下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的成長(zhǎng)日記7篇 十長(zhǎng)日記，歡迎參閱。
實(shí)用的成長(zhǎng)日記1
這天老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里，過(guò)了一會(huì)兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái)，我想就應(yīng)是水泡軟了的原因吧！沒(méi)想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的，原先兩片橢圓形的.豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太搞笑了！
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了，還在一端長(zhǎng)出小芽，那小芽長(zhǎng)5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著能夠長(zhǎng)出豆芽，但水要每一天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長(zhǎng)大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛(ài)的“小蝌蚪”。
實(shí)用的成長(zhǎng)日記2
欣賞音樂(lè)
現(xiàn)在，寶寶白天醒著的時(shí)段變長(zhǎng)了，你可以利用這些時(shí)間來(lái)幫助他的感官發(fā)育，給寶寶唱唱你喜歡的搖籃曲，或者放點(diǎn)兒音樂(lè)。
你不必局限于兒歌。從花兒樂(lè)隊(duì)到莫扎特，什么都可以，讓你的房間充滿音樂(lè)的旋律。你可以從寶寶的咕咕聲、咂嘴聲和他使勁晃動(dòng)小胳膊小腿的動(dòng)作中，看到音樂(lè)帶給他的快樂(lè)。
你的寶寶可能也很喜歡風(fēng)鈴的.叮當(dāng)聲或鐘表的滴答聲。給寶寶聽(tīng)的聲音的種類越多，效果就越明顯。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)某類音樂(lè)更有反應(yīng)，表現(xiàn)出更喜歡。他開(kāi)始形成自己的愛(ài)好了。
但是，你也不要覺(jué)得應(yīng)該整天給寶寶放音樂(lè)，不停地刺激他。寶寶也有需要安靜的時(shí)候。受到過(guò)度刺激的孩子可能會(huì)開(kāi)始哭鬧，會(huì)扭頭轉(zhuǎn)身，表示他不喜歡了，或者變得緊張起來(lái)，他還會(huì)不耐煩地弓起著背來(lái)，并且容易發(fā)脾氣。在開(kāi)始下一段音樂(lè)之前，給你的小寶貝一些時(shí)間讓他安靜一下。
自我表達(dá)
雖然你的寶寶還不能說(shuō)話，但他的小臉已經(jīng)能夠告訴你許多東西了。他正在嘗試著不同的面部表情，如噘著嘴、 挑眉毛、張大或瞇起眼睛、皺眉頭等。
你的寶寶可能正試著告訴你些什么——也許是需要換尿布了，也可能只是在摸索他剛發(fā)現(xiàn)的小技能。
實(shí)用的成長(zhǎng)日記3
記得那是一個(gè)秋天，張老師給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)，她讓我們觀察綠豆發(fā)芽的過(guò)程。于是我和媽媽去花圃里弄了些土，回到家后，媽媽把土打濕，拿來(lái)了幾粒綠豆。我拿起一粒綠豆仔細(xì)打量起來(lái)，它有著橢圓的身體，穿著一件綠衣裳，衣裳的中間有一條白色的拉鏈。我把它們種進(jìn)土里，期待著它們的`發(fā)芽。
第二天早上，我一起床便迫不及待地去看我的綠豆，看看它們有沒(méi)有發(fā)芽。咦？怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呀！媽媽告訴我：“寶貝兒，萬(wàn)物生長(zhǎng)都是有規(guī)律的，種子發(fā)芽可不是一朝一夕的事。所以我們耐心地等待它發(fā)芽吧！”
可能是氣溫的原因，直到第三天綠豆苗終于探出了腦袋，白白的，像小米粒，表面非常光滑。我真想伸手去摸它一把，但是又怕傷害到它們。媽媽說(shuō)明天把綠豆苗拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬曬太陽(yáng)，接受陽(yáng)光的溫度，它們會(huì)不會(huì)生長(zhǎng)得更快呢？
綠豆苗接受了陽(yáng)光的溫度，第五天，它的小腦袋已經(jīng)完全冒出來(lái)了，顏色也由原先的白色變成淡淡的紫色。可我覺(jué)得這個(gè)速度是有點(diǎn)慢呀，我真應(yīng)該夏天來(lái)種綠豆。在我的催促下，媽媽每天都給它們曬太陽(yáng)，嘿嘿！就差沒(méi)有給它們施肥了。
第九天，綠豆苗的莖長(zhǎng)高了不少，細(xì)細(xì)的莖上頂著個(gè)小腦袋，腦袋上伸著兩片嫩嫩的綠葉。按照這個(gè)速度，媽媽想吃到我種的綠豆得等到猴年馬月了。
我相信，在我的精心照料下，我的綠豆苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，就像媽媽照顧我一樣。
實(shí)用的成長(zhǎng)日記4
老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“生豆芽”!
