下面是范文網(wǎng)小編整理的集合六年級日記5篇，以供參考。
集合六年級日記1
星期日下午，我們?nèi)疫M行了大掃除。媽媽給我分配了工作——打掃自己的房間。
唉，我的房間實在太亂了，真不知道該從何收拾。對了，就從書桌開始。我的書桌太亂了：本子都堆在一起，一點兒也不整齊，桌上還有許多雜物、紙屑，收拾起來還真費勁。于是，我先把書整理一下，把那些用不著的書都整齊地放在了一個箱子里。然后，我又把桌子上的`一些垃圾清除掉，用抹布仔仔細細地擦了一遍，書桌果然干凈了不少。
接下來我該整理書架了。我先把一些書分類擺好，再把它們一本一本放上去。書架整好了，從遠處看，那些書就像一個個訓練有素的士兵，正整裝待發(fā)呢！
緊接著，我又掃了房間的地板，掃出了許多垃圾。什么紙屑啊，塑料盒啊，都是我平時隨手丟下的。我有點慚愧，心想：在往常，我就不應該亂丟垃圾呀，現(xiàn)在真后悔。最后，我又用拖把把地板拖了一遍?？粗W閃發(fā)光、差點兒就可以照出人影的地板，我高興地跳了起來。
經(jīng)過一個下午的努力，我終于把房間打掃干凈了。
唉！我只做了一點就累了，平時爸爸媽媽做了那么多也沒說一句話。我下定決心，以后要體諒爸爸媽媽。
集合六年級日記2
日月如梭，光陰似箭。不知不覺間我們就迎來了開學分班后的第一次大考——月考。
早上起床，吃過了爸媽準備的一根火腿和兩個雞蛋后（火腿代表“1”，雞蛋代表“0”，一個1和兩個0就是“100”），我備好考試要用的東西，就騎著自行車去學校里了。
這次月考與往日不同的是，往日的.月考都是要插班考試。但是我們現(xiàn)在在三中只有六年級一個級部，所以說我們都在原來的教室考試。為了防止抄的現(xiàn)象，老師把桌子全部分開，一人一張，沒有同桌了。
到達了教室，先是拿出書，簡單的復習了一會。這時候，坐在我前面的侯欣辰問道：“韓文瑞，科學里面的擺擺動的快慢與什么有關來著？我沒帶書，告訴我一下唄。”“擺擺動的快慢與擺線長短有關啊。”我為他講解到。
很快，考試過去了。希望自己能有一個好成績呀！
集合六年級日記3
今天，是我們學軍的第一天。下午，我們將進行一次長達12公里的拉練。
看來今天要受苦了，因為我們從來都沒爬過這么長的山路，沒有水，沒有食物，身上只帶了一個蘋果，而且只能返回才能享用。大部隊出發(fā)了，同學們排著隊伍，向前進發(fā)，爬呀爬，不一會就到了十八羅漢這里，在一塊大石頭上我看到了“忠實”兩字，往前看已經(jīng)是下山的路了，我想：“就說嘛，這十二公里一定會很快屈服在我腳下的?！笨梢慌缘拿侠蠋熣f：“還早哩！才爬了一點點。”同學們連連叫苦，繼續(xù)前進。我聽了目瞪口呆，像一個機器人似的跟在吳清遠后面，過了好一會兒，我的'嘴巴歪了幾下，似乎在提醒我：吃蘋果吧！吃蘋果吧！可一個小小的聲音在跟我說，不行，你才走了一半路呢！我繼續(xù)堅持往前走，走了一會兒，我感到喉嚨直冒煙，怎么辦，我渴了！又香又甜的蘋果又成為了我的誘惑，吃了吧，思想又在作斗爭了，我就像一條離開了水和食物的魚，痛苦的煎熬著。如果這時候能吃上一個大蘋果，那豈不是悠哉？可那小小的聲音又在跟我說：“這蘋果是有”毒“的，你不能吃，上期的所有學校一個人都沒有吃蘋果，要是你吃了，不是前功盡棄?！笔茄剑∥以趺茨転榱艘粋€蘋果而讓自己印下一個深印呢，我得堅持，加油！
就這樣，我們靠這鋼鐵般的毅力成功返回，出色的完成了十二公里的拉練。老師表揚了我們堅持的精神，我們吃上了勝利的蘋果，每個人臉上露出了開心的笑容。
集合六年級日記4
今天，媽媽帶我去帽兒山。
