下面是范文網(wǎng)小編整理的夏小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文,夏天，以供參閱。
夏小學(xué)作文1
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛(ài)的書(shū)。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書(shū)吧！
我喜歡單純快樂(lè)的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的話，我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得，這時(shí)候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死?？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去?！澳銜?huì)活下去，安然無(wú)恙，威爾伯?，F(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短，天氣要變涼。葉子會(huì)從樹(shù)上飄落。圣誕于是到了，接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個(gè)美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書(shū)，夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng)，夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
夏小學(xué)作文2
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，不見(jiàn)一絲云彩，烈日無(wú)情地撒下快要燃燒起來(lái)的陽(yáng)光。
“嗚——嗚嗚——”這是風(fēng)跑過(guò)魔鬼城了。
風(fēng)兒似乎并不害怕，一個(gè)勁兒的跑過(guò)戈壁灘、穿過(guò)魔鬼城，把這種奇妙有趣的現(xiàn)象，當(dāng)成了游戲，玩的不亦樂(lè)乎。
遍地黃沙經(jīng)風(fēng)兒這么一攪和，在干枯的大地上打起了土黃色的卷兒。
偶爾有幾棵剛長(zhǎng)出來(lái)的新草，嫩綠的葉，在風(fēng)中搖曳，新草聽(tīng)到風(fēng)兒的笑話，樂(lè)了。
一片云，飄了過(guò)來(lái)，遮住了一會(huì)太陽(yáng)，又靜靜悄悄地飄走了。
地上的沙，空中的沙，手上的沙，全都是細(xì)細(xì)的、亮亮的。每一粒沙，好似都被風(fēng)仔仔細(xì)細(xì)的打磨過(guò)，被太陽(yáng)慈愛(ài)又嚴(yán)厲的照耀過(guò)。
是呀，太陽(yáng)多么慈愛(ài)，它帶給我們炎熱，卻又帶給了我們溫暖。
抬頭看那太陽(yáng)，刺眼，卻幸福而又滿足。
用手寫(xiě)下一封無(wú)色透明的信，托風(fēng)，把信帶給太陽(yáng)。
風(fēng)兒累了，停在某處休息，又重新出發(fā)。她把懷里的信，遞給了太陽(yáng)……
太陽(yáng)把信，可能化成了一縷風(fēng)，也可能化成了一條清亮的小溪，讓風(fēng)帶給了某個(gè)人，或者，某個(gè)地方？
寄去的信，收到了回信，風(fēng)帶來(lái)了。
一陣涼爽的風(fēng)，沖過(guò)了層層炎熱，來(lái)到了這里。他在這兒盡情的跑著、走著、跳著，用各種方式告訴人們：風(fēng)來(lái)了，如約而至。
風(fēng)是可愛(ài)的，它傳遞著太陽(yáng)的回信，做著太陽(yáng)的小小使者。
是誰(shuí)把風(fēng)兒派遣到這炎熱的戈壁灘的？無(wú)言，只是因?yàn)槎眠@份真誠(chéng)的心意……
夏小學(xué)作文3
夏日，也許會(huì)給我快樂(lè)。它到了，朵朵荷花姑娘綻開(kāi)了粉紅的臉蛋，還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹(shù)妹妹揚(yáng)起染綠了的葉兒
幾陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒唱起了歡快的歌，聽(tīng)，多優(yōu)美。
夏日，也許會(huì)給我煩惱。它到了，夜晚，成群的蚊子嗡嗡地叫，被叮了一下，癢死了！不時(shí)雷聲大作，轟隆隆的打雷，讓人睡不著覺(jué)。
走在夏夜的小路上，有時(shí)草叢里“匆匆”地響，忽然跳出一只癩蛤蟆，有時(shí)也會(huì)鉆出一條令人害怕惡心的蛇，把人都給嚇跑了。
夏日，也許會(huì)給我音樂(lè)。它到了，小動(dòng)物們正在舉行音樂(lè)會(huì)：青蛙拍鼓“呱呱”響；蟋蟀在低聲彈琴；路邊的草叢還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲
知了隱藏在樹(shù)上伴奏著，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了舞臺(tái)，“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】，小動(dòng)物們翩翩起舞。
