下面是范文網(wǎng)小編分享的幫助的優(yōu)秀作文12篇 “幫助”作文，以供參考。
幫助的優(yōu)秀作文1
老師常常教導(dǎo)我們：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。爸爸媽媽也告訴我：當(dāng)幫助別人時(shí)，你會(huì)感到心情愉快。這些話(huà)我一直銘記在心。
那是一個(gè)大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸和你四姨夫回來(lái)了，沒(méi)帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門(mén)口哈！”“知道了，我馬上出發(fā)?！蔽夷昧藘砂褌悖杆傧聵?，撐好傘，向百家順超市跑去。
到了百家順門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹(shù)下，她沒(méi)有帶傘，一副焦急的樣子。我走過(guò)去問(wèn)：“大姐姐，你在干什么啊？這么著急？”大姐姐面帶微笑地說(shuō)：“我在等出租車(chē)。”我聽(tīng)后，毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說(shuō)：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會(huì)兒車(chē)來(lái)了，再還我也不遲”?！鞍?！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂(lè)。這是我應(yīng)該做的”。不一
會(huì)，出租車(chē)來(lái)了，大姐姐把傘還給我后說(shuō)：“真希望所有小朋友都像你這樣愛(ài)幫助人，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”說(shuō)著大姐姐便鉆進(jìn)車(chē)?yán)锪恕?/p>
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“做得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。”我心里美滋滋的'，心想：我以后還要幫助更多的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己！
幫助的優(yōu)秀作文2
當(dāng)那倍感溫暖的話(huà)去幫忙搬椅子呀傳入耳畔，我當(dāng)即用冰冷的寒流驅(qū)趕這來(lái)自陌生地方的溫暖。一會(huì)兒可得怎樣拒絕呢？盡管這不是第一次冷酷的回絕，但每每被這當(dāng)頭一棒不小心砸中時(shí)，我還是不知所措，不知道如何回絕。從來(lái)沒(méi)有添置一個(gè)選項(xiàng)來(lái)做過(guò)選擇。
我來(lái)幫你吧，一只大手伸了過(guò)來(lái)，著實(shí)嚇到我了嘿，不用啦，我從來(lái)都是自己搬的我的腳步開(kāi)始不自然，他想加速卻礙于一只手，自己無(wú)論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎？還是我來(lái)吧！我怎么覺(jué)著是咄咄逼人，我都習(xí)慣了能有什么事？我是不是扭過(guò)腰，椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了！我總算登上了臺(tái)階，腳步放得很快，很輕，打擾不到此時(shí)砰砰直跳的心
天哪，我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)！
剛才的畫(huà)面重又清晰地閃在腦海里，好花！好亂！好痛！我的舉手投足竟如此可笑！我在躲避拿上大手，我在躲避那份好心，可現(xiàn)在好了，它已被我的冰刃扎著，在那滴血哩！那溫?zé)岬暮眯膮s還暖化不了那尖利的冰刃，而我卻還不懂得丟棄它，不懂得看它掉在地上支離破碎，聽(tīng)聽(tīng)自己那個(gè)瞬間平靜的.心！
那竟然是我！
我從頭至尾都是那么可笑的錯(cuò)著！何必那么逞強(qiáng)？給誰(shuí)看？必要的時(shí)候放松自己，每個(gè)人都有虛弱的時(shí)候，為什么不給好心人一次幫助的機(jī)會(huì)？如果我欣然接受，愉快地說(shuō)聲謝謝，什么事都沒(méi)有了，就不會(huì)是現(xiàn)在的尷尬，還會(huì)收獲彼此的笑臉——幫助別人，沒(méi)有人會(huì)苦著臉，不開(kāi)心。
給別人幫助的機(jī)會(huì)，當(dāng)回弱者
幫助的優(yōu)秀作文3
我的腳受了傷，同桌葉苒幫助了我。我的腳是在星期六的時(shí)候扭傷的.，周一到了學(xué)校，我拉著臉，拖著沉重的步伐一瘸一拐地走進(jìn)了教室。同學(xué)們看到我，都在替我感到擔(dān)心，今天有籃球比賽，而我們?nèi)喽嫉萌?。同桌葉苒看見(jiàn)了，安慰道：“栩諾，沒(méi)事的，我陪你待在班級(jí)里，好嗎？”那時(shí)我非常感動(dòng)，因?yàn)槲夷菚r(shí)真的十分難過(guò)。
