小學(xué)應(yīng)急預(yù)案10篇小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

時間：2024-02-25 11:32:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)應(yīng)急預(yù)案10篇小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，以供參考。

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案1

　　為確保校門口突發(fā)事件能夠和時、迅速、高效、有序地得到處置，保證我校全體師生生命財富平安和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定。我校堅持以人為本、維護(hù)穩(wěn)定的方針，本著預(yù)防在先、突發(fā)有備的原則。根據(jù)上級有關(guān)部門要求學(xué)校制訂突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案的會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

　　一、組織與指揮

　?。ㄒ唬W(xué)校成立校門口突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

　　校門口突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校中層以上干部組成，校長任組長。

　　和：突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：Xx

　　副組長：Xx Xx Xx

　　組員：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

　　1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　2、布置教師開展相關(guān)的自護(hù)自救或者實施求救工作。

　　3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　5、對本校的突發(fā)事件的.應(yīng)急處置程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

　?。ǘ┬ｉT口突發(fā)事件發(fā)生時，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，組織決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

　?。ㄈW(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處置的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。

　　（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡(luò)疏通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處置工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

　?。ㄎ澹W(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組為處置突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉和的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查和采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

　　二、監(jiān)測與報告

　?。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。

　　1、校外人員履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

　　2、校外人員已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不和，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，和時將闖入者查清逐出。

　　3、校門口發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、劫持人質(zhì)、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。

　　①迅速報警（110）

　?、谘杆賵蟾嫘ｉL室。

　　③對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，維護(hù)在場師生平安。

　?、転榉啦环ǚ肿犹优?，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

　　⑤立即將受傷師生送入和近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，維護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。

　　5、組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。

　　任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案2

　　為應(yīng)對防不勝防的學(xué)校突發(fā)性事件，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，以盡最大努力減少損失和負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校秩序，保障學(xué)生安全，特制定本預(yù)案。

　　一、本預(yù)案中"突發(fā)性事件"主要指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性意外事件。如：

　　1、傳染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病，特別是"非典型肺炎"、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、水痘、感染性腹瀉等；

　　2、由于食品、飲品引發(fā)的群體性食物中毒事故；

　　3、組織外出活動時的意外交通事故；

　　4、集體活動中或課間大量學(xué)生的相互擠壓事故；

　　5、來自校內(nèi)外的襲擊、傷害性事故；

　　6、由心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件；

　　7、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的意外性傷害事故；

　　8、其它自然或人為的突發(fā)惡性的事件。

　　二、堅持"早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治"原則。

　　1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體成員應(yīng)牢固確立安全第一的意識，始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心組織、周密部署各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，按規(guī)范操作，排查和消除各種隱患。

　　2、早發(fā)現(xiàn)。即要求嚴(yán)格執(zhí)行輪值制度，分區(qū)域安排值日巡視人員，落實責(zé)任；嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢、班檢制度，關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時采取相應(yīng)措施；嚴(yán)格執(zhí)行各項檢查評比制度，及時匯總分析情況、反饋信息。

　　3、早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行"日報告"和"零報告"制度，按"防非"要求準(zhǔn)確、及時地上報有關(guān)信息；一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)惡性的事件，應(yīng)在第一時間報告校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校向地方政府和上級教育行政部門匯報，必要時向"110"和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。

　　4、早救治，早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理制度，應(yīng)立即招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，應(yīng)立即組織人員就近送醫(yī)院救治（市中心醫(yī)院、市三醫(yī)院等）；相關(guān)班主任及時與學(xué)生家庭取得聯(lián)系，說明基本情況，讓家長到現(xiàn)場協(xié)同處理；如發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的，對密切接觸人群或班級，在穩(wěn)定情緒、維護(hù)秩序的同時，采取一定疏散隔離、檢查觀察等防治措施，并及時對相關(guān)場所進(jìn)行消殺處理；同時，應(yīng)注意急而不慌，盡可能了解和掌握事件的第一手資料，以利于事故的正確處理。

　　三、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)惡性的事件，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故處理工作：

