雛鷹爭章作文12篇(雛鷹爭章一句話)

時間：2024-03-04 12:34:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的雛鷹爭章作文12篇(雛鷹爭章一句話)，以供參閱。

雛鷹爭章作文12篇(雛鷹爭章一句話)

雛鷹爭章作文1

　　今天，我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。

　　雛鷹爭章有許多獎章：閱讀獎章、勞動獎章、體育獎章……我一眼就認定了體育獎章，因為我熱愛體育。選誰贏得這枚獎章呢？頓時，一個個體育健將浮現(xiàn)在我的腦海里：王霄鵬、喬爽益、時晨曦、王子涵……對了，我要選時晨曦。

　　雖然他的.體育境界還遠遠沒有達到王霄鵬那種境界，但是他也下功夫練了。我和他是一個院子，每次他來叫我上學的時候都是滿頭大汗的，我問他干什么了，他要不就是練跳繩了，要不就是練跑步了。功夫不負有心人，現(xiàn)在，他在一分鐘能跳一百五十個以上，跑步也在前幾名。

　　每次運動會上都有它的名字，不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎章應該發(fā)給他。這次活動很有意義，他讓我們看到了每個人的優(yōu)點。

　　我希望以后多舉行一些類似的活動。

雛鷹爭章作文2

　　雛鷹爭章是我們教室的一角，里面象征著我們班級這個“大家庭”。

　　在老師的幫助下，我們又“誕生”了一張得分排行榜。這張榜粘在班上較顯眼的地方……黑板旁邊。里面有全班同學的名字，紅筆加分，黑筆扣分。

　　一聽到這個消息，同學們就跟“全家總動員”似的都行動起來，大家都很努力，都想得到紅格子去加分。

　　加分加得最多的還是數(shù)俞淇葦，她上課時認真聽講，舉手發(fā)言積極，背課文也背得滾瓜爛熟，作業(yè)做得清晰又干凈，在放學的路上也經(jīng)常助人為樂，同學生病請假了主動前去同學家看望他，在下課如果有同學在吵架，又挺身而出地去勸架。

　　前幾天，我們班為雛鷹爭章發(fā)生了一件趣事，班里有名的'搗蛋鬼黃雷生一點也沒加，全是扣分，何子浩跟黃雷生差不多加分倒了加了一點，可是用黑筆真是“慘不忍睹”，密密麻麻全黑色，于是我們班主任開玩笑：“黃雷生一枝獨秀，何子浩緊隨其后?！?/p>

　　雛鷹爭章是讓大家去爭取的，伙伴們行動吧！

雛鷹爭章作文3

　　一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴十分可愛，這就是我們的班級二把手班長王驍攸，我推薦她獲得崗位責任章。

　　有一次，班上幾個調(diào)皮鬼在不停地講話，還追逐打鬧，把桌子弄翻了好多，還有一個花盆被打碎了，土灑了一地，還有碎片。王驍攸站出來，拿著教棍，使勁敲桌子，還大吼一聲，調(diào)皮鬼不以為然，還鬧得更兇了。王驍攸冷哼一聲道：敬酒不吃吃罰酒直接一跳，揪住一個鬧得最兇的調(diào)皮鬼，押著他到講臺上大喝一聲：停！他們立刻服服貼貼的.，其他三個班長，這才反應過來，抓住他們送到老師大人的辦公室，調(diào)皮鬼們嚇壞了，討好地求情：您大人有大量，要是你放過我，我就把我的最新的畢加索鋼筆送你王驍攸嚴肅地說：罪加一等！調(diào)皮鬼們知道他們將得到一頓竹筍炒肉，乖乖來到了辦公室。

　　她回到班級，任勞任怨地把桌子排好，把碎片和土掃掉。

　　這就是我們稱職的班長王驍攸，我認為她獲得崗位責任章是完全夠格的，請大家為她投上一票，謝謝！

雛鷹爭章作文4

　　他有一張圓乎乎的小肉臉，一雙水汪汪的大眼睛透著機靈，他就是我的同學石宇杰。

　　我想給他閱讀章，因為他讀起書來廢寢忘食。他只要拿到一本自己喜歡的書，便會愛不釋手。他一見到書就兩眼發(fā)光，仿佛書就是他的食物一般，這可真如高爾基說的一樣：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！泵慨斔匆姾眯Φ钠尉蜁銎痤^來哈哈大笑；看見悲傷的片段，眼睛里充滿了悲傷，時不時還會流下一些淚水，恨不得把惹出悲劇的配角狠狠地打幾下。

