下面是范文網(wǎng)小編整理的鼓勵的作文24篇,供大家閱讀。

鼓勵的作文1
鼓勵如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅的秋葉,可以裝點我們的世界;鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的'。這學(xué)期的月考。我沒考好,語文竟然只考了101分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯?為什么我……回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個刺眼的分數(shù),我傷心到了極點,眼淚情不自禁地流了出來。這個時候,媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗而已?!毙y驗?這可是開學(xué)后的第一次測驗!而我考成這個樣子……
媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵我說:“一次測驗沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,‘失敗是成功之母’嘛。還有期中考試呢,你仔細分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵中,我茁壯成長!
鼓勵的作文2
生活中,難免會遇到不順利、不順心的事情,這時候,便需要有些東西來鼓勵自己,讓自己能堅持下去完成任務(wù)。而這些能夠讓我激勵自己的東西,也是我現(xiàn)在要送給自己的三樣禮物。
首先,要送給自己的第一樣禮物是“樂高積木”。它可以隨心所欲地拼成各種不同造型的東西,但是若沒有穩(wěn)固的地基,那么上面的'東西就一定會崩落下來。再怎么高的大樓,無穩(wěn)固的地基,一切都是零。所以,我想讓它鼓勵我打下良好的基礎(chǔ),為自己的未來筑路。
第二樣禮物是一面鏡子,它可以提醒我要以人為鏡,發(fā)現(xiàn)別人的長處,改善自己的短處。有了它,便能讓自己更精進,同時也要“精益求精”。
第三樣禮物是一支毛筆,它除了是自古流傳下來的書寫工具,也是練習(xí)書法的好工具。文房四寶之一的毛筆,代表了古人的智慧,也代表了中華文化的源遠流長。中國歷史已有五千多年,幾千年來,古人皆是使用毛筆創(chuàng)造出一篇篇動人的作品,也才有了像柳公權(quán)、歐陽修等書法高手,因此,它可以讓我立志將字練至爐火純青,成為新時代的文人墨客,更要勤加練習(xí)寫作,使自己的文筆更上層樓!
這三樣禮物,都能使自己燃起斗志,打下良好的基礎(chǔ),改善自己的短處,使自己的能力得以不斷超越。不但能在人生的道路上指引我,更重要的是,要有良好的“地基”,才能把樓愈蓋愈高。它們對我而言著實有著不凡的意義:激勵自己努力向前!
鼓勵的作文3
在我們記憶的長河中,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸……有的轉(zhuǎn)瞬即忘,有的卻永存腦中,難忘那次蒙老師的鼓勵。
記得在我剛開始學(xué)架子鼓的時候,第一次去舞房合奏時,一切是那么新鮮。上課老師一進來就下了一條命令:“你們打擊樂的把后面的'垃圾拾一下,再上課?!?/p>
于是打擊樂聲部便開始了“徹底打掃”。其他同學(xué)都快速的撿起地上的廢紙扔進桶里,但是,我從小干活就不大利索,只能在一旁笨拙的撿起一些小紙片,他們幾個都諷刺我:“你干嘛?不能干就別干,趁早回去學(xué)習(xí)吧,哈哈!”
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),仍彎腰拾著廢紙。在一旁的蒙老師目睹了這一切,對那些同學(xué)說:“你們別自以為是了,別以為你們有多好?!蓖瑢W(xué)們都不吱聲了,蒙老師又對我說:“你其實特別棒,只是沒有勇氣表現(xiàn)出來,加油,陽光女孩!”