　　1、應(yīng)急指揮小組：

　　組長：z

　　組員：z

　　其職能主要有：

　　⑴、盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；

　　⑵、盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況；

　　⑶、組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作；

　　⑷、密切配合醫(yī)療、防疫、公安等機(jī)構(gòu)對事故的'處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示；

　　⑸、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

　　2、醫(yī)療救援小組：

　　組長：z

　　組員：z

　　主要職責(zé)有：

　　⑴、立即組織護(hù)送受傷或發(fā)病者去最近醫(yī)院救治（市中心醫(yī)院、長沙市第三醫(yī)院）；

　?、啤⑴浜厢t(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態(tài)，隨時與校長保持聯(lián)系；

　　⑶、接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過****況。

　　3、現(xiàn)場控制小組：

　　組長：z

　　成員：z

　　主要職能是：

　　⑴、控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面；

　?、啤⑴挪槠渌l(fā)病或受傷人員，組織力量送醫(yī)院；

　　⑶、接待家長，做好解釋說明及思想工作；

　?、取⒂砂嘀魅喂芎酶髯缘膶W(xué)生，不圍觀，不擁擠，防止學(xué)生慌亂、散失，維護(hù)學(xué)校秩序。

　?、?、盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　4、后勤保障小組：

　　組長：z

　　成員：z

　　主要職能：

　?、拧⒈M力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；

　　⑵、必要時配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作；

　　⑶、做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　5、信息資料小組：

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　二、總則

　　為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

　　三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：**

　　副組長：** **

　　成員：** ** ** ** ** **

　　學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

　　2、主要職責(zé)：

　　(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　　(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的'損失降到最低點。

　　(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

　　四、臨時應(yīng)急行動

　　1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

　　4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。

　　5、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

　　五、震后應(yīng)急行動

　　1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

　　2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災(zāi)。

　　(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

　　(3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

　　三層負(fù)責(zé)：**

　　疏通人員：** **及五六年級班主任科任教師

　　疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）

　　五年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）

　　二層負(fù)責(zé)：**

　　疏通人員：** **及三四年級班主任科任教師

　　疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）

　　四年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）

　　一層負(fù)責(zé)：**

　　疏通人員：** ** ** **

　　疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

　　學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):**

　　疏通人員：** **

　　疏通安排：由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)**老師前門疏散前兩排學(xué)生，**老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

　　3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

　　4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。

　　本預(yù)案從20xx年11月5日起施行。

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案4

　　為了快速、高效、有序地做好學(xué)校今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，根據(jù)《柴溝堡鎮(zhèn)教育總校20xx年防汛工作應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛工作預(yù)案：

　　一、總體要求：

　　防汛工作實行校長負(fù)責(zé)制，遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益，下級服從上級的工作原則，實行統(tǒng)一指揮，分組負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到位，指揮到位，任務(wù)到位，措施到位，確保學(xué)校的校舍、設(shè)施、設(shè)備、物資等方面的防汛安全。

　　二、防汛指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　（一）指揮機(jī)構(gòu)

　　新民小學(xué)設(shè)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，具體構(gòu)成如下：

　　組員：

　　（以上人員也是搶險隊人員）

　　防汛領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在校長室。

　?。ǘ┓姥垂ぷ鲬?yīng)急救援職責(zé)分工

　　領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊排查，積極與上級各部門及周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。

　　三、成立防汛搶險隊

　　隊長：

　　副隊長：XX

　　組員：XX

　　四、報警程序

　　學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日員→學(xué)校校長→學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組→啟動本預(yù)案→報告上級部門（鎮(zhèn)總校、教育局等）

　　五、防汛工作安排及措施

　　1.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

　　2.按照防汛抗旱指揮部要求，今年汛期值班從6月1日起，學(xué)校安排輪流值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班。

　　3.防汛期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

　　4.學(xué)校要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。

　　5.防汛搶險隊成員要做到手機(jī)24小時不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察河流的水位上漲情況，并將學(xué)校的情況及時向中心、聯(lián)系匯報。

