下面是范文網(wǎng)小編分享的我愛大自然作文12篇，以供參考。
我愛大自然作文1
我愛大自然我認為，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，因為大自然的一切都是有靈性的，在我的內(nèi)心深處，大自然中的一花一草，一山一水都是我愛的對象，那茂密而又美麗的森林，遼闊而又平靜的草原，更使我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切。
大自然像一位從天而降的神仙。有時變一位神奇的魔術(shù)師，把四季風景剛變了出來就送給了人類，不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想連篇。有時變一位神奇的裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，為大樹，為小草，做了一套又一套，一件又一件，整潔/鮮艷/美麗的衣裝，為春妹妹做淺綠色的衣裙，為夏小姐做一條色澤鮮艷的裙子，他雖然做了這么多的衣服，但他還是不停息，為秋姑娘做了金黃色的連衣裙，為冬公主做雪白色的大衣。就這樣一套又一套的`衣裝給大地，森林，山峰增添了許多光彩。
大自然還有時像一位慈母，她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，在果樹上摘果，讓人們在河里暢飲清水。大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。
我愛大自然作文2
清晨，晨光初露，我換上了一身運動裝，踏著腳下的清風，我開始了整整一天的晨練，這是我與大自然的又一次親密的接觸。
我認為人類離不開大自然，人類是大自然造化的，同時也是大自然的產(chǎn)物。大自然提供給人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供給人類和煦的陽光，溫暖的春風，美麗的鮮花，秀麗的風光……偉人說過“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，詩人說過“采菊東籬下，悠然見南山”，“木欣欣之向榮，泉涓涓而始流”好一派田園風光呀！
同時，人類也是大自然的尤物，大自然是被充滿智慧的人們所進化的，大自然也因此而美麗，例如桂林的山水、泰山的日出……
我們?nèi)祟悜撆c大自然和諧相處，根據(jù)歷史的資料證明，對大自然過度的索取和開發(fā)，必將導致大自然對人類瘋狂的“報復”，我們應該在向大自然索取食物、陽光、海洋的同時，努力保護好我們的“衣食父母”，不然，大自然的壽命就會越來越短，提供給人類的資源，也會越來越少，直到?jīng)]有為止，雖然，那一天還離我們太遠，但我們也應該為我們的子孫后代著想一下吧！
大自然的壽命已經(jīng)不長久了，我們應該多多造福的大自然才是，而不是將它繼續(xù)掏空，最后什么也不剩，不是嗎？
大自然是一個讓我歡喜，讓我憂，給我歡樂，給我愁的環(huán)境，如果大自然生氣，我們便要承受千災百難，例如：地震、火山噴發(fā)……總有一天，我們會控制住大自然的爆脾氣的，大自然開心的時候，我們生活的城市，一定會變得美麗、繁榮、富華！讓我們共同保護大自然這世界各地所有人生活居住的家吧！
我愛大自然作文3
春天是一幅多么美妙的圖畫，湛藍的天空像一塊用水洗過的藍寶石，幾片白云輕輕飄著，像大海里浮動的白帆。
遠遠望去，山峰層層疊疊、連綿起伏，就像茫茫大海中的一座座綠色的島嶼。遠處，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。各種各樣的鳥兒，在枝頭歡快地唱著、跳著，像不知疲倦的孩子在舉行一場歌唱比賽，連樹葉也跟著一起歌唱了起來，給幽靜的樹林增添了許多情趣。
山坡上的小草嫩生生、綠油油的，像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠毯。草叢中一些不知名的野花也在爭先恐后地競相開放，紅的似火、粉的像霞、白的似雪，還有一些野花撒落在草叢里，像小星星一樣一閃一閃地眨著眼睛。幾只小蜜蜂嗡嗡地呼扇著黃色的翅膀在花叢中采蜜。
