下面是范文網小編分享的眼神初中作文12篇，以供借鑒。
眼神初中作文1
那個眼神，我明白了。曾經有個不能看透的眼神，一種感覺很是普通的眼神，卻又是那么的深奧，我能看透許多眼神，但是，這個眼神，我無法理解，隨著時間的流逝，小學，初一，初二的時代已經過去，
終于，在這個暑假。我，明白了。小的時候，我數學也不好，簡單的方程也解不出，而哥哥，總是孜孜不倦的教我，一教就是3.4個小時，而他的眼神，帶著絲絲的希望。初一的學習不是很好，仍然是哥哥，大概是高考的緣故，他不再耐心，不在慈祥，對著我的仿佛是來自巨獸的吼聲，那似曾相識的眼神又出現了一絲嚴厲。
初二的一年中，很少見哥哥，他給我訂了許多目標，他那熟悉的眼神中忽閃出絲絲激勵。初二的暑假，他的高考結束了，在接到錄取通知書的那天，他好說了一番話，讓我覺悟：“你是我的弟弟，我最疼的就是你，只要你考上高中，以后的路就好走些了，你不是要超越我嗎？我等著你?！彼茄凵裰杏珠W過絲絲的肯定。
剎那間，時間仿佛停止了，我腦海中回放著哥哥的那個眼神，終于，我明白了，哥哥的那個眼神，包含著對我的期待、嚴厲、肯定和希望，他是要我為今后的的路而奮斗，而他，這是幫我一起鋪路的那個人。為了哥哥，為了自己，為了父母，為了今后的一切，高中，我的步伐無可阻擋。
眼神初中作文2
在一次又一次的回憶中，總有一個眼神，讓我想起了記憶深處的所有時光。薛老師是我小學低年級的班主任。她是個嚴厲的老師，也是個好老師。薛老師的課總是很安靜，沒有人心不在焉，沒有人竊竊私語，她的視野好像是180，任何一個動作都會被注意到，所以我們上課總是很認真。那天，我們像往常一樣上課。同桌和好朋友突然想起來一件事，悄悄和我聊了幾句。雖然老師和我們不在一條直線上，但是就像她說的，我們是可以從角落看到的。老師突然轉身盯著我們。我們非常小心。那一刻，我們倆都出了一身冷汗。但是除了我們，全班都在繼續(xù)。老師沒有告訴我罰站，我很害怕，也很竊喜，就沒聽這個課。想到了一句想對朋友說的話，想到了老師的眼神，就忍住了。但是就是堅持不下去了?？吹嚼蠋熮D頭，他把那句話吐給了同桌。突然，薛老師轉過頭，叫我站起來，死死盯著我。我很慚愧，覺得不好。“老師剛才讓你做什么了？”"。"我無言以對，答不上來。老師讓我放學后去她的辦公室。在辦公室里，我低著頭，不敢看老師的眼睛，嚴厲的眼睛。她問我的時候，我覺得老師好像沒那么嚴格。鼓起勇氣抬起頭，我看到的眼神明明很平和，教會了我。這點小事讓我在課堂上更專心，更不暴躁；更多的控制，更少的沖動。那個眼神深深印在我的記憶里。老師永遠是我心目中嚴格的老師，好老師。
眼神初中作文3
在一次次的回憶中，總有一個眼神，在記憶的深處，時時刻刻提醒著我。薛老師是我小學低年級的班主任，她是一位嚴師，亦是一位良師。薛老師的課總是安靜的，沒有人思想開小差，沒有人竊竊私語，她的視野似乎有180°，任何動靜都會被察覺到，所以課上我們總是很認真。
那天，我們正像往常一樣上課，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小聲地和我攀談起來。老師和我們雖不在一條直線上，可正如她所說，用余光就可以看見我們。老師突然轉頭盯了我們一眼。我們本來就是小心翼翼的，那一瞬間，我倆都嚇出了冷汗。但除了我們，整堂課依然繼續(xù)進行著。我膽戰(zhàn)心驚，又為老師沒叫我罰站而竊喜，為此課也沒聽進去。又想起一句話想和朋友說，又想到老師的眼神，也就忍住了?？晌揖褪菆猿植蛔?。見老師一轉頭，就向同桌吐出了那句話。霎時，薛老師轉過頭來，叫我站起來，目光死死盯著我，我羞愧難當，心想不好。“老師剛剛要你們做什么？”“……”我一時語塞，答不上來，被老師要求放學去她辦公室。在辦公室里，我垂著頭，不敢正視老師的眼神，那嚴厲的眼神。她問我話時，我又感到老師好像沒有那么嚴厲。鼓起勇氣抬起頭，看到的眼神分明是祥和的，教導我的。
這件小事，使我上課多了一分專心，少了一點煩躁；多了一份控制力，少了一些沖動性。那個眼神，深藏在我記憶深處，老師在我心目中永遠是一位嚴師，一位良師。
眼神初中作文4
春光明媚的早晨，一位老師含笑款款地步入我們的教室，她就是我三年級時的班主任——黃老師。
她的身子修長而筆直，扎著利落的馬尾。一副看起來嚴肅的黑框眼鏡下，其實是一雙透露出溫暖目光的眉眼。
我一二年級時作文就寫的很差，一篇100字的感想就至少要花去2小時，有時甚至半天也寫不出一個字來?？刹恢罏槭裁矗S老師來了后，我的作文本上漸漸多了許多優(yōu)美的文字，特別是描寫風景的作文，連我自己都不敢相信，那一篇篇的美文是我寫的!