到了午餐時(shí)間，葉苒主動(dòng)幫我拿飯，放學(xué)了還幫我扶到校門(mén)口，我非常感謝她。后來(lái)，同桌葉苒生病請(qǐng)假，四天沒(méi)有過(guò)來(lái)上課，我在課余時(shí)間幫助了她。星期五到了，我們非常激動(dòng)，因?yàn)槊魈炀涂梢杂瓉?lái)周末了！但是一天不可能這么一帆風(fēng)順，所以“惡魔”來(lái)了。葉苒無(wú)精打采地來(lái)到教室，她難過(guò)地說(shuō)：“栩諾，你可以幫我補(bǔ)課嗎？”我微笑著說(shuō)：“可以啊！”說(shuō)著我便拿出課本開(kāi)始給她“輸入”知識(shí)。過(guò)來(lái)一個(gè)星期之后，語(yǔ)文考試來(lái)臨。星期一回來(lái)，語(yǔ)文老師點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著開(kāi)始報(bào)成績(jī)：“陳栩諾98分，葉苒97分……”我們兩個(gè)開(kāi)心得“飛”了起來(lái)，我們考得非常出色。
學(xué)會(huì)相互幫助，溫暖彼此，生活才不會(huì)顯得冷漠。
幫助的優(yōu)秀作文4
在我們的生活中，有很多人曾經(jīng)給過(guò)我們安全感，也幫助過(guò)我們，讓我們不害怕，不沖動(dòng)……，比如:醫(yī)生,爸爸媽媽?zhuān)鹊?，但我想幫助的人是——老師?/p>
老師帶給我們的安全感就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，老師帶給我們的安全感就像太陽(yáng)，溫暖我們“寒冷的心”。
老師，還記得嗎？當(dāng)我站在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，是你拿著手機(jī)照下了我為學(xué)校蹭填了一份榮譽(yù)。這里，沒(méi)有你的辛勞和付出，不可能會(huì)有我站在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)的“這一天”。
我想幫助你老師，每當(dāng)你站在講臺(tái)上講課時(shí)，有的同學(xué)因調(diào)皮搗蛋，您批評(píng)他們的時(shí)候，您的心情是多么的糟糕，那時(shí)，我想:如果我可以幫您上課就好了。
我想幫助你老師，當(dāng)你身體不舒服的時(shí)候，你堅(jiān)持上課那時(shí)的我在想:如果我可以替你上課就好了。
我想幫助你老師，每當(dāng)你在辦公室里備課時(shí)，你沒(méi)有備完，您接我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，繼續(xù)備課，您把課備完了，您就立刻的給我們講課。那時(shí)的我是多么的想給你備課?。?/p>
我想幫助你老師，在課堂上，有的同學(xué)因身體不舒服時(shí)，“打斷”您那精彩的課，您為那些同學(xué)的身體而發(fā)愁的時(shí)候，那時(shí)的我，是多么的想幫助你啊！
我想幫助你老師，當(dāng)您在批改作業(yè)的.時(shí)候，為那些作業(yè)本上打滿(mǎn)了紅叉的作業(yè)而發(fā)愁，讓您愉快的心情從陽(yáng)光變到烏黑。那時(shí)的我，是多么的想幫助你??！
老師，我是多么的想幫助你??！
幫助的優(yōu)秀作文5
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人你是會(huì)感到幸福的。
在上個(gè)月的12日，汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震，在這次的地震中，傷亡慘重。
當(dāng)我知道汶川發(fā)生了這么大的事情后，我的心情十分的沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的同齡小朋友而感到悲傷。
就在地震發(fā)生后的幾天，全國(guó)各地迅速的'組織了多場(chǎng)的捐款活動(dòng)，我們學(xué)校的全體師生也為此捐款。
在今年的春節(jié)我收到了幾千元的壓歲錢(qián)，當(dāng)我知道了學(xué)校要組織捐款活動(dòng)?；丶液?，我便與爸爸媽媽作出商量，并且決定從今年獲得的壓歲錢(qián)中捐出2千元，隨后爸爸媽媽便說(shuō)他們一共捐出8千元，湊成了1萬(wàn)元整。
盡管我家捐出了1萬(wàn)元，可對(duì)于那已成廢墟的汶川而言，那只是微不足道。但我們卻表達(dá)出了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心、關(guān)心。使他們感到一方有難，八方支援。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)重建家園需要的不僅是力量，還是金錢(qián)，所以在全國(guó)各地舉辦了大大小小的籌款晚會(huì)。愿災(zāi)區(qū)人民，可以早日重建家園，恢復(fù)以前的正常生活。