　　6.做好避險看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。

　　7.及時掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。

　　8.有關(guān)人員轉(zhuǎn)移避險事項，教學(xué)期間一旦發(fā)生大風(fēng)大雨等惡劣天氣狀況，各功能教室立即停止相關(guān)教學(xué)活動，由上課老師組織帶到避險中心避險。其他學(xué)生在教室，由班主任有序組織。班主任管好各自的'學(xué)生，不圍觀，不擁擠，防止學(xué)生慌亂、散失，維護(hù)學(xué)校秩序。

　　校醫(yī)必須攜帶緊急救護(hù)箱第一時間到達(dá)，學(xué)生有特殊情況，相關(guān)教師立即上報學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　六、注意事項

　　1.抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)人員的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2.不組織學(xué)生參加救災(zāi)。防汛期間值班人員聯(lián)系方式：值班室電話：

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案5

　　天氣變幻莫測，雨雪冰凍災(zāi)害隨時可能發(fā)生。為了保護(hù)孩子們的生命安全，小學(xué)就應(yīng)該制定雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。

　　一、雨天應(yīng)急預(yù)案

　　1、防范措施：穿防水鞋，攜帶雨傘，乘坐學(xué)校巴士或路虎等車輛。

　　2、緊急措施：遇到下雨的天氣，立即回到教室或室內(nèi)安全場所。若在校園內(nèi)，請盡快找尋校園內(nèi)的遮雨處，不要隨意在教學(xué)樓外游蕩。禁止跑闖雨水、跳水洼。

　　3、撤離方案：根據(jù)不同情況，按照學(xué)校安排組織統(tǒng)一集中在室內(nèi)等待安排。

　　二、雪天應(yīng)急預(yù)案

　　1、防范措施：穿雪鞋，攜帶雪橇、手套、帽子等防寒物品，根據(jù)天氣預(yù)報及時向?qū)W校匯報情況，聽取學(xué)校安排。

　　2、緊急措施：遇到下雪的`天氣，若是在教室等室內(nèi)，請勿外出，特別是走樓梯口，以免滑倒；若是在操場等室外場所，請勿大聲喧嘩，踩踩雙腳，以松土為層的方式走動，避免滑倒。禁止玩、偽裝雪球，避免意外傷害。

　　3、撤離方案：在校園內(nèi)，按照學(xué)校安排組織統(tǒng)一集中在室內(nèi)等待安排。如果遇到迫在眉睫的情況，可以在校園內(nèi)請教老師傳達(dá)信息協(xié)助組織撤離。

　　三、冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

　　1、防范措施：穿厚實的羽絨服、棉衣等保暖衣物，防滑鞋，攜帶手套、帽子等防寒物品，學(xué)習(xí)避免走在長時間沒有碰過陽光的道路或機(jī)動車道上。

　　2、緊急措施：遇到冰凍的天氣，首先要注意安全，不要相互抱摟。如果有摔倒，保持鎮(zhèn)靜不慌張，用雙手搭住樓梯扶手或垃圾桶等物體，觀察助理情況，根據(jù)具體情況進(jìn)行翻身或保持原位等方法，盡快站起來。禁止奔跑、跳躍或打滑，注意人與人之間的距離，避免摔倒、碰撞等事故。

　　3、撤離方案：根據(jù)不同情況，按照學(xué)校安排組織統(tǒng)一集中在室內(nèi)等待安排，千萬不要擅自冒險前往。如遇到必須撤離的情況，應(yīng)在處于安全的前提下組織迅速撤離。

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案6

　　中心小學(xué)師生食物中毒應(yīng)急預(yù)案提要：醫(yī)療救護(hù)組迅速觀察病情，對癥處理，采取搶救措施。同時保留中毒人員的嘔吐、排泄物，對其他進(jìn)食過同類可疑食品的人員進(jìn)行追蹤、觀察。

　　中心小學(xué)師生食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　一、食物中毒應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　成立校園食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：Z（校長）

　　副組長：Z

　　組員：Z

　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)食物中毒的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作小組：

　　1、食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：Z

　　組員：Z

　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)食物中毒的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、救援等處置工作。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：Z

　　組員：Z

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)情況報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告搶救處置情況。