我清清楚楚地記得，在那個下午，黃老師滿面春風地走進教室，她一雙細細的眉毛在臉上歡快地跳動著，雙眼瞇成一條縫，平日白皙的臉上紅撲撲的。她從教室門口徑直朝我小跑著過來，一下子抱著我，說：“你的作文寫得太好了，真棒!”我望著她，一時沒有反應過來，隔了好一會，我才不好意思地笑起來，這是第一次有老師夸我!我這時才知道我為什么能寫出這么美的風景作文，因為老師的雙眸，便是最美的風景!
記憶中那遙遠卻依舊清晰的溫暖眼神，一直鼓勵著我在寫作的路上，勇敢前行!
眼神初中作文5
記憶中有很多刻骨銘心的事，但印象最深的是在一次語文課上：
語文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語文。學生們早早來到教室，等待老師的到來。
今天的語文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對一題得一分，答錯一題不罰。最后老師給一個“最佳博士”獎。
這也是一場羽翼豐滿的比賽。每次老師講完問題，學生們都爭先恐后地站起來回答。相對來說，我們組的實力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個班里，我們是對手。我用認真的眼神看著她，心想：你看，我一定要超過你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么，用溫柔的眼神看著我，對我微笑。眼神真誠，是朋友之間的眼神，讓我想贏的心立刻沉了下來。最后她給了我們組唯一一個提問的機會，雙方打成平手。
其實她明明能贏，卻故意讓我，給我面子，不要在老師面前為難我，我真的不應該這么想。我應該為有這樣的朋友而驕傲。
我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心，學會體諒和理解別人。
我會永遠記得這個眼神。
眼神初中作文6
在我的記憶中，有許許多多看過、聽過的事情，有的早已灰飛煙滅，而有的卻銘記于心。有時，閉上雙眼，那些事就會浮現在你的眼前。
這，就是其中的一件，也是最難忘的一件。
那一天，我走在大街上，沒有什么思緒，也沒有什么目的，只是出去散散步，漫無目的的去走走。天色漸晚，寒氣也漸漸逼近，拉緊衣服，看著最后一縷陽光落下。這時，隨著寒風嗚嗚作響，肚子很配合的叫了兩聲。餓了，就去買點吃的吧！望了望清冷的街，只剩下一家包子店獨自開著門，包子店中熱氣騰騰，多么溫暖！多么誘人！我不由地被它吸引過去了，可那是什么？一位瘦骨嶙峋的乞丐正蹲在包子店對面的一個角落里，身上只穿著一件單薄的衣服，他看著對面的包子店，目不轉睛。我看到他那無助的眼神，充滿了對食物的渴望，他的眼眶是濕潤的，淚水正在其中打轉，似乎馬上就會落下來，但他卻強忍著淚水，猜得出，他的身后一定有著不為人知的秘密。又是一鍋剛出爐的包子，熱氣一直傳送到他的面前，他不由自主地向后退了退，可又伸出手，想去抓住熱氣，這只是白費功夫。我想：“他是如此可憐，吃不飽，穿不暖，每天都睡在大街上?！边@時，我心頭百感交集，早已忘了饑餓。我十分同情這個乞丐，雖然可以得到政府的關愛，但是他就如空氣一般，沒有人會注意他，他只是四處游蕩，漫無目的。
至今，我閉上眼睛，他的眼神也會浮現在我的腦海中，凄慘而又無助。如果人與人之間能夠更加團結互助，我相信，并不會這樣。
眼神初中作文7
眼神如春風般溫暖，溫暖著人的心靈——題記
很少去注意別人的眼睛。
聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年，我因為一場事故導致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。