　　有一次，他在大課間看書，只看見他的淚水充滿了眼眶，接著大豆般的.淚水就涌了出來。我以為他哪里不舒服，便著急的問道：石宇杰，你怎么了？”他沒有回答，于是我看了一下他的書。哦，原來是看到悲劇”了呀！過不多久上課了，他還在看書，我就一把搶來書，說：上課啦，石宇杰，你再看書，馬上老師一來你的書就沒了。”他聽后只好依依不舍地收起了書。

　　這就是我們班的小書蟲”石宇杰，我也要向他學習，爭拿閱讀章。

雛鷹爭章作文5

　　我的愛好是表演，我的同桌陳道慶，他的表演天分很是活躍。人人都稱他為“豎笛王子，”這個“豎笛王子”他可是當之無愧，他可是我們班男生中吹豎笛吹的最好的一個了。我們倆吹豎笛不相上下，不過好幾次我都輸給了他。

　　記得有一次，他對我說：“有一次，他在家練著吹沒有學過的'曲子，把嘴巴吹得都像兩個大茄子似的，還在吹?！蔽乙詾槭羌俚模盟纸形胰ニ铱匆豢?，我接受了邀請，去了他的家，給我的第一印象就是“太小了！”我也在他家吃了一頓飯，吃完飯，我就摧他趕快吹給我聽，結(jié)果讓我看了一看，果然他的一張嘴巴還是像茄子一樣的嘴巴。我連忙勸他不要吹了，他不肯，還是要吹。

　　爸爸說：“有韌性的人，一定是一個偉人！”

雛鷹爭章作文6

　　我心目中的“閱讀章”得主，他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，他就是高梓恒。他小小的身體里爆發(fā)出了大大的閱讀能量。

　　他才高八斗，滿腹經(jīng)綸，學貫中西，經(jīng)常為了讀書而不吃不喝，等他的書看完時，飯菜已經(jīng)涼了。

　　他在我們學校也是個大名鼎鼎的名人，每下課時，別的同學像離弦的.箭一樣飛奔出教室，恨不得將自己的腳上裝幾個輪子，唯有他在班級里拿起一本書，津津有味地看了起來，情緒也隨著書中情節(jié)變化，一會兒喜，一會兒悲。上課鈴響了，他才依依不舍地放下書。

　　每次寒假、暑假老師都要求我們寫讀書筆記，只有他被老師給夸上了天，又轉(zhuǎn)身訓了我們一遍，因為我們不是沒寫全，就是一字沒動。

　　他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《中外名人故事》等等。他看過的書都有1000本了！

　　這就是我心目中“閱讀章”的獲得者高梓恒。

雛鷹爭章作文7

　　她是我們班的一個女孩。大家都叫她可欣，她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，美麗的身姿，雪白雪白的'臉，很可愛！這倒不是我要推薦她的原因。我想推她得“表演章”，是因為她的舞姿讓我陶醉。

　　我推薦她得“表演章”，還因為她有一個很大的優(yōu)點，她的舞蹈跳得很好，大家都叫她“金蝴蝶”。后來，我想了一下，她的舞姿應該不是天生的，上天給予她舞蹈天賦，最重要的還是她每天練習，一直練到跳得滾瓜爛熟，有時，她青筋暴起。記得有一次，我看見她練舞受傷了，她還一直堅持練舞。