　　3、警戒保衛(wèi)組：

　　組長：Z

　　組員：Z

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，引導(dǎo)救護(hù)車輛，勸離圍觀人員。

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：

　　組長：Z

　　組員：Z

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)對中毒人員實施救治和處置。

　　5、思想工作組：

　　組長：Z

　　組員：Z

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好安撫慰問，保持情緒穩(wěn)定。

　　6、物資保障組：

　　組長：Z

　　組員：Z

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)及時做好后勤保障工作，保障機(jī)動車、藥品、消毒用品等搶救物品的供應(yīng)。

　　7、善后處理組：

　　組長：Z

　　組員：Z

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)中毒學(xué)生及家屬的.安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，配合進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

　　二、報告程序

　　1、校園內(nèi)出現(xiàn)疑似食物中毒或三人以上出現(xiàn)腹瀉、嘔吐等癥狀后，應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為有必要時，要及時撥打醫(yī)療急救電話120，報告內(nèi)容：“ Z小學(xué) 年級班發(fā)生人食物中毒（或疑似中毒），中毒人是，可疑中毒食物為，表現(xiàn)癥狀為，待對方放下電話后再掛機(jī)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組即刻向區(qū)疾控中心報告。

　　3、校（園）食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局報告。

　　4、校（園）食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即通知各工作小組到位，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與學(xué)生家長聯(lián)系。

　　三、應(yīng)急處理程序：

　　1、醫(yī)療救護(hù)組迅速觀察病情，對癥處理，采取搶救措施。同時保留中毒人員的嘔吐、排泄物，對其他進(jìn)食過同類可疑食品的人員進(jìn)行追蹤、觀察。

　　2、立即停止可疑食物的生產(chǎn)、供應(yīng)和食用，必要時暫停一切食品供應(yīng)待查。

　　3、警戒保衛(wèi)組疏通學(xué)校道路，勸離無關(guān)人員。指定保人員在指定路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛

　　4、警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備，保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理

　　5、班主任和教師負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)理患病學(xué)生。

　　6、保衛(wèi)組人員引導(dǎo)救護(hù)車車到達(dá)學(xué)校救護(hù)現(xiàn)場。

　　7、食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨中毒學(xué)生到醫(yī)院護(hù)理并及時掌握和報告相關(guān)情況。

　　8、思想工作組負(fù)責(zé)做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，負(fù)責(zé)家長的接待和疏導(dǎo)工作；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理事宜。

　　9、醫(yī)療救護(hù)組和相關(guān)部門配合收集有關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行有關(guān)調(diào)查、處理。

　　10、在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，落實各項控制措施，對中毒現(xiàn)場、食品加工場地、工具、用具、設(shè)備等進(jìn)行徹底清洗消毒。

　　11、善后處理組做好學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

　　12、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時向教育局報告衛(wèi)生防疫部門的有關(guān)檢測結(jié)果。查清原因后以書面形式作出全面報告，分析情況，明確責(zé)任，總結(jié)教訓(xùn)，提出預(yù)防整改措施。

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案7

　　為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)危險化學(xué)品安全生產(chǎn)工作的意見》（廳字（20xx]3號）及《安徽省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全工作的通知》（皖教秘（20xx]181號）精神，有效防范中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全事故發(fā)生，確保中小學(xué)校園安全穩(wěn)定。結(jié)合我市實際，制定本工作方案。

　　一、排查整治目標(biāo)

　　縣區(qū)教育局，各中小學(xué)校要充分認(rèn)識中小學(xué)實

　　驗室危險化學(xué)品安全管理的重要性，將維護(hù)在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務(wù)，嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追貴”的要求，建立健全實驗室安全監(jiān)管責(zé)任體系和長效工作機(jī)制，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實把中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全隱患開展排查，全面掌握危險化學(xué)品的種類、數(shù)量以及管理、使用等具體情況，做到底數(shù)清、情況明。要全面深入排查安全隱患，對排查出來的隱患，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施，及時整改。

　　二、排查范圍

　　開展排查的范圍為中小學(xué)校實驗室、危險化學(xué)品儲藏室等相關(guān)場所，其中要把普通高中學(xué)校作為本次中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全排查工作的重點。

