發(fā)生著不同的事，每天都遇見(jiàn)不同的人。一天過(guò)去，回過(guò)頭，這一天你豐富了知識(shí)，交到了新朋友，畫了一幅美麗的畫，鉆研了一道難題……我的生活有許多方式，而閱讀是我最喜歡的。
我從小就喜歡讀書，最先接觸的書是一本彩色的故事書，里面講了白雪公主的幸福生活，灰姑娘的美麗童話。這本書小的時(shí)候就讓我愛(ài)不釋手，每天都要讀上幾遍。后來(lái)閱讀了更多的書籍，每時(shí)每刻都讓我對(duì)書籍愛(ài)不釋手。有時(shí)我會(huì)在家里看上好幾小時(shí)，有時(shí)沉浸在書中的情節(jié)忘了回神，我隨著書中的主人公經(jīng)歷著悲傷，留下傷心的淚水；隨著他們哈哈大笑，開(kāi)心不已；隨著他們經(jīng)歷坎坷，感嘆命運(yùn)的不公；看著他們的成就，我以此感到自豪，仿佛就是自己的成果；書中的場(chǎng)景令人向往，令人恐懼。我喜歡讀書，喜歡書中的故事，喜歡書籍帶給我的享受和快樂(lè)。
有一次上午，我又沉浸在了書的海洋，讀著一本《水滸傳》，里面的英雄好漢令人佩服，我一讀，就讀了一天，在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，腦子里還浮現(xiàn)出書中的種種場(chǎng)景。到第二天下午，我回想著昨天的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多知識(shí)，我興奮不已，又繼續(xù)開(kāi)始閱讀。第三天，老師通知說(shuō)要考試，我心想：我還沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，怎么又開(kāi)始考試了。老師又繼續(xù)說(shuō)：＂這次是小測(cè)試，考試的內(nèi)容是名著閱讀。＂卷子發(fā)下來(lái)以后，我瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)里面的題許多都是我昨天看到的，我心里暗暗高興。我又看了，呀！太好了！是名著讀后感，我才剛看過(guò)《水滸傳》，剛好可以寫讀后感。瀏覽過(guò)后，我胸有成竹的提起筆，＂沙沙沙……＂的寫了起來(lái)。寫了一會(huì)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的在左顧右盼；有的在看老師。卷子發(fā)下來(lái)以后，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的作文寫得不錯(cuò)，其它題目答得也很好。我回到家把卷子遞給了媽媽，得意地笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)這就是閱讀的好處，并囑咐我要多多讀書，擴(kuò)大知識(shí)面。
我喜愛(ài)閱讀，每次讀過(guò)書后，書中的知識(shí)使我很受益。閱讀大量的課外書，更豐富了我的課余生活，充實(shí)著我的每一天。
優(yōu)秀的學(xué)生作文3
難忘的啟蒙老師
我的啟蒙老師有許多，但最令我難忘的是我一年級(jí)的老師——孫老師。孫老師不但教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，帶我們走上了人生之路?/p>
一年級(jí)時(shí)，我們班換了一位從江南來(lái)的老師，她姓孫。孫老師個(gè)子不高，很瘦，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。然而，她的教學(xué)水平之高卻使我們感到吃驚。
上課后，孫老師給我們重新調(diào)整了座位。記得，老師當(dāng)時(shí)給我們教的是拼音。每當(dāng)我們發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，她會(huì)一遍遍地給予糾正。孫老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，同時(shí)對(duì)我們也很關(guān)心。有一次我感冒了，孫老師知道我發(fā)燒后，急忙把我送到了醫(yī)務(wù)室，還和其他老師換課來(lái)陪我，一直等到我媽媽來(lái)，再三叮囑后才返回學(xué)校。
