下面是范文網(wǎng)小編整理的醫(yī)院近期工作匯報共3篇 醫(yī)院近期工作情況匯報，供大家參閱。

醫(yī)院近期工作匯報共1

　　近 期 工 作 匯 報

　　10月25日河北省環(huán)保局來我礦進行環(huán)評，保衛(wèi)科領(lǐng)導精心安排，做好保衛(wèi)執(zhí)勤的迎檢工作。大門口、辦公樓各安排兩名保安對云疏通車輛，立崗值勤。

醫(yī)院近期工作匯報共2

　　醫(yī)院近期工作總結(jié)匯報

一、加強醫(yī)德醫(yī)風教育，注重職業(yè)道德培養(yǎng)。

　　加強醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風教育，建立了醫(yī)務(wù)人員定期考核制度，對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德、工作業(yè)績和業(yè)務(wù)水平進行全面評價，客觀公正記錄醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)狀況，進一步規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療服務(wù)行為，提升了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，能更好地為廣大人民群眾的健康服務(wù)。

二、狠抓醫(yī)療質(zhì)量與安全醫(yī)療，不斷推動醫(yī)院各項工作的開展

　　醫(yī)院按照“病患至上”的要求，在全院實施了全面推行質(zhì)量策劃與改進。醫(yī)院全面引入和貫徹 “以人為本”的管理與服務(wù)理念，堅持 “醫(yī)療安全無小事，病人利益無小事”、等質(zhì)量理念。在實際工作中進一步完善各項規(guī)章制度。建立健全技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、工作質(zhì)量標準、管理方案、管理辦法，使醫(yī)療護理活動有章可依，有規(guī)可循，嚴防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。完善了醫(yī)療質(zhì)量評價制度，堅持院長查房、醫(yī)療護理分級管理制等重要的醫(yī)療安全管理制度。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒隔離技術(shù)規(guī)范》，合理使用抗生素，加強一次性醫(yī)療用品的使用管理，按要求消毒、毀形、焚燒處理，把院內(nèi)感染控制在最低限度。進一步規(guī)范了廣大醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，做到了依法執(zhí)業(yè)。各科室進一步明確了崗位職責，工作人員履行崗位職責的意識明顯加強，對工作決不推委扯皮。門診醫(yī)生嚴格執(zhí)行《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《處方管理辦法》，門診病歷和處方書寫合格率均達90%以上，門診抗菌藥物二聯(lián)及以上聯(lián)用處方不超過20%，門診激素處方不超過7%，護理技術(shù)操作合格率達90%。嚴格執(zhí)行物價政策，醫(yī)療收費準確率達98%以上。所有工作人員兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，診斷符合率和治愈率均大于85%以上。嚴格藥品購銷制度，所有藥品、醫(yī)療器械均從正規(guī)渠道購進，資質(zhì)齊全，無偽劣藥品出現(xiàn)。由于有良好的服務(wù)態(tài)度和對工作極端負責的精神，至目前我院無一例差錯事故和醫(yī)療事故發(fā)生，為保障人民的身體健康作出了積極的貢獻。

三、積極開展國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目

　　自三月下旬至今我院共抽調(diào)人員400余人次，進村入戶為各行政村居民建立居民健康檔案，目前已完成了對唐灣村，墩子村和灣子村常住人口的居民健康檔案建立，共建居民健康檔案700余份，做到了健康檔案內(nèi)容詳實、填寫規(guī)范。針對健康基本知識、慢性病防治及轄區(qū)重點健康問題等內(nèi)容，通過進村入戶、**宣傳，為轄區(qū)居民提供了健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù)，設(shè)置了健康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容，開展了健康知識講座等健康教育活動。截止目前，共發(fā)放健康教育處方2000余份。向廣大人民群眾宣傳防病、治病及有益健康的生活知識，大大提高了人民群眾的自我保健意識。