一條清澈見底的小河緩緩地流過，在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶子。河里的小魚兒時而悠閑地排著隊，快活地游來游去，時而成一個圈，就像在竊竊私語地討論著什么，時而在水草叢中東逃西串，好像在捉迷藏。還有的甚至興奮地“啪”的一聲躍出了水面。一群小蝦擺動著長長的胡須，揮動著兩只大鉗子，在水里自由自在地游來游去。
大自然的春天是多么迷人?。∥覑鄞笞匀?。
我愛大自然作文4
前些日子，雷公不開心，地上就開始“嘩啦啦”了。
下了雨，走在路上的人們紛紛打起了五顏六色的雨傘。點綴著大地。小草在雨中淋浴，鳥兒也唱著高傲的歌謠。
漸漸地，雨下大了，大地被洗的干干凈凈。這不就是萬物更新，氣象更新嗎？
看！雨珠落下，猶如千萬顆閃閃發(fā)光的珍珠從空中傾下。
聽！滴答滴答，清脆悅耳，美妙極了。
聞！清新的味道真讓人耳目一新，十分難忘。
雨不再滴答了，它停了。太陽出來了。那雨后的第一縷陽光直射大地。給大地增添了無限光彩。
陽光是那么的燦爛，一場暴風雨后的陽光更是燦爛。
小草們挺腰肢，小花們齊爭艷。孩子們也歡快的跑來跑去，十分開心。
再看！百花齊放，百草豐茂，鳥兒高唱，魚兒暢游，孩子們也齊歡呼。
再聽！人們的腳步聲，孩子們的歡呼聲，鳥兒們的歌聲，奏成了一首絕美無比的歌曲。
再聞！清新！清爽！清涼！還有太陽的氣味，淡淡的花香，濃濃的茶香，縷縷的清香。
風和雨的樂曲讓人陶醉。但，太陽和云朵的舞蹈更是奇跡。其實，在生活中的這些奇跡有很多很多。細心尋找就可以。
我愛大自然，愛大自然中的每一個小小的？音符。它們的旋律總是可以給我?guī)砜鞓?欣喜和幸福。
或許，就這么簡單。一滴水，不算什么，億滴水，聚成河只要細心收集生活中的幸福，放進心中的小瓶里。不久后，您就會覺得自己很幸福了。
我愛大自然，更愛晴空萬里的天氣。
我愛大自然作文5
世界上最美的景色來自于哪里？來自于大自然，我愛大自然，更愛大自然的四季。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。樹木長出了嫩芽，綠綠的，特別可愛。河里的水歡快的流著，好像是在慶祝春天的到來，就連樹上的鳥兒也唧唧喳喳不停的叫著，好像也因春天的到來而感到高興。溫暖的春風撲打在臉上，好像是母親溫柔的雙手在撫摸著我。春天也是農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田里面朝黃土背朝天的忙碌著，希望在這新的一年里有一個好的收成。
夏天，是炎熱的季節(jié)。人們呆在屋里都不想出來，特別討厭夏天。古代的詩歌也幾乎沒有贊頌夏天的，唯一忠誠于夏天的是知了，知了是夏天的歌唱家，給煩悶的空氣增添了一些優(yōu)雅的氛圍，這也許是上帝派來的吧！我不由得發(fā)出了感嘆：知了為了唱響這個夏天，不知在土里埋了多少年，它的生命很短暫，等到秋風一吹，它的生命就完結(jié)了，多么讓人感嘆??！
秋天，是收獲的季節(jié)。田野里，望去，一片都是黃澄澄的，樹上的果實最好看的就屬柿子了。它們成熟后，顏色是黃的，掛在樹上像一個個的小燈籠，讓人看了就想吃上一口。秋天還是草木枯落得季節(jié)，我喜歡和伙伴到樹林里去玩耍，跑起來，踩到落下的樹葉，那聲音特別的脆，很有趣。我還喜歡聽秋風吹得聲音，那聲音很溫和，讓人聽了心里很舒暢，仿佛是著名歌唱家造出的曲子。
冬天，是雪的世界。到處都是白白的，好像是哪位仙女為冬天蓋上一層白紗。田野里，唯一的農(nóng)作物就是小麥，別看它們幼小，但是它們卻很堅強，在那么冷的環(huán)境下，比如說樹木都枯萎了，而小麥仍然那么綠，從古代流傳下來的一句諺語：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我喜歡冬天，下雪的時候，和伙伴在一起堆雪人，打雪仗，滑冰，雖然天氣很冷，但是覺得很快樂。
大自然是人類的母親，是我們的家園，讓我們一起保護大自然，去探索它的奧妙吧！
我愛大自然的四季！
我愛大自然作文6
微風輕輕地撫過我的臉龐，讓我感受到一絲涼意。大自然中的一切，充滿了生機，讓世界更加美麗。