雖然只是一句話,但卻刻在了我幼小的心中。
鼓勵的作文4
我在鼓勵中成長鼓勵是陽光,鼓勵是雨露,鼓勵是清風(fēng)。鼓勵是我們成功的動力,鼓勵包含著對你的愛,對你的期望。一看到鼓勵這個詞,我就想起一件讓我記憶猶新的事。
那是四年級的期末考試的前一天,我們放了一下午的假,我在緊張的`復(fù)習(xí)。晚上,媽媽問我:“明天就要考試了,你有信心嗎?”“我上一次才考89分,這一次……”“凱凱,只要你努力了,就可以考好,你要對自己有信心,我相信你一定會成功的!”第二天上午,考場上我信心百倍,心里一直在想著媽媽鼓勵我的話:“凱凱,你是最棒的?!本碜影l(fā)了下來,我看看卷子,嘴角微微一笑,卷子還算簡單。開始寫了,我的筆微微顫抖著,我認真仔細地審視著每一道題,不敢漏掉一個字。我的書寫如行云流水般流暢,卷子上幾乎沒有難題。我看到一道填空題愣住了,這道題是讓寫孔子的名言,我碰到一只攔路虎,我緊鎖眉頭,繃著臉,一聲也不吭,在心里默默的想著,思考著:孔子的名言……難道是……論語!我的眼睛一亮,哼哼!出題的人是放了一個“煙霧彈”,實際是讓寫一個“日積月累”的論語。我一路過關(guān)斬將,奮力拼搏,埋頭苦干,最終考了99分的高分,居全班第二名。鼓勵是我們用之不盡,取之不竭,走向成功的動力。我在鼓勵中健康快樂地成長。
鼓勵的作文5
每個人都有成功和失敗的時候,我也不例外。有一次學(xué)校要比賽寫環(huán)保詩,媽媽為了讓我鍛煉一下,鼓勵我參加。
那一次,老師對我們宣布時,我們班有些人都一蹦三尺高,我也參加了。放學(xué)回到家,把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我自己會做決定了。媽媽給了我一個愛的鼓勵——深深的一吻。突然我感覺自己長大了,我覺得自己一定會成功。
到了比賽的那一天,我神氣十足,信心充分。比賽開始了,我們各自寫自己的環(huán)保詩,我還是第一個交的'呢!通知單發(fā)下來時,我落選了?;氐郊?,我把失敗的結(jié)果告訴了媽媽??墒?,我想:失敗是成功之母,而且,愛迪生說過:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值?!痹僬f了從哪里跌倒,再從哪里爬起來。
媽媽給了我很大的鼓勵,我卻失敗了,可是我懂得了許多大道理。成功固然是令人欣慰的,但失敗也是一筆寶貴的經(jīng)驗財富,只有經(jīng)得起失敗,不被失敗擊倒的人,才是最可貴的。因為從來沒有常勝將軍。
鼓勵的作文6
也許吧,剛剛開學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些,而且學(xué)的東西也沒有完全消化,“吱……”房間的門打開了,是媽媽,“楊楊,還沒有做完作業(yè)???”
“恩,不知道怎么弄,這兩天作業(yè)寫得特別慢。”
“上課沒有有好好聽課,不會寫了嗎?”
“恩。聽課了可能是增加了幾門功課,還沒有笑話過來吧!”
“哦,是這樣?。顥钅懵爧寢屨f,因為小時候家里的.生活條件沒有現(xiàn)在那么好,所以媽媽讀的書不多,幫不了你什么忙。但是不學(xué)不好沒有事。慢慢來只要你勤奮了,沒有什么做不到的。俗話說:天下無難事,只怕有心人!”
“恩,媽媽我知道了,我會努力的!”
“媽媽走了,不打擾你了?!?/p>
媽媽的理解,媽媽的微笑,媽媽的愛的鼓勵激發(fā)了我的斗志。媽媽,I Love you!
鼓勵的作文7
鼓勵如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅秋葉,可以裝點我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的`。
有一天晚上,我下了拉丁課,走向媽媽的公司,到了公司,劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,笑著對我說:“小伙子,學(xué)拉丁去了吧?!?/p>
“嗯”
“那就給我們跳一段吧?!?/p>
旁邊的叔叔阿姨聽了,也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣,搖了好幾下,一邊搖一邊說:“不跳,不跳?!蔽业拖骂^,恨不得找一個地縫鉆進去。
這時,媽媽把我拽過來,鼓勵我說:“陽陽,怎么不跳呢?”
“我怕跳不好,叔叔阿姨會笑話我?!蔽揖镏∽?,不開心地說。
媽媽和藹可親地對我說:“陽陽,叔叔阿姨不會笑話你的。再說了,你上臺比賽去,你都敢在上千人的眼前跳,這才三十多個人,怎么不敢跳了呢?”