還有一次，孫老師正繪聲繪色地給我們上語(yǔ)文課，我突然感到一陣惡心，忍不住在課堂上吐了。孫老師見(jiàn)了，趕忙走到我身邊，一邊用手摸摸我的額頭，一邊詢問(wèn)早晨吃了什么。然后，孫老師一邊給我媽媽打電話，一邊忙著給我擦拭嘴巴。媽媽來(lái)到學(xué)校時(shí)，看孫老師在幫我擦衣服、清掃我的戰(zhàn)場(chǎng)，感動(dòng)地連聲對(duì)孫老師說(shuō)謝謝。孫老師卻微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，只要孩子沒(méi)事就好?！边@件事我一輩子都不會(huì)忘記。
孫老師對(duì)自己要求更嚴(yán)格，有一次上課，孫老師寫錯(cuò)了一個(gè)字，她便拿起教鞭抽打了自己的手心三下。她教育我們，要好好學(xué)習(xí)、好好做人，將來(lái)要成為祖國(guó)的棟梁，必須從小做起。
可惜的是，我只在孫老師門下受益半年，她便回江南去了。我再次見(jiàn)到她已是三年后了。她帶著孩子——小草。她說(shuō)：“哦，你就是那個(gè)特別膽小的孩子吧！”我說(shuō)是，感謝老師教我做人。我們談了許久，我得知孫老師現(xiàn)在在江南一所小學(xué)任教，她愛(ài)人也在江南工作，他們已定居江南了。
多年過(guò)去了，孫老師的容貌我已忘卻，但她的聲音卻在我耳邊回響，感謝我的啟蒙老師。
優(yōu)秀的學(xué)生作文4
海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像是要把沙灘吞沒(méi)似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處是千姿百態(tài)的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中，有幾只活潑可愛(ài)的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧……這么美麗的地方是哪兒呢？告訴你們吧，這就是美麗的廈門大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來(lái)了，涼涼的海水輕輕地沒(méi)過(guò)我們的腳脖子，像是母親的手輕輕地?fù)崦覀?，轉(zhuǎn)眼它又退了回去，這時(shí)，我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來(lái)：“快看，快看，這是我的小腳?。 ?。有時(shí)，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險(xiǎn)些摔倒。瞧，同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來(lái)，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái)，只見(jiàn)她滿身是泥沙，像個(gè)可愛(ài)的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來(lái)。
海灘上到處是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的，瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來(lái)，膽怯地大叫起來(lái)：“它……它……是……軟……軟軟的！”后來(lái)，大人們告訴我們，那個(gè)東西不是貝殼，而是一種海洋軟體動(dòng)物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說(shuō)我們是小小建筑師和魔術(shù)師，說(shuō)得我們心里甜滋滋的，越發(fā)來(lái)勁了，堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。
海水蔚藍(lán)，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態(tài)，沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑，海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……廈門的大海真是美呀！
優(yōu)秀的學(xué)生作文5