清晨，我走在一條清幽的山村小路，小路兩旁的樹枝被微風吹動，發(fā)出輕微的沙沙聲。聽到一股流水聲在耳邊回蕩，樹枝上的鳥兒在嚶嚶鳴叫，腳下的樹葉沙沙作響，仿佛交響樂一樣。走到一條小溪前，看到小溪內(nèi)的魚兒游動，水流清澈見底，捧起一捧香甜的溪水，讓人回味無窮。我又走到了一片樹林，當時正是秋季，樹葉一片一片地落下，充滿了詩情畫意，樹上的鳥兒嘰嘰地叫著。忽然，看到一只松鼠跑過，仿佛箭一樣，跑得非常快。過了一會兒，樹上掉下了一顆松果。我抬頭望去，哦，原來是松鼠正在準備過冬的食物，不小心掉下來了。我看到眼前的景象，陶醉其中，真是美的無法用語言來形容。
接著，我來到了一片空曠的草地，上面的小草顯得生機勃勃，花兒也一朵朵地競相開放。我靜靜地躺在一棵大樹下面，看著微風撫過樹枝，滿滿的飄動，讓我不知不覺地沉醉其中。聞著鮮花的香味，讓我感到一絲悠閑。
輕盈地微風將我喚醒，我揉揉眼睛起來，看到已是黃昏。我看到了一絲光散在大地上，仿佛給大自然蓋上了一張金黃的衣服。鳥兒在黃昏中飛動，看到這一番景象，我認識到了大自然的美。我走到一棵大樹前，看著大樹，仿佛一切憂愁已隨風而走，留下的，只有那大自然中的美。
微風從我身邊吹過，自然中的一切充滿了生機。在大自然中，有你體會不到的美，看不到的美，有你呼吸不到的新鮮空氣。我們要保護這一片凈土給予我們的美麗，保護大自然中的一切。
我愛大自然作文7
知識：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。
能力：練習抓住景物的特點寫具體，受到美的熏陶。
情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。
重難點：能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。
教具：例文
教法：指導法 學法：自主探究。
課時安排：3課時
流程：
一、組織教學
二、談話導入，激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點，你最喜歡什么自然景色？你準備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學互動，激活思維。
1.準備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？
2.分組：喜歡同類景色的同學分為一組，小組內(nèi)交流，選擇表達方式。
3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評互長。
1.請各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點。
2.分小組展示，評議。
3.提示寫法。
?。?）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。
（2）可嘗試運用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
?。?）可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。
?。?）注意擬一個恰當?shù)念}目。
4.學生動手寫作。
5.引導評改：
?。?）請學生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
?。?）請學生用推薦的方法修改本次習作。
?。?）評改示范：
a.讓學生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動。
板書：
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來，表達你對大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色，自命題目
我愛大自然作文8
我愛大自然，因為她有博大的胸懷，容納了自然界中的萬事萬物。