聽了媽媽的話,仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來,自己數(shù)著節(jié)奏,選了一支自己最熟悉的舞步,像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。
跳完之后,叔叔阿姨都贊不絕口,不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的,好像開了花似的。
鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂;一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。
鼓勵的作文8
剛放暑假的一個下午,我安安靜靜呆坐在自己的房間。期末考試的失利,讓我這幾天心里隱隱像堵了些什么,偏又沒辦法說出來。腦海里時常像閃電一樣蹦出考卷上那幾個刺眼的紅叉。
“咯吱”虛掩著的房門被推開一條縫,我知道那一定是媽媽。我趕緊胡亂抓起一本書裝出用心看書的樣子。媽媽輕手輕腳地走到我身邊坐下來。我怯怯地抬起眼,原以為會看見媽媽緊鎖著的眉頭,卻意外地看見她的嘴角彎彎的勾著,“來,給你看看這個小朋友的成績?!眿寢寽惤叶吷衩氐卣f。我困惑地拿過媽媽遞過來的卷子,嘴里小聲嘀咕:“誰的?”?跳進眼簾的.卻是考卷上歪歪扭扭地寫著一(8)班XXX。我的名字!還有一個鮮紅的一百分。分數(shù)旁標(biāo)著一行小字?!?/p>
20xx年10月12日,菲菲把首次考試的試卷帶回家,她真棒?!蔽胰滩蛔∴袜偷匦ζ饋?這幾天來壓抑的心情一下子輕松多了。
媽媽拍了拍我的腦袋說:“這次沒考好沒關(guān)系,以后學(xué)習(xí)的壓力一定會越來越大,可你一定要相信自己,就像媽媽相信你一樣?!甭犃诉@話,不知怎么了,淚水在我眼中打起轉(zhuǎn)來。我把這張卷子緊緊握在手里許久,因為這就是媽媽送給我最好的“鼓勵.”……
鼓勵的作文9
記得那是我五歲那年,因為走模特步走得很好,所以老師派我在“六一”兒童節(jié)舞會時,帶一群女生在臺上表演走模特步。
很快,“六一”兒童節(jié)到來了!我站在臺上看見臺下那么多人都盯著我望,難免有一點不好意思。隨著更多人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,我的心跳急速加快,生怕自己表現(xiàn)的'不夠好,會被人家笑話。就在這時,爸爸伸出他那“會說話”的大拇指,擺了一個“你最棒”的手勢。在那一瞬間,我的心里忽然充滿信心和希望。我心想:爸爸都在用行動來鼓勵我了,我一定要大膽地去面對一切困難!有了這個想法后,我大膽地向前走了一步,沒想到卻贏得了觀眾的陣陣叫好。舞會結(jié)束了,我表現(xiàn)得非常好,還得了第一名哩!
但我想這也有爸爸的功勞,因為他在我最需要鼓勵的時候給予了我極大的自信心。
……
鼓勵的作文10
我是一個瘦小的男生,體育并不是我的長項。在的一次中,有一個800米的長跑項目,班里報名的人寥寥無幾。為了補齊參賽人數(shù),我思慮再三決定報名參加比賽。
比賽那天,看著其他選手各個精神飽滿、活力充沛,我這個從沒參加過訓(xùn)練的人,不禁心里直打鼓。才跑了一圈我就覺得腿像灌了鉛一樣沉重,經(jīng)過班級營地時我聽見了們竊竊私語的質(zhì)疑聲,整個人感覺越來越不好。
這時,突然一個人跑到我身邊大聲的喊著:“張梵銳,加油!加油!”原來是任。只見她臉憋得通紅,露出一副焦急的模樣,一邊大聲地喊著“加油”,一邊有節(jié)奏地揮動著雙臂,帶動同學(xué)們一起為我加油。那一聲聲有力的`“加油”好像在告訴我:一定要堅持!我心中升起了一股力量,邁開步伐堅定的跑了下去……
每當(dāng)我遇到挫折時,總會想起任老師的那聲“加油”,它總會在我想放棄的時候提醒我要堅持,鼓勵我向著成功再次啟航進發(fā)!
鼓勵的作文11
在人的成長旅途中,需要的東西很多很多,但,我認為成長中最需要的就是鼓勵!