夏日，也許會(huì)給我涼爽。它到了，冷飲開(kāi)始賣(mài)了，總會(huì)有人去批發(fā)一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應(yīng)有盡有，杯裝的，棒子的，紙裝的。
夜晚打開(kāi)風(fēng)扇，多涼快呀！在樹(shù)底下乘涼，輕輕慢慢的扇著，有時(shí)吹來(lái)一陣涼爽極了的風(fēng)。
夏日，也許會(huì)給我水果。它到了，五彩繽紛顏色的水果數(shù)不勝數(shù)，有很多人愛(ài)吃的荔枝啊櫻桃啊。
這些誘人的水果，讓人見(jiàn)了就“嘩啦”流下了口水。
夏日給你的感覺(jué)如何？它很美，美得似仙境，快來(lái)體驗(yàn)一下吧！
夏小學(xué)作文4
在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中，主角有威爾伯——小豬，夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛，他們倆是一對(duì)非常要好的朋友。在威爾伯眼中，夏洛永遠(yuǎn)都是那么深情，那么忠誠(chéng)，那么有本事。當(dāng)威爾伯每一次遇到困難，夏洛總是挺身而出，幫它解脫；當(dāng)它被主人宰殺之前，夏洛三番五次地編織網(wǎng)，在網(wǎng)上“寫(xiě)文章”；當(dāng)它再一次陷入險(xiǎn)境，夏洛不顧生命危險(xiǎn)前去迎救。也許就是夏洛編織的一張張帶有愛(ài)的網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命吧！
之后不久，夏洛就去世。這一消息傳遍了整個(gè)朱 克曼的谷倉(cāng)，威爾伯知道后，悲痛萬(wàn)分，撲倒在地上。這可能是非常要好的朋友應(yīng)該有的動(dòng)作吧！夏洛的孩子給威爾伯照顧了，到了春天，“孩子們”都飛出來(lái)，威爾伯的心“怦怦”直跳，等到全部飛出來(lái),我看出來(lái)威爾伯愛(ài)它的子女孫子女曾子女,可是它們中沒(méi)有一個(gè)能取代在威爾伯、中的位置,，夏洛是無(wú)可比擬的。
這激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，這讓我感受到一對(duì)非常要好的朋友，在危險(xiǎn)時(shí)，立刻幫助他（她）；決不為一點(diǎn)好處，破壞朋友的真諦；對(duì)朋友不說(shuō)謊話，要真誠(chéng)相待！
夏小學(xué)作文5
夏，靜靜地來(lái)了，山那邊的布谷鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、松雞……很多動(dòng)物們都趕到池塘邊。它們要往參加夏之歌音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是小布谷鳥(niǎo)和小百靈鳥(niǎo)們合唱的《唱出心聲》，那聲音別提多美啦！布谷百靈布谷布谷、百靈百靈……大家一起沉醉在優(yōu)美的歌聲中了。
第二個(gè)節(jié)目是松雞們的大合唱。你看，它們脖子上的羽毛多艷麗呀！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……你聽(tīng)，嘰嘰嘰嘰這是多么好聽(tīng)而富有磁性的男高音?。?/p>
你瞧，那邊走來(lái)了一群群身披綠袍的小田雞，呵呵，它們還首次亮象呢！為了給動(dòng)物們留下一個(gè)好印象，它們的綠袍還是新訂做的呢！呱呱、呱呱、呱呱呱……哈哈，它們盡不示弱，唱得也有一番情趣！前面的節(jié)目都是合唱、齊唱，也該來(lái)點(diǎn)兒新花樣了吧。
不急不急，拭目以待吧！
Look，老黃牛在小羊的伴舞下，穿上了西裝，唱道：哞哞老黃牛究竟老了，有點(diǎn)兒唱不動(dòng)了，但我們依然要為它送上掌聲?。∽詈?，動(dòng)物們一起合唱，美妙的旋律在耳邊回響。呱呱、布谷、百靈、咩咩、嘰嘰、哞哞……
微風(fēng)中，夏姐姐甜蜜地笑了……
夏小學(xué)作文6
當(dāng)知了鳴叫時(shí)；當(dāng)荷花露出笑顏時(shí)；當(dāng)太陽(yáng)照耀大地時(shí)，夏天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了。夏天就像一位強(qiáng)而有力的年輕人，陽(yáng)光是它純樸的笑意；雷鳴是它粗獷的吶喊；火辣辣的陽(yáng)光是它熾熱的心。夏天你是多么美妙，那么讓人愛(ài)不釋手！
夏天，是五顏六色的。夏的綠，是茂盛的，是稻草一望無(wú)際的海洋。白鷺在碧綠的稻田上忽飛忽落，就像在無(wú)邊無(wú)際的綠毯上繡上白色的大花。茫茫的當(dāng)草，風(fēng)輕輕地吹著，猶如綠海蕩波，感嘆不已；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠，是翠色欲流的，猶如一片藍(lán)色的汪洋，輕輕地，流入云際。
夏天的色彩是多么的迷人：紅，是太陽(yáng)火辣的熱情；粉，是荷花動(dòng)人的笑臉；藍(lán)，是夏的天空寬廣的胸懷……夏，不禁感嘆你的美，你的艷。
夏夜的星空，也格外耀眼。群星閃爍，絢麗奪目。抬頭仰望，瞧！它們正在調(diào)皮的眨著它那明亮的小眼睛呢，一顆一顆，數(shù)不勝數(shù)，皓月當(dāng)空，星星們還拉著月亮姐姐跳舞呢，它們環(huán)繞著月亮姐姐，好似云南的民族舞一般，燈火繚繞，婀娜多姿。
