下面是范文網(wǎng)小編分享的快樂小學(xué)生活作文12篇(關(guān)于小學(xué)快樂生活的作文)，以供借鑒。
快樂小學(xué)生活作文1
又是一個(gè)暑假，這個(gè)暑假過得多么快樂。
每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會(huì)去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！
清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺(tái)階當(dāng)作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。
當(dāng)然我也沒有忘記學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛，老師吹出來笛聲那么悠長(zhǎng)，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的刻苦練習(xí)，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)。
快樂的時(shí)光總是過得太快，如果時(shí)間可以倒退就好了。
快樂小學(xué)生活作文2
這個(gè)暑假，我開始學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始，學(xué)習(xí)的是墊球。乒乓球很不聽話，我只能打到四五個(gè)，甚至有時(shí)只打了一個(gè)到二個(gè)。我很生氣，說球不好，不聽話。爸爸拿過拍子，隨隨便便就打了200多個(gè)。爸爸說你只有多練習(xí)，他才會(huì)聽你的。我繼續(xù)堅(jiān)持打。后來我慢慢地就能打七八個(gè)了。偶爾可以打到10個(gè)。我越來越喜歡打乒乓球。
又練習(xí)了幾天，我的新目標(biāo)是50個(gè)，沒過幾天我打到了70個(gè)，有一次竟打到了100個(gè)。在我努力打的時(shí)候，我感覺乒乓球越來越聽我的話了。我繼續(xù)練習(xí)，有一次我打到200左右時(shí)，感覺手已經(jīng)很酸了，可是我繼續(xù)，最終我打到了300多個(gè)，我太興奮了。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我打得很好，進(jìn)步很快。我高興極了，球終于聽我的話了。
快樂小學(xué)生活作文3
暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩?！叭f(wàn)歲！”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來，差點(diǎn)撞到天花板了?！芭?，出發(fā)了！”我在車?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。
到了奶奶家，令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺(tái)老式電腦，表哥搶了一臺(tái)筆記本。他嘲笑我搶了一臺(tái)破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會(huì)兒就到樓下去放鞭炮。我說 要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來插到自己的電腦上，我還設(shè)了一個(gè)開機(jī)密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時(shí)，表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個(gè)人的杰作。他問我密碼， 我說：“爸爸知道?！彼柊职值臅r(shí)候，我也沒閑著，我又在他的電腦設(shè)了定時(shí)休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了?！蔽覍?duì)表格說?！拔也磐媪艘话??！北砀缛氯抡f。突然電 腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說：“這一定是上帝給你的懲罰?！北砀鐭o(wú)可奈何地隨我去吃飯了。
直到現(xiàn)在，表哥對(duì)那件事還是百思不得其解。
快樂小學(xué)生活作文4
時(shí)間過得真快，我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了?；叵肫疬^去的學(xué)習(xí)生活，它給我留下了很多美好的回憶。
自然課很神奇，它讓我在快樂中增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也激起了我進(jìn)一步探索的欲望。自然課呈現(xiàn)的人體骨骼圖既令我感到驚奇，又能讓我更了解自己的骨骼結(jié)構(gòu)。自然課播放八大行星視屏?xí)r，我仿佛在乘坐宇宙飛船遨游浩瀚的宇宙，不由產(chǎn)生了長(zhǎng)大后想當(dāng)天文學(xué)家的想法。自然課上用復(fù)合材料包裝牛奶，牛奶竟然沒有滲透出來，真讓人大開眼界，我真想知道其中的秘密。
參加學(xué)校拔河比賽是全班最開心的一件事。在比賽之前，全班同學(xué)集中在一塊出主意，先選出參加拔河的隊(duì)員，然后運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)提醒參加比賽的同學(xué)，如何利用增大磨擦力的方式排好隊(duì)。隊(duì)排好后，余下的同學(xué)還不放心，又一而再，再而三地檢查已排好的隊(duì)伍是否合乎要求。接下來，余下的同學(xué)又在一起討論如何當(dāng)好啦啦隊(duì)。大家你一言、我一語(yǔ)為啦啦隊(duì)的口令提建議，為是喊“1！2！加油??！”還是喊“1、2、3！加油??！”爭(zhēng)得面紅耳赤。整個(gè)場(chǎng)面既認(rèn)真又好玩。盡管最后我們班沒有拿到冠軍，但大家也像獲得冠軍一樣很開心。
我小學(xué)的生活就這么快樂，回憶它也是一種快樂。
快樂小學(xué)生活作文5
又是一個(gè)假期來臨了，我懷著無(wú)比喜悅的心情背上行裝開始了我期盼已久的夏令營(yíng)。
這是我第一次參加夏令營(yíng)，雖然只有短暫的三天，但在我心里我認(rèn)為夏令營(yíng)是快樂無(wú)比的——可以和同學(xué)們歡樂地玩耍，也可以盡情地做自己想做的是，沒有約束，沒有時(shí)間限制?？蛇@次的夏令營(yíng)讓我懂得了許多許多......