回到家，我先把豆子挑了挑——不飽滿的不要、脫皮的不要、顏色很深或很淺的不要。接下來(lái)，我去接了不熱也不涼的水，把挑選的豆子放進(jìn)水里，拿勺子攪攪，那些豆子像一只只小蝌蚪一樣自由自在的游著。我心里想：小綠豆們，好好泡個(gè)澡吧!明天我再來(lái)看你們!
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)小綠豆有了大大的肚子，變得軟了。我還發(fā)現(xiàn)有些小綠豆的身上的小黑點(diǎn)長(zhǎng)出了一根雪白的`“頭發(fā)”。然后我去給它們換了換水。
下午放學(xué)，我又發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的顏色從翠綠色變成了淺綠色，而且有些豆子的“衣服”都破裂了!我又幫豆寶寶換了水，蓋上它們的“小被子”說(shuō)：“晚安”。
第三天早上，我把寶寶的“小被子”拿開(kāi)，驚訝的發(fā)現(xiàn)：它的“白頭發(fā)”變得又細(xì)又長(zhǎng)又彎。我興高采烈地拿給媽媽看，她驚喜的說(shuō)：“我女兒生的豆芽真好呀!”
第四天早上，我掀開(kāi)了寶寶濕潤(rùn)的“小被子”，看見(jiàn)了長(zhǎng)成的豆芽菜!我非常高興。 通過(guò)生豆芽，我知道了只要有努力，就會(huì)有收獲!
實(shí)用的成長(zhǎng)日記5
11月14日 星期三 天氣 晴
今天是同學(xué)們第一次參加這樣的集體活動(dòng)。我懷著既激動(dòng)又害怕的心情來(lái)到軍校。激動(dòng)的是我能當(dāng)上一名小軍人了，害怕的是這兩天辛苦的訓(xùn)練。教官給我們發(fā)了一套迷彩服，穿上這套迷彩服的感覺(jué)可真好，真為自己能當(dāng)上一名小軍人而感到自豪。
穿上迷彩服，我們跟著教官來(lái)到食堂舉行“開(kāi)營(yíng)典禮”小軍人們坐著位置上安靜地聽(tīng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、營(yíng)長(zhǎng)和小軍人代表的講話。大家的背挺得直直的，遠(yuǎn)看像一口口鐘，怪不得人們常說(shuō)：“站如松，坐如鐘。”
下午，我們帶著整齊的步伐來(lái)到軍人們的寢室。哇！他們的被子折得像一塊塊豆腐干，衣服、皮帶都擺放得整整齊齊，和我們的比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。所以，我們得好好練習(xí)整理內(nèi)務(wù)，把被子也折得像一塊塊豆腐干。
到了晚上，我們看了一部軍事電影《沖出亞馬遜》。這部電影曾經(jīng)看過(guò)，不過(guò)以前我只是一名普普通通的觀眾，并不懂軍人的辛苦。而這次我是以一名軍人的身份來(lái)觀看這部電影的。電影中的中國(guó)人為了讓我們鮮紅的五星紅旗永遠(yuǎn)留在獵人學(xué)校的天空中，流下了許許多多的汗水，付出了許多艱辛。讓我知道了軍人們的辛苦、我們的中國(guó)戰(zhàn)士是非常強(qiáng)大的。
晚上回到營(yíng)房，班長(zhǎng)準(zhǔn)備安排放哨人員，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地想站崗放哨，不管是教官、老師、校長(zhǎng)，只要一來(lái)，就得向他們要出口令，如果口令不正確，就不允許入內(nèi)。
今天同學(xué)們都非常開(kāi)心，在明、后天我們一定要：學(xué)習(xí)解放軍，當(dāng)好少年兵。爭(zhēng)做“優(yōu)秀小軍人”。
11月15日 星期四 天氣 陰
今天早上一起床，就排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行早鍛煉。我們先是圍著操場(chǎng)跑了幾圈，然后尚教官讓我們練習(xí)高抬腿、青蛙跳，這還不算什么，接下來(lái)的更厲害，讓我們做了好幾十個(gè)俯臥撐，可把我們給累壞了。教官喊1時(shí)我們下去，喊2時(shí)我們上來(lái)，當(dāng)我們下去時(shí)，全都趴在了地上，滿臉通紅，可真辛苦啊！
晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。由嘉儀的《軍港之夜》拉開(kāi)了聯(lián)歡晚會(huì)的帷幕。讓我映象深刻的是一名二連的小軍人，也是晚會(huì)的一名主持人。首先她唱了一首周杰倫的新單曲，手里拿著傘，邊跳邊唱，特別活躍。有時(shí)還會(huì)走下臺(tái)跟我們握手互動(dòng)。真像一名專業(yè)歌手。然后，她又唱了一首張韶含的《隱形的翅膀》同學(xué)們?cè)谙旅嬉哺似饋?lái)，歌聲傳遍了整個(gè)軍營(yíng)。
