下面是范文網(wǎng)小編整理的北京初二學(xué)農(nóng)作文3篇(學(xué)農(nóng)生活作文)，供大家閱讀。

北京初二學(xué)農(nóng)作文1

　　今天，可是我們學(xué)農(nóng)的第一天，我懷著激動的心情踏進了蕭山農(nóng)事教育基地的大門，開始了長達五天的學(xué)農(nóng)生涯。

　　第一天的活動是果園栽培，這個活動主要分成三個部分：給桃樹摘去多余的果子、給桃樹施肥、挖排水溝。在老師的指導(dǎo)下我們輕松地挑掉了果子，施了肥。

　　接下來就是最困難的階段了!我們要在桃樹中間挖一條長達八米的排水溝!我們?nèi)俭@呆了!有的直接扔掉鏟子，坐在地上說“不干了，不干了”，有的將臉弄成一個“囧”字，有的踏著小碎步，想從老師眼皮底下溜走。

　　在一番激烈的思想斗爭下，我們還是硬著頭皮，不太情愿地干了起來。我們小組總共有兩把鏟子，男生一把，女生一把。我拿著鏟子先在土地上畫了一個長八米，寬兩個鏟頭的長方形，男女生在長方形的兩端同時開工。首先我用鏟子對準(zhǔn)長方形長的一端，使出渾身解數(shù)以大約三十度角的坡度插了進去。當(dāng)我準(zhǔn)備把土撬起來時，老師趕緊過來阻止我，說：“哎哎，現(xiàn)在還不能把土撬起來，你看，鏟子的整個鏟頭必須被泥土覆蓋住才行，你的鏟子才剛插進泥土一半呢!這樣挖的話整個排水溝的大小會不夠的!”聽到這里，我慚愧地摸摸頭，便把插在土里的鏟子用腳用力一踩，讓鏟頭完全淹沒在泥土里后，我把一只手握住木柄的頂端，另一只手握在離第一只有手一定距離的地方，運用杠桿的原理，將泥土翹了起來。接著我將剛挖出來的泥土扔在一旁，再到另一頭鏟土，挖成一個橫截面是一個三角形的立體圖形。然后我走到初始長方形寬的地方，將底部殘留的泥塊鏟起來，順便鏟掉底部的泥土。就這樣，我成功挖成了一個橫截面是上底為兩個鏟頭，下底為一個鏟頭，深一個鏟頭的梯形，長大約二十厘米的立體圖形。

　　這還只是個開始，我要在這個立體圖形的基礎(chǔ)上再延長八米，挖成一條真正的排水溝。在工作過程中，我的手上到處都是握木柄握出來的痕跡，衣服總是濕了又干，干了又濕。頭上的汗珠似乎不了解我的辛苦，一直不停的流下來。此時的我早已經(jīng)筋疲力盡了，但是我依然堅持不懈的挖著。在其它同學(xué)的輪流幫助下，我們小組終于順利挖完了整條長達八米長的排水溝!指導(dǎo)老師目睹了我們的認(rèn)真與努力后，肯定了我們來之不易的成果。

　　學(xué)農(nóng)的第一天我們就大顯神威，厲害吧!不過我也體驗到了什么是吃苦耐勞，只有大家一起吃苦，不怕臟，不怕累，這才是學(xué)農(nóng)的真諦。

北京初二學(xué)農(nóng)作文2

　　4月21日上午，我們進行了“花卉栽培”活動。

　　我們隨著老師進了教室，分配了座位、選好了組長。老師給我們詳細(xì)講解了花卉知識后，我們就開始動手實踐起來。

　　我們先要自制花盆。我領(lǐng)到了兩根麻繩、四個塑料杯。我先將塑料杯底下用剪刀在兩端剪出兩個開口，再把麻繩剪成四根，在其中一端上打結(jié)，穿入塑料杯的開口中，最后把穿好麻繩的杯子套入另一個杯中。其他兩個杯子也如此操作。兩個簡易花盆就大功告成了。

　　其中一個盆用來播種，我們種的是硫華菊的種子。我從老師那兒領(lǐng)了兩粒種子，種子很小，長度大約1.5厘米，寬只有1毫米，形狀如同月牙，顏色棕黑。杯中裝好營養(yǎng)土和珍珠巖后，我用手指在土中央戳出了一個深約1厘米的小洞，再用手指小心翼翼地捏起那細(xì)小的種子，生怕將它折斷，輕輕地放入小洞，把土蓋上又撫平。我的種子就種好啦!望著這盆種子，我仿佛看到了硫華菊在盆中抽出綠芽，長出葉片，最后綻放出美麗鮮嫩的花朵來。