那一次,我去上英語課。下課了,我與其他二十多位同學(xué)都被英語老師留了下來讀音標(biāo),我不知怎地,本就爛熟于心的音標(biāo)到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的,怎么說都說不出來,老師沒有辦法,只得放我們回去,下周來過關(guān)。
媽媽來接我了?;氐郊?,我的淚水終于決堤了,我哭了出來。媽媽看見了,便坐在我的旁邊,鼓勵我說:“嵐嵐,沒關(guān)系的,下次再努力,就一定會過關(guān)的!”
“可是……可是我緊張?!蔽乙贿吙抟贿呎f著。
“沒關(guān)系,克服心理障礙就行了?!?/p>
“好吧。”我答應(yīng)了。
那天之后,我每天都會讀音標(biāo)讀上一個小時,自己給自己默音標(biāo)。就這樣,反復(fù)地讀,反復(fù)地默,弄的我隨時隨地都可以讀默音標(biāo)似的。
第二次過關(guān),我是第10個走的,進步非常大,連老師都很驚訝,就問我為什么。
“因為媽媽的鼓勵?。 蔽疫@樣回答。
成長中需要鼓勵,如果不是媽媽的鼓勵,我可能就不會取得這么好的.成績了。當(dāng)然了,朋友的鼓勵也少不了。
那次,我考試失利了,是朋友雯幫助了我,鼓勵我,我才能在下一次的考試中取得好的成績!這也是朋友鼓勵的結(jié)果。
成長中需要鼓勵,需要家人的鼓勵,也需要朋友的鼓勵!
鼓勵的作文12
“好好學(xué)習(xí),天天向上”這想必是每位同學(xué)從幼兒園到現(xiàn)在都還在聽著的鼓勵語。
小的時候,覺得這句話念得好聽,于是每當(dāng)父母,親戚朋友和教師說起這句話時,我總認認真真地聽著,把它牢記在心底。盡管只懂得前半句的“好好學(xué)習(xí)”,而仍不曉得后半句的“天天向上”是否抬頭看著上面高高的,藍藍的,可望而不可及的天空。那時候的想法就是如此單純,像天上一塵不染的白云。
當(dāng)小學(xué)那次升中考結(jié)束后,我知道了我的成績。不經(jīng)意地瞥了瞥曾經(jīng)熟悉的天空,竟發(fā)現(xiàn)沒有了以前淡淡的,舒服的藍,取而代之的是深一點的藍,并且讓人呼吸困難。“是我沒好好學(xué)習(xí)嗎?”我經(jīng)常責(zé)問自己,盡管父母沒對我一句埋怨。
又是一個大晴天。天空是一種新的藍,給人帶來了希望,也帶來了不安,我來到這間將“收留”我三年的'中學(xué)門口,卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!北汶x開了。當(dāng)我再一次聽到這句話時我說不清心里的滋味到底有哪些,只覺得,“好好學(xué)習(xí),天天向上?!辈辉偈且痪涔膭?,而是一種要求,一種責(zé)任。于是我糊里糊涂地伸出右腳,跨過欄桿。
自從上了中學(xué)后,我再沒聽到過那句鼓勵的話,但我終于懂得了那句話的真正含義:努力認真地學(xué)習(xí),要向高處看去,排除困難,一步一步地向上攀,直到能抵達那塊觸得到天空藍的地方。到了那時,我會驕傲地大喊:再給我一聲鼓勵吧!這樣我就能永永遠遠地向上看……
鼓勵的作文13
一個人的成長既要嚴格的父愛,又需要慈祥的母愛,既需要批評提醒,又需要鼓勵表揚,這樣才不會使人感到自卑和自傲。
母愛對于我們來說,比珍寶要貴,母親的情,比水還要深,母親對我們的關(guān)懷,比火還要熱。失敗時,是母樣的愛鼓舞我們,驕傲?xí)r,是母親的愛告訴我們:謙虛使人進步,驕傲使人落后;出遠門時,是母親那竊竊私語的千叮萬囑咐;離別時,是母親那滾動的淚珠兒……母愛就像一把巨大的火焰在默默為我們?nèi)紵?/p>
父親的`愛是嚴厲的面孔,嚴格的教導(dǎo)。不要埋怨父親對你冷漠的笑容,這是嚴格的愛,當(dāng)你做錯事時,父親也許會批評你,但這是愛;當(dāng)你展出你的杰作時,父親也許會搖搖頭,但這也是愛;當(dāng)你摔跤時,父親只是說兩三句罷了,但這也是愛……父親總會在你耳邊提醒你:小心、注意、總結(jié)、提高!