夏天真是生動(dòng)有趣，夜半時(shí)分，村子在睡夢(mèng)中靜了下來(lái)，大地也沉靜在這寧夏中，漫天密布的星兒們正守護(hù)著這份安寧……
夏，你真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)啊！
夏小學(xué)作文7
夏，悄悄地來(lái)了，山那邊的布谷鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、松雞...許多動(dòng)物們都趕到池塘邊。它們要去參加夏之歌音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是小布谷鳥(niǎo)和小百靈鳥(niǎo)們合唱的《唱出心聲》，那聲音別提多美啦！布谷—百靈—布谷布谷、百靈百靈...大家一起沉浸在優(yōu)美的歌聲中了。
第二個(gè)節(jié)目是松雞們的大合唱。你看，它們脖子上的羽毛多艷麗呀！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫...你聽(tīng)，嘰—嘰嘰—嘰—這是多么好聽(tīng)而富有磁性的男高音?。?/p>
你瞧，那邊走來(lái)了一群群身披綠袍的小青蛙，呵呵，它們還首次亮象呢！為了給動(dòng)物們留下一個(gè)好印象，它們的綠袍還是新訂做的呢！呱呱、呱呱、呱呱呱...哈哈，它們毫不示弱，唱得也有一番情趣！前面的節(jié)目都是合唱、齊唱，也該來(lái)點(diǎn)兒新花樣了吧？不急不急，拭目以待吧！
Look，老黃牛在小羊的伴舞下，穿上了西裝，唱道：哞—哞—老黃牛畢竟老了，有點(diǎn)兒唱不動(dòng)了，但我們依然要為它送上掌聲??！最后，動(dòng)物們一起合唱，美妙的旋律在耳邊回響。呱呱、布谷、百靈、咩咩、嘰嘰、哞哞...
微風(fēng)中，夏姐姐甜蜜地笑了...
夏小學(xué)作文8
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長(zhǎng)大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多朋友，從中認(rèn)識(shí)了夏洛——一只蜘蛛。
夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯，在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個(gè)大字。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物的描寫(xiě)非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛去世后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
當(dāng)把整本書(shū)都讀完后小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文450字，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的，讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
夏小學(xué)作文9
九月，南方還是如此炎熱，夜里躺在發(fā)燙的床，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。
暑假，沒(méi)有找到事情做。起初有些失望，畢竟帶著修改過(guò)很多次的簡(jiǎn)歷面試了不少崗位。有時(shí)候特別灰心，為什么我總是做不好我想做的事情。其實(shí)工作都不難，只是面試的時(shí)候幾乎不像平時(shí)的那個(gè)自己。于是我敗給了自己。后來(lái)，仔細(xì)一想，這暑假的面試就權(quán)當(dāng)積累面試經(jīng)驗(yàn)唄。等真正實(shí)習(xí)的時(shí)候，不管怎樣，都要堅(jiān)持下去，直到找到工作。
九月，回校報(bào)到了，課上聽(tīng)同學(xué)們分享他們的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，真的好羨慕。盡管自己的暑假只是在家里繡十字繡，無(wú)法和他們精彩的經(jīng)歷相媲美，可我自有我的收獲。那就是心的平靜。
一直以來(lái)，我非常不喜歡自己的懂事，年紀(jì)輕輕的懂事，總會(huì)把我的心思變重，因此生活也總是不自然，人也容易看透很多，甚至不愿意做更多的嘗試。對(duì)于這樣的自己，好傷感，還有無(wú)助。沒(méi)辦法，成長(zhǎng)環(huán)境造就了現(xiàn)在的我。而我也明白，無(wú)論何時(shí)，只有自己才能救自己。我深信著，門(mén)開(kāi)不開(kāi)，我都不期待了，只要找到那扇窗子就已足夠。
我無(wú)法改變生命的軌跡，我可以改變自己的生活方式，找開(kāi)心的方法。
夏小學(xué)作文10
美麗的春天悄悄地和我們告別了，炎熱的可愛(ài)的夏天來(lái)到了。
通通的太陽(yáng)像一個(gè)又大又紅的大火球，把大地照得金燦燦的。