　　另一個盆是用來移株上盆的。我們幾個組長帶著鏟子，跟隨一名老師來到了花圃?；ㄆ岳锓N植著一列天人菊，還未長大。手掌大小的綠色植株你一團我一簇，都擁在一起，好似織起的一條碧綠色綢帶，帶著泥土的清香。我握著鏟子，有些不忍下手，但為了完成任務(wù)，我還是輕輕地將土鏟起，把植株連根拔起放入籃中?；氐浇淌?，我在裝滿硫華菊的籃子中精挑細(xì)選。這時，一株硫華菊映入眼簾，它有許多片淺綠的葉片，葉子好像充滿了能量，吸盡雨露精華，并且努力向外伸展著自己的身體，顯得生機勃勃，我便一眼挑中了它。我先在杯中放了層土，再把植株放在中間，用食指和大拇指把它的葉片收攏，往四周填土，最后用手將土按實。啊，種好了!

　　翠綠的天人菊被我捧在手中，長長的葉片隨風(fēng)搖曳，真是漂亮!望著天人菊，我自豪地笑了。

北京初二學(xué)農(nóng)作文3

　　上星期聽柴老師說明天要去學(xué)農(nóng)，我非常的高興，因為這是我第一次參加學(xué)農(nóng)活動。

　　第二天一早，我起的很早，一起床看見天還是黑的，我和爸爸媽媽一起開著車來到了早飯店,吃好早飯我一走進教室只有一位同學(xué)，于是我和他下起了象棋，過了一會兒，班級的同學(xué)們越來越多了，當(dāng)同學(xué)都到齊時我們就聽著廣播有序地排著隊上了車。一路上我們一起聊著天，開了1小時我們終于到了德清縣中小學(xué)生實踐教育中心，聽那邊老師的安排找好了自己的房間。安排好了房間，我們就走到了學(xué)農(nóng)基地，走到了那邊差不多已經(jīng)12：00了我們穿上軍服就開始了自助野炊，我們分好小組分工行動，自己做自己的活，我們一起齊心協(xié)力過了一小時我們就燒出了香噴噴的飯菜，我們非常開心地吃著飯，吃完中飯，我們就開始了種農(nóng)活。

　　第一塊項目，耕地，到我拿到鋤頭時，我開始了耕地，我使勁地把鋤頭砸到地里，把他翻出來，等我感受到種農(nóng)活不容易時，就想到了農(nóng)民伯伯的辛苦。第二塊是拔蘿卜，我認(rèn)認(rèn)真真地拔著蘿卜那邊的蘿卜雖然很小但我也很認(rèn)真的拔，時間不早了，我們只能會家了，到了德清縣中小學(xué)生實踐教育中心我們?nèi)ナ程贸粤送盹?，?dāng)我覺得那里的飯不好吃時，我就想到了農(nóng)民伯伯是自給自足，吃的很香.晚上，我換好睡衣，和柴老師下了回象棋就睡覺了。

　　學(xué)農(nóng)的第二天開始了，我們一起吃好早飯就走到了學(xué)農(nóng)基地，第二天的內(nèi)容是挖花生、挖番薯和搓草繩。我們首先來到花生地，看著滿滿的一塊花生地，我非常激動，好想一下子沖下去挖，可是還得聽老師講，過了一會兒，我終于可以下地了，我找到了一株葉子很大的花生，于是我拿著鏟子，挖著那株花生，挖了10分鐘，我就把那株花生挖了出來，我當(dāng)時非常的高興，柴老師也給我拍了個照，到了外面，許多同學(xué)都夸我厲害。下一項是挖番薯，我最喜歡挖番薯了，我一下地，就找起番薯來，過了一會兒，我看見后面有同學(xué)跟著我。我想，他們肯定是覺得我挖的厲害，所以跟著我有肉吃，這時我感到非常的自豪，挖番薯結(jié)束了我挖了4個大大的番薯。下面是搓草繩，當(dāng)我搓時，我搓不起來，因為我手的摩擦力不夠強，我去沾了點水，于是我就搓起來了，可是我搓的不夠標(biāo)準(zhǔn)，我以后要多練習(xí)，爭取能搓得更標(biāo)準(zhǔn)，

　　經(jīng)過兩天的學(xué)農(nóng)活動我覺得種農(nóng)活真不容易，我不敢再浪費糧食了，同時我也要感謝德清縣中小學(xué)生實踐教育中心的老師們，因為是她們給我們翠苑二小的同學(xué)安排了這么豐富有趣的活動。我的印象非常的深刻，我會牢牢的記住這次活動。

　　以后希望全世界的人民不要浪費糧食，這些糧食全是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

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