早晨，我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的父母揮手告別，乘車來到了成都。這次的行程安排主要有：麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市，里面有許多不同風(fēng)格的房屋。在這里我們體驗(yàn)了各種有意義的職業(yè)活動(dòng)：消防員、醫(yī)生、點(diǎn)心師、飛行員、理發(fā)師......
我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作，完成工作后，還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲，但我們卻在這次職業(yè)體驗(yàn)的過程中學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我深刻的`體會(huì)到了父母上班的辛苦。
眨眼間，三天很快就過去了，在這短短的三天里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，照顧自己。我相信今后我會(huì)做得更好！
快樂小學(xué)生活作文6
今天的天氣艷陽(yáng)高照，也是我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我們班是太陽(yáng)花班，所以我們的雙手各拿一朵太陽(yáng)花為運(yùn)動(dòng)會(huì)做表演，我們班對(duì)比賽也充滿信心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)先是全校的集體廣播操比賽，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排成兩隊(duì)，整整齊齊的依次進(jìn)入操場(chǎng)，大家都認(rèn)認(rèn)真真的聽著廣播操的音樂，集中思想做好每一節(jié)操，每個(gè)同學(xué)都為自己班級(jí)的榮譽(yù)而努力。 接著是30米跑、投沙包、立定跳遠(yuǎn)等比賽，每個(gè)同學(xué)都滿頭大汗的，竭盡全力爭(zhēng)取第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。我和王馨瑜等12個(gè)同學(xué)參加的30米接力跑，當(dāng)發(fā)令槍一響，我們班的謝延皓第一個(gè)沖出了起跑線，一陣風(fēng)似的跑在最前面，大家都奮力的奔跑著，當(dāng)我接過王馨瑜手里的接力棒后一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線，剛開始我跑在第一名，到后來我就體力不支跑了第二名，沒有能拿到第一名我心里覺得很慚愧。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道團(tuán)隊(duì)配合的重要，還要加強(qiáng)自己的體育鍛煉，在下次的比賽中爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
快樂小學(xué)生活作文7
每個(gè)人都有暑假，每個(gè)人都盼望假期快點(diǎn)到來。讓我們一起暢想暑假的快樂生活吧！
暑假里，我們要安排好適當(dāng)?shù)淖飨r(shí)間，不僅要安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能虛度光陰，也要有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間，避免疲勞過度，影響身體。
在暑假里，我準(zhǔn)備組織一次野營(yíng)。讓大家充分認(rèn)識(shí)野外生存的重要性和對(duì)野外生活的認(rèn)識(shí)。讓大家學(xué)習(xí)一些野外生存本領(lǐng)，以便應(yīng)付突發(fā)事情。過一個(gè)有意義的快樂暑假。
我還要到井岡山去游玩，重溫在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)的悲壯場(chǎng)面，了解井岡山古老的文化和品嘗井岡山傳統(tǒng)的美食，看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的革命電影。
在暑假里，我們風(fēng)云日上，我們要過一過有意義、快樂的暑假。
讓我們開始輕松、快樂的暑假生活吧。
快樂小學(xué)生活作文8
我的課余生活很多，如：游泳、唱歌、跳舞、跑步、彈鋼琴、、、我的課余生活多姿多彩，不過我最喜歡的還是唱歌。
唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)。說到這兒，有人想問了，跑步也是你的強(qiáng)項(xiàng)，為什么你不是最喜歡跑步呢？其實(shí)，我小時(shí)候不喜歡跑步，長(zhǎng)大了，我才知道跑步是這么爽?？沙杈筒灰粯?，唱歌是我從小就喜歡的，而且越長(zhǎng)大，越是喜歡。我在家里老是唱歌，就連做作業(yè)的時(shí)候也忍不住要唱上幾句。所以在家里我會(huì)不知不覺地練習(xí)唱歌。上學(xué)的時(shí)候，在車上，我也會(huì)唱歌。就連睡覺的時(shí)候，我也是心里哼著哥入睡的。沒有了歌聲，我就會(huì)覺得生活一點(diǎn)兒也不快樂。
我喜歡充滿歌聲的世界，這樣，才能讓我們充滿歡笑、充滿自信和希望。讓我們帶著希望，飛向高高的天空！
快樂小學(xué)生活作文9
