下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫人物的作文4集3篇 嗯描寫人物的作文，供大家參閱。
描寫人物的作文4集1
我最喜歡的卡通人物是哪吒，你們知道我為什么喜歡他嗎？因為他非常的勇敢，堅強(qiáng)。
他長著一雙大大的眼睛，和一對又黑又長的劍眉，倔強(qiáng)的向上高挑著，眉心上有一個圓溜溜的.紅點。一個微微向上翹，線條優(yōu)美的鼻子。顯露出機(jī)靈大膽的神情，還有一張能說會道的小嘴。穿著紅色的肚兜，頭上扎著兩個發(fā)鬢，手里拿著乾坤圈、脖子上掛著混天綾、腳上踩風(fēng)火輪，威風(fēng)八面，簡直是帥呆了，酷斃了。
我最喜歡哪吒的一段故事是在他七歲的時候，天旱地裂，東海龍王滴水不降，還命夜叉去海邊強(qiáng)搶童男童女 。哪吒見義勇為，用乾坤圈打死夜叉，又殺了前來增援的龍王之子敖丙。 龍王去天宮告狀，途中又被哪吒打得半死。于是，東海龍王請來三位兄弟 ，共商報復(fù)之計。 第二天，四海龍王帶領(lǐng)水兵水將興風(fēng)作浪，水淹陳塘關(guān)，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反擊，遭到李靖的阻攔，并收去哪
吒的兩件法寶。哪吒為了全城百姓的安危，挺身而出，悲憤自刎。事后，太乙真人借蓮花與鮮藕為身軀，使哪吒還魂再世。復(fù)生后的哪吒手持火尖槍、腳踏風(fēng)火輪，大鬧龍宮，戰(zhàn)敗龍王，為民除害。
每次看到這段故事的時候我都會激動不已，就好像我已經(jīng)變成了哪吒，我也在叱咤風(fēng)云，遨游于天地之間，為民除害。你看，哪吒是不是非常勇敢，而且還很堅強(qiáng)呢？不，是不是我非常勇敢還很堅強(qiáng)呢？哈哈，現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么那么喜歡哪吒了吧！
描寫人物的作文4集2
我的弟弟，他是一個可愛又調(diào)皮的孩子，每天都能逗得我哈哈大笑。他總是喜歡和我玩，玩游戲的時候總是玩不贏我，很不服氣，又無可奈何。因為他打不贏我，我就放肆的笑，放肆的笑，笑的肚子都快疼死了。
每天我都會和他一起寫作業(yè)，教他寫作業(yè)。弟弟認(rèn)真寫作業(yè)的`樣子也好可愛，喜歡的不要不要的了。
弟弟很聰明，什么東西都是一教就會。媽媽就說，看你老弟多聰明。我就默默的記住媽媽的話，每次在和弟弟玩游戲時，總是損他，打擊他?？傻艿芫凸男?，因為他不知道我是在罵他?？吹竭@個樣子，我就不忍心罵我弟弟了。
我愛我的弟弟，愛那個傻乎乎的弟弟。
描寫人物的作文4集3
今天早上，朱老師神秘地告訴我們：“我選幾位同學(xué)去上課，誰想去，舉手??！”
“我來，我來，我來！”同學(xué)們爭先恐后地舉手?！包S婕雨、張馨月、楊錦渝……來，走吧！”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。??！公共汽車終于來了，我們迫不及待地上了車，會去哪里呢？我們坐在車上七嘴八舌，議論紛紛：有的說去云中、有的.說去外國語、還有說的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽車在哪里停，就知道了。不一會兒，我們的目的地到了。??！原來是初二中，我們喜出望外……來到教室，老師讓我們休息一會兒。
“叮零零！”“叮零零！”朱老師說了一番開場白，我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片，老師讓我們根據(jù)短片練習(xí)寫人物對話，完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀，恩，寫得還真不錯，值得我好好學(xué)習(xí)。今天我學(xué)會了寫人物對話，真是一次快樂的學(xué)習(xí)。
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