　　每當在舞臺上，在學校班級講臺上，她都跳得很好。比如這一次，她在班上跳恰恰，大家都給她點贊。她在臺上翩翩起舞的樣子，如同蝴蝶和孔雀。大家都超級崇拜她。

　　我相信，雖然我的介紹不太詳細，但是只要你們看到她的舞姿，一定會和我一樣，推薦她得“表演章”的。

雛鷹爭章作文8

　　最近，我們班在開展“雛鷹爭章”的活動，有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！

　　徐俊豪是一個快樂的人。帶著一副眼鏡，他的眼睛里似乎永遠閃爍著快樂的光芒，燦爛的`笑容永遠掛在他的臉上。

　　記得有一次，上午第四節(jié)課是音樂課，音樂老師給我們看了一段視頻，視頻里有一段是一個外國人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞，一會兒唱幾句歌詞，一會兒在雨地里玩水，帥氣極了！

　　這時音樂老師說：“誰要是能模仿他，就棒極了！”誰知，下課盛好飯后，他就把飯盒放好，站在講臺旁邊，大聲地說：“看好了！”

　　隨即表演剛剛看的那段視頻，只見他雙腳交叉，左腳放在右腳前面，一跳，雙腳交換變成了右腳放在左腳前面，同學們差點笑得噴出飯來，還有幾個同學要求再來一遍，大家都對他豎起了大拇指，連聲叫：“好！”

　　我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”，因為他當之無愧。

雛鷹爭章作文9

　　我和他又來到田徑場，站到各自的跑道上，只聽：“預備，跑?！蔽议]著眼睛拼命往前跑，當我睜開眼睛的'時候，一團團灰塵迷住了我的眼睛，灰塵消去后，只見段煜已經(jīng)站在終點向我招手?？粗堑靡庋笱蟮臉幼?，我越加不甘心。

　　我們來到足球場，他開球用敏捷的腳法晃過了我，我只好拼命地追趕，他一腳凌空抽射，球進了！我踢著球來到中場，他過來防守，我左晃右晃，都沒有繞過他，反而被他把球搶走了。他飛快往前跑，來到門前他望了望我，然后把球輕輕踢進了球門里。向我做了一個手勢，笑著離開了。我忍著一肚子怒氣，指著他說：“我們再來比一場?！彼f：“比什么？”

　　“羽毛球?！?/p>

　　這枚體育章菲段煜莫屬。

雛鷹爭章作文10

　　我有一個活潑可愛的妹妹，她有一頭烏黑的頭發(fā)，每次我看到她的時候，她都會微笑地看著我。

　　我妹妹在班級擔任組長一職，很是關(guān)心小組成員，最重要的還是她上國畫班和武術(shù)培訓中心都比較賣力，做每一件事都是用心去做。一天，他舞蹈班畢業(yè)了以后還去了電視臺表演，怎么樣？很光榮呢，所以我要推薦她得“表演章”。

　　有人說我妹有一個聰明的大腦，不對，那是我妹妹日復一日，年復一年訓練得來的，每次上完培訓班以后，他就靠在我們家墻上，把今天練的不好的.地方重新練習一遍。說到國畫班，她雖然畫得畫很漂亮，但也從來沒有驕傲自大過，這點爸爸媽媽都會引以為榮。有一次妹妹的畫得了全區(qū)的一等獎，我、爸爸、媽媽比誰都高興，興奮得快要跳起來了，又看到了區(qū)里批準妹妹成為“優(yōu)秀學員”。

　　你們看我妹妹這個“表演小明星”可不可以得“表演章”呢？

雛鷹爭章作文11

　　我有一個好朋友，她的名字叫袁一涵。她字跡工整、禮儀端正、樂于助人、熱愛閱讀，是我學習的榜樣。

　　所以這次班級獎章評比我想把禮儀章發(fā)給她。她優(yōu)雅端正的禮儀值得我好好學習。她是我們學校禮儀隊的優(yōu)秀隊員。不管是在烈日當空的夏天還是滴水成冰的冬天，她都會堅持去參加訓練，從不放棄。這樣的精神非常值得我們?nèi)W習和贊揚！她不管是在學校還是在校外，見了老師和同學都會主動打招呼問好。

　　同時，她平時還樂于幫助同學和老師。同學遇到不會的.題時她會主動幫助同學解決問題；還幫助老師收發(fā)作業(yè)和登記沒交作業(yè)的同學。

　　在我的身邊還有好多有閃光點的同學，都值得我去學習。

　　在生活中我們要善于取長補短。多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，來克服我們的缺點，并虛心的去學習，同時不要自卑！