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企業(yè)的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案5篇(企業(yè)舉辦讀書(shū)會(huì)的意義)

時(shí)間:2024-03-06 15:57:00 綜合范文

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企業(yè)的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案5篇(企業(yè)舉辦讀書(shū)會(huì)的意義)

企業(yè)的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案1

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;有句英國(guó)諺語(yǔ):“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí),善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以,我要多讀書(shū),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。

  一、讀書(shū)目標(biāo)

  (一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

  不斷通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實(shí)踐水平,重構(gòu)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。

  (二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

  在通過(guò)品讀美文,豐厚自己的文化底蘊(yùn),構(gòu)建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師,利用一切可以利用的.時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí),為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)文明社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  (三)在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí)。

  通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍,了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行,一起分享健康與快樂(lè)。

  二、讀書(shū)時(shí)間安排

  確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),利用qq群與同行交流心得。

  三、閱讀安排:

  1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

  2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》

  3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》

  4、《新課程中教師行為的變化》

  5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》

  6、《不生病的智慧》

  7、《求醫(yī)不如求己》

  四、讀書(shū)步驟安排:

  (一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

  (二)充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍。

企業(yè)的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案2

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,在學(xué)校內(nèi)形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的`綜合素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)要求:

  (一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  (二)明確要求,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  依據(jù)我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級(jí)段,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。

  1、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,早讀為每日讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。

  2、做好閱讀書(shū)目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合,嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。

  3、各班設(shè)立圖書(shū)角,把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度。

  4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性,營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。

  5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲 望。

  6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書(shū)筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”,注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。

  7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。如:“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的xxx”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示閱讀成果,對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

企業(yè)的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案3

  為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,做到勤于思考,勤于探索,學(xué)以致用,用有所成,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的.舉措,促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)范圍:

  公司全體團(tuán)員青年

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月-5月

  三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組:xx

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)

  由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書(shū),同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書(shū)目,向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)Z。

  第二階段:品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)

  各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū),同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得,努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

  第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)

  組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì),由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況,并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng)?;顒?dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專(zhuān)欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。

  書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū),文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,也可以是影視作品、演講專(zhuān)輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。

  工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話(huà)、分享知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式,組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)?;顒?dòng)以團(tuán)支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任),提前公布“書(shū)名”,請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考,之后進(jìn)行分組輪換討論,“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果,并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組,深化討論成果。

企業(yè)的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案4

  一、讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)目的

  本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”的宗旨進(jìn)行,努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹(shù)立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放共享學(xué)習(xí)的平臺(tái),使全體員工在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,提升理論、實(shí)踐水平,將讀書(shū)所得知識(shí)運(yùn)用到工作中,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),把平凡的工作做到極致;特開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)體會(huì)

  在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,深深體會(huì)到:

 ?。?)思想認(rèn)識(shí)到位,才能搞好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),思想是行為的先導(dǎo),沒(méi)有正確的思想認(rèn)識(shí),行為難以到位。

 ?。?)領(lǐng)導(dǎo)重視,給活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的保障。

 ?。?)把握創(chuàng)新,使活動(dòng)不斷引向深入。

 ?。?)突出重點(diǎn),才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的;

  開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的,是提高員工的學(xué)習(xí)意思,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。本次活動(dòng)中員工積極參與,形式多樣,讀書(shū)分享等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,達(dá)到了使讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。

  三、存在問(wèn)題

  盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的卓有成效,但還存在一定的問(wèn)題與不足:

 ?。ㄒ唬﹩T工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高;

 ?。ǘ┗顒?dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施有待加強(qiáng),工作不夠深入細(xì)致;

 ?。ㄈ┦莾?nèi)容和形式較為單調(diào),在以后的活動(dòng)中采取多形式、多樣化。

  四、努力方向

  認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),本著因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)??傊ㄟ^(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,收到了良好的效果,使讀書(shū)學(xué)習(xí)意識(shí)深入人心,全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,團(tuán)結(jié)一致,與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)公司未來(lái)的發(fā)展需求。

  工會(huì)主席高度重視讀書(shū)活動(dòng),提出:女職工讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,為進(jìn)一步提高水平,擴(kuò)大效應(yīng),在活動(dòng)室高度緊張的情況下,為職工建立了寬敞的圖書(shū)室,舒適的閱覽環(huán)境,并在圖書(shū)室原有的基礎(chǔ)上又新購(gòu)進(jìn)十萬(wàn)元的圖書(shū),受到了廣大職工的高度評(píng)價(jià)。

