下面是范文網(wǎng)小編整理的寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信8篇 寫給貧困山區(qū)小朋友們的信，供大家參考。
寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信1
親愛的朋友：
你好！
我叫許夢(mèng)，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級(jí)學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神?！笆掷帧被顒?dòng)可以說是再好不過的活動(dòng)了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場(chǎng)，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了?？赡銈儏s總是樂觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時(shí)還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
XXX
XX年XX月XX日
寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信2
親愛的朋友:
你好!
我叫xx，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰吧!我是四川省xx市路五年級(jí)學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動(dòng)可以說是再好不過的活動(dòng)了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場(chǎng)，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了?？赡銈儏s總是樂觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看?？晌覀冇袝r(shí)還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信3
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好！
我是來自蕪湖市環(huán)城西路小學(xué)的一名小學(xué)生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績還好的出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”活動(dòng)讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,大家都應(yīng)該去幫助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好的建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信4
親愛的小朋友們：
你們好！
雖然我們素不相識(shí)，但等這封信寄到你們那時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我。我生活在山西省一個(gè)美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個(gè)活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動(dòng)的11歲女孩。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉(xiāng)，我會(huì)帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會(huì)隨時(shí)歡迎你們的到來。
我曾經(jīng)去過你們的家鄉(xiāng)，十分貧窮。你們因交不起書費(fèi)，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了?？吹侥銈兩钇D苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開學(xué)不久，我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對(duì)你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點(diǎn)心意。
祝你們
開心每一天!
王煥新
20xx年2月21日
寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信5
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是麟峰小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生。今天，我在新聞上看到了你們那弱不禁風(fēng)的身體和無助與孤獨(dú)的眼神，不禁生起了對(duì)你們的同情心。你們的家境非常貧困吧，你們一定每天都吃不飽穿不暖，而且連上學(xué)的錢都沒有吧！甚至連學(xué)校的環(huán)境也差到極至吧！但是放心，我們一定凝聚我們自己的力量，而且盡我們的所能來幫助你們。
你們的學(xué)校一定很破舊，陳舊的桌子，破爛的泥土墻，從家里帶來的小木板凳，沒有電燈，甚至沒有粉筆，一本本歷史悠久的羊皮書是你們唯一給予你們那夢(mèng)寐以求的知識(shí)的來源，用布縫成的舊書包和只剩手指頭長的鉛筆都舍不得扔掉，在這么艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下，你們的成績竟能象新聞所說的那么出奇，你們的精神和狀態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。
我們會(huì)通過我們的“手拉手”活動(dòng)讓你們感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一個(gè)人有困難，大家一起幫。我們會(huì)通過援助，讓有困難的學(xué)生體會(huì)到“報(bào)團(tuán)取暖”，也許我們做的每一個(gè)動(dòng)作，捐的每一樣?xùn)|西都微不足道，但無論是什么，書包，鉛筆，小書本，或許是一個(gè)嶄新潔凈的布娃娃，都會(huì)讓你們體驗(yàn)到無限的溫暖，在愛的天平上，它們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到了我們的小禮物時(shí)，心中也一定會(huì)充滿無限的快樂。
讓祖國，讓祖國的黎明變得更加美好。希望你我一起手拉手，共同進(jìn)步。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大后更好地建
祝你們
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
20xx年3月5日
寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信6
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是xx省xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服;你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因?yàn)槲姨焯煊恤~有肉還有漢堡吃;學(xué)校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學(xué)習(xí)……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實(shí)看到你們的情況，我心里非常難過，我準(zhǔn)備把自己存的錢和一些學(xué)習(xí)用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，不向困難低頭!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信7
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一名就讀于鄭州市外國語小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，我們老師在上個(gè)星期，給我們放了關(guān)于你們那里基本情況的視頻，看完視頻對(duì)我的感觸真的很大。
視頻中的你們生活在深山之中，每天都要起很早上學(xué)，而且路上還異常的艱險(xiǎn)，在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來我們又在視頻中看到了你們的教室，才發(fā)現(xiàn)自己真的是好幸福。我們有著寬敞明亮的教室，還有專門配備的音樂教師、多媒體教室以及體操室，操場(chǎng)上還分有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)以及羽毛球場(chǎng)。
但是你們只有一棟破舊的教學(xué)樓，小小的操場(chǎng)上樹立的那根旗桿，顯得空空蕩蕩的，而且操場(chǎng)上連塑膠跑道都沒有，只是普普通通的黃土地。而且你們教室里的桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來的，坐著一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識(shí)，但是你們卻連一個(gè)圖書館都沒有，課外書就更別提了。
看完視頻我們大家的心里都十分的沉重，后來在老師的組織下，我們自發(fā)的把自己的課外書以及 學(xué)習(xí)文具等等捐獻(xiàn)出來，由老師統(tǒng)一寄給你們。我在這里給你們寫的這封信真的是有感而發(fā)，我希望你們看到這封信以后，如果在今后有什么心事，就可以寫信來和我交流，我十分希望和你們成為好朋友。
好了今天就先寫這么多吧，祝你們天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄭州市外國語小學(xué) 劉思明
寫給貧困山區(qū)小朋友的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫**。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的`知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，
五年級(jí):曾桂威
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