　　三、排查整治職責(zé)

　　各縣市區(qū)教育全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)實驗室?；钒踩[患集中排查整治工作，市教育局負(fù)責(zé)市管學(xué)校實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作。各級各類學(xué)校是學(xué)校實驗室危險化學(xué)品安全隱患集中排查整治工作責(zé)任主體。

　　四、排查的重點內(nèi)容

　?。ㄒ唬┴?zé)任機(jī)制建立執(zhí)行情況。是否建立實驗室危險化學(xué)品安全管理責(zé)任體系和長效工作機(jī)制，層層落實安全責(zé)任人；是否建立校級危險品安全管理的風(fēng)險隱患清單并作為重點監(jiān)管目標(biāo)。

　?。ǘ┰O(shè)施維護(hù)及運(yùn)行情況。是否建立實驗室危險化學(xué)品庫（柜）；重點部位自動監(jiān)控、防盜報警、通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)備維護(hù)及運(yùn)行情況是否良好；是否定期檢測、維護(hù)物防技防設(shè)備、設(shè)施，確保其狀態(tài)良好、使用正常。

　?。ㄈ┪；饭芾砗褪褂们闆r。是否建立實驗室危險化學(xué)品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)范和安全管理記錄;是否嚴(yán)格按照要求嚴(yán)格分類、定位、定點有序存放;是否進(jìn)行危險化學(xué)品管理及重點部位全方位的排查摸底;是否有危險化學(xué)品的.種類、數(shù)量詳細(xì)清單;是否建立從認(rèn)購、領(lǐng)用、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度;危險化學(xué)品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符，是否按規(guī)定到屬地公安部門登記備案。

　?。ㄋ模臉I(yè)人員教育培訓(xùn)情況。是否開展對實驗室危險化學(xué)品管理人員和師生進(jìn)行危險化學(xué)品安全管理使用意識、操作規(guī)程、安全技能、應(yīng)急處理等的定期培訓(xùn)。

　?。ㄎ澹┓雷o(hù)設(shè)施和防護(hù)用品配置情況。是否配備安全保護(hù)用品，包括抽排風(fēng)設(shè)施、眼睛沖洗設(shè)施、消防滅火設(shè)施等。是否配備個人安全防護(hù)用品，包括防護(hù)服、呼吸防護(hù)用品、護(hù)目鏡、化學(xué)安全防護(hù)手套等。

　?。?yīng)急預(yù)案完善和演練情況。是否設(shè)立實驗室危險化學(xué)品突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)合理;是否開展經(jīng)常性的演練;是否

　　結(jié)合形勢任務(wù)變化適時修訂完善。

　?。ㄆ撸┪ｋU化學(xué)品規(guī)范處置情況。實驗室是否放置化學(xué)廢棄物收集桶，并有明顯的標(biāo)記;是否徹底清查實驗室存在的過期和廢棄危險化學(xué)品；過期和廢棄危險化學(xué)品是否通過社會有資質(zhì)的單位進(jìn)行安全處置。

　　五、實施步驟

　　各中小學(xué)即日起至6月15日前完成自查自糾；6月15日至6月30日前整改落實到位；7月30日前市、縣區(qū)教育局對所轄各學(xué)校自查自糾整改落實情況開展督查，市縣區(qū)按很多于10%的比例對所轄中小學(xué)開展抽查。

　　六、有關(guān)要求

　　(一)縣區(qū)教育局要結(jié)合自身實際，制定中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全排查工作實施方案，組織對中小學(xué)實驗室及相關(guān)場所進(jìn)行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查?？h區(qū)教育局及各學(xué)校要對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，列出清單，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施;根據(jù)排查發(fā)現(xiàn)的問題情況，全面自查自糾，形成報告。自查自糾報告及匯總表需經(jīng)主要負(fù)責(zé)人審核簽字并加蓋公章后，連同中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全排查工作實施方案于6月25日前發(fā)送電子版和PDF格式版本至郵箱，市教育局匯總后，6月30日前報省教育廳。