池塘里，一朵朵美麗的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，紅紅的“臉蛋”中帶一點(diǎn)白。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。清晨，有幾棵珍珠般的小露珠在荷葉上打滾。青蛙“呱呱”的叫著，好象說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”
田野里，白天許多蜻蜓飛來(lái)飛去，像一架架起的小型飛機(jī)。瞧，“小飛機(jī)”又在捕捉害蟲(chóng)了。知了不停地叫：“知了，知了！”好像它什么都知道了。夜晚，螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，小伙伴個(gè)把螢火蟲(chóng)捉來(lái)裝進(jìn)小瓶里，像個(gè)可愛(ài)的小燈籠。
貨攤前，賣(mài)西瓜的大伯戴著草帽，一手拿著扇子，一手用毛巾擦著額上的汗，大聲叫著：“賣(mài)西瓜了，賣(mài)西瓜了，又甜又大的大西瓜！”賣(mài)冷飲的阿姨左手收錢(qián)，右手把冷飲給人家，臉上露出了笑容。游泳池里可熱鬧了，到處充滿著歡笑。有的跳水，有的沖浪，有的蛙泳，有的仰泳。庭院里，老人坐在搖搖椅上幸福地談笑著：“現(xiàn)在都有空調(diào)、風(fēng)扇了，不怕熱了；想當(dāng)年再大的扇子扇著也沒(méi)法消熱！”小孩子們天真靈活地捉著迷藏，可好玩了。
夏天雖然很熱，但其樂(lè)無(wú)窮！
夏小學(xué)作文11
炎熱七月，天空披上了陽(yáng)衣，耀眼，熱情。
炎熱七月，蛐蛐和知了組成了一支青澀的樂(lè)隊(duì)。
炎熱七月，綠葉在熱風(fēng)中搖動(dòng)。
炎熱七月，大地在陽(yáng)光照射下顯得更加熱烈。
性格火辣的她，是那么熱情，奔放。她仿佛一個(gè)勇猛敢愛(ài)敢恨的人。它可以一會(huì)而晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒萬(wàn)里烏云，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒電閃雷鳴。善變的她也有溫柔的一面將光和熱輕輕的給予西瓜等水果呵護(hù)她們的 關(guān)于成長(zhǎng)c。
她是誰(shuí)？是夏！這一切仿佛一支快樂(lè)奔放的歌，激情萬(wàn)丈，催人奮進(jìn)
樂(lè)曲在森林。仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng)，啊，還有伴奏！是什么，是知了和蟈蟈在叫。是什么，是老虎獅子那一聲長(zhǎng)嘯，奇妙又恰到好處。
樂(lè)曲在田間，仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng)，啊 這也有 是什么，是西瓜奮力向上的舞蹈。是什么。是樹(shù)葉在沙沙歌唱，有趣也不失風(fēng)度。
樂(lè)曲在城市，仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng)，無(wú)處不在！是什么，是空調(diào)中孩子在 舒適地笑。是什么，是烈日下的勞作之歌，一直伴隨節(jié)奏唱下去。
夏把歌曲撒播到了每一個(gè)角落，無(wú)私而無(wú)畏，以至不會(huì)相互爭(zhēng)奪。夏。難道不是大自然給人類(lèi)最好的禮物嗎？
夏小學(xué)作文12
夏姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊，大地因她的到來(lái)，興奮得紅了臉，天氣非常炎熱，就像是一個(gè)大蒸籠。你瞧，在這片炙熱的土地上，大樹(shù)的葉子紛紛低下了頭，水塘里的荷花柔美地綻放，這讓我想起了老師所教我們的一句詩(shī)——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”知了似乎覺(jué)得大地上熱得還不夠，拼了命地在樹(shù)枝上叫著。而我們呢，頭上冒著細(xì)細(xì)密密的汗珠，然后吃上一口甜甜的西瓜，我想這甜甜的味道應(yīng)該就是夏天的味道吧。
我喜歡在夏天里吃各種酸甜的水果。說(shuō)到這里，給大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧：沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃進(jìn)去的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的。這是什么水果呢？大家應(yīng)該很快就猜出來(lái)了吧，它就是圓滾滾的大西瓜！它有著綠油油的外皮，圓圓的肚子里是紅紅甜甜的果肉，多么可愛(ài)的水果。
每年夏天，我都催著媽媽去買(mǎi)西瓜，媽媽每次都帶著我去離家最近的水果攤，先看一看外表，然后拍一拍，再放在手中掂一掂，精挑細(xì)選出個(gè)大西瓜?；丶乙院?，媽媽剛切開(kāi)，我就迫不及待地嘗了一口，“哇！真甜??！”我開(kāi)心地手舞足蹈，我覺(jué)得在夏天能吃上一口甜甜的西瓜，這是最美好的事了。
這就是我心中夏天的味道——好吃的西瓜！
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