下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)觀察作文6篇，以供借鑒。
四年級(jí)觀察作文1
我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。
記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我拿著放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀察，覺(jué)得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著，我忽然發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺(jué)?？墒?，過(guò)了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸講了一下，他聽(tīng)了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，怎么會(huì)呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽(yáng)光線集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽(tīng)了以后，這才恍然大悟。
也許，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，就是在無(wú)意識(shí)的玩耍中產(chǎn)生的。
作文五：觀察大自然
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng)，我選擇觀察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的`腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小，但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要觀察大自然觀察昆蟲(chóng)。
四年級(jí)觀察作文2
今天早上，我和爸爸去爬山，無(wú)意間在山溝中發(fā)現(xiàn)了一條青蛇。我嚇得倒吸一口冷氣，趕緊倒退幾步。這條蛇長(zhǎng)約為一點(diǎn)五米，直徑約一寸。只見(jiàn)它東瞅瞅、西望望，好象在找什么東西一樣，又仿佛很痛苦的樣子。我問(wèn)爸爸：“這條蛇在干什么了，看樣子很痛苦?！卑职终f(shuō)：“它可能要蛻皮了?！蔽艺驹诒人?0厘米地方屏住呼吸、目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。
它向離地面不到一寸高的樹(shù)根底下用上頜不停地摩擦，它的頭要從破損處鉆出來(lái)，然后使足了勁。我也在為它加油。它終于鉆出來(lái)了，我為它感到高興。就這樣它脖子上的皮終于蛻出來(lái)了。 然后蛇就要蛻去身上的皮。蛇一伸一縮、一伸一縮，慢慢地向前蠕動(dòng)。我想它一定是十分累了。它趴在那一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜休息了一分鐘。一會(huì)兒，它又開(kāi)始蛻皮，蛇皮在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻下來(lái)，蛇微微把頭仰起，不停地吐著信子，仿佛很用力的樣子。它的肌肉有規(guī)律地伸縮著。它終于蛻完了皮，整個(gè)過(guò)程大約10分鐘。蛇蛻完皮就像人穿上了一件新衣服，身上的花紋十分鮮艷
它為什么要蛻皮呢？我回家上網(wǎng)查了一下，知道了蛇皮分表皮層、角質(zhì)層和真皮層。角質(zhì)層不會(huì)長(zhǎng)，所以要進(jìn)行蛻皮，每隔三至四個(gè)月蛻一次皮。
今天，我的收獲真大，不僅見(jiàn)到了蛇蛻皮的過(guò)程，還了解了蛇蛻皮的原因。
四年級(jí)觀察作文3
這個(gè)學(xué)期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p>
我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室，奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹(shù)下。
我們開(kāi)始捉螞蟻了。我看見(jiàn)一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個(gè)土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進(jìn)去?？伤](méi)有鉆進(jìn)去，它朝反方向爬去!我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒(méi)有灰心，仍然在樹(shù)下繼續(xù)捉。
