下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初三周記5篇 周記關(guān)于初三的，供大家閱讀。
關(guān)于初三周記1
初三的生活是絢麗多彩的，學(xué)習(xí)在你追我趕中充實(shí)；初三的生活是枯燥無味的，作業(yè)成堆，讓你熬到深夜；初三的生活是無情的煙火，友情似乎在拼搏中淡化?？傊跞纳钍秦S富多彩的。
有人說，初三充滿了戰(zhàn)爭，幾乎找不到一個知己，同學(xué)們都在拼命地學(xué)習(xí)，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因?yàn)槌跞屛叶昧耸裁词侨松^，讓我懂得了我已經(jīng)是一個小大人，讓我覺得我的存在是有價值的——我就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
有人說，初三沒有友情，它對于我們來說，似乎變得很陌生，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词亲詮?qiáng)，什么是自立，讓我覺得友情的珍貴，以后有了困難，就應(yīng)該鍥而不舍。
有人說，初三的生活充滿了恐懼，面臨著中考，讓我毛骨悚然，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因?yàn)樗屛腋械搅藟毫?，感到了?fù)擔(dān)，更讓我懂得了人生的`價值，現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
也有人說，初三沒有了集體的溫暖，同學(xué)們整天埋頭苦干，什么助人為樂，什么拾金不昧，都躲得無影無蹤了，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因?yàn)樗屛矣X得品質(zhì)應(yīng)該高貴，擁有高貴的品質(zhì)應(yīng)該自豪。
總之，初三的生活讓我體驗(yàn)了酸甜苦辣，豐富了我人生的經(jīng)歷，它培養(yǎng)了我的氣質(zhì)，提升了我的修養(yǎng)。
初三的生活真美！
讓生活在初三中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的生活在初三中充實(shí)。
關(guān)于初三周記2
聽爸爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個頭，說句：“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。
改革開放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候，各家的電話都響個不停，雖說祝福的話語不長，又沒有上門拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠的心。
今年，大部分人都買了手機(jī)，短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。就拿我爸爸來說吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時，很快學(xué)會了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝鼠年幸福，心想事成。萬事如意?！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來的：“君住長江頭，我住長江尾，整日思君不見君，共飲一江水”。還有：“我送你一個祝福，一個心愿，一個幸福，一個美滿等。不瞞您說，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧!
我想，接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機(jī)直接對話。還可能是網(wǎng)上拜年等。
通過拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高，國家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。
關(guān)于初三周記3
今天的陽光無比燦爛，照著我的臉白里透紅，蔚藍(lán)的天空中沒有一朵白云，像一塊剛被清洗過的藍(lán)寶石似的。
我來到了小桔燈作文教室，今天是最后一節(jié)課，不寫作文而是換禮物，我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心，因?yàn)樗麄兊男切呛苌伲越蹘乓矔苌佟?/p>
十顆星星換一個桔幣，一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說：”大家數(shù)一下自己有多少顆星星，再報出來，然后我再進(jìn)行排名?！拔肄D(zhuǎn)過頭一看，原來是陳老師啊！他因?yàn)楦忻奥曇舳甲兞?，我?shù)了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時，陳老師又說：”1——5名的加五十顆昨更生，已經(jīng)報名了的又可以加五十顆?！?/p>
這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來計算大家的星星個數(shù)。“陳老師說。這樣我的星星便是二百二十，也就可以換到二十二個桔幣了。
這時有的孩子傷心了，有的孩子安靜了，還有的就興高采烈地?fù)尪Y物了，一場禮物風(fēng)波馬上上演，正在這時，陳老師嚴(yán)厲地發(fā)話了：”排隊(duì)領(lǐng)取，自由選擇，否則取消資格。“隨著話音落下，孩子們都安靜了，禮物風(fēng)波被立馬制止了，我前面三個挑完后，就輪到我了，他們都選了吃的或是玩具，我選什么好呢？是吃的、看的、用的……我拿起這個看看，又拿起那個看看，不知道選什么最好，最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了：”這個孩子好，知道選有用的?！拔衣犚娏耍ь^看看，正看著外婆看著我在笑呢？此時我心理像是有一股暖流流過，暖暖的。
我想我這個學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，好開心呀！我知道我的作文差距還較大，需要繼續(xù)努力！
關(guān)于初三周記4
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時，校長尾隨幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。用真誠來合作
“同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好!”我們異口同聲地答道。
頓時，班主任喜笑顏開。
“同學(xué)們熱愛什么?”