早晨起床，推開門，啊，好大的雪??！大地就像披上了銀色的地毯，樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪，就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我們開始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈，我們就堆起雪人來。首先我們倆滾了兩個(gè)大大的雪球，兩個(gè)雪球還不一樣大呢，再把兩個(gè)雪球羅起來，做成雪人的身體和頭。然后又找來三個(gè)紅辣椒，其中兩個(gè)做雪人的眉毛，一個(gè)做雪人的嘴巴。不過，看起來還不是那么漂亮，我們琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀？于是，我們又找來兩個(gè)扣子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿卜，來做雪人的鼻子，隨后找了一個(gè)水桶做帽子，最后找來兩個(gè)小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就有了，它的身體就全部齊全了。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。
我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著自己的勞動(dòng)成果，你看看我，我看看你，高興地笑了起來，嘴角都快揚(yáng)到了耳畔，我們歡蹦著，吶喊著，高興的不得了，似乎要讓全世界都知道，我們堆了一個(gè)漂亮的雪人。真希望這個(gè)冬天就一直這么冷，那么我的“雪人寶寶”就不會(huì)融化了。這是我成長(zhǎng)中最快樂的一件事。
快樂小學(xué)生活作文10
每年的暑假，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦！”把書包一丟……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。
我快樂。平時(shí)，媽媽都說：“上學(xué)時(shí)不能看電視?！笨涩F(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時(shí)的電視。我終于可以看我最喜歡的動(dòng)畫片了！這時(shí)，我是快樂的。
我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點(diǎn)45分就把我叫起來了，我恨不得把鬧鐘摔了?，F(xiàn)在可就不同了，媽媽親手把響鈴開關(guān)關(guān)了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會(huì)兒。嘿嘿！我的假期生活是輕松的。
我煩惱。今年媽媽給我報(bào)了很多興趣班，有三四個(gè)，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報(bào)了?，F(xiàn)在琵琶要考級(jí)了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。
快樂、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假，讓我的暑假生活很充實(shí)。在新奇、有趣、快樂的暑假中，我的知識(shí)在增長(zhǎng)。
快樂小學(xué)生活作文11
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身??！
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見??！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
快樂小學(xué)生活作文12
“哦耶，放暑假嘍!”隨著歡呼聲，我們迎來了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼，就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。
“哇，全都是高科技的東西啊!”我興奮地說。哇，那是什么?我滿懷好奇地走過去。仔細(xì)一看，原來是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦?好像沒有人試過呀!我來試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開始“攀登”?！班?、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來越緊張?！把?到底了!”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起?！叭f(wàn)一繩子斷了怎么辦?”問題一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當(dāng)我大聲尖叫時(shí)，游戲在這時(shí)結(jié)束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的樣子，哈哈大笑起來!
今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對(duì)這個(gè)暑假不再無(wú)趣。
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