在我記憶深處一直有顆星星在閃爍，它永遠(yuǎn)也不會(huì)失去光彩。
那是在太原過(guò)元宵是的情景：
今年的元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)都不太一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家逐漸富裕起來(lái)，大街上張燈結(jié)彩，處處燈火輝煌，大街小巷里車水馬龍，只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾，整個(gè)街上熱鬧非凡。各個(gè)店鋪里堵得水泄不通，望著這熱鬧勁，我不禁想起了唐寅的《元宵》 ：“有燈無(wú)月不娛人， 有月無(wú)燈不算春。 春到人間人似玉， 燈燒月下月如銀。 滿街珠翠游村女， 沸地笙歌賽社神。 不展芳尊開(kāi)口笑， 如何消得此良辰。”我忘乎所以地吟誦了起來(lái)，卻毫不發(fā)覺(jué)姐姐以悄無(wú)聲息地站在了我的后面，“呦！表妹好雅致，這樣看有什么意思，咱倆不如去逛逛？”“好呀好呀！”我連忙拍手叫好。
來(lái)到街上我們也融入了這個(gè)熱鬧的氣氛里，姐姐拉著我走東躥西，一路逛下來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了不少燈籠，每一個(gè)都獨(dú)具特色，讓我垂涎三尺，有一針一線縫出來(lái)的，有清一色的，有用玻璃做的……在廣場(chǎng)中央，有一支做工精美，巨大的走馬燈，這只走馬燈逗不少路人駐足觀看。遠(yuǎn)處的夜空中鞭炮齊鳴，當(dāng)煙花綻放在夜空中時(shí)，吐露出“元宵節(jié)快樂(lè)”的五個(gè)醒目的大字，這個(gè)原本就熱鬧的元宵又增添了幾分韻味，那一盞盞美麗的蓮花燈，幫大家傳遞幸福安康。
元宵的一切都是那么吸人眼球，但我卻享受做花燈的過(guò)程。
做花燈可不是那么容易的，挑選好竹子是關(guān)鍵，竹子的好壞直接決定花燈的成敗，不過(guò)我只會(huì)說(shuō)說(shuō)而已，這光榮的任務(wù)就交給實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的姐姐了，竹子挑好，框架也準(zhǔn)備好了，我可不能閑著這刺繡就交給我了，你可別小看我，我可是臥虎藏龍哦，說(shuō)得輕巧，實(shí)踐起來(lái)可難著呢，不是刺錯(cuò)了就是刺反了，反正就是漏洞百出，經(jīng)過(guò)一番周折我可算是完成任務(wù)了?！班牛诲e(cuò)不錯(cuò)可以買個(gè)好價(jià)錢了。呵呵”
在這一天，縱使有多少不愉快，也一掃而光了。
優(yōu)秀的學(xué)生作文6
終于，爸爸媽媽要帶我去旅游了！
這次，我們一家和爸爸的朋友一家要去的地方是有著“太行小江南”之稱的昔陽(yáng)水磨頭魚(yú)鄉(xiāng)。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，兩個(gè)小時(shí)后，來(lái)到了一座大山腳下，大山的下面有一小山洞，僅限一輛車行駛。洞中泉水叮咚，是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴，但是對(duì)駕車者卻是視覺(jué)的挑戰(zhàn)。突然，眼前豁然開(kāi)朗，繞過(guò)一片深潭，一座漂亮的山村展現(xiàn)在我的眼前。
這里空氣清新，群山環(huán)抱，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，泉水潺潺……
我們急不可待地下了車，觀賞眼前這美麗的景色。天，是那么藍(lán)，悠悠的白云讓天空充滿韻味；山，是那么挺拔，茂密的樹(shù)林讓我們充滿向往；水，是那么清，清得猶如一面等待我們梳妝的明鏡。我們被這美麗的風(fēng)景陶醉了。