她讓花兒在她的懷中盡情的展示著自己的美麗，散發(fā)出醉人的芳香；她讓樹木在她的身上茁壯地成長，枝繁葉茂；她讓草兒在她的皮膚上生長，織成了綠色的外衣。大自然太大了，大自然中的景物也太多了，赤橙黃綠青藍紫，光用我這單單的幾種顏色是繪不完的，只用我這平淡的語句是寫不盡的。那清澈純潔的小溪，我十分喜愛。
雖然小溪沒大海那么遼闊，沒川水那么宏大，但是小溪的溪水卻是柔情、綿綿的。
小溪的水清澈見底，魚兒在這仙境一般的地方安家，從水中自由自在的玩耍、嬉戲。不時還翻幾個跟頭，濺起了無數(shù)顆珍珠般的水珠，溫和的陽光的照耀下，閃著點點銀光。不知情的人還以為是河中的河蚌在吐珍珠呢！
小溪，你那清澈的水是多么美麗、純潔、迷人吶！
有時，一陣陣微風輕輕地吹過，小草、野花扭動著美麗的腰姿，一起跟小溪打招呼，逗小溪笑。微風吹破了小溪那鏡子一般的水面，漾起了點點波紋，旁邊的柳樹再也禁不住溪水那清澈涼爽的誘惑，隨著風兒擺動著修長的秀發(fā)，輕輕地從水面劃過，梳洗著美麗的長發(fā)。
這時，動物們也忍不住了，都來到小溪的身邊，飲著甘甜的溪水，高興極了。有時，從林中散步的人們口渴了，便來到小溪身邊，蹲下身子，用雙手捧起清涼的溪水飲用，并且洗臉，感到清爽涼快。
小溪，你的水是那樣的甘甜！
夏日炎炎，一些調(diào)皮的孩子光著腳丫，在溪水里亂踩，還潑起小溪那迷人的溪水。但小溪卻不懊惱，任那些孩子們盡情的歡樂。
小溪，你是那么寬容、大方！
小溪，一種非常普通的自然景物，卻放射出迷人的光彩，為萬事萬物默默的奉獻自己。
我愛大自然作文9
大自然是我們最親密的伙伴。只要我們用耳、用眼、用心去探索大自然，就能發(fā)現(xiàn)大自然中的許多奧秘。
聽，伴著“轟隆隆”的雷聲，春天正在上演著溫馨的“迎春曲”悄然到來。小草從地面悄悄地探出頭來，好奇地看著外邊的新世界。北歸的大雁也投進了春的懷抱，回到綠的世界。碧玉般的柳梢在春風的拂動下“沙沙”作響。慵懶的蚯蚓哼著小曲從泥土中伸出頭來，卻被不期而遇的一場春雨打了回去。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂地歌唱，歌唱著春風，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機。
接下來，歌唱家知了帶你去欣賞熱情奔放的“交響曲”，烈日下，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在忙著采蜜，小蜻蜓在池塘邊抓害蟲，一切都是欣欣向榮的景色。突然，一場突如其來的大雨使人們驚慌失措，大家歡呼著、奔跑著，馬路上濺起了一串串晶瑩的珍珠……
緊接著，上演的是豪華盛大的“豐收曲”。田野里，谷子地里一片金黃，陽光一照，刺眼極了，像撒了滿地的金子，秋風一吹，像海上的波浪。果園里，果香沁人心脾，到處都是孩子們銀鈴般的笑聲，棗子“乒乒乓乓”打在孩子們的小腦袋上，奔跑聲、歡笑聲響徹天空，不遠處的幾位農(nóng)民伯伯臉上掛滿了喜悅的笑容……
“呼呼”的北風告訴你，下一個主題是沉靜的“收藏曲”。白雪皚皚的森林里，你仿佛能聆聽到冬眠的大黑熊“呼呼”的打鼾聲；雪花飛舞的傍晚，大雪覆蓋的街道上那音符一般美麗的腳印上，好像還留著那晚歸行人“咯吱咯吱”的腳步聲……
這就是多姿多彩，豐富美麗的大自然，我愛著神奇美妙的大自然，愛她如詩如畫的色彩，更愛她悠揚動聽的聲音。
我愛大自然作文10
大自然，一切的起源。大自然中充滿了神奇，充滿了奧秘，從未有人真正的了解過她。她似一名蒙著面紗的女子，給人一種神秘感，讓人對她面紗下隱藏著的美麗的容顏充面了好奇。在我眼里，她是美好的，我愛這樣的她。
春夏秋冬是她四種不同的情緒。春，她活潑開朗，充滿生機;夏，她熱情奔放，充滿活力;秋，她穩(wěn)重成熟，高貴美麗;冬，她冰清玉潔，寧靜典雅。無論是處作文于哪種情緒，她都是那樣的吸引人。
我愛處于春天的她。換上綠衣的她生機盎然，生氣勃勃。林中，新筍探出了頭。公園里，百花綻放，爭奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚兒在暢游。池塘邊，脫去了冬天的束縛的孩子們在盡情的打鬧嬉戲，活力四射。