啊!我終于捉住了一只!嘻!對(duì)不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的嗎?等我慢慢講給你聽(tīng)：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來(lái)了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來(lái)!就捉到了。
上課鈴響了，我們又回教室上課去了。
四年級(jí)觀察作文4
在家鄉(xiāng)時(shí)媽媽給我買了5只小白兔，它們有時(shí)四散開(kāi)來(lái)，有時(shí)圍成一團(tuán)，有時(shí)蹦蹦跳跳的，有時(shí)爬來(lái)爬去的，可好玩了。這樣可愛(ài)、活潑的性子只有我的小白兔才擁有??！
每到星期天，我就帶這些小兔出去溜達(dá)溜達(dá)。在草地上，在陽(yáng)光下，兔子伸著腳歡快地奔跑著，一會(huì)兒已由這邊跑到那邊了；還有幾只蹲在草地上一動(dòng)不動(dòng)，突然瞇了眼，倒在草地上睡著了。我想，會(huì)不會(huì)陽(yáng)關(guān)太刺眼，太溫暖了，小兔子才睡著的。
奔跑的小兔子跑累了，就坐在寬大的草地上休息，一邊還啃啃腳邊的草。在藍(lán)天的映襯下，草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍著，幾只小白兔就像綠毯上繡著的幾多小花，美極了！
夕陽(yáng)西下，在晚霞的映照下，我的小兔子們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)跟我回家了。
這些小兔子真是太可愛(ài)，太有趣了。如今我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)半年，我好懷念它們，不知道它們有沒(méi)有被照顧好，真希望暑假能回家看到它們
我家的小兔子
以前，我一直夢(mèng)想有一只小兔子。每次路過(guò)美食街，我想買小兔子，可媽媽總是不讓，總說(shuō)家里沒(méi)空，沒(méi)有地方放，所以就一直沒(méi)買。
在過(guò)年期間，我來(lái)到姨姥家，看到姨姥養(yǎng)了幾只小兔子，就向媽媽請(qǐng)求，是否可以從姨姥家?guī)б恢煌米踊厝ヰB(yǎng)，媽媽同意了。我迫不及待地跑向姨姥家，“姨姥，我可不可以要一只小兔子”，“當(dāng)然可以！”姨姥也爽快地同意了?？墒瞧晃冶砻寐?tīng)見(jiàn)了，她哭著鬧著不讓我?guī)ё咝⊥米?，我好說(shuō)歹說(shuō)，她就是不讓，我就想等小表妹回家過(guò)年的時(shí)候再來(lái)要小兔子吧。姨姥也說(shuō)：“過(guò)幾天，我給你早點(diǎn)拿出來(lái)，你來(lái)拿吧?！庇谑?，我就回家耐心等著。
經(jīng)過(guò)幾天的等待，小表妹終于回家了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬以光速往姨姥家跑。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，挑到了一只比較活潑的小兔子。新的問(wèn)題又來(lái)了：表妹回來(lái)后發(fā)現(xiàn)兔子少了一只，應(yīng)該怎么辦姨姥爺這時(shí)支了一個(gè)招：“表妹回來(lái)后，就跟她說(shuō)兔子被老鼠叼去了?！边@是個(gè)好辦法，可是如果表妹想出破綻，那不就慘了。媽媽好像知道我的心思，就說(shuō)：“你表妹還小，想不了那么多?！甭?tīng)了媽媽的話，我放心多了，帶著小兔子和姨姥給的兔食高興地回家去了。
帶著心愛(ài)的小兔子回家后，爺爺撿回的一只精致的寵物籠派上了用場(chǎng)，于是，我在籠子底部鋪上枯草，并放上了幾片大頭菜和一個(gè)胡蘿卜，供小兔子吃，看著小兔子咀嚼
吃食的可愛(ài)樣子，我更喜歡這只小兔子了。每天早上我都給小兔子打掃大便，更換底部的枯草，因?yàn)檫@只小兔子可挑剔了，食物上有了尿味，它就不再吃這些食物了。小兔子雖然被關(guān)在籠子里，但仍然很活潑，我每天讓小兔子在外面玩一個(gè)小時(shí)，讓它不會(huì)感到寂寞。
光陰似箭，回淄博的日子很快就到了，我非常想帶上小兔子，可媽媽卻偏偏不讓，因?yàn)樵谧筒](méi)有地方放，所以只能放在奶奶家，讓奶奶照顧著。
寒假里我得到了很多好吃的、好玩的，甚至數(shù)目不菲的壓歲錢，但這些都抵不過(guò)這只小兔子帶給我的興趣，在這里的每一天我都為小兔子牽腸掛肚，希望在奶奶的精心照料下，我的這只可愛(ài)的小兔子能快快長(zhǎng)大。