幫助的優(yōu)秀作文6
什么是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
記得那是一個(gè)寒冬，早晨我打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)一陣北風(fēng)向我襲來(lái)。把我吹得鼻涕都凍成了冰，我全身發(fā)抖。只好穿上笨重的棉襖，此時(shí)此刻，我已變成了一只從北方而來(lái)的“北極熊”。我吃完早點(diǎn)，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)郵遞員叔叔騎著自行車(chē)，在街上默默地走著。一股強(qiáng)大的.力量，促使我走上前說(shuō)：“郵遞員叔叔，我來(lái)幫你?！编]遞員叔叔笑著說(shuō)：“孩子，你的好意我心領(lǐng)了，你們是祖國(guó)的花朵，我不能讓你凍著?！钡覉?zhí)意要幫郵遞員叔叔，郵遞員叔叔終于被我說(shuō)服了，只好給我十來(lái)封信。我接過(guò)信件走進(jìn)家門(mén)，騎著自行車(chē)在街上送著信件。一個(gè)鐘頭后，信被我送完了。我想：這么一點(diǎn)信就要送一個(gè)多鐘頭，那幾百封肯定要大半天才能送完，郵遞員叔叔每天真辛苦呀。每次郵遞員叔叔送完信，就匆忙地走了，他的身影漸漸地消失在人群之中，再也找不到了。
幫助的優(yōu)秀作文7
星期天，我爸爸說(shuō)要帶我去玩，爸爸本來(lái)要自己開(kāi)車(chē)帶我去玩，可我說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在污染太嚴(yán)重了，我們坐公交車(chē)去吧！”爸爸連聲說(shuō)好！
上了公交車(chē)，我飛快地找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，剛坐下，就有一位老奶奶抱著孩子上來(lái)了，她用目光望著一個(gè)大哥哥，似乎要他給自己讓個(gè)座，可大哥哥絲毫沒(méi)有要讓座位的意思。我看著老奶奶很久了，最終，我忍不住了，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您還是坐我的座位吧！”老奶奶坐下來(lái)，，夸我說(shuō)：“孩子，你真好！”我不好意思極了，連忙又找了一個(gè)空位，可我又看見(jiàn)一個(gè)小妹妹被一個(gè)急剎差點(diǎn)兒來(lái)了個(gè)四腳朝天。我又一次起身說(shuō)：“小妹妹，坐我……”“不，小妹妹，坐我這吧！”不給老奶奶讓座的大哥哥打斷我的`話(huà)說(shuō)，“小弟弟，你自己坐著吧！”小妹妹高興地坐下來(lái)，剛坐下，又問(wèn)大哥哥：“大哥哥，那你坐哪呢？”大哥哥指了指副駕駛座，售票員看了，連說(shuō)不行，可最終還是同意了。
我笑了，小妹妹笑了，老奶奶笑了，大哥哥笑了，售票員笑了，全車(chē)的人都笑了。
希望大家和我們一樣，不管遇到什么事，都得互相幫助，相信你們一定幫助過(guò)別人，你也和我一樣把這些事記錄下來(lái)吧！
幫助的優(yōu)秀作文8
幫助別人是人常做的事情，俗話(huà)說(shuō)的好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
那一天，我正在上教學(xué)樓的樓梯，看一名高大的“狂徒”撞到一個(gè)弱不禁風(fēng)的小學(xué)生，接著“狂徒”瞄了學(xué)生一眼，就“嗖”的一聲跑掉了。
見(jiàn)學(xué)生流著鼻血，手中的作業(yè)本灑滿(mǎn)一地，我心里一驚，忙幫他收拾作業(yè)，那學(xué)生疼得哇哇大哭。最后算是收拾好了，便把學(xué)生背起來(lái)，拿起學(xué)生的作業(yè)，風(fēng)似的跑向教師辦公室。
到辦公室，我緊忙從醫(yī)藥箱里抽出棉花，給學(xué)生擦掉鼻血，可學(xué)生的血越流越多。這時(shí)老師來(lái)了，老師見(jiàn)學(xué)生的'血流了出來(lái)，就把剛才那可怕的瞬間告訴老師。
很快，就幫學(xué)生止住了鼻血，學(xué)生就感謝我?guī)退棺×搜€幫他收拾作業(yè)，這一刻，我別提有多高興了。最后，學(xué)生說(shuō)了一句“謝謝”的英文，就一溜煙似地跑掉了。
那一天，就在家里，我發(fā)現(xiàn)校服上有斑駁的血跡，可我并不厭惡，我知道，那是幫助別人的象征。
幫助別人，快樂(lè)自己。我相信這話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多了，許多好心人被騙取錢(qián)財(cái)，讓很多人不再幫助別人，難道中國(guó)就不能像其他國(guó)家那樣，做到人人為我，我為人人的精神嗎?