還有5名同學(xué)一起表演了一首《歐若拉》，她們的教官在外面摘了一根樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，獻(xiàn)給了主唱，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。當(dāng)主持人想讓教官給我們表演節(jié)目時(shí)，教官們一個(gè)個(gè)往外跑，我們叫著：“教官，來(lái)一個(gè)！教官，來(lái)一個(gè)！”營(yíng)長(zhǎng)被迫吹了一首曲子，優(yōu)美的旋律在我們耳邊回蕩。姜還是老的辣，一名老師給我們表演了一段啞劇，是一段他早上起來(lái)的一個(gè)場(chǎng)景，演的有模有樣，更是把同學(xué)們笑得前俯后仰。
接下來(lái)是教官的踢毽子比賽，可毽子們就是不聽(tīng)話，東跑西跑，就是不跟教官們配合，不過(guò)教官的臉上仍然洋溢著笑容。最后，同學(xué)們、老師們一同唱響了我們的校歌。聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，今天晚上大家都玩得很高興。
11月16日 星期五 天氣 雨
今天就要和這所軍校告別了，突然產(chǎn)生了一種依依不舍的感覺(jué)。這幾天的訓(xùn)練讓同學(xué)們變得更自覺(jué)，更有紀(jì)律了。這兩天的訓(xùn)練很辛苦，一站就是2、3個(gè)小時(shí)，可能是老天爺憐愛(ài)我們吧，外面下了一場(chǎng)小雨，使我們的早鍛煉取消了。我們把自己的物品放進(jìn)自己的包里，吃完早餐，我們就在食堂里舉行閉幕典禮。留個(gè)連隊(duì)再次安靜地坐在自己的位置上聽(tīng)著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的`訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)。
然后我們又按1－6連的順序?yàn)楦靼嗟膬?yōu)秀小軍人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。優(yōu)秀小軍人們排著走上主席臺(tái)，面對(duì)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，行了軍禮，接過(guò)獎(jiǎng)狀，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著所有的小軍人，這是多么光榮的事情??！當(dāng)燁老師念到我的名字時(shí)，我的心情可真激動(dòng)。我走上去，接過(guò)老師手里的獎(jiǎng)狀，面對(duì)著大家，金老師在旁邊給我們拍照，我的心里暗暗自喜。
閉幕典禮結(jié)束后，我們便上了回校的車，到學(xué)校進(jìn)行會(huì)操表演。真希望這輛車能開(kāi)得慢一點(diǎn)。這段日子的生活真是難忘??！
11月16日 星期五 天氣 雨
回到學(xué)校，我們拿著沉重的包下了車。一年級(jí)的小朋友一直用著羨慕的眼光看著我們。他們羨慕我們，我們就應(yīng)該拿出自己的全部實(shí)力表演給他們看。我們把自己的包放在教室里，又排著隊(duì)來(lái)到健身房進(jìn)行會(huì)操表演。我們來(lái)到健身房門(mén)口時(shí)，四年級(jí)的同學(xué)站在旁邊，看到我們回來(lái)，鼓起了熱烈的掌聲。
走進(jìn)健身房，許許多多的老師坐在旁邊，也就是我們的評(píng)委。因?yàn)槲覀兪且话?，是第一個(gè)進(jìn)去的連隊(duì)，所以，老師們都拿著照相機(jī)一直在給我們拍照，自己就感覺(jué)像一個(gè)超級(jí)明星。閃光使我們睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)，四個(gè)連隊(duì)都來(lái)到了健身房，聽(tīng)了老師的講話后，開(kāi)始了會(huì)操表演。我們是第一個(gè)，教官在旁邊發(fā)指令，我們?cè)谂Φ赝瓿勺约旱膭?dòng)作。
過(guò)了大約十分鐘，我們表演完畢，走出了健身房，站在走廊上等著其他連隊(duì)的表演。我們便在這里練習(xí)軍姿，又過(guò)了好一會(huì)，我們的會(huì)操表演全部結(jié)束了，又排著整齊的隊(duì)伍回到健身房。可能是我們的踏步聲不響，也有可能是某些動(dòng)作沒(méi)做到位，沒(méi)有得到優(yōu)勝連隊(duì)，不過(guò)，跟以前的我們比起來(lái)進(jìn)步多了，所以，也沒(méi)有什么遺憾的，以后，我們會(huì)比其他的班級(jí)更強(qiáng)的。