天漸漸地黑了，這里的夜晚天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。伴隨著青蛙的歌聲，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就被村里的公雞叫醒了。出門，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，好清爽的早晨！這時(shí)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)扛著鋤頭到田里翻土、澆水……我們穿過(guò)田野，順著溪流爬上了一座山，清晨的山里人煙稀少，一路上山路和小溪手牽著手，并肩而行。溪邊青苔遍地，一不小心腳下一滑，鞋濕了，但我并不在意。我邊走邊大喊幾聲，聲音在山中回蕩，好像有人在和我對(duì)話。山路越來(lái)越陡峭，植物也越來(lái)越茂密，一些叫不上名來(lái)的小鳥(niǎo)，歡快地叫著。伴隨著一路的好心情，在午時(shí)，我們終于爬上了山頂，無(wú)限美景盡在腳下。
下山時(shí)一個(gè)很不起眼的小池塘映入了我們幾個(gè)小孩的眼簾，我們歡叫著沖了過(guò)去，你推我搡探著頭往小池塘里瞧，池塘里居住著很多小動(dòng)物：蝌蚪、青蛙、小蝦等……它們?cè)诶锩鏆g快地游著。我興奮極了，不顧水涼，伸手就去抓，一抓好幾個(gè)，真是開(kāi)心極了！不過(guò)，我最后還是把它們放了，因?yàn)槲矣X(jué)得它們?cè)诖笞匀焕锊攀亲羁鞓?lè)的。
這幾天我深刻地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞和大自然的神奇美景。
在回家的路上，爸爸媽媽告訴我，那里環(huán)境優(yōu)美，是因?yàn)闆](méi)有亂挖亂采，沒(méi)有工廠污染。我也跟爸爸媽媽說(shuō)，農(nóng)民伯伯是那么的辛苦，我們一定要節(jié)約每一粒糧食，愛(ài)護(hù)地球。
啊！水磨頭，你帶給我這么多快樂(lè)，我們下次再見(jiàn)！
優(yōu)秀的學(xué)生作文7
7月22日相信大家都應(yīng)該知道是個(gè)什么日子。對(duì)了，就是百年不遇的日全食。你知道什么是日全食嗎？讓我來(lái)告訴你吧！日食、月食是光在天體中沿直線傳播的典型例證。月亮運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間并不是每次都發(fā)生日全食，發(fā)生日全食需要滿足兩個(gè)條件。其一，日食總是發(fā)生在朔日（農(nóng)歷初一）。也不是所有朔日必定發(fā)生日全食，應(yīng)為月球運(yùn)行的軌道（白道）和太陽(yáng)運(yùn)行的軌道（黃道）并不在一個(gè)平面上。白道平面和黃道平面有5°9′的夾角。如果在朔日，太陽(yáng)和月球都移到白道和黃道的交點(diǎn)附近，太陽(yáng)離交點(diǎn)處有一定的角度（日食限），就能發(fā)生日食，這是要滿足的第二個(gè)條件。
從1901年——1999年發(fā)生日食的次數(shù)共有228次，其中，日偏食78次；日環(huán)食73次；日全食71次；混合食6次。 日全食發(fā)生時(shí)，根據(jù)月球圓面同太陽(yáng)圓面的位置關(guān)系，可分成五種食象：1．初虧。月球比太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)走得快。日食時(shí)月球追上太陽(yáng)。月球東邊緣剛剛同太陽(yáng)西邊緣相“接觸”時(shí)叫做初虧，是第一次“外切”，是日食的開(kāi)始；2．食既。初虧后大約一小時(shí)，月球的東邊緣和太陽(yáng)的東邊緣相“內(nèi)切”的時(shí)刻叫做食既，是日全食的開(kāi)始，這時(shí)月球把整個(gè)太陽(yáng)都遮住了；3．食甚。是太陽(yáng)被食最深的時(shí)刻，月球中心移到同太陽(yáng)中心最近；4．生光。月球西邊緣和太陽(yáng)西邊緣相“內(nèi)切”的時(shí)刻叫生光，是日全食的結(jié)束；從食既到生光一般只有二三分鐘，最長(zhǎng)不超過(guò)七分半鐘；5．復(fù)圓。生光后大約一小時(shí)，月球西邊緣和太陽(yáng)東邊緣相“接觸”時(shí)叫做復(fù)圓，從這時(shí)起月球完全“脫離”太陽(yáng)，日食結(jié)束。
無(wú)論是日偏食、日全食或日環(huán)食，時(shí)間都是很短的。在地球上能夠看到日食的地區(qū)也很有限，這是因?yàn)樵虑虮容^小，它的本影也比較小而短，因而本影在地球上掃過(guò)的范圍不廣，時(shí)間不長(zhǎng)，由于月球本影的平均長(zhǎng)度（373293公里）小于月球與地球之間的平均距離 （384400公里），就整個(gè)地球而方，日環(huán)食發(fā)生的次數(shù)多于日全食。
