下面是范文網(wǎng)小編分享的寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信11篇(寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友書(shū)信作文400字怎么寫(xiě))，供大家賞析。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信1
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，但是我們學(xué)校最近舉辦的一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，何遠(yuǎn)方的朋友建立友好的關(guān)系。遠(yuǎn)方的朋友，我希望可以通過(guò)這次的.活動(dòng)和你交上朋友。自我介紹一下，我的名字叫鄧影，一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子。今年12歲，在一座有氣派的學(xué)校就讀，這個(gè)學(xué)校有個(gè)美麗的名字-------貴港職業(yè)學(xué)院附小。遠(yuǎn)方的朋友，你可知道，此時(shí)此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你們飛往廣闊的草原，享受著大自然給予我們的恩賜。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。人們做善事的時(shí)候心里可能都沒(méi)有要求回報(bào)，但是命運(yùn)之神會(huì)眷顧善良的人，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，也一定會(huì)有人幫助他們。
遠(yuǎn)方的朋友，只要心存一絲希望，未來(lái)就充滿陽(yáng)光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對(duì)我們對(duì)自己產(chǎn)生種種懷疑，各種失敗和挫折也曾經(jīng)打擊過(guò)我們脆弱的心靈。但是，我們能對(duì)自己說(shuō)的就是：不拋棄，不放棄。未來(lái)就充滿了無(wú)限生機(jī)。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的明天！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
鄧影
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信2
內(nèi)蒙古的小朋友XXX：
你好！
你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？
瞧！問(wèn)了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭xx，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫(huà)，別看這些都是女孩子的專(zhuān)項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開(kāi)朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的遙控車(chē)駕駛證！不過(guò)，我的學(xué)習(xí)可不賴(lài)，我還是我們班的班長(zhǎng)呢！
通過(guò)你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立手拉手友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的'鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫(xiě)一封信。寫(xiě)信只是一個(gè)開(kāi)始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見(jiàn)最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽(yáng)光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？我們期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
郭xx
20xx年2月23日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信3
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
在這次四川8.0級(jí)大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機(jī)前，看到了你們的一些資料，我都沒(méi)有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開(kāi)啟電視機(jī)，卻淚流滿面的離開(kāi)。在地震中，你們的病讓我十分擔(dān)憂，你們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。我覺(jué)得你們真是太勇敢了！
比如：有一個(gè)小男孩的右手被預(yù)制板壓得骨折了，可當(dāng)救援人員把他救出來(lái)時(shí)，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)又脆弱的軍禮。??！多么堅(jiān)強(qiáng)的小男孩啊！多么感人得一幕??！還有一個(gè)小女孩被預(yù)制板壓著，躺在廢墟已經(jīng)有80多個(gè)小時(shí)了，通過(guò)救援人員的搶救，將她從廢墟里救了出來(lái)，她在廢墟里說(shuō)的最多的一句話就是“我相信你們一定會(huì)來(lái)救我的’’這個(gè)在廢墟里被壓的動(dòng)彈不得的小女孩，是靠什么支撐下來(lái)的呢？她就是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著。被救出來(lái)她說(shuō)：”我在廢墟里聽(tīng)到你們的聲音，我就喊，聽(tīng)不到你們的聲音，我就不喊．我相信你們一定會(huì)來(lái)救我的?！?/p>
在廢墟中的'那些小孩是多么得堅(jiān)強(qiáng)，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請(qǐng)你們記住，地震無(wú)情人有情，我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑?/p>
祝
重建后的家園更美好！
關(guān)心你的小朋友：xx
20xx年6月13日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信4
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
在新學(xué)期中，你過(guò)的好嗎？學(xué)習(xí)怎樣？你和你的朋友相處的融洽嗎？我有許許多多的事要向你介紹，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我叫李俊杉，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一張娃娃臉上有一雙大眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，只要畫(huà)筆在我手中，就像有了一支馬良的神筆一樣，畫(huà)出的東西活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