我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求……
鼓勵的作文14
寒假對我來說最難的一件事就是考試不及格。
14日,我們?nèi)W(xué)校拿成績單,很快全班同學(xué)都來到了漆拉。當(dāng)我們看著成績單的時候,我的心陷入了深深的谷底,滿滿的期待變成了無邊的失望。我考的極其不理想,語文70多,數(shù)學(xué)60多,英語更差,只有50多。我的眼睛濕濕的,淚水朦朧,淚水像碎珠一樣淌下來。我后悔了。
回家的路上,我一直在想:焦毅,焦毅,你怎么能配得上你的父母呢?
當(dāng)我忐忑不安地回到家時,我不知如何面對我的`父母。我不好意思的說:“媽媽,我這次期末考試考的很差。”奇怪,我媽沒有生氣,好像早有預(yù)料,說:“平時沒有一點認真的精神和踏實的態(tài)度,怎么能靠好呢?對吧?”我說:“媽媽,我這次英語最差了?!彼纸涛艺f:“誰叫你每天只記得玩,不復(fù)習(xí)英語呢?學(xué)習(xí)需要勤奮而不是聰明!孩子,想想再說。”這次我媽態(tài)度很好,但是讓我很煩躁。我真希望我媽能打我罵我,讓我心里好受點。想著媽媽說的話,羞愧的眼淚不爭氣的流下來。我為我的父母感到難過。今后,我必須.我一定是一個為父母爭取成功的孩子!
父親回來不久,母親就把事情的經(jīng)過告訴了父親。父親只是摸了摸我的頭,使勁握了握我的手。雖然我父親一句話也沒說,但我明白他的意思:我的父母對我充滿希望,他們都希望我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力向上,迎頭趕上。我暗暗下定決心好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)異向父母匯報。
鼓勵的作文15
愉快的假期到了,我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
早晨醒來,忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸,手機給我用一下!”
我向爸爸要來了手機,開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!
信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。
時間不長,媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成!早日實現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!
想著媽媽語重心長的話,不由得想起了我的期末考試成績,也許是貪玩的緣故,我的`成績下降了。媽媽知道后,并沒有批評我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵我!
媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負您的期望,為實現(xiàn)心中的理想——加油!
鼓勵的作文16
一天,我看到一套粘滿金片,雪白細紗的演出服后,想起十歲那年參加少兒春晚時的情景……
在演出前一天,彩排時我心里忐態(tài)不安:害怕跳不好,而明天又要演出,又擔(dān)心老師沒有人選來代替我,又想到我掉鏈子,那導(dǎo)演還要批評老師,不行,我必須向老師說,退出隊伍,讓老師再來選人。
當(dāng)我鼓起勇氣誰備去找老師時,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演進去了,我躡手躡腳地靠在門框上,偷偷聽著他們的對話。
只隱隱約約聽到了一句話:"我相信她們能行,要是不行,所有責(zé)任由我承擔(dān)!"原來這是劉老師對導(dǎo)演說的。
我聽到后眼角一片濕,只見窗外下起了牛毛細雨,我走出去,用手感受到這清涼的雨水,樹葉上的泥沙被雨水打掉了,我下決心要演出。
在到我們表演前幾分鐘,我的心一直亂跳,像一匹小鹿在我的心里跑。突然,我感到小腿那里,好像有什么東西了一下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,褲襪已經(jīng)破了一個拇指殼大小的`洞。
