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小學(xué)的作文6品4篇(“小學(xué)”作文)

時(shí)間:2024-03-10 11:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)的作文6品4篇(“小學(xué)”作文),供大家參考。

小學(xué)的作文6品4篇(“小學(xué)”作文)

小學(xué)的作文6品1

  來(lái)到姥姥家里,躺在柔軟的床上,異常溫暖。比起以前火炕,感覺真不一樣。實(shí)然,我的記憶定格在腦海里。

  姥姥家住在草墊子,這的位置有點(diǎn)偏,因?yàn)槲恢糜悬c(diǎn)偏,再加上環(huán)境比較潮濕,易積水,房?jī)r(jià)相對(duì)便宜,所以這住的都是比較貧窮的人。這的大多數(shù)房子因?yàn)槟昃檬?,顯得很破舊。兩邊的馬路雖然已經(jīng)鋪上了水泥,但因?yàn)榕潘粫?,常常水流成河?/p>

  雖然環(huán)境不太好,姥姥家在這里已經(jīng)住了十幾年,誰(shuí)也沒(méi)覺得不好。尤其是房前那一塊二十幾平方米的菜地,一年春夏秋三個(gè)季節(jié)都能長(zhǎng)出新鮮的蔬菜,是我們?nèi)页陨霞兙G色蔬菜的.保證。

  但是隨著全球氣候的轉(zhuǎn)暖,七八年前姥姥家后面一戶人家的地下,原本冬天能被凍住的泉眼無(wú)法封凍,一直流個(gè)不停。到了冬天,泉水排不出去,就順著路面四處流,周圍的鄰居怕水流進(jìn)自己家里,就采用各種方法將水引向馬路。這樣,西邊的路面就出現(xiàn)了一堵一米多高的冰墻,人們出行十分不便。一棟棟房子之間的小路也因冰而抬高。早春冰雪消融時(shí),積水不能滲進(jìn)土里,路面又太高,水流不出去,就會(huì)順著人家的灶坑流進(jìn)屋里。連續(xù)兩年姥姥家都因屋內(nèi)積水太深不能生火做飯,屋子里又潮又冷,只能到別人家寄住。像姥姥家這樣有家不能住的人家還有十幾戶。古語(yǔ)有云:“宅者,人之本也,人因宅而立,宅因人而存?!边@些人家開始想盡各種辦法換房,經(jīng)濟(jì)條件好一點(diǎn)索性將房子廢棄,搬到其它地方了。

  就在和姥姥一家人商量著也要重新買房子時(shí),得知這里已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)第一批棚戶區(qū)改造的對(duì)象。這一帶的居民可以用比較低廉的價(jià)格換購(gòu)新樓房了。得到這一消息,居民們都很高興,齊夸黨的政策好。

  如今,姥姥家已經(jīng)在樓房住了四五年了。這些年間,隨著一批又一批棚改工程的推進(jìn),原來(lái)一棟棟低矮的平房不見了,取而代之的是一幢幢整齊劃一的樓房和一條條筆直的街道。大家都住在窗明幾凈的樓房,生活安定和諧了,怎么能不心情舒暢呢?這正是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。

小學(xué)的作文6品2

  我有一個(gè)可愛的弟弟,他有一雙大大的眼睛,和一對(duì)大大的.耳朵。他非常有意思,經(jīng)常鬧出笑話,但我們還是很喜歡他,把他視為掌上明珠。

  有一天,我正在寫作業(yè),突然聽到了什么東西碎了,我馬上跑過(guò)去一看,眼前的情景讓我哭笑不得:弟弟正爬在凳子上找東西吃。我跑過(guò)去問(wèn):“怎么了?”他一臉無(wú)奈說(shuō):“我想找東西吃,可是一不小心碰到旁邊的杯子,杯子就自己掉下來(lái)了,我怎么拿也拿不住?!蔽铱此臉幼佑植挥勺灾鞯匦α似饋?lái),誰(shuí)叫他那么可愛呢。這就是我那可愛的弟弟,你們覺得他可愛嗎?

小學(xué)的作文6品3

  歷經(jīng)了秋的明麗的春季,火熱的夏季之后,秋天的`腳步己悄悄地向我們靠近。

  清晨,秋姑娘和她的好友——微風(fēng)快活地在路旁玩耍,把紅紅的葉子弄得沙沙響,好象在奏著一支快樂(lè)的秋天主題曲。滴滴滴,原來(lái)是秋雨姑娘也來(lái)為這只曲子伴奏了。秋姑娘說(shuō):“秋雨,請(qǐng)你和我們一起玩吧?!薄安?,我還要給萬(wàn)物送去滋潤(rùn)?!鼻镉暾f(shuō)完就走了。一眨眼之間,秋悄悄地離開,而冬季快要來(lái)了。

小學(xué)的作文6品4

  流星劃過(guò)天際,一道亮麗的風(fēng)景線。

  在幼時(shí),大人們常常說(shuō)看見流星還沒(méi)有降落時(shí),閉上眼睛許一個(gè)愿望,不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。對(duì)于這樣的傳說(shuō),小孩子當(dāng)然都會(huì)信以為真。

  我與鄰居家的幾個(gè)孩子,每天都會(huì)在約定的時(shí)間碰面,攜手并肩跑到小城郊外的那片廣闊無(wú)垠的空地等待流星的`到來(lái)。

  當(dāng)月亮悄悄行走過(guò)一段路程時(shí),我們幾個(gè)便拉起手迅速向家的方向奔跑?;丶液螅^續(xù)等待明晚的到來(lái)。

  回家的途中要經(jīng)過(guò)一片墓地,我們會(huì)更加拼命地飛奔。如果第二天有哪個(gè)小伙伴生病,家中的老年人便會(huì)說(shuō)是經(jīng)過(guò)墓地時(shí)被鬼嚇著了。聽了這話,有一些伙伴夜里不敢出去了,不過(guò)仍有部分膽大者和我一同前往那片空地。

  每天到達(dá)曠野,然后返回。有趣的事情在時(shí)間的漸漸流逝中變得枯燥了。

  幾個(gè)星期后,沒(méi)有人再去那片空地等流星了。

  幾年后,漸漸成長(zhǎng)的我懂得了流星的奧秘——那是隕石經(jīng)過(guò)大氣層摩擦燃燒起來(lái)了。

  回憶童年,自己悄悄地來(lái)到空地上,抬起頭不經(jīng)意間看見流星劃過(guò)天空,我并沒(méi)有許愿,而是靜靜地領(lǐng)略著這一美景。

  流星墜落在遙遠(yuǎn)的天際,它帶走了我兒時(shí)的光景。在等待流星的歲月里,我的童年也隨之逝去……

  余永亮老師點(diǎn)評(píng):白描與細(xì)描相結(jié)合,用素材拉開了時(shí)間的距離。娓娓道來(lái)的文字間,有少年的純真情懷、亦有成長(zhǎng)中的淡淡憂傷……

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