社會(huì)中的公德比賽，一個(gè)舉動(dòng)，足以讓一個(gè)人和另一個(gè)人的差距增加。
幫助的優(yōu)秀作文9
感謝幫助我的人我們的田野，美麗的田野，我唱歌邊溜冰。 溜得正高興的時(shí)候，撲通，不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了，因?yàn)槲覜](méi)有帶護(hù)膝，所以我摔得特別疼，疼得我站也站不起來(lái)了，淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我看看受傷的膝蓋，血都流出來(lái)了，我想哭，可是哭不出來(lái)。此時(shí)我好想媽媽?zhuān)绻麐寢尵驮谏磉呍摱嗪冒?，可以拉我一把，說(shuō)上幾句安慰的話(huà)，或許我就不會(huì)想哭，傷口也不會(huì)那么疼。
正在我痛苦掙扎的時(shí)候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過(guò)來(lái)，看到我這痛苦的樣子，急忙把我扶起來(lái)，問(wèn)道：小妹妹，你怎么了，傷得嚴(yán)重嗎?痛嗎?我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸著我的頭說(shuō)：以后當(dāng)心點(diǎn)，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認(rèn)真去對(duì)待!嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包扎起來(lái)，此時(shí)我郁悶的心情好多了，我試著走了幾步，腿傷也不再那么痛了。這時(shí)，我要對(duì)幫助我的大姐姐道謝，可人已經(jīng)不見(jiàn)了，我四處找了找，也不見(jiàn)她的身影，唉，都怪我當(dāng)時(shí)只顧自己的傷，沒(méi)有問(wèn)她姓什么，叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)。
唉，我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐?!我真的.很想你，我想親口對(duì)你說(shuō)，謝謝你，謝謝你給我的幫助。雖然你我相識(shí)是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神，值得我學(xué)習(xí)，我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
幫助的優(yōu)秀作文10
下了一天一夜的大雪，終于停了。我想出去玩雪，就對(duì)媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完規(guī)定的作業(yè)要出去掃雪，回來(lái)就寫(xiě)掃雪日記。”
下到樓下一看，雪真大呀！都沒(méi)過(guò)我的靴子鞋了，看到厚厚潔白的雪，不光我自己開(kāi)心，老媽像個(gè)小孩子一樣更開(kāi)心。仍不忘拍照，拿著照相機(jī)拍雪中玩耍的我，還讓哥哥給我們倆照像，我們拍了很多雪中照。
本來(lái)準(zhǔn)備掃雪的，結(jié)果我卻和媽媽打起了雪仗，我被媽媽投的渾身都是雪，簡(jiǎn)直成了雪孩子。沒(méi)辦法我投不過(guò)媽媽?zhuān)缓靡罅舜蜓┱痰腵新規(guī)則。用車(chē)來(lái)做擋箭牌，我在車(chē)尾媽媽在車(chē)頭，誰(shuí)也不允許出界。這次我想媽媽?xiě)?yīng)該投不到我了，結(jié)果媽媽太厲害了，依然投中我好幾次，我只好裝滑倒，讓媽媽來(lái)扶我，趁媽媽不注意我就趕緊拿起雪球投媽媽?zhuān)@回媽媽被我投中了，脖子里都進(jìn)雪了，冰的媽媽哇哇大叫一直說(shuō)我使詐、犯規(guī)了。確實(shí)我不犯規(guī)、不使詐，還真投不到媽媽?zhuān)绺缍颊f(shuō)了：“兵不厭詐，這也算贏(yíng)了！”
手凍疼了，臉凍紅了，可我還不想回家，因?yàn)榇蜓┱烫猛胬?！媽媽也感覺(jué)冷了，提議回家。為了再玩一會(huì)，我說(shuō)：“媽媽咱還沒(méi)打掃雪呢？咱把爸爸車(chē)上的雪、車(chē)前車(chē)后的雪掃掃吧！這樣爸爸出車(chē)就好走了?！蔽覀冋f(shuō)干就干，我拿著小鐵鏟，媽媽拿著大鐵鏟，我們賣(mài)力的掃著雪。我們一會(huì)掃地滿(mǎn)頭大汗，爸爸車(chē)上的雪和車(chē)位前后的雪被我們掃干凈了，看著我們的勞動(dòng)成果，真開(kāi)心呀！