而這時報幕員士來了,我只好上臺了,而眼尖的劉老師,早就發(fā)現(xiàn)了,她看著我對我擺擺手,點了點頭,堅起大拇指,用鼓勵的目光看著我,我沖著她點了點頭。
我知道她是告訴我,不害怕你最棒。我賣力地跳著,跳得多好,腳步輕盈,腳尖點地,如同在舞臺上生出了朵朵白蓮花,而我就像,穿縮在蓮花中的一只蜻蜓,上下飛舞,一會此在這兒,一會兒在那,輕巧靈動,惹得觀眾們一片掌聲。
鼓勵的作文17
我在英語課上的平時表現(xiàn)不太好,但是在一節(jié)課上,一片掌聲卻鼓勵了我。
英語課的鈴聲響了,同學(xué)們都進入了教室,英語老師像以前一樣上課,只是課文上完后居然讓我上去表演。
我在座位上坐了很久很久,呆住了,響起來一片掌聲。終于,我勇敢地走了第一步,看到很多同學(xué)都在看我,我的心“怦怦”直跳,非常緊張。但是我還是走到了講臺,從座位到講臺似乎走了十萬八千里。到了講臺上,我吞吞吐吐地背著英語課文。背完后又是一陣掌聲響起,此時我心里非常高興。因為像我這樣的.表演還能獲得掌聲,真的是不可思議。況且我還有很多單詞發(fā)音不準(zhǔn),還有幾個讀錯了,實在是不太可能獲得掌聲的。
這一片掌聲,使我獲得了鼓勵?,F(xiàn)在,我對英語已經(jīng)非常熱愛了。我非常感謝那一片掌聲,謝謝那些為我鼓掌,鼓勵我的人!掌聲像那些花,甜甜地長在我心中。
鼓勵的作文18
鼓勵是一種美德,鼓勵是一種肯定,鼓勵是一種安慰……一句話的鼓勵會給予對方希望。
又是驕陽似火,萬里無云的一天。我,妹妹和爸爸媽媽一起在公園里玩。
當(dāng)看到一個大型項目時,妹妹著急的'說:“快,去那兒玩?!彼贿呎f,一邊開心地拍手。
一開始,我一看:媽呀!可真高,就連忙說不行不行,我不行??墒蔷瓦B爸爸媽媽也說要去玩一下,我只能硬著頭皮跟了上去。
我先穿上繩索衣,然后登上了項目臺。只見這個“搖晃橋”此起彼伏?;蝿又粋€木板整個都會動起來!雖然我知道,就算現(xiàn)在從橋上跳下去也沒事,結(jié)實的繩索會拉住我??晌也恢勒Φ?,心里的恐懼卻越來越多……
終于,我邁出了艱難的第一步,馬上整個“橋”都搖了起來,我差一點兒就摔了一個四腳朝天!爸爸急忙扶住我,又帶我走了幾步。
無意中,我低頭一看:天吶!真……高!想走又害怕,想退又退不了?!皢鑶琛蔽覀牡目蘖?。爸爸卻堅強地對我說:“沒事兒,走過去就好了”!說完還把我往前推了一推。
我聽了爸爸的話,擦干了眼淚。勇敢地走到了橋尾。
一次鼓勵能讓我勇敢也能讓一個人控制住恐懼!
鼓勵的作文19
寒假的時候,偶然在【馬克西姆】看到一篇短文。題目記不清了,主要內(nèi)容如下:一個瞎子在彈琴,路人給了他很多錢,他還是不開心。旁邊一個乞丐問他為什么,他只說更需要鼓勵??梢姽膭顚σ粋€人有多重要。
錢是有價格限制的,但是一句簡短大方的鼓勵和贊美的'話比那更好。就像文中的盲人,錢對他來說可能沒那么重要,因為他更需要鼓勵。這篇文章里的盲人需要鼓勵,那我們?yōu)槭裁床荒兀?/p>
我記得我第二年轉(zhuǎn)到這個學(xué)校。因為第一年基礎(chǔ)差,剛到學(xué)校的時候成績不好,對學(xué)習(xí)失去了信心。但是到了五年級,我們班換了新老師,她看到我有一點進步就鼓勵我。有一次,我作業(yè)做的稍微好一點,她在全班表揚我。這個贊讓我又驚又驚。我覺得我必須努力,不能辜負老師的希望。有了這樣的鼓勵,我的成績越來越差。
我們需要鼓勵,但我們在被鼓勵的同時也學(xué)會了鼓勵別人!
鼓勵的作文20
然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵,這或許就是人性中的一個脆弱之處吧!將自己的命運系在他人手中,而非自己掌握。
其實,我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵自己,最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他,也未必能有哪怕是一丁點的效果。
千萬不要有等待的心理,要學(xué)會給自己鼓勵,學(xué)會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的'太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。昨日的摯友可能會為了搶奪某個機遇,今日便與你反目成仇。你認為他的鼓勵會是真必的嗎?
