下面是范文網(wǎng)小編收集的老師的節(jié)日作文3篇 老師的節(jié)日課文,以供參考。

老師的節(jié)日作文1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀中,無微呵護(hù)中,多少位老師深深印在我們這些萃萃學(xué)子心中?。?/p>
——題記
今天,讀了《老師的節(jié)日》這篇文章,我不由思緒萬千。
這篇文章寫了教師節(jié)的由來,從字里行間中,我知道原來古時(shí)侯就有了尊師重教的傳統(tǒng),人們把擔(dān)負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”重任的老師比作自己的父親。經(jīng)過無數(shù)歷史滄桑,終于在1968年1月17日,全國人大常務(wù)委員會第九次決議,把每年的9月10日定為教師節(jié)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做燭照路路路通明?!鼻О倌陙恚藗儼呀處煴茸鞔盒Q、燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,不斷有中國的棟梁之材!可要知道,這其中包含著多少的汗水?。∷齻冊谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績,她們除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔。有了老師,國家才會興旺,科技才會發(fā)達(dá)。由此,我不禁想起了尊敬的陳老師。
她,-個(gè)普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師,然而,我被她吸引的是她身上展現(xiàn)出的無可抗拒的人格魅力。那里她講課最激動的一次。陳老師聲音并不響,卻異常有力,她告訴我們:“同學(xué)們,我們要做像譚千秋那樣不為五斗米折腰的人,譚千秋并未做過什么官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學(xué),寫出一篇篇令人擊掌叫好的佳作,他的文章無不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量。同學(xué)們,我們不僅要學(xué)會讀書,更要學(xué)會做人,讓我們都來做人生的真愛者!”聲音在教室里久久回蕩,震撼著我的.心靈,一顆“做一個(gè)高尚的人”的種子便埋下了。自從那節(jié)課后,我猛然發(fā)現(xiàn)自己長大了許多,我在心底默默地感謝陳老師。
對于老師為我們付出的辛勞,我無以為報(bào),我只能說:“老師,您好!”愿我們的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像鮮花送給老師一片清香!
親愛的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才會變得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明燈。您肩?fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,就這樣,一代又一代的少年在您的教育下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程!我們從小立志學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國,為偉大的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
老師的節(jié)日作文2
明天就是教師節(jié)了。很久以來在我的心目中,教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來臨之際,給老師送什么禮物呢?對,就親手做一張賀卡吧!
我在第一頁上,畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛地望著我,用手舉著傘,為我遮風(fēng)擋雨。細(xì)細(xì)的雨絲敲擊著雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個(gè)大字:“雨中情”。
第二頁上,我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業(yè)本……畫著畫著,我的眼前模糊起來,仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著,我又畫了一盆花,畫中的“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。啊!老師,請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道,但它蘊(yùn)含著學(xué)生對您的敬仰之情。
終于,我用自己笨拙的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧,但賀卡里的每一筆,都傾注著我對您千萬個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。
啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,因?yàn)橛辛四?,我們才從一個(gè)個(gè)不懂事的小辣椒變成了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的'好孩子;因?yàn)橛辛四?,我們空空如也的大腦里,才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使,帶去了我們的無知,給予了我們知識;您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅(jiān)強(qiáng)。
??!老師,我贊美您!忠心的謝謝您!祝您節(jié)日快樂!
老師的節(jié)日作文3
同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日教師節(jié)。也是我國第21個(gè)教師節(jié)。我剛走到校園門口時(shí),我就看到校園里面有紅地毯和學(xué)生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間,學(xué)生們在紅地毯兩側(cè),學(xué)生們拿著蛋糕和鮮花。每當(dāng)一位老師進(jìn)了大門,學(xué)生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花,還會放著感恩老師的`歌。
我一進(jìn)班級一看老師的講臺上有一大堆的鮮花,窗臺上也塞了滿滿的禮物。
我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧,但竟然我已經(jīng)帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來,把我的字畫給同學(xué)們看了一下,同學(xué)們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學(xué)們好像很喜歡我送的字畫,我的臉上笑開了花。
雖然今天是教師節(jié),但老師還是老師,所以我要說聲“老師你辛苦了”。
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