下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)老師寫(xiě)人作文6篇 寫(xiě)老師的寫(xiě)人作文600字,以供借鑒。

有關(guān)老師寫(xiě)人作文1
有的同學(xué)喜歡幽默的英語(yǔ)老師,有的同學(xué)喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡認(rèn)真溫柔的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師名叫劉立英,這名字多么動(dòng)聽(tīng),多么響亮啊!劉老師長(zhǎng)著一張瓜子臉,炯炯有神的眼睛上還架著一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,每次看到她的微笑,我心中就會(huì)泛起暖流。
劉老師讀課文非常有感情。你一聽(tīng)見(jiàn)她甜美的聲音,就會(huì)被陶醉其中。劉老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。如果你學(xué)習(xí)不認(rèn)真,老師就會(huì)狠狠地批評(píng)你。如果你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就會(huì)給你各種別出心裁的獎(jiǎng)勵(lì)。
劉老師在生活中對(duì)我們無(wú)微不至。有一次,一名同學(xué)肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了她難受的樣子,關(guān)切的問(wèn)她怎么了。同學(xué)說(shuō)肚子疼,劉老師連忙把自己的電暖寶給她,并安慰她馬上要下課了,再忍忍。下課了,劉老師馬上騎著車(chē)子向藥店飛奔而去。
劉老師的一言一行,感染著我,打動(dòng)著我。我為有這么好的老師,感到無(wú)比的幸福,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
有關(guān)老師寫(xiě)人作文2
有一位老師,她非常漂亮,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,下面還長(zhǎng)著一張鮮紅的嘴巴。她笑起來(lái)好看極了,像一朵盛開(kāi)的杜鵑花。雖然我們很少能見(jiàn)到她,但她的.形象在我的記憶中是不能忘記的。她就是我們的美術(shù)老師——張老師。我們經(jīng)常稱她為“一位謙虛的大畫(huà)家”。
一天,我們?cè)诳磸埨蠋煯?huà)獅子的時(shí)候,我們大叫起來(lái),她驚訝的問(wèn):“怎么了?”只見(jiàn)我站起來(lái),大聲地說(shuō):“張老師,紙上有只獅子!”“呵呵!”張老師笑了,摸摸我的腦袋,溫柔地說(shuō)“張婉晨,謝謝你的夸獎(jiǎng)。”“嘻嘻”我得意地笑了。
一次,我摔跤了,張老師看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái),讓我坐在椅子上,輕輕吹著,一邊關(guān)心的問(wèn)我:“疼嗎?”“不疼”我感覺(jué)心里暖暖的,一點(diǎn)也不疼。
這就是我的美術(shù)老師,她美麗、善良、溫柔。我相信,一定會(huì)有更多的人感受到張老師悉心地照顧。
有關(guān)老師寫(xiě)人作文3
每當(dāng)考試前,我的腦海里都時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出她的樣子,耳邊總會(huì)想起我幼兒園畢業(yè)時(shí),她對(duì)說(shuō)的那四個(gè)字:天道酬勤。
我四歲上幼兒園,就把她當(dāng)作我的仇人。
她個(gè)子矮小,豐滿圓潤(rùn),是我們班最兇的“矮冬瓜”。平時(shí)上課,她提前五分鐘上課,拖后五分鐘下課。當(dāng)上課氣氛沉默時(shí),她就講笑話給我們聽(tīng),但我們也無(wú)動(dòng)于衷。在她的苦口婆心地勸說(shuō)下,我們?nèi)员砬橐廊?,一言不發(fā)。終于,她的“小宇宙”爆發(fā)了,一拍講桌,就劈頭蓋臉的罵我們“癡呆”“笨蛋”。因此,我們視她如敵人,她就是刀子嘴豆腐心的李老師。
記得有一次,我生病了,打了五天針沒(méi)好起來(lái),媽媽頓時(shí)老了許多,我僵尸一般地躺在床上,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,身體透涼,看上去沒(méi)有一絲血色。李老師聽(tīng)說(shuō)后疼得要命,連忙說(shuō):“我去看看小龍”。
十分鐘以后,她趕到了,買(mǎi)了一大堆水果和滋補(bǔ)品。她摸著我的手對(duì)我媽說(shuō):“小龍這孩子有潛力,但太淘氣,這需要我們正確引導(dǎo)??!”她溫和的同我媽媽交談著。我第一次感受到她給我的溫暖。這也許是一個(gè)巧合,就在她看我的第二天我奇跡般地康復(fù)了,還像以前那樣有活力。這也許是愛(ài)的力量吧!
從此,我對(duì)她的印象改變了,從“仇人變成了親人”。
她在我們畢業(yè)時(shí)含著淚對(duì)我們說(shuō)“天道酬勤”時(shí),我心如刀絞。
李老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兡菚r(shí)的天真任性,幼稚無(wú)知。我現(xiàn)在深知,你是我的良師益友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那四個(gè)字:天道酬勤!
