小學(xué)三年級(jí)日記精品5篇小學(xué)三年級(jí)日記

時(shí)間：2024-03-01 19:42:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)三年級(jí)日記精品5篇小學(xué)三年級(jí)日記，以供參閱。

小學(xué)三年級(jí)日記精品1

　　現(xiàn)在早已是春天了，我想那迎春花應(yīng)該開了吧，所以我忍不住跑到了走廊上，開始做尋找春天的課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　“軟軟的葉子，金黃的`花朵，還有一點(diǎn)兒微微的清香。”我用了好幾種方法來尋找迎春花特別之處，其中有：看、摸、聞三大觀察”鑰匙“

　　“不能摘花！”王玥大叫道。我朝她笑了笑，心里甜甜的，現(xiàn)在愛護(hù)綠化的人多了起來。

　　過了會(huì)兒，我找來一朵已經(jīng)掉在地上的花朵，仔細(xì)聞了幾分鐘。啊，真香！我聞到了春天！

小學(xué)三年級(jí)日記精品2

　　這天，陽光明媚，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸、媽媽還有94班的許多小朋友去南山公園放風(fēng)箏，到了南山公園，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上，抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停的奔跑，此時(shí)風(fēng)箏剛飛起來，我們沒來得及高興，一個(gè)意想不到的困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開始搖晃，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽到地面上，真掃興，爸爸又接連試了好多次都沒有成功，我立刻仔細(xì)查找原因，原先這邊的風(fēng)不大，我找了一處風(fēng)大的地方，我慢慢抖動(dòng)著風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢飄起來，我又開始放線，邊抖動(dòng)邊放線，風(fēng)箏飛的越來越高，我高興極了！

　　我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛的'還高，像是飛向藍(lán)天，飛向天空，從這一次放風(fēng)箏中我體會(huì)到人生就像放風(fēng)箏一樣幾經(jīng)磨難才能成功，此刻我要好好學(xué)習(xí)克服碰到的一切問題和困難，將來就能夠像風(fēng)箏一樣任我們在藍(lán)天上自由自在的飛翔遨游！

小學(xué)三年級(jí)日記精品3

　　今天，我彈完鋼琴后跟著媽媽到單位池塘邊去喂魚。當(dāng)我興奮地帶著餅干來到池塘邊，把餅干弄碎了往下仍的'時(shí)候，只見成群結(jié)隊(duì)、五顏六色的魚兒游過來爭先恐后地?fù)屩煽诘娘灨沙浴?/p>

　　它們張開圓圈一樣的嘴向我要東西吃，我不停地把餅干仍向水里，魚兒歡快地?fù)屩?。一條小魚搶到了一塊大餅干，可惜它的嘴太小了，咬了幾次才把餅干吃完。我又換了個(gè)地方仍餅干，魚兒們又追隨著餅干游了過來。我不停地在九曲橋上跑來跑去仍著餅干，魚兒們也不停地游來游去搶食著餅干，真是有趣極了!

小學(xué)三年級(jí)日記精品4

　　賽跑開始了，隨著一聲發(fā)令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開腿就跑，我也毫不遜色。跑步過程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場上。我的心情更加緊張了，我開始躊躇猶豫，還要不要堅(jiān)持呢？堅(jiān)持下去我也不一定會(huì)得名次吧？正在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅(jiān)持跑了下來。

　　這個(gè)片段，名為堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，才可能迎來勝利的曙光，才能迎來勝利的鮮花與掌聲。堅(jiān)持乃我生活的準(zhǔn)則之二。

　　暖入人心的力量

　　成功的'因素是什么？總會(huì)有一部分來自他人，來自親人朋友的鼓勵(lì)與支持。爬行緩慢的蝸牛也會(huì)有他人的幫助。

　　賽跑路上，我正處于中下名次，頓時(shí)焦急萬分，怕辜負(fù)了老師同學(xué)的厚望。正在我焦急不安之時(shí)，陣陣鏗鏘有力的聲音傳來：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簟ｎD時(shí)那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續(xù)超過2——3名同學(xué)，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個(gè)片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。