和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。 那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：喂喂、你給不給人睡覺?。‰S即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！
日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。
在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：你真好，可以出院了
我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂的時候放音樂給我聽，講笑話給我聽
眼神初中作文8
時光匆匆，不知不覺中，初一的生活已經結束了。每當回憶到這段時光，我就會想起我敬愛的班主任——左老師。
左老師微胖，有一個扁圓的啤酒肚。他有一雙黃豆大的小眼睛，戴著一副锃亮的眼鏡。他的視力很差，只有，一副高度的眼鏡才能使他看清楚東西。他總是穿著簡樸的正裝，一雙大號的皮鞋在陽光下閃閃發(fā)亮。
左老師最大的特點就是他的眼神。上課時，如果哪個同學不認真聽講，他就會露出嚴肅的神情；可是如果我們做了讓他高興自豪的事情，他又會表現出喜悅的神色。可見左老師的眼神真是瞬息萬變。
初一期末考試前，他說：“我希望你的數學能考滿分，以你的水平，考第一沒什么問題?！闭f這話的時候，他的眼睛里充滿了渴望、期盼。這句話給了我巨大的鼓勵，可是如果想要考滿分，還需要加倍的努力。
可惜事違人愿，我沒能達到左老師給我的任務。發(fā)試卷時，當左老師報到我的名字，我是多么希望能聽到“滿分”這兩個字呀！可當我聽到分數時，他那憂郁的眼神告訴我“你失敗了”。
我顯得很無奈，恨不得找個縫兒鉆進去，我慚愧地低下了頭。當我再一次抬起頭時，他卻露出了微笑，飽含希望的眼神好像在說“沒關系，下次再努力”。我頓時又充滿了信心。
左老師的眼神讓我難忘。
眼神初中作文9
時光飛逝，我隨著時間的推移漸漸長大了；但是，我永遠不會忘記，那難以忘記的眼神。
這次月考，我考的并不好，后退了許多。失落。挫折。眼淚。失敗互相交織在我的心里，我想打翻了五味瓶似的，心里很不爽！我想哭，我想找人傾訴，但是我沒有，認為我知道，世界上沒有真正的好朋友，，真正的好朋友是無論在什么情況下都不會拋棄自己朋友的人！心里，默默記著藤的話：失敗沒有過渡期。老師無語，但是他的眼神堅定的告訴我，沒有關系，這只是一次階段性測驗，失敗了，不要緊，要在爬起來，相信自己，你永遠是最棒的。下次繼續(xù)努力，你會成功的。從老師的眼神中我明白了我并沒有失敗，只不過是在成功的不遠處跌到了，只要我重新站起來，就一定會到達成功的彼岸！同學們無語，他們的眼神告訴我，要相信自己，重整旗鼓，就會看到勝利的曙光！從同學們的眼中我明白了，要想戰(zhàn)勝困難，必須要努力，要爭取，要加油，要有勇氣和信心！
我終于在眼神中明白，我要堅強堅強的人不會哭，認為她時刻記著，自己與別人不一樣！少做總比做不做好，帶著班主任的人生格言，我又此開始了新的路程！
眼神初中作文10
天有些暗，隱隱聽到些許轟鳴，白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。
“看來今天有雨?！蔽亦?，隨即放棄了外出計劃。
走上塵封已久的閣樓，走近那布滿灰塵的寫字臺，它仿佛在向我埋怨我冷落了它很久，是啊!好久......打開那樸實的抽屜，一股記憶中的清香迎面而來，仔細一聞，卻又無影無蹤。
取出往昔心愛之物，在柔和的燈光下它顯得如此溫馨。與外面的墨色天地相比，這里如同無人境地。