我愛處于夏天的她。這時的她拋開了最后的矜持，熱情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，傾瀉而下。池塘中，荷花亭亭玉立，給人以可遠觀而不可褻玩之感。夏天的石榴花也是一大特色，火紅如火，似欲燃一般。驕陽似火，夏天的泳池是人們偷得浮生一會兒涼的好地方，自是熱鬧非凡。
我愛處于秋天的她。穿金燦燦的衣服的她，高貴美麗。她宛如一個公正的法官，給辛勞的農(nóng)民帶去大豐收，讓懶漢后悔莫及。在微冷的秋風的吹拂下，火紅的楓葉翩翩起舞，直至落至地面才不得不放棄它那短暫的舞蹈生涯。
我愛處于冬天的她。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，美麗典雅?！昂艉簟?，天地間一片雪白，讓人們可以在這干凈純潔的世界里洗滌靈魂中的污濁。冬天，人們最喜歡玩的莫過于堆雪人和打雪仗。這時的他們可以不畏懼寒冷，在這個潔白的世界里盡情玩耍。
我愛大自然，愛她的春，愛她的夏，愛她的秋，愛她的冬。我愛大自然，愛她的一切，愛她的活潑開朗，愛她的熱情奔放，愛她的高貴穩(wěn)重，愛她的純潔典雅……
我愛大自然作文11
我喜歡大自然，喜歡大自然的山山水水，尤其喜歡家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山既不高也不矮，是攀登觀景的好地方。
家鄉(xiāng)的山太秀氣了，放眼望去滿眼是綠，綠得清晰，綠得可愛，深綠、墨綠、淺綠，層次分明。
來到山下，往山上望去，山崗上密密麻麻的都是松樹，那些松樹高高矮矮，層層疊疊的。松樹一年四季都是綠的，好像給山穿上綠色的外衣。它的葉子細長，摸摸葉尖，仿佛是一把把“刷子”。松樹全身是寶——松枝可以當柴燒，樹干可以鋸成木板，松香是上好的化工原料，它們是我們家鄉(xiāng)人民致富脫貧的寶貝呢！
山上的花可多了，各式各樣：紅、黃、粉、紫，五彩繽紛，聞一聞，香氣撲鼻，沁人心脾。山上最多的是映山紅，這種花盛開時一簇簇綻滿枝頭，既美又香，到果實成熟的時候，飽滿的果實壓彎枝頭。映山紅的果子胖胖的，摘一個入口是澀中有甜?。÷犝f這種果實還可以釀酒呢。
爬上山頂，周圍景色更令人著迷，早上白霧罩著，就像仙境般。太陽剛露出半張臉，霧便慢慢消散了。山草間長有許多磨菇，像小傘一樣撐開，那些磨菇都是可以吃的。小鳥在樹林間時而飛翔，時而停歇，時而吱吱喳喳地唱著歌。山頂上的小草可綠了，它剛吸收了早晨的露珠，顯得更精神，更鮮嫩可愛了。
我愛大自然，愛大自然的山山水水、花草樹木。大自然的一切都是那么美不勝收。
我愛大自然作文12
春天，大地換上了萬紫千紅的艷裝，你瞧！樹枝上已露出了嫩綠的小芽，一串串花兒姹紫嫣紅。窗外傳來嘰嘰喳喳的聲音，那是鳥兒正在唱著春天的歌兒呢！一陣雨過后，田園里萬物生輝，美極了。在陽光的照耀下，小溪顯得更加清澈了，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的大自然顯得富有活力、生機勃勃。
夏天，在魔術(shù)師的巧妙變化下，白云底下的一棵棵挺拔的松樹，就像是一位位盡職盡責的士兵在堅守崗位。綠油油的草地，像是給大地鋪上了一層綠地毯，顯得那么柔軟。小河邊上是花的海洋，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，美不勝收。
秋天，天空像是用水洗過似的，像大海一樣湛藍，朵朵白云悠閑的飄過，真是一幅美麗的畫卷。金色的陽光輕柔地照耀著大地，藍藍的天空、潔白的云朵倒映在清澈的湖面上，秋風習習，吹得湖面上漾起一陣陣波紋，吹走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。
冬天，雪花飛舞，一朵朵小雪花像一個個可愛的小孩子，在空中跳著優(yōu)美的舞姿，飄飄灑灑地落在了房屋上、地面上、樹上……不一會兒，雪停了，一個嶄新的世界呈現(xiàn)在我們眼前，房子上、地上雪白一片，銀裝素裹，遠處還有幾個孩子在堆雪人、打雪仗……一切都顯得格外美好。
我愛這世界，愛大自然的奇妙風光。
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