優(yōu)秀的學(xué)生作文8
到革命烈士紀(jì)念碑下，我發(fā)現(xiàn)它的周圍有許多松柏，別的地方都沒(méi)有，原來(lái)，寓意著革命烈士勇捶不朽，在塔底下，就可以看到直沖云霄的革命烈士碑，走上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、松柏矗立的石板小路，讓人感覺(jué)無(wú)限的好。到了紀(jì)念碑前，就看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字：“革命烈士紀(jì)念碑”整座紀(jì)念碑就像一位巨人，直插云霄在舟山的最高處，堅(jiān)守著舟山，不讓敵軍攻擊舟山。這座紀(jì)念碑下還寫著幾個(gè)金字：“登步革命xx戰(zhàn)士永垂不朽”，是呀，這些xx戰(zhàn)士為了我們舟山的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，看看這座紀(jì)念碑便寫滿了為我們舟山而死的光榮xx戰(zhàn)士，他們有的是班長(zhǎng)，有的是團(tuán)長(zhǎng)，有的是隊(duì)長(zhǎng)……他們有的來(lái)自上海、福建、遼寧……因?yàn)槭谴箨懤锏娜?，那時(shí)，我們舟山的條件又差，只有小舢板，許多士兵有的都暈船了，但他們?nèi)詧?jiān)持戰(zhàn)斗，讓我們舟山解放了?，F(xiàn)在我們的幸福生活靠誰(shuí)？是士兵們用鮮血換來(lái)的，換來(lái)了舟山新區(qū)的繁榮富強(qiáng)！安息吧安息吧，xx戰(zhàn)士們！我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望，我們新一代的舟山人一定會(huì)把舟山建設(shè)的越來(lái)越好！
參觀完了烈士塔，我們又沿著那條小路走了下去，邊走邊看周圍的風(fēng)景，這些美景引起了我的遐想：我們現(xiàn)在的幸福生活靠的是誰(shuí)？是xx戰(zhàn)士們的殊死拼搏，殊死拼搏意味著什么？是流血死亡，流血死亡意味著什么？意味著xx戰(zhàn)士們要為舟山的繁榮富強(qiáng)而死！現(xiàn)在立交橋、跨海大橋……都是我們的xx戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有xx戰(zhàn)士們我們的舟山會(huì)變成什么樣？會(huì)變的平庸，被別的城市瞧不起，甚至被鄉(xiāng)村人瞧不起，這些xx戰(zhàn)士的死是光榮的，他們是為了舟山的繁榮富強(qiáng)而倒下的，他們倒在了維護(hù)舟山尊嚴(yán)的圣壇上！
看兩旁的松柏，那是xx戰(zhàn)士們！我們踏的石板小路，是xx戰(zhàn)士們走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路！頭上吹來(lái)的徐徐微風(fēng)，就是xx戰(zhàn)士們的氣息！誰(shuí)說(shuō)xx戰(zhàn)士們死了？不，他們沒(méi)死，他們還在我們身邊活著！xx戰(zhàn)士們就是周圍的一花一草，一幢幢高樓……他們永遠(yuǎn)活在我們心里！
優(yōu)秀的學(xué)生作文9
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?
透過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入小學(xué)六年級(jí)。
小學(xué)六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：小學(xué)六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了小學(xué)六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的.大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，小學(xué)六年級(jí)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的?！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程!
