下面是范文網(wǎng)小編收集的凝視作文初三3篇 作文 凝視,以供借鑒。

凝視作文初三1
如果說(shuō)古代的女孩的一生都要被圍在一個(gè)庭院里,望著始終如一的藍(lán)天白云,東升的太陽(yáng)和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥(niǎo)。無(wú)論享受著什么樣的榮華富貴,也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂,那么現(xiàn)在的孩子呢?我們?cè)谝粋€(gè)陌生的城市中來(lái)來(lái)往往的陌生人互不理睬,甚至邊眼神和微笑都不舍得給予,就算是跟父母在一起,每天也不過(guò)是晚飯的一小段時(shí)間罷了。至少,我們的身體看似是自由的,不是嗎?
一年,一個(gè)月,一周,一天,一節(jié)課。
一扇窗,一扇門(mén),一杯水,一角生活。
我們大多時(shí)間在學(xué)習(xí),對(duì)著一扇窗,背后是一扇門(mén),一杯水,摻著整個(gè)冬天都不變的中藥,陪著,一天。
抬頭看向窗外,高大的梧桐樹(shù)競(jìng)沒(méi)有一片葉子,連一片枯黃的都沒(méi)有。只留下干枯無(wú)力的枯樹(shù)枝,被冷風(fēng)推著,被迫彎下了腰。遠(yuǎn)處的電線上站著幾只小鳥(niǎo),它們競(jìng)不是粽棕色,而是灰色的,立在那里,一動(dòng)不動(dòng),搖搖欲墜。后面的天是灰色的,本該刺眼的陽(yáng)光被煙霧遮蓋了一層又一層,辦留下一個(gè)淡淡的光暈,在天邊的天空中無(wú)盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們,至少那里的天是藍(lán)的,太陽(yáng)是暖的,小鳥(niǎo)是快樂(lè)的。一角生活,想,想象。
上課了,老師講著,思緒卻飄遠(yuǎn)了,窗外還是灰蒙蒙的,紅色的磚瓦,不再反射著太陽(yáng)的光耀,而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴(yán)肅的學(xué)校此時(shí)此刻更像是一個(gè)巨大的牢籠,隱不可見(jiàn),但卻不透光,不透氣,壓得人喘不過(guò)氣,昏昏沉沉,一天,一角生活,壓抑,狂。
凝視著這一角生活,我們?cè)谶@個(gè)城市中無(wú)比渺小,天天忙忙碌碌,拼死拼活,為的不過(guò)是一個(gè)目標(biāo)。但是誰(shuí)又快樂(lè)呢?是有錢(qián)人快樂(lè),有權(quán)人快樂(lè),普通人快樂(lè),孩子快樂(lè),還是灰色的麻雀快樂(lè)呢?誰(shuí)會(huì)說(shuō)呢?對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?反正,我不快樂(lè)。
凝視作文初三2
我常常凝視那深不可測(cè)的大海,品味著這大海的深邃。
有時(shí)驚濤駭浪,有時(shí)又風(fēng)平浪靜。變化無(wú)常的大海吸引著人們?nèi)ニ伎肌?/p>
大海的堅(jiān)持
花開(kāi)花謝,潮起潮落。大海歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)日升日落,卻依舊保持著本色,不屈于時(shí)間的磨礪。大海始終是深藍(lán)的,無(wú)論下了多少場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,蒸發(fā)多少的海水,它始終堅(jiān)持著深藍(lán)的顏色。大海仍是那么大、那么深,不怕太陽(yáng)暴曬,無(wú)懼外界索取,該有多深就有多深。
凝視大海,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