四、加強人才培養(yǎng)力度，提高衛(wèi)生院診療水平。

　　近期我院選派4名責任心強，善于鉆研業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員赴上級醫(yī)院進修學習以提高本院業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、認真落實衛(wèi)生保潔制度，美化患者就醫(yī)環(huán)境。

　　每日安排人員對醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生和走道衛(wèi)生進行徹底清掃，在辦公室、樓道、病房等場所，擺放盆花，至今我院共投入60余人次，綠化花池18平方米，栽種月季花、牽牛花等花卉一千余株，丁香、龍爪槐，紫花槐等樹木80余棵，切實做到醫(yī)院環(huán)境美觀整潔、窗明幾凈，使患者就醫(yī)環(huán)境賞心悅目、輕松怡人。 以上是我院近期開展工作的匯報，不妥之處請各位領(lǐng)導批評指正。

醫(yī)院近期工作匯報共3

　　近期工作匯報

一、基本情況：

　　上村中心校共有2所完全寄宿制小學和17所不完全小學。現(xiàn)有在校生1324人，其中上村寄校531人，住宿生298人，積石寄校450人，住宿生275人，其余各小學共353人。教師125人，其中公辦教師84人，長期代課教師16人，雇用教師25人；另有食堂從業(yè)人員8人，宿舍管理人員2人，門衛(wèi)2人。

二、近期工作

（一）、強化管理抓教學

　　學校工作的重點是教學，一切工作都要圍繞教學這條主線開展。抓教學就是要抓好常規(guī)管理，搞好教研教改，提升教學質(zhì)量。具體體現(xiàn)在以下幾點：

1、加強管理抓常規(guī)。

　　在嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程開足課時的同時,我們認真抓教學常規(guī)工作,使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、學業(yè)考查等幾個基本環(huán)節(jié)。3月下旬,中心校組織了一次常規(guī)大檢查。通過檢查，我們選出了備課批改作業(yè)極為認真的教師，也發(fā)現(xiàn)了部分教師教案、作業(yè)批改中存在的問題。針對問題，我們召開了各小學負責人會議，通報了檢查情況，制定了整改措施，限定了整改期限。通過這次常規(guī)檢查，我們了解了各學校課程的進度,掌握教學狀況,也有力地促進了教學工作的開展。

2、積極開展教研活動，提高課堂教學水平。

　　4月份，我們在全校開展了一次教師輪講課活動，每天安排三個人講課，中心校組織教研員和兩寄校骨干教師進行聽課評課，當

　　天講完當天評課，并從這次輪講中選拔出10名教師開展了“教學能手評選活動”。講課教師換場地換學生，異校教學。經(jīng)過一個星期的評比選拔，最后確定出三個等次。這次活動給教師提供了一次展示交流的平臺，提高了課堂教學水平，提升了教師的自信心，受到了廣大教師的歡迎。

3、認真總結(jié)，及時反饋，提升教學質(zhì)量。

　　和其他兄弟學校一樣，4月24日至25日，我們組織了期中考試?？荚嚱Y(jié)束后，中心校立即進行質(zhì)量分析。4月30日先在上村和積石兩所學校開展了各年級各學科試卷分析和質(zhì)量分析，隨后在5月5日又組織其余各小學負責人針對一二年級的考試結(jié)果進行了分析探究。老師們普遍認為本次考試組織嚴密，反饋及時，分析到位，反思深刻。找出了本次考試中部分學生存在的共性問題：語文，書寫欠規(guī)范，閱讀量少，表達能力較弱，寫作水平不高；數(shù)學，審題不清，計算粗心大意，概念理解不透，做題不完整。品德、科學應(yīng)當緊扣教材聯(lián)系生活培養(yǎng)興趣。高年級英語仍是短板。例如五年級英語總均分，優(yōu)生率%，及格率%；六年級英語總均分，優(yōu)生率%，及格率%。老師們一致認為教學中注重過程，注重細節(jié)，關(guān)愛學生，賞識學生，加強訓練，面批面改，培優(yōu)扶差是今后教學工作的重點。通過質(zhì)量分析，教師們找到了差距，發(fā)現(xiàn)了問題，認清了形勢，為今后的工作找準了方向。