優(yōu)秀的學(xué)生作文10
周六晚上，我靜靜地坐在燈下看書。突然一幅圖畫映入眼簾；一個(gè)騎著車的婦女帶了一個(gè)小孩，小孩背著書包，穿著雨衣。婦女卻不顧天上的暴雨，雨衣也不穿，就帶著孩子往學(xué)校趕。孩子坐在后面那么悠然自得，可那婦女卻.....這多像我和媽媽呀！每天，媽媽都是不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持送我上學(xué)，可我回報(bào)過(guò)嗎？我不禁陷入了沉思?！巴畠?，吃飯了！”一聲柔和的呼喚把我從想象世界拉了回來(lái)。“哦，知道了！”我放下書，飛快跑向餐廳。
晚上，我怎么也睡不著。怎么回報(bào)媽媽呢？突然，一個(gè)點(diǎn)子沖進(jìn)了我的腦海。我想了想，悄悄把鬧鐘定到了早上七點(diǎn)，然后安心睡了。
“叮鈴——”早上，鬧鐘一響，我就趕快起來(lái)把表關(guān)了，輕輕地洗漱一下，穿上衣服，便拿了錢和鑰匙飛快地跑下樓去。“有康乃馨嗎？”我一進(jìn)花店的門就問(wèn)?！爱?dāng)然有了！”說(shuō)罷，店主就把一大捆花抱了出來(lái)。我見(jiàn)了，愛(ài)不釋手，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)。最后，我選中了一支花瓣黃，但尖兒是粉色的一支。我拿著花兒，問(wèn)店主：“阿姨，明天就是三八婦女節(jié)了，你幫我包一下吧！我要送給我媽媽。”那個(gè)阿姨聽(tīng)了，給我用一個(gè)白色的包裝袋包好，又給我拿了一只粉紅色的拉花系了一下，便遞給了我。我高興極了，趕快付了錢，便拿著花兒一蹦一跳地回家了。
回到家，我給媽媽剪了一個(gè)心形的賀卡，我只在上面寫了一句話；媽媽，你辛苦了，我愛(ài)你！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了。愛(ài)看電視的爸爸把電視打開(kāi)了。我走進(jìn)了媽媽的臥室：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你！”我把花兒遞給了媽媽。媽媽見(jiàn)了，吃驚極了，繼而緊緊地抱著我，頓時(shí)淚流滿面。這是，電視里毛阿敏的歌聲恰到好處地響起：“媽媽，月亮之下，靜靜地我想你了——”這時(shí)，我卻在心里暗暗發(fā)誓；這輩子，我一定要對(duì)媽媽好。不管怎么樣，也要照顧好媽媽，讓媽媽快樂(lè)一生！
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
優(yōu)秀的學(xué)生作文11
當(dāng)我還是個(gè)孩子，剛剛有了獨(dú)立的思想時(shí)，我的爸爸就不斷告訴我長(zhǎng)大要成為xx，那使我知道，人要有夢(mèng)想。當(dāng)我六歲生日時(shí)，我的爸爸送給我一把精致的木劍作為禮物，我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高，根本沒(méi)辦法爬上馬背時(shí)，我的爸爸凱旋而歸，把我放在他那匹白色的高大戰(zhàn)馬上，接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí)，我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我可以成為鋒利寶劍與堅(jiān)韌鎧甲的主人，成為千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣，帶領(lǐng)著我的人去贏得無(wú)數(shù)次勝利。
我夢(mèng)想有一天，我可以跨上我的白色戰(zhàn)馬，披上鮮紅的披風(fēng)，迎著凜冽的風(fēng)霜，帶領(lǐng)著我的騎士，向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒，割下敵人將領(lǐng)的頭顱。
我夢(mèng)想有一天，我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當(dāng)我的旗幟出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，不顧一切的潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一可以做的事情。
我夢(mèng)想有一天，我可以走在凱旋隊(duì)伍的最前列，讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上，貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí)，迷人的花香能夠?qū)⑽姨兆怼?/p>
我夢(mèng)想有一天，我能夠成為書中的主角，成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對(duì)象。國(guó)王視我為國(guó)家的棟梁，人民視我為他們的希望。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，我的爸爸會(huì)為我的功績(jī)而感到驕傲。當(dāng)我在他的墓前放下一束美麗的白色花朵時(shí)，我可以自豪地告訴他：“您的兒子沒(méi)有辜負(fù)您的期望，他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人?！?/p>
成為一個(gè)xx，這就是我的夢(mèng)想。
如今，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的xx。毫無(wú)疑問(wèn)，我將帶領(lǐng)著我的戰(zhàn)隊(duì)，我的騎士去爭(zhēng)取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)全國(guó)爭(zhēng)霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰(zhàn)，也是我的機(jī)會(huì)！
讓我的名字響徹古拉巴什競(jìng)技場(chǎng)的上空！
讓我的名字響徹戰(zhàn)歌峽谷的上空！
讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空！
讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國(guó)！
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