在我們校園中，共有54個(gè)班每個(gè)班都有70多人，加起來(lái)差不多有四千多人，在學(xué)校里有四座高大的教學(xué)樓，一號(hào)和二號(hào)教學(xué)樓的走廊前，都有幾棵高大的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們，它每天聽(tīng)著我們快樂(lè)的玩耍，看著我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
在三號(hào)教學(xué)樓前有一座美麗的花壇，每到夏天，花壇中就有許許多多可愛(ài)嬌嫩的太陽(yáng)花。在科技樓中有很多設(shè)施，里面有電腦教室，舞蹈室等，站在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位帶著綠墨鏡的博士。
你們那里的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣？我們班同學(xué)可是親如一家，你們那里有什么特產(chǎn)，有什么美麗的景色，要說(shuō)到我們，我們駐馬店市的風(fēng)景多的是，我就向你介紹一下薄山湖。一到夏天，旁邊的小池里就開(kāi)滿了美麗的'荷花，有的是花骨朵兒，有的是快要展開(kāi)的荷花，有的是亭亭玉立的大荷花，它們互相比美，坐在小船上，看著波光粼粼的水面，使人心曠神怡。
希望你們喜歡我的家園，你的家園怎樣？你叫什么名字？學(xué)習(xí)怎樣?我想知道你的很多很多，希望我們能深入了解。
祝：
身體健康
你的朋友：李俊杉
輔導(dǎo)老師：郭艷紅
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信5
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封書(shū)信
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定會(huì)驚訝，我們素不相識(shí)，并且遠(yuǎn)隔千里，這次冒昧的給你來(lái)信，是想和你交個(gè)朋友。
我在作文書(shū)，看到了你寫(xiě)的作文，我不禁感嘆道，你寫(xiě)的真好！就是這本作文書(shū)使我們相識(shí)，我想，它應(yīng)該算是我們的友誼之橋吧！我真應(yīng)該好好感謝它。
不管你是不是想和我交朋友，我都會(huì)慢慢等你的回信。算了，不說(shuō)這個(gè)了，你的作文能發(fā)表在作文書(shū)上，我想你的成績(jī)一定很好吧！是不是在年級(jí)前幾名上“混”，肯定是，我真羨慕你呀！你有什么愛(ài)好？我的愛(ài)好是很多的，彈鋼琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的.愛(ài)好嗎？如果有，那我們還真算有緣。
有緣千里來(lái)相會(huì)，我期待著你的回信。
忘了告訴你，我是重慶璧山人，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)璧山玩，我會(huì)當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你去逛歷史悠久的文廟，去吃有重慶特色的火鍋，去看風(fēng)景優(yōu)美的南河公園?？傊サ牡胤胶芏?，只要你到璧山來(lái)，我就帶你玩遍璧山。
如果你想交我這個(gè)朋友，就快快給我回信，如果你想知道我的詳細(xì)情況，就等你給我回信，我給你來(lái)信的時(shí)候吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康
與你素不相識(shí)的朋友：謝楠
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信6
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
讀到我的來(lái)信，你一定感到很驚訝吧！我是從《xxxx》上認(rèn)識(shí)你的，看到你寫(xiě)了那么多精美的作文，非常羨慕，想和你交個(gè)朋友，可以嗎？
首先我先介紹一下我自己吧，我叫張保順，是一個(gè)活潑、認(rèn)真的小姑娘，來(lái)自甘肅農(nóng)村的一所小學(xué)，今年上五年級(jí)。我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作和學(xué)英語(yǔ)。只是由于條件限制，不能和更多的朋友一起交流。這學(xué)期，在老師的介紹下，我從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了你，并讀了你的幾篇作文，非常喜歡，想認(rèn)識(shí)你這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
我所在的農(nóng)村交通比較方便，只是由于缺水,自然條件不是太好，特別是春天，風(fēng)沙較多。但是到了夏天，又有所好轉(zhuǎn)，天空明凈，空氣清新，特別是我們學(xué)校，由于樹(shù)比較多，環(huán)境格外好。我想你們那兒的條件一定很美吧。我所在的小學(xué)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較好，幾乎每年都被學(xué)區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?！?。我所在的班級(jí)，也經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，在學(xué)區(qū)統(tǒng)考或縣上抽考中，經(jīng)常名列前茅。特別是在上一學(xué)期的五年級(jí)抽考中，我們班的英語(yǔ)考了全縣第一名，語(yǔ)文第四名，我們都非常高興，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。只是這幾年轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)特別多，都轉(zhuǎn)到縣城去了。我也想不通，我們的老師、班級(jí)這樣好，他們?yōu)槭裁催€要走。后來(lái)我才知道，有的同學(xué)是爸爸、媽媽在縣城打工，他們必須轉(zhuǎn)學(xué)，有的認(rèn)為縣城的老師教得更好才轉(zhuǎn)學(xué)的`。我呢？哪兒也不去，就在這兒上，直到小學(xué)畢業(yè)。
遠(yuǎn)方的朋友，我說(shuō)了這么多，你能把你的情況告訴我嗎？我好想認(rèn)識(shí)你，和你共同交流學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)還希望你能幫助我提高寫(xiě)作水平。雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我們都是同齡人，我們一定會(huì)有更多的共同語(yǔ)言的，我盼望你能早日回信。
祝你：
天天開(kāi)心！
你的遠(yuǎn)方朋友：
20xx.3.20
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信7
葉奕靜：
你好!
