下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于二年級(jí)松樹的作文4篇 二年級(jí)介紹松樹,歡迎參閱。

關(guān)于二年級(jí)松樹的作文1
徐老師家門口種了一棵挺拔的`松樹,一年四季都是綠色的。它的葉子像針一樣,密密層層,郁郁蔥蔥。
春天狂風(fēng)吹著,別的樹葉子都被吹得東倒西歪,但松樹還是挺拔地直立在那里,一點(diǎn)也不畏懼。
夏天,大雨嘩嘩地下著,河水眼看就要漲到堤岸上了,松樹卻用自己的根使勁吸水,讓河堤穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭皇軟_擊。
秋天,別的樹葉都黃了,它還是像勇敢的戰(zhàn)士一樣披著綠裝筆直地站在那兒。
冬天,其它樹木都光禿禿了,松樹還是枝葉茂盛地屹立在山岡上,保衛(wèi)著山岡。
我愛松樹,更愛它那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。
關(guān)于二年級(jí)松樹的作文2
我們校園有一棵松樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一座高高的寶塔,老師和同學(xué)都叫它寶塔松。它清秀、挺拔,又像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。走近觀看,它有粗壯、灰褐色的樹干,樹枝從樹干上直直的,一層層地向四面舒展,越上樹梢樹枝越短,就像修剪了一樣,樹枝上密密麻麻的松針。
夏天,它為同學(xué)們遮住烈日。
冬天,其它樹都落葉了,松樹更加蒼翠,為校園帶來了生機(jī)和活力。
?。⌒@的松樹多美呀,它伴隨我們度過美好的學(xué)習(xí)生活。
關(guān)于二年級(jí)松樹的作文3
小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來,邊跑邊自言自語:“這下可麻煩了?!?/p>
小白兔聽見了小松鼠的話,問小松鼠:“發(fā)生什么事了,你為什么這么慌張呢?”小松鼠說:“昨晚下了一場大雨,不知道會(huì)不會(huì)把我剛種出來的小松樹給全沖走呢?”小白兔說:“那我跟你一起去看看吧。”他們來到小松樹林。咦,小松樹們都很安全,沒有被大雨沖走??!小松鼠和小白兔覺得很奇怪,于是一起去問山羊村長:“以前要是下了大雨,經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流,把植物都沖走,為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”
山羊村長笑著說:“因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù),不但不亂砍伐樹木,每年還種下很多新的樹苗。把水土保護(hù)好,就不會(huì)發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了。”聽了山羊村長的話,小松鼠和小兔子很高興:“那我們就有一個(gè)美好的家園啦!”
關(guān)于二年級(jí)松樹的作文4
我們家的門口旁有一棵松樹,我很喜歡。它好像一把巨大的遮陽傘一直打開著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個(gè)百靈的窩,我太喜歡了。
我喜歡站在松樹下抬頭看百靈的家,我常常覺得百靈會(huì)和我聊天,我像故事書里那樣,在心里默默稱呼她為百靈阿姨。
在一個(gè)星期天的早上,我正要去朋友家玩游戲時(shí)候,一出門就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的鳥窩里面有五只小百靈鳥了,我太興奮了,看到百靈寶寶了。
從那天開始,我一有時(shí)間就來到了門口站在松樹下看百靈寶寶。百靈寶寶長得有點(diǎn)快,也有點(diǎn)慢,總之又快又慢。我看見百靈阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教百靈寶寶唱歌,一會(huì)兒教她們跳舞,一會(huì)兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰!嘰!嘰!”
我知道,這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué):“嘰,嘰,嘰……”
今天早上,我看到百靈阿姨找了一只蟲子來,站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道:“嘰!嘰!嘰嘰嘰!”
我知道,她們是在說:“吃!吃!媽媽吃!”
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