不再是現實的世界，我搭上時光之舟駛向過去，回到那甜蜜的回憶之中。一張，兩張，三張.....一個個遙遠的眼神靠近我，一次次感慨、傷懷、高興......又翻開一張，我的眼前頓時一片朦朧。
相片泛黃，雖整潔但依舊看得出那照片的皺痕;雖被輕拭多次，細心保存，但仍掩不住歲月在上面留下的撫痕。
那床榻上的老人似奄奄一息又似無比享受;那眼神中雖有對死神的敬畏，但更多是對床邊老人的憐愛;那羸弱的身軀已不堪歲月的消磨，顯得那般無助，但他的心態(tài)已被時光鑄刻得堅韌不拔，嘴角掛著那溫馨的笑。
不久，他走了，回到了那生命的歸宿、歷史的終結。
他的一切被淹沒在滾滾紅塵中，不留一絲痕跡。
我長大了，從他那里，我明白了許多，也了解了許多。我不再是個少不更事的頑童。他的一切消失了，卻又在我的心靈深處留下了最深的刻痕。
天已轉晴，一束炫目的光通過旁邊扇小窗射到我的身上，喚醒我。
眼神初中作文11
當挫折一步步靠近時，我們能做的就是操起自信的予和堅強的盾，勇敢迎上去！——題記
每當遇到挫折，在弱者的詞海里有三個詞：逃避、哭泣、求救，而在強者的詞匯里只有一個詞——迎難而上。我自認為我是強者，而一直鼓勵我的，就是《老人與海》中桑提亞哥老人的眼神。雖然遙遠，卻對我影響深遠。
當因難來臨時，我不會找個避難的港灣，因為我總會想到桑提亞哥老人面臨著兇猛的鯊魚時，硬是拖著疲憊的身軀與之進行不懈的抗爭，他的眼中透露出堅毅，流露出異常的勇敢。他勝了，勝得坦蕩，他就像一面旌旗，面對著波濤與海浪，拍打著胸膛，迎難而上。他那堅定的眼神令我震憾，激勵著我永不退縮。
當困難來臨時，我不會以淚水清洗傷痛欲絕的心靈，因為我總會聽到“一個人可以被戰(zhàn)勝，但絕不能被打敗”。強而有力的聲音從老人的嘴里，不，是從心里流出。此時的他眼中又透露出無比堅毅，給了我無盡的力量。他雖是虛構的人物，但他的精神是活的，是真實的，他的眼神更是令人震憾的。
當困難來臨時，我不會尋求可以依靠的獨木舟。我總會想到桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰(zhàn)勝，但不可以被打??！當面對困難時，總會勇敢地迎上去，眼中透露出無比堅毅。
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持我，在心靈深處，總留有他那堅定的眼神。他的眼神一直在告訴我：不要哭泣，操起自信的堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
眼神初中作文12
我漸漸長大，回家的次數也越來越少。在學校里，很多次會感到無助，想放棄。但是，我能感到，爸爸的眼神注視著我。
爸爸他不是一個很嚴肅的人，但到了說正事的時候，話并不多，簡單含蓄，卻情深意切。
每次在校一段時間，都有些很多糾結的話憋在心里，找不到人傾訴，而放假回家，看到爸爸那久違的目光，就好像找到了歸宿。在飯桌，我喋喋不休，話語像流水從我的嘴里緩緩流出，爸爸的反應也不算很大，總是我在講，他默默聽，而他深邃的眼睛，卻一直在變化，就是那一直再變，隱含著無數感情的眼睛，卻讓我感到無限安定。
假如總是過得很快，吃完午飯差不多就要出發(fā)前往學校了。我總是坐大巴，奶奶像在告誡小朋友似的，在生活的方方面面做了周到細致的叮囑，爸爸在一旁總是安靜的，就這么等奶奶說。臨走，爸爸將行李遞給我，簡單講上幾句，“在學校里不要餓著自己?！薄班?。”我點點頭，“快走吧，記得在校好好學習?！卑职謳臀掖蜷_門，看著我走出家門。我乘上大巴不知怎的覺得有什么東西在眼睛里翻滾，很燙很燙。我知道，這眼神里包含了太多的東西。他對我的期望很高，卻很少用言語表達，他將這期望揉進這束目光，然后告訴孩子……
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