下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書伴我成長作文3篇，以供參閱。
讀書伴我成長作文1
書，是一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的海洋；書，是一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書，是一位朋友，是一個隨時隨地都可傾訴的伙伴。我的書伙伴帶給了我許多。
從牙牙學語到現(xiàn)在的五年級，我的讀書生活更是多姿多彩。那時候，媽媽每天給我講一個個有趣的故事，讓我著迷，《七色花》、《龜兔寒跑》、《貓和老鼠》……在媽媽的.“演講”下，我覺得十分有趣。到了二年級，媽媽給我買了《安徒生童話》，對于那時對并不熟悉的我來說，真得花點時間。我拿起書，過了一段不用靠媽媽的讀書生活。一頁、兩頁、三頁……我快速的翻閱著，看完這個故事還想看下一個故事。突然，一陣聲音傳了過來：“都10點了，還不睡覺！又沒人會把你的書偷走？”沒辦法，我只能帶著無限懸念，含淚上床。在甜美的夢里，我和書一起玩耍，一起講故事，開心極了。
稍大點，我開始看沒有拼音的書，只要一有時間，我就拿起我親愛的書，像一匹餓狼撲食似的，一頁又一頁地讀起來；早上，爸媽還沒起床，我就已經(jīng)在那舒舒服服地看著書了；下午，我以最快的速度完成作業(yè)；晚上，我用最快、最好、最工整的書寫完成家庭作業(yè)，為得仍然是我心愛的書。
不知不覺中，到高年級了。一般的故事書已經(jīng)吸引不了我了，哪怕全是文字，我也能讀得津津有味。在老師和母親的指導下，我開始記書中優(yōu)美的詞句、段落，學習作者的寫作方式，以及續(xù)編這個故事，品味我最欣賞的部分。
醉心閱讀使我的到了報償，從三年級起，我的作文經(jīng)常得到老師的表揚，閱讀也大大擴展了我的想象力，讓我進步很大，在作文得到光榮后，我明白了：作文，首先要別出心裁，落筆也要有點“鮮味”才好，而最重要的是寫真情實感。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。
無論白天黑夜，無論刮風下雨，無論酷暑嚴寒，書永遠陪伴著我。我愛讀書。
讀書伴我成長作文2
四年級，我開始訂閱大量報紙雜志，父母的藏書也有很多能讀懂了，并且對史書發(fā)生了濃厚的興趣:《史記》《資治通鑒》等書，我都是在那時讀的。五年級，我又迷上了偵探小說，常為書中撲朔迷離的案情而激動不已，并對福爾摩斯、梅森等人高超的破案技巧和不同尋常的邏輯思維能力佩服得五體投地。我開始沉溺于偵探小說那驚心動魄的情節(jié)而不能自拔，學習成績一落千丈—如果不是小學升初中的問題直截了當?shù)財[在我面前的話，恐怕我還會進一步迷戀下去，那后果真是無法可想了。作為一個學生，無論多癡迷于課外書，都不應(yīng)該忘記自己的'主要任務(wù)是學習。
初一初二，我已開始自己選購想要的書。并且，隨著年齡的增長和閱讀能力的逐漸提高，我對書的內(nèi)容由一概接受到有選擇地讀;讀書的方式也由國固吞棗慢慢發(fā)展為細讀，并對好的章節(jié)加以琢磨。我依然可以為讀書而廢寢忘食，通宵達旦地讀書是常有的事。盡管學習很緊張，我仍舊把少得可憐的時間擠出一部分用來看書:《亂世佳人》(茶花女)《紅樓夢》等，就是我利用課余時間看完的。
上初三了，我不再把精力放在課外書上，而是集中在課本上。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了課本和一些學習用書，尤其是在數(shù)學和物理方面。我認真地學，一題一題地做，把幾乎所有的時間都花在學習上。我后悔這么晚才發(fā)現(xiàn)課本的優(yōu)點—能增長知識，而且有時還蠻有趣的。原來，課本并不如我以前所想像的那么枯燥乏味，既然如此，我就更應(yīng)該努力學習了。學生時代的我是一條清澈見底的小溪，課本是太陽，用知識的光芒，給小溪智慧的、理性的燦爛。
隨著時間的流逝，也許我改變了很多，但我對書的那癡迷始終不變。書籍是我親密的朋友，伴我走過了十三個春夏秋冬。假如說美好而充實的人生是一道香甜可口的菜，書籍定然是必不可少的調(diào)味品—沒有作料的菜是索然無味的，人生若是沒有書籍的裝點，定會比沒有作料的菜“難吃”得多。
讀書伴我成長作文3
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！彼坪鯊奈?歲時，書就悄悄走上了我成長的道路。往后回憶，成長的腳印多不勝數(shù)，時光慢慢隨著我的記憶倒流了，回到了剛剛開始接觸書的幼稚時光里。
對書籍一竅不通的我在媽媽激勵下，我決定要“取人之長，補己之短”。媽媽把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到一件稀世珍寶，喜歡得不得了。但“開花期遇暴風雨——結(jié)果不好”，有許多字我都不認識。我當時想著∶我不能隨便放棄，我要克服困難。于是我就每天不恥下問，俗話說“一分耕耘，一分收獲”。這一段時間，我一直沉浸在美麗的童話里，讀了《賣火柴的小女孩》讓我對小女孩不幸遭遇深切同情；讀了《丑小鴨》讓我知道勇于拼搏就會完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》，一次又一次進入美妙的故事中。
伴著童話故事成長的我又認識了我國的`一位大文豪∶他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的倍感精神。想知道他是誰嗎？他，就是魯迅。魯迅雖然沒有拿著槍炮在戰(zhàn)場上英勇殺敵，但他卻用筆作為武器，為中國人們戰(zhàn)斗了一生。魯迅曾經(jīng)說過∶“只看一個人的著作，結(jié)果是不太好的，你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花這才能釀出蜜來倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！边@句話時時刻刻告訴我要廣泛閱讀，不能只糾結(jié)在一處，或許你想找的答案在別處。
“火車就要開了，我就要走了……”一首《背影》讓我想起了朱志清的散文《背影》，它深刻地讓我懂得父親對我們默默的付出。從一件平凡的不能再平凡的小事，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和對兒女的呵護。從書中我懂得父母親對自己的愛和偉大的付出，讓我更加覺得自己要好好孝敬父母。父愛如山，他用堅強的后背為我們遮風擋雨；母愛如水，她用溫柔的雙手呵護著我們。
俗話說“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！弊x書，在我的成長中它已經(jīng)變成一個不可分離的好伙伴，見多識廣的老師。
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