有關(guān)老師寫(xiě)人作文4
咱班來(lái)了個(gè)新老師,聽(tīng)說(shuō)原來(lái)是初三實(shí)驗(yàn)班的班主任,后來(lái)做了手術(shù)很久沒(méi)上課就被調(diào)來(lái)給我們上勞技(我們的勞技老師前不久退休了)。
這個(gè)老師很胖,帶著一副大眼鏡,聲音很雄渾,像唱男高音!他很?chē)?yán)厲,不準(zhǔn)我們趴著上課,不準(zhǔn)我們講話,不準(zhǔn)我們見(jiàn)到他不叫他,不準(zhǔn)……好多規(guī)矩哦!正當(dāng)他說(shuō)到不準(zhǔn)吃東西時(shí),我們班的小饞豬文博吃了一根土豆絲,下場(chǎng)那個(gè)慘!唉,誰(shuí)叫他貪吃呢?——活該!??!
這個(gè)老師知識(shí)可真豐富,第一節(jié)課就給我們講了很多希臘神話,真不錯(cuò)!我們一下就喜歡上了這個(gè)胖老師!
有關(guān)老師寫(xiě)人作文5
我心目中的好老師有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),我喜歡她有三點(diǎn)和藹可親,有責(zé)任心,對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣。
記得有一次,我的日記本沒(méi)交,老師叫我到辦公室里,我下樓時(shí)想:老師會(huì)怎么懲罰我呢?會(huì)打我嗎?想到這里我的心不自覺(jué)的劇烈跳動(dòng)起來(lái),不一會(huì)到了老師的辦公室,沒(méi)想到老師笑著說(shuō):過(guò)來(lái),說(shuō)說(shuō)為什么沒(méi)按時(shí)交?我吞吞吐吐,于是老師和藹可親的對(duì)我講了很多道理,并且鼓勵(lì)我要堅(jiān)持寫(xiě)下去,從此我知道了寫(xiě)日記的好處和重要性,一直到今天即使老師沒(méi)布置日記我也寫(xiě),感覺(jué)把自己的心里話或是感受寫(xiě)下來(lái)就像在和摯友交談,有種幸福的感覺(jué),而不是以前的負(fù)擔(dān)!
老師是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人,去年冬天,老師的手因?yàn)榻o我們上課批作業(yè),沒(méi)保護(hù)好,被凍爛了,老師的手上纏著紗布,,我的手也被凍過(guò)我明白那種痛,還容易發(fā)炎,那天我們訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練,有個(gè)字很多學(xué)生不會(huì)寫(xiě),老師您只好忍著痛在黑板上歪歪扭扭的寫(xiě)下那個(gè)字,我真是看在眼里疼在心里,不知為什么我至今都認(rèn)為那是最漂亮的字。
除了她的和藹可親,她的責(zé)任心,我最喜歡她的教學(xué)方法,很獨(dú)特,不像其他老師那種填鴨式教育,她喜歡學(xué)生參與到課堂里來(lái),教授新課前她總讓我們自己預(yù)習(xí)后提出不懂的問(wèn)題,在講授課文時(shí)引導(dǎo)我們自己去解決那些不明白的問(wèn)題,對(duì)于有些問(wèn)題老師喜歡聽(tīng)到不同的聲音,她總是說(shuō):能勇于發(fā)表自己見(jiàn)解的人就是最棒的!你們要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),那種能力才是真知一節(jié)課就在思考中,爭(zhēng)辯中,學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)中過(guò)去了,同學(xué)們都愛(ài)上了語(yǔ)文課,也愛(ài)上了這個(gè)只教了我們一年的語(yǔ)文老師。
老師還常對(duì)我們說(shuō)我們都是她的孩子,我們的心又多了一份安全感,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候有個(gè)媽媽在陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍,陪我們成長(zhǎng),那是多么幸福的一件事??!
老師,我們愛(ài)你,我愛(ài)你,你就是我心目中的好老師!
有關(guān)老師寫(xiě)人作文6
x老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一次數(shù)學(xué)課堂上,發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí),我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué),x老師發(fā)到他的試卷時(shí),停頓了一下,然后在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“王—的—晧”,便說(shuō):“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎?請(qǐng)他站起來(lái)。”這時(shí),王晧明小心翼翼地站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起老師,我把名字寫(xiě)錯(cuò)了。”“那以后就讓同學(xué)們就叫你王的晧吧!”x老師話音未落,同學(xué)們就哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。
還有一次,我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分,()可惜他忘了寫(xiě)名字,這下可就鬧笑話了。x老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說(shuō):“我們班還有一個(gè)考100分的,但沒(méi)寫(xiě)名字,誰(shuí)沒(méi)拿到試卷呀?!边@時(shí),褚成踴躍地舉起手說(shuō):“我沒(méi)拿到試卷?!眡老師瞪大眼睛說(shuō):“看來(lái)以后要叫你‘無(wú)名英雄’了?!睘榇宋覀儼嗟摹盁o(wú)名英雄”就誕生了。
我也非常想犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤,享受一下老師的幽默哦!
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