這場(chǎng)雪下的真好??！我不僅有的玩了；還有日記可寫(xiě)了，真是一舉兩得啊！
幫助的優(yōu)秀作文11
幫助是生活中最美的歌。幫助能增強(qiáng)人與人之間的友誼，讓互不相識(shí)的人成為朋友。
記得三年級(jí)的'一次期末考試，和我坐在同桌的是五(5)班的一個(gè)男同學(xué)，因?yàn)槠谀┛荚囈昙?jí)統(tǒng)一安排座位。答題時(shí)，他寫(xiě)得非?？?，一會(huì)功夫就寫(xiě)到了作文。我剛開(kāi)始寫(xiě)作文，他就已經(jīng)放筆檢查了。突然，我覺(jué)得課桌晃了一下，我掃了他一眼。發(fā)現(xiàn)他的臉色變了，如坐針氈一般左右搖晃，臉上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。他不時(shí)的向四周詢(xún)問(wèn)著什么，可是沒(méi)有人理睬他，都在忙著答卷。他便向我小聲求救：“喂，把改正帶借我用一下吧！”這時(shí)我才知道：他是作文寫(xiě)走題了想跟同學(xué)借改正帶。我頭也不抬的寫(xiě)著，唯恐他打斷自己的思路，更怕老師說(shuō)我作弊。過(guò)了一會(huì)兒，他哭著小聲央求說(shuō)：“求你啦，借我用一下吧！”我一下子心軟了。唉，他那樣著急，應(yīng)當(dāng)幫一把。即使老師看見(jiàn)了也情有可原。于是我悄悄的把改正帶遞給他。他的臉上馬上露出了欣喜的笑容。下課了，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，謝謝。你真是雪中送炭?。 蔽倚χf(shuō)：“不客氣。”我們倆都會(huì)心的笑了。從此以后，我們倆成了好朋友。
我相信：只要你真心的幫助他人，他人也會(huì)給你真誠(chéng)與你相處。真是“幫助他人，快樂(lè)自己”呀！
幫助的優(yōu)秀作文12
什么是幸福？答案有很多，有人說(shuō)給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說(shuō)，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗(yàn)，永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
我星期天要上英語(yǔ)培訓(xùn)班，每次上課時(shí)都是爸爸開(kāi)車(chē)把我送去，下課以后我坐公交車(chē)回家。
有一天，英語(yǔ)班放學(xué)，我和我的同學(xué)李猷一起坐車(chē)回家，可一上車(chē)看到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，于是我們便站著玩了一會(huì)，又過(guò)了幾站，我才坐上座位。又過(guò)了一站，幾個(gè)老奶奶上車(chē)了，他們看沒(méi)有座位，就扶著把手站在那里。我看見(jiàn)了，對(duì)李猷說(shuō)：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的?！崩铋嗾f(shuō)。我們一起走到老奶奶面前，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說(shuō)下，老奶奶終于坐在座位上了，他們都說(shuō)：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說(shuō)：“不用謝?！?/p>
我走在回家的'路上，心里一下涌起一股暖流，感覺(jué)幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！
幫助的優(yōu)秀作文12篇 “幫助”作文相關(guān)文章：
★ 幫助話(huà)題的作文3篇 幫助話(huà)題作文真情實(shí)感
★ 受幫助的感謝信3篇(簡(jiǎn)短一點(diǎn)的感謝信幫助我的人)
★ 幫助老人的感謝信7篇(老人寫(xiě)給助老員的感謝信范本)
★ 幫助別人快樂(lè)自己演講稿7篇 幫助別人快樂(lè)自己的短文
★ 實(shí)用的幫助別人的二年級(jí)作文3篇 幫助別人的作文二年級(jí)簡(jiǎn)短
★ 自己幫助別人作文3篇 寫(xiě)幫助別人或別人幫助自己的作文
★ 幫助作文300字3篇 你幫助過(guò)別人嗎作文300字
★ 關(guān)于自己幫助別人作文3篇(自己幫助別人的作文300字左右)
★ 幫助社區(qū)做核酸心得體會(huì)5篇(參與社區(qū)核酸檢測(cè)心得體會(huì))
★ 幫助小學(xué)生作文8篇 小學(xué)生作文以幫助為話(huà)題