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我的爸爸是一個(gè)很愛(ài)笑的人,大大的鼻子,一雙黑黑的眼睛,還配著小小的嘴巴,好笑極了!下面我就介紹一下我的爸爸:
爸爸經(jīng)常逗我玩,有時(shí),他用手把他的嘴巴拉大,把我逗的哈哈大笑。有時(shí),他戴著一副兒童眼鏡,說(shuō):“看我的眼鏡!好玩吧?”我感覺(jué),他戴著我的眼鏡好像一個(gè)比我傻很多很多的兒童,其實(shí)不傻!還有時(shí),他穿著白大褂上面印著藍(lán)字,好像一個(gè)修空調(diào)的人似的,連我媽媽都說(shuō)像修空調(diào)的人,但是我爸爸卻不感覺(jué),我爸爸還戴著我的發(fā)卡,但是我還是哈哈大笑笑個(gè)不停。
我爸爸也會(huì)唱反調(diào),我與媽媽都說(shuō)天氣好冷,爸爸卻說(shuō)不冷不冷,好熱好熱。我與媽媽說(shuō)好熱呀,但爸爸說(shuō)好冷。我與媽媽說(shuō)買支冰糕吧!爸爸說(shuō),不熱還買什么冰糕呀!呵呵,這我就不知道為什么了,也肯能是個(gè)人的感受不一樣吧?我媽媽就這樣告訴我的。
我有時(shí)生氣,準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆,我的爸爸也是哈哈大笑,我也是不知道為什么了。我大發(fā)雷霆的時(shí)候,爸爸打不過(guò)我,就拿筷子敲了我一下,但我沒(méi)有哭,總是還他一把。
我喜歡我的爸爸,我感到很幸福,因?yàn)閯e人都沒(méi)有這樣一個(gè)好爸爸。
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開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報(bào)名,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活開(kāi)學(xué)了。
去學(xué)校的路上,公共汽車上的人群多得不可開(kāi)交,書店,文具店,都能看見(jiàn)有人在買書或練習(xí)冊(cè),還有一些文具之類的,教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng),人潮涌動(dòng),進(jìn)了教室,看見(jiàn)坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師,而是一位新老師聽(tīng)別人說(shuō)她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個(gè)情景,又不禁有些難過(guò)起來(lái)。
大人們差不多都拉著小孩,一手拿著證明。再一次看到教室,如今已是第三年了,我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里,教師里吵吵嚷嚷,如同一場(chǎng)大戲正在上演。
才入學(xué)的初一年級(jí)的小朋友,不愿意到教室去,都倔強(qiáng)著站在門外,被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見(jiàn)父母要走就哭起來(lái),做父母的只有回去勸勸他,弄得老師毫無(wú)辦法。
看著學(xué)校得沸騰,不禁想起暑假游山玩水,就覺(jué)得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師,那位親切,和藹,漂亮的'老師在也不能當(dāng)上我們的班主任,真的十分的想念她。
放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频睦蠋煵辉俳涛?,?duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,游老師細(xì)心的安慰我,叫我不要難過(guò),今后日子還長(zhǎng),讓我和田老師好好相處,今后我們還能碰面的。聽(tīng)到了這一番安慰的話,雖然心里還是難過(guò),但也舒暢多了!
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時(shí)間飛逝,暑假這個(gè)看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,開(kāi)生活的第三個(gè)年頭,這也是我們初中生活的最后一年。步入初三,就意味著正式進(jìn)入備戰(zhàn)中考的狀態(tài)。在這一天,我感覺(jué)到同學(xué)們都在發(fā)奮努力,本來(lái)那些看似成績(jī)平平的同學(xué),也似乎在新的學(xué)期找到了感覺(jué),進(jìn)入了備考的狀態(tài)。我也感到了壓力,一刻也不敢放松。在開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課上,老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物,原來(lái)是初一上下冊(cè)中精選的50個(gè)單詞。我們都楞住了,我也不例外。50個(gè)單詞我也就能寫對(duì)30多個(gè)。這真是給了我當(dāng)頭一棒。我們懂得英語(yǔ)老師的良苦用心,這是要給我們一個(gè)下馬威,讓我們知道上初三就要有個(gè)上初三的樣子,一刻也不能放松。在第二次英語(yǔ)默寫時(shí),我全部默寫對(duì)了,老師在默寫本上給我留下了一行字“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的一半?!边@句話是從剛上初一時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的,現(xiàn)在又重新看到,既感到熟悉又感到親切,還包含了老師殷切的期盼,和我們對(duì)逝去兩年初中生活的留戀。
再回想語(yǔ)文課,本來(lái)是兩周學(xué)一課一的文言文,我們要在這一周內(nèi)就學(xué)完了,這也充分驗(yàn)證了初三的另一個(gè)特點(diǎn),那就是課程緊、講的快,自己必須做好提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。如果還是按照初一初二的學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),那就真吃不消了。
初三還有一個(gè)最頭疼的課程,那就是體育。唉,真是很頭疼啊!每天上午大課間都要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)900米的體育鍛煉,這令我們這些“過(guò)度豐滿”的人來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的災(zāi)難,還有最恐怖的事號(hào)稱“人間地獄”的40分鐘體育課。第一周的周五我也深刻的體驗(yàn)了一下,在體育老師的“幫助”下,我“啊”的一聲后,我的坐位體前屈竟然合格了。為此我也付出了慘重的代價(jià),我的腰在老師輕輕的幫助下已經(jīng)值不起來(lái)、腿也打不了彎了。但是我還是堅(jiān)持住了。在周末我也沒(méi)有放棄體育鍛煉,我可不想讓悲劇在下周重新上演。
剛剛開(kāi)始的初三生活讓我充分的感受了另外一個(gè)特點(diǎn),那就是緊張、壓力、時(shí)間不夠用。每天晚上寫作業(yè)就要到9點(diǎn)半左右,每天必須要有1個(gè)半小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,還有需要背誦的東西,差不多每晚都要學(xué)到11點(diǎn)多。在這種情況下就要改變以前的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。誰(shuí)的效率高誰(shuí)就能早最后取得成功,我們要以自信、積極的心態(tài)盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)上種種競(jìng)爭(zhēng),只有這樣我們才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,我也相信我一定會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!
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