大海的包容
“海納百川,有容乃大?!贝蠛楦鞣N水生動(dòng)植物提供生活空間,也為人類滿足需求。
各種各樣的船只航行在浩瀚的大海上,劈波斬浪,一往無(wú)前。海岸邊,幾個(gè)年輕人正向大海傾訴,抱怨世界的不公。有時(shí)還會(huì)撿起石塊用力扔向大海。大海用它那博大的心胸容下了他們的煩惱。石塊“咚”地一聲墜入大海,大海默默地容納著世間萬(wàn)物。
凝視大海,我學(xué)會(huì)了包容。
大海的奉獻(xiàn)
大海就像老師,默默地奉獻(xiàn)著。我們每天都在享受著大海的給予。我們每天吃的鹽是怎么來(lái)的?就是通過(guò)曬制海水而來(lái)的。沒(méi)有大海,我們的空氣將會(huì)變得非常干燥,導(dǎo)致水資源減少,這關(guān)系到人類的存亡。大海蘊(yùn)含著豐富的礦產(chǎn)資源,品種不計(jì)其數(shù),數(shù)量占到了地表總量的71%,等著我們?nèi)グl(fā)掘。大海的潮汐也是巨大的財(cái)富,潮汐可以用于發(fā)電。大海讓我們的生活更加豐富多彩。
凝視大海,我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
大海是一位老師,堅(jiān)持著自己光榮的使命,包容著我們天真的錯(cuò)誤,為我們奉獻(xiàn)著所有。
凝視大海,我看到了大海的精神———堅(jiān)持、包容和奉獻(xiàn)。這不就是人生的最高追求嗎?
凝視作文初三3
“未經(jīng)凝視的世界,是毫無(wú)意義的。”
下課時(shí),我又想起了這句話。曹文軒教授雖匆匆一來(lái),但給我留下的印象倒頗深刻,他低沉而極富韻味的嗓音增添了我的好感,但真正讓我難以忘懷的,是他的箴言,是他對(duì)世界的凝視。
凝視是什么呢?我翻了翻字典--長(zhǎng)時(shí)間不轉(zhuǎn)動(dòng)地注視。呵!倒是簡(jiǎn)單!但我知道,曹教授所指的“凝視”一定是意味深長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的。
那又該凝視什么呢?世間簇簇草的青翠,朵朵花的紅艷,群群蜂兒的忙碌,只只鳥(niǎo)兒的悠閑?
不,不!值得我們凝視的應(yīng)是別人從未發(fā)現(xiàn),從未體驗(yàn),夾雜著想象和希翼的!抑或說(shuō),是我們豐富而細(xì)膩的內(nèi)心,讓這個(gè)世界值得凝視了。
思緒暫停,目光卻流離。我將它停放在草叢間歇息,滿眼的翠色讓我慢慢變得平靜。一道驚喜的光芒掠過(guò)眼眸--我望見(jiàn)了一只白色的、小巧的蝴蝶。
我并不是刻意去看它的,只是偶然瞧見(jiàn)了它,就那么一瞬間,它的美吸引了我,于是,我凝視--這是一只渾身上下潔白無(wú)瑕的蝴蝶,陽(yáng)光為它鍍上了一層金色的光邊,通透的玻璃把它映得光潔晶瑩。忽然,它閃動(dòng)著翅膀,飛得離我更近了。小蝴蝶,你是為了讓我能更清晰地欣賞到你的美嗎?它翅膀上的線條極柔和,翅尖閃爍的金點(diǎn)不知是它的驕傲還是陽(yáng)光贈(zèng)與的禮品,窄窄尖尖的腹部隱約有淡淡的褐色,一切都那么和諧,那么令人心動(dòng)。
哦,它又飛起來(lái)了,就像是晨風(fēng)中的精靈,燦艷若珍寶。它愉快地繞行于花花草草,剛和這朵花親昵地交談了兩句,又應(yīng)著那株草的呼喚,漸飛漸遠(yuǎn)。我仿佛看到它陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑容。
一時(shí)間,我的腦海里涌現(xiàn)出了許多關(guān)于蝴蝶的故事,如果不是它飛走,我想,我會(huì)一直凝視下去。
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