知道我是誰(shuí)嗎?我是你的影子，你就是我，我就是你。今天給你寫(xiě)這封信，是為了讓你改掉自身的毛病，重新的找到自我。
你學(xué)習(xí)一向都很認(rèn)真，可是最近腦子可能短路了，每天回到家就磨蹭，明明到家是五點(diǎn)半，可卻要磨蹭到六點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果到八點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完。這樣下去，都期末考試前怎么辦，難道要寫(xiě)到十點(diǎn)多嗎?希望你好好反思一下。
而且你也總在偷閑，有句俗話說(shuō)得好“春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠?！痹趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候，每次都會(huì)不知不覺(jué)的'睡著，這是很不好的。
你很愛(ài)丟三落四，很多東西都不知道跑哪去了。作業(yè)也總放在家里，還有很多例子，希望改正。
你這些毛病，足夠讓你后悔一輩子了。不過(guò)，請(qǐng)記住一句話“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉!”只要能改正這些，你在我心目中就是最完美的。
祝你
健康快樂(lè)
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信8
遠(yuǎn)方的小朋友，你好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我想與你們這些遠(yuǎn)方的小學(xué)生交個(gè)朋友。
自我介紹一下，我叫胡芯睿，長(zhǎng)的高高壯壯的，鼻梁上架著一副小眼鏡。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)跳繩，愛(ài)旅游，愛(ài)跑步總之，我的愛(ài)好很多，當(dāng)然，我還是最喜歡讀書(shū)。一學(xué)習(xí)累了，在書(shū)架里挑一本書(shū)看一看，頓時(shí)就感覺(jué)輕松了許多。你呢？請(qǐng)讓我也了解你，好嗎？
我愛(ài)我的'家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在河南省的省會(huì)鄭州。鄭州幾乎沒(méi)有山，但是緊挨黃河，這是我家鄉(xiāng)的驕傲。我們鄭州還有不少特產(chǎn)呢！如燴面、大棗，這些都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。別人常說(shuō)：鄭州的大棗甜似蜜。這句話可是一點(diǎn)兒不錯(cuò)。鄭州不但有大棗之類(lèi)的特產(chǎn)，還緊挨聞名全國(guó)乃至全世界的古寺少林寺！如果你到我們這兒，我還能給你當(dāng)小導(dǎo)游呢！
我是通過(guò)手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)你的，聽(tīng)說(shuō)你們那里比較貧窮，因此，我想借這次手拉手活動(dòng)，給你們一些援助，例如：給你們寄一些我的書(shū)，我的衣服，我的本子總之，如果你有需要的話，最好寄信給我，我一定盡力滿足你的愿望，讓你在更好的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。
最后，我要向你介紹一下我的學(xué)校。我在互助路小學(xué)學(xué)習(xí)，這所學(xué)校是全鄭州市比較好的一座學(xué)校。我在五年級(jí)四班上課，這個(gè)班人數(shù)很多，有八十幾個(gè)人，我們的老師和藹可親，同學(xué)老實(shí)巴交，這令我很高興。祝愿我們內(nèi)地與外地構(gòu)筑一條橋梁。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
20xx年2月15日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信9
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我叫文希，是東莞市莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)八班的一名學(xué)生。平時(shí)我比較活潑、開(kāi)朗，不過(guò)做起事情來(lái)比較馬虎。