實(shí)用的成長(zhǎng)日記6
8月27日星期二晴
今天我們家迎來(lái)了一位新成員，一只可愛(ài)的加菲貓。它的名字叫“薯?xiàng)l”，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵，兩只眼睛又大又圓，好像兩顆圓潤(rùn)的玻璃球。肉粉色的'鼻子扁扁的，特別小巧。嘴巴兩旁長(zhǎng)著幾根白白的胡須。它穿著一身黃白相間的衣裳。四條腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳掌上不僅有粉色的肉墊，還有鋒利的爪子。它有一條黃色的長(zhǎng)尾巴。
9月13日星期五多云
今天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)“薯?xiàng)l”在床上睡大覺(jué)呢。我悄悄地走過(guò)去，看見(jiàn)它悠然自得地平躺在床上，小腦袋歪在那兒，一只耳朵壓在了腦袋下面，兩只小爪子放在胸前，好像抓了什么東西似的。兩條腿筆直地放在床上，身體彎成了一個(gè)月牙形。這睡覺(jué)的樣子實(shí)在太有趣了！我忍不住用手去摸它的小爪子，它突然睜開(kāi)大眼睛，抬起頭看了看我，然后打了一個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，身體縮成一團(tuán)，像蝸牛一樣，再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
10月3日星期四多云
“薯?xiàng)l”平時(shí)都是自己玩它的小玩具，今天我拿逗貓棒陪它玩了一會(huì)兒。當(dāng)我把逗貓棒放到它面前時(shí)，它先聞一聞，圍著逗貓棒上的小老鼠繞了幾圈，接著跳起來(lái)抓住它。只見(jiàn)它一會(huì)兒用爪子扒，一會(huì)兒用嘴咬，一會(huì)兒用兩只爪子緊緊抱住，就是不肯放開(kāi)。這時(shí)媽媽拿著貓碗，準(zhǔn)備給它喂食。“薯?xiàng)l”看見(jiàn)了，立馬松開(kāi)老鼠，跑到媽媽面前，用小尾巴蹭媽媽的腿，圍著媽媽喵喵直叫，真是一只貪吃貓！
實(shí)用的成長(zhǎng)日記7
20xx年11月15日 星期五 天氣：晴
當(dāng)我拿起她遺落下作業(yè)本，徑直離開(kāi)座位時(shí)，已有不少人注意到了我，為了讓自己不陷入尷尬的窘境，我咬了咬牙，鼓起勇氣去了。
下樓，轉(zhuǎn)角，正是午休時(shí)刻，在走廊上僅有零零散散的行人，我不禁松了一口氣。通過(guò)先前無(wú)數(shù)次在腦海中上演的將遭遇的場(chǎng)景，對(duì)于此刻我早有計(jì)劃，也便沉著地?cái)?shù)起了教室，數(shù)到第三個(gè)后我在門(mén)邊猶豫了片刻，抬頭確定沒(méi)走錯(cuò)之后這才邁進(jìn)了那間教室。
正眼望去，在那邊角落里我找尋到了她。她還端坐在那兒，靜默地思考著問(wèn)題，一邊演算著。我小心翼翼地在狹窄的過(guò)道上行走，以免碰倒立于桌沿上無(wú)限向外擴(kuò)張的物品。
近了，又近了，我望見(jiàn)了她白凈的面孔，披散著的頭發(fā)。我駐足，將在手中握了許久并帶有余熱的作業(yè)本拿起，輕聲說(shuō)了一聲“這是你落下的作業(yè)本”，片刻，她仍沒(méi)有回應(yīng)，或許她還陷入沉思之中。隨后，我干脆把作業(yè)本輕放在她的課桌上，又用手輕推了一下以便于她能注意到。此刻，不少原先埋頭寫(xiě)作業(yè)的人又抬頭望著我，對(duì)于這個(gè)陌生的班級(jí)來(lái)說(shuō)我是來(lái)訪者，這樣的氣氛讓我感到緊張，也是時(shí)候離開(kāi)了。
她注意到了憑空出現(xiàn)在眼前的作業(yè)本，這才抬起投來(lái)瞟了我一眼，她倒像是有什么話要說(shuō)的，可我已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去，裝出一副不緊不慢的樣子，頭也沒(méi)回便離去了。我走的腳步聲很輕，可每邁出一步我卻感到無(wú)比沉重（舉步維艱），不知在此時(shí)此刻她是否會(huì)凝望著我的`背影、目送我離去呢？
這次幫她把遺落的作業(yè)本送去僅差了一句“謝謝”，這讓我感到不太完美，我也沒(méi)有多想，畢竟會(huì)有這樣的遭遇是難免的，又怎能據(jù)此來(lái)揣測(cè)一個(gè)人的內(nèi)心呢？雖有些失落，悵然之意涌上心頭，但總得看得開(kāi)，少一些庸人自擾，生活總會(huì)好的。
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