四年級(jí)觀察作文5
9月10日星期日晴
今天上午，我把指甲大小的黃豆泡在水里，放在我家桌子上。
9月13日星期三晴
今天一大早，我興致勃勃地跑去看我的黃豆?？墒牵瑸槭裁次业狞S豆一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有絲毫變化，頓時(shí)我失望透頂。
9月18日星期一晴
中午吃完飯，我立馬跑去看我的黃豆。我的黃豆為什么還是沒(méi)長(zhǎng)大，心里不禁奇怪。只是長(zhǎng)了一個(gè)小包，好像被蚊子叮了一下，沒(méi)有什么大的變化。
9月20日星期三小雨
下午，我吃過(guò)點(diǎn)心，馬上去看了看我的黃豆。可是，黃豆還是沒(méi)有什么變化呀。咦？為什么杯子里的水全部都沒(méi)有了？我想：杯子里的水是被黃豆喝了？還是被人給倒了呢？我著急起來(lái)，急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽以她的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我說(shuō)：“黃豆不發(fā)芽，只是因?yàn)槟惆阉佩e(cuò)了位置，黃豆應(yīng)該在濕毛巾里包著，不然黃豆就會(huì)腐爛發(fā)霉?！薄芭丁Ｖ懒?，媽媽?！痹捨凑f(shuō)完，我就立刻轉(zhuǎn)身到洗手間拿了一塊濕毛巾，把黃豆倒在濕毛巾里包了起來(lái)。
9月23日星期六陰
下午，我又去看了看黃豆，黃豆冒出了兩三毫米的芽?jī)?，好像探出頭來(lái)看看這奇妙的世界，我心里不禁一陣竊喜。
9月25號(hào)星期一晴
上午，我又跑去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆的芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，大約一厘米，黃豆也更飽滿了。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這次觀察，我體會(huì)到了：只要善于觀察，勤于思考，有耐心，就會(huì)有新的收獲。
四年級(jí)觀察作文6
不知不覺(jué)，天涼了，瑟瑟的秋風(fēng)吹起來(lái)了。秋風(fēng)吹熟了水果，吹開(kāi)了桂花，吹落了高高掛在枝頭的樹(shù)葉。落葉，是秋的使者，正所謂一葉知秋啊！
星期天，我漫步在黃山湖公園彎彎曲曲的羊腸小路上。突然發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)像一盒顏料，調(diào)出多姿多彩的顏色，把樹(shù)葉染得五彩繽紛，令人賞心悅目。楓葉火紅火紅的，紅得耀眼，紅得暖心，紅得熱烈。它像一位高舉火把的巨人，照亮了整個(gè)公園。梧桐葉金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵盛開(kāi)的大金花。但雪松還是綠色的。只不過(guò)變成了深綠色，就像蒙了一層灰紗。
“嘩啦啦”一陣秋風(fēng)拂過(guò)，葉子們紛紛飄落。有的像一把降落傘，飄飄悠悠，輕盈曼舞；有的像一只彩蝶，跳著優(yōu)美的華爾茲；有的像一只春燕，悠然的滑翔著；有的像一架順風(fēng)而行的飛機(jī)，隨著風(fēng)兒飛得更快，飛得更遠(yuǎn)；還有的像……真是形態(tài)各異。
我彎下腰，撿起一片梧桐葉，看了又看。梧桐葉像片放大了的楓葉，又像一只大巴掌，上面有很多種黃色呢！有黃綠、橙黃、棕黃、深黃、淺黃、淡黃、枯黃……這么多種黃呀！就像染過(guò)的絲綢。本領(lǐng)再高強(qiáng)的畫(huà)師也調(diào)不出如此多的黃色來(lái)呀！我不禁聯(lián)想篇篇；春天，它抽枝長(zhǎng)葉，滿樹(shù)蔥綠；夏天，它用茂密的葉子，為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光。如今，它老了，它回到了大地母親的懷抱里，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。想到這兒，我不禁對(duì)這顆偉大的樹(shù)肅然起敬。
“嘩啦啦”又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我從地上撿起了一把“樹(shù)葉扇”——銀杏樹(shù)。銀杏葉小巧玲瓏，十分可愛(ài)。它有一個(gè)十分奇怪的地方，沒(méi)有葉脈，所以摸上去可光滑了。它金黃金黃的，就像金子打造而成，這片可愛(ài)而奇怪的銀杏葉令我愛(ài)不釋手啊！
落葉，你為秋天、為大地點(diǎn)綴增美，如果沒(méi)有你，秋天就不會(huì)五彩繽紛。我愛(ài)你，秋葉！
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