（二）、落實措施抓安全

　　我們始終堅持安全無小事的憂患意識和防御思想，切實抓好學校安全常規(guī)管理，建立安全工作長效機制，認真落實好“預(yù)防為

　　主，標本兼治”的校園目標責任制，真正做到安全工作“警鐘常鳴”從而構(gòu)建平安、穩(wěn)定的和諧校園。

1.加強領(lǐng)導，明確責任。為進一步加強學校安全工作，強化責任，中心校建立安全工作領(lǐng)導組，分工負責，并實行中心校包校人員對該校安全工作負總責的管理制度，以確保安全工作時時有人管、事事有人抓。同時，為使安全工作真正落到實處，中心校與各小學、幼兒園簽訂了《學校安全管理目標責任書》。各小學還實行了學校安全責任工作目標分解，從教學、衛(wèi)生、消防、食宿登記方面著手，詳細分解到學校每個負責人，并要求兩寄校將安全責任分解圖公示在學校醒目位臵，以便于監(jiān)督。

2.突出重點，狠抓落實。（1）集中排查，消除隱患。我們加大了對學校校舍、用水、用電、飲食等安全的排查力度，到目前為止，我們進行了多次檢查，力爭將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。（2）食品衛(wèi)生，不容忽視。寄宿制中小學、幼兒園學生的飲食衛(wèi)生已成為學校安全的重中之重。我們要求寄宿學校、幼兒園選定信譽好的商家，保證蔬菜食品的質(zhì)量，同時建立購貨臺帳，確保師生的飲食衛(wèi)生。為提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，規(guī)范操作，中心校還積極組織他們參加培訓，定期體檢。

3、加強門衛(wèi)管理。除西潑小學沒有大門外（2011年正月大門丟失，目前正在積極協(xié)調(diào)重新安裝大門），各小學都必須在上課期間鎖好大門，堅持來客出入登記制度，堅持學生出門請假班主任簽字制度。

4、實行領(lǐng)導帶班制度，中心校每天安排一名領(lǐng)導值班，寄宿小學每天安排兩名領(lǐng)導帶班，實行24小時值班制，要求各校每周上好安全課，對全體師生進行必要的安全教育，增強廣大師生的安

　　全防范意識和自我保護意識。

5、各校嚴格執(zhí)行一二年級學生上下學家長接送制度。

　　另外，為了安全起見，我們在兩所寄校大門口立了《溫馨提示》牌，提示家長、學生上下學途中、日常生活中應(yīng)當注意的事項。5月5日我們更換了夏季作息時間，向家長發(fā)放了《上村中心校執(zhí)行夏季作息時間致家長的一封信》提醒家長積極配合學校確保學生安全。

（三）、集中精力抓衛(wèi)生

　　結(jié)合市縣環(huán)境衛(wèi)生大整治要求，我們利用課余時間對各校衛(wèi)生進行集中整治。校園內(nèi)外，圍墻周圍，教室門窗，樓道墻壁，學生課桌，辦公桌椅，食堂宿舍，廁所水溝，花池操場，禁煙情況，方方面面進行清理整治。上村寄校組織師生清理校園死角垃圾，清楚花池內(nèi)的枯草死樹，整理電線網(wǎng)線，規(guī)范停車場地。積石寄校白化校園，治理校門外排水溝、用水泥硬化了溝底，移除校內(nèi)垃圾池，布臵學生宿舍。各小學也是轟轟烈烈進行校園環(huán)境整治，比較出色的有王莊小學、新西小學、呈寺小學，最有特色的是司徒小學。近期，我們將按照教育局要求，對部分學校進行補充綠化，見縫插綠，努力把學校建成生態(tài)學校、綠色校園，景觀校園。形成春有花，夏有蔭，秋有色，冬有青的校園格局。