  同時(shí),公司工會(huì)還結(jié)合國(guó)網(wǎng)公司、省公司的通知要求,對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、全面、細(xì)致的安排,做到計(jì)劃明確,實(shí)施保障有力,確保了女職工讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效。

  整個(gè)活動(dòng)共三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段(9月底前)、讀書(shū)階段(10月)、成果展示階段(10月末至11月中旬)。在準(zhǔn)備階段,主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動(dòng)。在讀書(shū)階段,公司工會(huì)人員不定期的.組織女職工進(jìn)行座談,讓大家暢所欲言,談?wù)勛约荷弦浑A段讀書(shū)的心得、體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)、方法,以及對(duì)工會(huì)開(kāi)展女職工讀書(shū)活動(dòng)的這種組織形式、活動(dòng)方式的意見(jiàn)、建議及自身需求等,并將自己讀過(guò)的好圖書(shū)(書(shū)名目錄)推薦至工會(huì),截止到目前,工會(huì)共收到推薦書(shū)目70多種,讀書(shū)心得96篇。

  xx年是國(guó)家電網(wǎng)公司實(shí)施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年,也是我公司的企業(yè)管理年。希望公司廣大女職工繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),在女職工中營(yíng)造了讀書(shū)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍,調(diào)動(dòng)廣大女職工加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)要進(jìn)一步提升了女職工的整體素質(zhì),激勵(lì)廣大女職工為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。本次活動(dòng)共評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?5篇,其中一等獎(jiǎng)一篇,二等獎(jiǎng)二篇,三等三篇,其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

企業(yè)的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生喜歡讀書(shū),使書(shū)成為他們的朋友。

  2、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū),從課外書(shū)中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

  3、爭(zhēng)取借這次活動(dòng),在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  二、活動(dòng)形式:

  采取小隊(duì)交流的形式展示讀書(shū)成果。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  六(1)教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置學(xué)生閱讀課外書(shū),寫(xiě)讀書(shū)摘記。準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,排練課本劇、歌舞,讀書(shū)故事等,學(xué)生準(zhǔn)備一本推薦用的書(shū)籍。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導(dǎo)入

  在學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)期間,我們班也開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng),為了讓隊(duì)員們養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的樂(lè)趣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落,所有我們中隊(duì)決定開(kāi)展了這次“我讀書(shū),我快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)。

  二、三級(jí)報(bào)告:

  1、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。報(bào)數(shù)完畢后稍息。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù),并請(qǐng)求對(duì)會(huì)開(kāi)始。

  3、輔導(dǎo)員允許開(kāi)會(huì)并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。

  4、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌。

  三、詩(shī)歌朗誦

  甲:如果有人問(wèn):“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”

  乙:也許有人會(huì)說(shuō)是美味的零食,也許有人說(shuō)是刺激的游戲,也許還有人說(shuō)是動(dòng)畫(huà)片和電視劇。

  甲:自從學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園,享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng),讓我深深體會(huì)到伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍!

  合:六(1)班“我讀書(shū)我快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:求知進(jìn)取拼搏,這兒是我們學(xué)習(xí)的地方。

  乙:探索上進(jìn)成功,這兒是我們成長(zhǎng)的地方。

  甲:這兒把我們育成新世紀(jì)的主人。

  乙:這兒把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。

  甲:騰飛從這兒開(kāi)始,我們飛向理想和輝煌。請(qǐng)聽(tīng)xx小隊(duì)帶來(lái)的《我驕傲,我是中國(guó)人》。

  乙:xx小隊(duì)也不甘示弱,瞧他們也準(zhǔn)備向我們展示他們的古詩(shī)文朗誦。

  甲:閱讀讓我們感受了語(yǔ)言的魅力,閱讀讓我們收獲了知識(shí)!

  乙:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。

  甲:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

  乙:剛強(qiáng)的.礦石愛(ài)跟烈火交朋友。

  甲:有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

  四、感悟名人讀書(shū)讀書(shū)故事

  乙:古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書(shū),他們從書(shū)中得到了教益、獲取了知識(shí),對(duì)人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)聽(tīng)xx小隊(duì)的“名人讀書(shū)”的小故事。

  甲:聽(tīng)了這古今名人的讀書(shū)故事隊(duì)員們心有何感想?請(qǐng)小隊(duì)之間相互交流下。

  乙:請(qǐng)各小組代表談?wù)勀銈兊母邢?/p>

  甲:好書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,希望我們的隊(duì)員都能喜歡上讀書(shū),在讀書(shū)中收獲,在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

  乙:世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書(shū)籍。這學(xué)期,我們每位同學(xué)都學(xué)習(xí)了一些古文吧?