我希望每個人都能有一種危機意識,在社會無情的竟?fàn)幹?,永遠相信自己、鼓勵自己,一種每個人都必須掌握的生存法則。
鼓勵的作文21
像美艷的花朵在綻放,像叮咚的泉水在流動,每想起那一刻,我就禁不住流露出喜悅的神情。
“媽媽!我不想上學(xué),我要回家!”我的臉上全是不情愿的申請?!翱爝M去吧,再不進去就來不及了!”媽媽焦急地催促著我。我不情愿地進了校門,這里所有都是陌生的,我吞了吞口水,眼淚不知不覺地溢了出來。保安叔叔一直在引導(dǎo)著我,最終我只好硬著頭皮走進了自己的班級。
跨進教室門,老師親切地牽著我的手,拉著我坐到指定座位上。老師要求我們一個一個做自我介紹,我緊張的心臟砰砰直跳。老師朝我走過來,我猛然站起來,老師對我笑了笑示意讓我走向講臺第一個做自我介紹。
我的心好像揣了只兔子,砰砰直跳,我的腳也逐漸麻木了,在幾十個人的'目光之下,我走上了講臺。“我,我……”心跳越來越快,一種強烈的緊張感覺涌上心頭,擠走了我心里僅剩的那絲溫暖。就在我?guī)捉罎⒌臅r候,我看見了同學(xué)們鼓勵的目光,那巨大的溫暖是無聲的,我突然覺得原來麻木的雙腿又恢復(fù)了,我的眼神也逐漸變得堅定,我又有信心,仿佛感覺了整個世界都變亮了,我順利做了自我介紹。隨后,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
那一刻,我覺得自己長大了,我邁出了第一步,邁出了成長的第一步。
鼓勵的作文22
功夫不負有心人。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎……
獲獎以后的一切是同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……
打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話———
“喂,你是……”
誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字,就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……
又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——
“喂,你找誰?”
“你好,被老師訓(xùn)了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。
哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的`而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話,《一切盡在不言中》。
鼓勵的作文23
一天,頑皮的我和媽媽在草地上放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得很高很高!只顧著望天上看忘了看路,跑著跑著我突然摔了一跤,痛得我哇哇大叫,的風(fēng)箏也趁機溜之大吉,只剩我一人可憐巴巴的坐在地上,眼睛里漾出傷心的淚水。媽媽及時趕來,我撒嬌的.要媽媽把我抱起來,可媽媽卻說:“水水(我的小名)乖自己站起來好不好?”有了媽媽鼓勵的我試著站起來!一次、兩次、三次、一分鐘、兩分鐘、三分鐘、......累得我滿頭大汗,還是站不起來,媽媽又鼓勵我:“再加把勁!水水?!蔽倚南耄哼@次一定能行。于是我又一次用僅了全身的力氣來站!我勝利了!
媽媽為了表揚我又給我買了一個新風(fēng)箏我!我好開心??!如果沒有媽媽的鼓勵我是不會做到的,是媽媽的愛給了我力量!
謝謝你,媽媽!
鼓勵的作文24
星期四就輪到我演講了,我該怎么辦?要放棄嗎?不行,一定要讓同學(xué)知道我也能演講得很好。可是我這個題目能吸引大家聽我演講嗎?
如果我講出來卻講得不好,大家一定會嘲笑我的,那一定不好受??墒侨绻夷苤v得很好,但是我又放棄了那多可惜呀。前幾個同學(xué)的演講內(nèi)容我早已經(jīng)記不太清了,別人也是不是會記不清我的'演講呢?
看他們站在臺上,只有少數(shù)人不緊張,難道站在臺上真的有那么恐怖嗎?臺下的的人都會像怪物一樣盯著你嗎?在臺上說錯了字會丟臉嗎?
不行,不能被這些心理上的恐懼嚇倒,靜下心來,其實這些并不恐怖,只是心里想多了,把剛才的想法刪了,別讓它嚇倒你。
演講就是三五分鐘的事,熬一下就過去了。過去了就不用再擔(dān)心了,如果講的好說不定能得高分;如果講不好也沒關(guān)系,還可以得到同學(xué)的評語,把自己修煉得更好,雖然沒有高分,至少還有分數(shù)可得,總比沒有分數(shù)好。
還是去吧。
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