我想：今天一定有20～50人吧！還是有50多人吧！可是半路有兩輛小客車不讓我們上，后來，我們終于上了一輛小客車，可是車里的人太多了，我坐在一位阿姨身上，媽媽在擁擠的人群站著，這輛小客簡直就是超載。車一路顛簸到了帽兒山腳下，可是，前面的車亂停亂放，我們的`車根本過不去，我們下車走著走，到了帽兒山。
首先，看見帽兒山上有一個大老虎，大老虎下面寫著“虎嘯長白”。帽兒山的人真多呀，人山人海的，在山腳下我還看到小石堆和上山爬的路，都是用木頭做成的臺階。
在爬山的過程中，媽媽有點累了，想半路就退回去，我還鼓勵媽媽，因為我的鼓勵，媽媽終于堅持爬到了山頂，媽媽坐在長椅上休息，一個不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)了，一個小朋友拿著棍子，打小石堆，那是在破壞風景。接著一個文明的現(xiàn)象發(fā)生了，一位叔叔把礦泉水喝完了，還剩下一口水，他把水倒入了樹下，給小樹喝，我要像他學習。
最后，我又在山上吃了飯，然后我們下山了，這時爸爸也來了，還帶了好多美味好吃的，我到山下又美美的吃了一頓。吃完，我和媽媽坐著爸爸的摩托車回家了。
愉快的帽兒山一日游，結(jié)束了。
集合六年級日記5
天，灰沉沉的，仿佛馬上就要掉下來似的。今天，是開休業(yè)式的日子。這天仿佛就是為了開休業(yè)式而特意布置的，對于休業(yè)式，我似乎不知所措。
今天下午兩點就是開休業(yè)式的日子，我的心口像有一只迷路的小鹿在亂撞。來到教室我就更加不知所措。我是應該笑?應該不笑?應該放縱?還是應該拘束?我的額頭上反映出了我焦慮的想法——豆大的汗珠一直不停的流著。
這次是小學生活的最后一次期末考試，對于休業(yè)式上我是得了三好學生還是積極分子，我都知道。因為我是轉(zhuǎn)校生，昨天翻了一下所有的成績單，剛好五個三好學生，四個積極分子，加上今天的一個積極分子，就剛剛好湊個平整了。
我十分堅定的認為。但我也不知道我在懼怕什么。也許是在懼怕我的短板科學的分數(shù)，也可能是在懼怕老師宣布成績的`那一刻。來了!來了!來了!那一刻!來了!
隨著時間的流逝，廣播里報到六(1)班了，“六(2)班。”廣播里，副校長平靜地報著三好學生的名單，可我的內(nèi)心卻已是波濤起伏。還剩四個名額，三個名額，一個名額?！瓫]了，沒有我的名字。真的沒有。在那一刻，我的心頭一震，雖然已經(jīng)知道結(jié)果，但還是不由自主地做了這個動作。還有就是分數(shù)了，要知道四門學科都要85分以上，可是，我的科學沒幾次是85分以上的，雖然想好好學，但還是力不從心。嗯，沒錯，我的預言實現(xiàn)了，科學只有82分。上去領證書的時候，老師對我說：“這次科學考砸了哦。”是的，沒錯，我的科學考砸了?？偡秩焕聛砹恕Ｔ诖丝?，我也只想快點領完，快點回去，回到座位上，躲在牛奶盒后面，它，可以幫我擋住面前的一切，一切的一切。雖然，這只是一種短暫的逃避……
我也許不應該逃避，而是面對，但是，我控制不住啊!我甚至不知道回到座位上該怎么辦。是發(fā)呆?是傻笑?是反省自己?沒錯，我該好好反省自己了，我該認真地問問自己，你認真對待科學這門學科了嗎?你是不是嚴重偏科了呢?是的!我沒有認真對待科學，也嚴重偏科了!所以……
所以，在這個小升初的暑假里，我不僅要完成暑假作業(yè)，還要補上小學期末考試上的所有漏洞，特別是科學。這個想法，一直一直，在我心中，越來越重，越來越重。也許，下一次的休業(yè)式，我就可以在心中反省自己的其它錯誤了。我也只能這樣做了，真的，真的只能這樣做了吧。也許……
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