  甲:是啊,不僅學(xué)了了,我們xx小隊(duì)還把它編成一部非常好看的課本劇呢。

  五、學(xué)以致用

  乙:(1)是啊,下面就請(qǐng)欣賞課本劇《兩小兒辯日》。

  甲:原來(lái)課本劇還蘊(yùn)藏著這么深刻的道理!

  乙:這些古文,語(yǔ)言精煉,還能引導(dǎo)人們追求真、善、美!看來(lái)我真得好好學(xué)習(xí)古文了!

  甲:是啊,好的書(shū)籍真是我們生活中不可缺少的朋友??!

  乙:但是讀書(shū)有益,并不等于讀什么書(shū)都有益。

  甲:那些不健康的書(shū)籍、報(bào)刊,就像毒藥一樣,能危害人們的身心健康。

  乙:那么,我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍時(shí),應(yīng)該選擇既有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。

  甲:那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)隊(duì)員們的介紹吧。

  (2)(隊(duì)員代表介紹優(yōu)秀圖書(shū))

  乙:一本好書(shū),就像一艘船,帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。

  甲:因?yàn)闀?shū),我們可以上知天文,下曉地理。

  乙:因?yàn)闀?shū),我們可以與古人對(duì)話(huà),與未來(lái)握手。

  甲:我們快樂(lè)地閱讀,在讀中獲取知識(shí),吸收營(yíng)養(yǎng)。

  乙:我們快樂(lè)地閱讀,在讀中幸福成長(zhǎng)。

  甲:下面我們進(jìn)行

  六、體會(huì)讀書(shū)樂(lè)趣

  (一、知識(shí)競(jìng)賽)

  1、我國(guó)的四大民間傳說(shuō)是

  2、在我國(guó)唐代詩(shī)人中被稱(chēng)作詩(shī)魔和詩(shī)圣的是

  3、“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”是指

  4、《山川之美》的作者是誰(shuí)?(陶景弘)

  5、“五岳”指的是哪五座山?(東岳泰山,西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山)

  6、《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事是誰(shuí)寫(xiě)的?(安徒生)

  7、人們常用哪位詩(shī)人哪句詩(shī)來(lái)表達(dá)過(guò)年過(guò)節(jié)思鄉(xiāng)思親之情?

  8、請(qǐng)問(wèn),“三國(guó)”指的是哪三國(guó)?(魏、蜀、吳)

  甲:隊(duì)員們真聰明,你們從書(shū)本里獲得了這么多知識(shí),一個(gè)個(gè)都成了小博士??磥?lái)隊(duì)員們?cè)谶@次的讀書(shū)節(jié)中收獲還真不??!

  乙:可不是嗎?現(xiàn)在的校園的每天都會(huì)看到隊(duì)員們讀書(shū)的身影,聽(tīng)到隊(duì)員們朗朗的讀書(shū)聲!請(qǐng)欣賞歌伴舞

  (二、《校園的早晨》)

  甲:讓這朗朗讀書(shū)聲天天回蕩在我們的校園吧!

  乙:為了豐富我們的“圖書(shū)角”,為了讓隊(duì)員們能讀到更多的好書(shū)。

  甲:大家拿來(lái)了自己喜愛(ài)的好書(shū),準(zhǔn)備獻(xiàn)給中隊(duì)。

  乙:那獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(播放《歡迎曲》)

  甲:隊(duì)員們,多讀一些好書(shū)吧!這樣可以開(kāi)闊你的視野。

  乙:多讀好書(shū)吧,這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。

  甲:我們是祖國(guó)最美的花朵,我們是祖國(guó)永遠(yuǎn)的春色。

  乙:我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的未來(lái)讓我們多讀好書(shū),多看好報(bào),吸取智慧的力量。

  合:六一班“我讀書(shū),我快樂(lè)””的主題隊(duì)會(huì)就要結(jié)束了,現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們講話(huà)。

  七、中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式

  1、全體起立,呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時(shí)刻準(zhǔn)備著)

  2、退旗,敬禮

  3、主持宣布活動(dòng)結(jié)束。

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