“我們愛學(xué)習(xí)!”
其實(shí)，小A還想說她喜歡繪畫，小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。校長沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。
“同學(xué)們課間喜歡干什么呢?”
“我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報母校?！?/p>
“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過濾和升華?！?/p>
“總之，大家是熱愛學(xué)習(xí)的。”班主任來了個小結(jié)。
這時，領(lǐng)導(dǎo)、校長、班主任都笑了。我也笑了，只是有點(diǎn)苦苦的味道。
“大家是怎樣對待合作這一問題的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老師沒問過這個問題，我們沒排練過，怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。校長的臉上更是青一塊，紫一塊的。
“我相信大家不是克隆人，每個人都有自己的看法?！鳖I(lǐng)導(dǎo)打破沉默。
我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠，需要用心溝通。隔著心門的交流，越是完美，越是虛偽。我們無需‘完美’，只要真誠!”這時，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼。看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人!我們需要用靈魂來交流，用真誠來合作!
關(guān)于初三周記5
雨依然那么下著，似乎沒有停下來的意思，路上的行人已匆匆奔回家中，但有幾個和我一樣的人慢慢走著，享受著雨打濕身上留下的傷感，今年是初三了不知不覺要面臨中考，而中考之后就是離別，不想離別，不想說再見，不想只剩下思念、剩下回憶，只想永遠(yuǎn)在一起。
但我也知道這不可能，時間只會不停的奔跑，不會考慮你是否想繼續(xù)這樣下去，如果你停下就會被時代所拋棄，時代總是不停的變化，把那些老的淘汰換上新的血脈繼續(xù)不停地奔跑下去，直到再次被替換新的血脈，就這樣永無停息的循環(huán)，是否被淘汰就會永遠(yuǎn)消失，不，即使被替換也會活在記憶里、活在回憶里、活在舊相片里，但回憶總是令人快樂又傷感，記得在我無聊時無意翻動小時候的照片后開心的笑了，笑那時的天真、和傻，之后又默默的哭了，哭那時的伙伴現(xiàn)在不見了，后來哭著哭著入睡了，夢見小時候自己和琳琳、小碩晚上在一起玩，
后來又有一個男孩子來了，我不記得他的名字了，好像那時的外號是叫毛毛蟲，我們叫他把房頂上的狗尾巴草摘掉，他也很聽話的踩著垃圾車上的木板，去夠只差一點(diǎn)夠到時把木板踩塌了掉進(jìn)垃圾里，之后爬起來頭上頂著一個香蕉皮，眼神狠到噴出火來，我們仨看了是撒腿就跑后來跑到小碩家進(jìn)去還聽見他敲門小碩家長問為什么不開門，我們很是敷衍的說沒事，是敲別人家門呢，后來自家家人把我和琳琳領(lǐng)回了家，回家路上想到明明我和琳琳家離得最近為什么跑到最遠(yuǎn)的小碩家來了，哎，只怪當(dāng)時毛毛蟲當(dāng)時得眼神把我們嚇傻了，后來又夢到我們仨一起去北京旅游的事，后來是小學(xué)的事，不知不覺就睡到了下午，現(xiàn)在想起那時真的很快樂，但之后的離別我不想再經(jīng)歷一次了，散碎的記憶一旦拼湊到一塊帶來的悲傷足以將一個不愛下雨的女孩落淚，請讓我有那可以離別的勇氣，和你說再見，我摯愛的朋友們，不是說‘相見時難別亦難’嗎、但為何我們要如此草率的離別，因?yàn)闀r代不允許我們那么做，身體不允許我們一直呆在初中生這個位置，所以我們注定要為自己的愿望揚(yáng)帆起航，幼時的朋友、小學(xué)的友誼、初中的患難與共，只是這遙遠(yuǎn)夢想之路上的避風(fēng)港。
雖是這樣但我仍想說——青春有你，無悔。
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