這一次我給你們來(lái)信是因?yàn)槲覀円_(kāi)展“手來(lái)手”活動(dòng)。我誠(chéng)意邀請(qǐng)你們參加。參加“手拉手”活動(dòng)既可以讓我們互相了解，又可以互相關(guān)心，還可以讓我們成為好朋友，一舉多得。
首先，我歡迎你們有空多來(lái)東莞玩，東莞是一個(gè)好地方，很好玩，美食非常多，如果你們有空來(lái)玩的話我一定要盡地主之情好好招待你們。
為了表達(dá)出我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)你成為我們的好朋友我要介紹幾本好書(shū)給你們?nèi)纾骸稅?ài)的手勢(shì)》講的是一個(gè)小女孩叫諾艾，在她十歲的`時(shí)候她媽媽去世了。她開(kāi)始跟爺爺奶奶一起生活這讓她重新學(xué)會(huì)了讓自己快樂(lè)，學(xué)會(huì)了信任……，而另一本好書(shū)是《童年》，《童年》這本書(shū)是高爾基所寫(xiě)的，內(nèi)容十分生動(dòng)、精彩。把他小時(shí)候所看到的，聽(tīng)到的一一列舉出來(lái)，并且說(shuō)出了自己的想法。這就是我認(rèn)為的好書(shū)。希望你們會(huì)喜歡。
希望我們多來(lái)信，是我們的友誼更深。
此致
敬禮！
你的好朋友：文希（上）
20xx年2月26日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信10
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我叫賴(lài)昱杰，剪著小平頭，大耳朵大嘴，是個(gè)膽子小、活潑的小男孩。
我所讀的學(xué)校是江西省贛州市南康區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)在在施工，環(huán)境不怎么好，聲音大，擾得我們雞犬不寧。
我住在蓉江河附近，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)邊南門(mén)玉苑樓二單元七樓。
我喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我喜歡看的書(shū)有很多，如《世界五千年》、《城南舊事》、《稻草人》、《三國(guó)演義》等。我有好幾次因?yàn)榭磿?shū)而被媽媽罵呢！媽媽被我弄得哭笑不得，說(shuō)我：“你真是一只看著書(shū)就不吃不睡的小書(shū)蟲(chóng)??！”
我也喜歡養(yǎng)小寵物。最近，我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，可愛(ài)極了。毛是黃色的，我叫他小黃；毛是半白半灰的，我叫他小白。他們有時(shí)很笨，有時(shí)又很聰明。它們最喜歡睡覺(jué)了，老是擠在一起，在木屑里，它們就像兩個(gè)毛茸茸的小球。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，英語(yǔ)也是，只有語(yǔ)文的作文不行，寫(xiě)作速度稍慢。以后有機(jī)會(huì)咱們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
希望遠(yuǎn)隔千里的`我們能連在一起，手拉手，成為好朋友！
祝你：天天開(kāi)心，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友賴(lài)xx
20xx年2月25日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友書(shū)信11
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
在這秋風(fēng)蕭瑟、落葉紛飛的季節(jié)里，遠(yuǎn)方的你生活是否如意？精神是否在愉快？……太多太多的擔(dān)心和疑慮，讓我不知從何問(wèn)起，這時(shí)我才明白，語(yǔ)言是如何的蒼白與無(wú)力，把天下所有的文字都羅列起來(lái)，也難以表達(dá)我在你離開(kāi)的日子里對(duì)你是怎樣地?fù)?dān)心與牽掛……還是不說(shuō)的好吧，一切盡在不言中……