（四）、創(chuàng)新特色抓文體

　　我們很注重學校的文體工作，每天保證學生有一小時活動時間。學校開齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時。其次，開展豐富多彩的實踐活動。上午課間操時間，有眼保健操和校園廣播操；下午的大課間活動，除了學校組織的團體活動外，各年級各班有自己的特色活動，如：乒乓球、課外閱讀、小游戲等。體育教學

　　認真貫徹落實學生體質(zhì)健康測試標準實施工作，引導鼓勵學生開展鍛煉活動，使學生的身心得到健康發(fā)展。在今年舉行的“屯留縣春季中小學運動會”上，我們學校取得了第四名的好成績。

　　值得一提的是上村寄校的張凱超同學因比賽成績優(yōu)秀，被選拔代表縣里參加全市“中小學春季運動會”。

（五）、保障有力抓后勤

　　為了落實好教育局 “三好一提高”要求，我校本著讓學生“進得來，留得住，住得好，吃得好，學得好”的目標，我們要求上村、積石兩寄宿學校千方百計降低運營成本提高飲食質(zhì)量，為學生提供優(yōu)質(zhì)可靠的后勤服務(wù)。一是寄校食堂不許搞承包，實行零盈利，確保將學生的生活費全部用到學生頭上。二是落實定點采購制度，各寄宿學校安排專門人員到質(zhì)量好、信譽高的糧油超市批購糧油、蔬菜等，降低采購成本、確保食品安全。物品采購回校后，安排專人檢查驗收，并記好臺帳。三是積極落實住校生每人每天“一顆雞蛋一兩肉”工程，提高生活標準，增加學生營養(yǎng)。四是要求兩所寄校食堂每周提前安排出下一周菜譜，確保每餐有兩樣菜，葷素搭配。讓學生在校吃得衛(wèi)生、吃得便宜、吃得營養(yǎng)，不僅學生們感到滿意，也要讓家長感到放心。

三、今后工作思路

（一）完善管理機制，提高管理水平。

1、完善以校長負責制為核心的學校領(lǐng)導體制

　　進一步完善校長負責制，集中體現(xiàn)“以法治校，以德育人”和“師生為本，規(guī)范有效”的管理思想。建立完善規(guī)范有效的管理體系，做到職責分明，有效運行，開拓創(chuàng)新，提高管理水平。

2、進一步完善學校的規(guī)章制度

　　在依法治校的同時，學校將更注重學校凝聚力工程的實施，以學校發(fā)展的目標凝聚教師，以每個人的專業(yè)成長成就和較高教育教學質(zhì)量凝聚教師，以學校的主人翁地位凝聚教師，以團結(jié)合作和具有良性競爭的人文環(huán)境凝聚教師。

3、構(gòu)建學校的發(fā)展性評價體系，促進學校、教師、學生的發(fā)展。

（二）突出教學中心，提升教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線，教學工作是學校的中心工作，我校將自始至終緊抓教學工作不放松，認真落實縣教育局“教育教學工作目標”，積極推進課程改革，努力提升學校教學質(zhì)量。

（三）加強校本教研，夯實教育基礎(chǔ)。

　　我們將以教學常規(guī)管理為依托，加大對備課、上課、聽課、作業(yè)布臵、輔導、教研活動等方面的管理力度，注重課堂教學各環(huán)節(jié)的有效性，向課堂40分鐘要質(zhì)量；努力從根本上減輕學生的課業(yè)負擔，提高學生學習興趣，轉(zhuǎn)變學習方式，提倡并推廣自主、合作、探究的學習方法；逐步建立公平合理，科學規(guī)范的評價體系使評價成為促進教學不斷提高的助力器。

　　上村中心校

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