給遠(yuǎn)方的你寫(xiě)信，我應(yīng)該把我的生活狀態(tài)先向你描述一下，可是，當(dāng)我提筆想把心中的瑣事向你訴說(shuō)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這一切又那么的難以表達(dá)！有我的意的歡笑，有我失意的沮喪，有我愉快的歡笑，有我流淚的感慨……我真的無(wú)從說(shuō)起，我真的沒(méi)法一一的細(xì)說(shuō)，說(shuō)也說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)，還是不說(shuō)的好吧，一切盡在不言中……什么時(shí)候，我也不能忘記我們分別的那一刻。十余年的同事，十年余的好友，十余年中，我們幾乎朝夕相伴，形影不離。歡笑與淚水浸潤(rùn)了我們兩個(gè)光棍時(shí)代的分分秒秒，布散到了我們青年生活的角角落落。在分別的那一刻，我們?cè)撚卸嗌僭捯驅(qū)Ψ秸f(shuō)，然而你無(wú)語(yǔ)，我也沒(méi)有說(shuō)，只是跟著給你送行的人流默默的前行。直到火車(chē)開(kāi)行的那一刻，才有人對(duì)我說(shuō)，你們倆這么好，還不快去跟他告?zhèn)€別？我走到了車(chē)窗前，依然什么都沒(méi)有說(shuō)，只是默默地看著你，你也默默的看著我，直至火車(chē)的汽笛聲響起，火車(chē)的'長(zhǎng)鳴仿佛在告訴所有在場(chǎng)的人：真正的情感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，能用語(yǔ)言表達(dá)的情感大多不是真正的情感……
于是，在現(xiàn)場(chǎng)我看到那么多送別的人在喋喋不休地表達(dá)著自己對(duì)快要離別的人送別的話語(yǔ)時(shí)，我就在想，他們?cè)撌嵌嗝吹奶搨巍诜謩e以后的日子里，思念的花朵常常盛開(kāi)在我的心懷，每當(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，眼前就浮現(xiàn)出你往日的笑臉，你的笑臉使我想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我實(shí)在記不起，那件事發(fā)生在什么時(shí)候了。只記得，我因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而沒(méi)有完成上司交給的任務(wù)，被上司叫進(jìn)辦公室誡勉談話，我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，很少被別人批評(píng)，在我的記憶中，那是我人生當(dāng)中，挨批最嚴(yán)重的一次，從上司辦公室出來(lái)后，我滿臉發(fā)燙，這時(shí)同事們一個(gè)一個(gè)地前來(lái)勸我，而我的心頭愈發(fā)地沉重起來(lái)。他們的語(yǔ)言那么的淺薄，那么的俗套，那么的沒(méi)分量。只有你，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是用特別的眼神默默地看著我，然后用右手有力地拍了拍我的肩膀。我的心情立即平靜了下來(lái)，因?yàn)槲易x懂了你那眼神和你的那個(gè)動(dòng)作，你在告訴我：男子漢，這點(diǎn)痛算什么？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……如今，你走了，你特別的眼神也走了，至今我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二只那樣“特別的眼神”；如今，你走了，那只“有力的右手”也走了，至今我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二只那樣“有力的右手”。
現(xiàn)在，在我最困難的時(shí)候，在我最痛苦的時(shí)候，在我最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，缺少的正是那“特別的眼神”和那只“有力的右手”。祝福的歌聲從我心底里飛出，在我在生活中還沒(méi)有找到一個(gè)人可以替代你的位置的時(shí)候，在你的生活中，是否已經(jīng)找到了可以替代我的位置的人，祝福你在新的生活中盡快找到一個(gè)像我一樣可以讓你信賴(lài)的人，讓你的生活充滿安全與幸福。祈禱你過(guò)得更快樂(lè)，這樣，我也才會(huì)更快樂(lè)，我對(duì)你才會(huì)更放心。
遠(yuǎn)方的你，是否明白“一切盡在不言中”的真諦？我想，聰明的你一定比我理解地更為透徹，這也許正是你至今沒(méi)有給我寫(xiě)信的原因。在這件事情上，我有輸給了你。我終于沒(méi)有耐住我的思念，率先給你寫(xiě)了這封信，只希望你別在心里默默地笑話我。祝你一生都能保持這種沉默中的力量！
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