　?。ǘ┦〗逃龔d將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進(jìn)行綜合分析，下發(fā)中小學(xué)實驗室安全工作開展情況通報。同時，將中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全管理工作成效，納入省政府對市政府教育工作目標(biāo)考核和省教育廳對各市（省直管縣）教育局基礎(chǔ)教育重點工作考核內(nèi)容。市教育局也將此項工作納入對縣區(qū)政府政府教育工作目標(biāo)考核及各縣區(qū)教育局和市直中小學(xué)基礎(chǔ)教育重點工作考核內(nèi)容。

　　教育裝備科聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案8

　　為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)省防控20號令、21號令，萍鄉(xiāng)市疫情防控指揮部、縣教育局相關(guān)文件精神的要求，要求嚴(yán)格做到“兩個盡量、兩個嚴(yán)禁、兩個一律”特制訂我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播擴(kuò)散及蔓延。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

　　新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　組長職責(zé)：組長是學(xué)校疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情的防治工作。

　　成員職責(zé)：

　　1、嚴(yán)格落實省防指20號令，21號令，外來人員不得入校，出入學(xué)校的老師、員工、學(xué)生入校帶口罩，測體溫，保持一米線，

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新版疫情常態(tài)化管理方案，

　　3、堅持每日報送疫情防控系統(tǒng)數(shù)據(jù)，

　　4、所有學(xué)校食堂不得選購進(jìn)口冷凍食品；

　　5、常抓新冠肺炎疫情知識的普及教育及冬春傳染病防疫宣傳工作；

　　6、密切關(guān)注國際國內(nèi)疫情信息，掌握疫情進(jìn)展，擔(dān)起防控政治責(zé)任，做好防疫物資儲備，確保隨時進(jìn)入戰(zhàn)時狀態(tài)！向?qū)W生傳授正確的預(yù)防新冠肺炎疫情衛(wèi)生保健知識。每天對學(xué)生做好晨午檢，并認(rèn)真填寫晨午檢記錄。疫情流行時，負(fù)責(zé)對患病學(xué)生隔離，并及時上報采取相關(guān)措施。同時，對教室、實驗室、圖書室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的.消毒措施。

　　二、預(yù)防為主，狠抓措施落實

　　1、做好新冠肺炎疫情防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

　　(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防新冠肺炎知識的宣傳教育。

　　(2)利用健康教育課，開展好以預(yù)防新冠肺炎肺炎為重點的健康知識教育。

　　2、開展愛衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

　　3、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

　　4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

　　5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

　　6、班主任要按照要求，堅持對學(xué)生每日晨、午檢，把預(yù)防疫情工作真正落到實處，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校。

　　三、應(yīng)急處理預(yù)案

　　學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情后所采取的應(yīng)急措施：

　　我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即戴上防護(hù)設(shè)備親臨現(xiàn)場指揮，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，請示中心校、縣教育部門、衛(wèi)生部門并撥打“120”電話，由救護(hù)車送至醫(yī)院進(jìn)行治療。

　　1、學(xué)校對新冠肺炎病人所在班級教室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。

　　3、請示中心學(xué)校、縣教育局和衛(wèi)生部門，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：

　?、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

　?、谝唿c消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　　③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疫情的信念。

小學(xué)應(yīng)急預(yù)案9

　　為切實防因范惡劣天氣引起的安全事故的發(fā)生，我校根據(jù)東區(qū)教文體局的要求，結(jié)合我校實際情況，為保證廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的安全，特制定停課不停學(xué)應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　生命無價、安全至上，高度重視學(xué)校師生安全工作，增強(qiáng)防范意識和責(zé)任意識，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，采取有效措施，將應(yīng)對惡劣天氣停課不停學(xué)的安全工作抓實、抓好。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、惡劣天氣范圍：

　　大風(fēng)、雷電、雨雪（中大）、冰雹等。

　　四、具體措施

　　1、加強(qiáng)檢查和做好防范工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對學(xué)校進(jìn)行全面安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時整改，防止安全事故發(fā)生

　　2、加強(qiáng)對學(xué)校師生防災(zāi)知識的宣傳，通過短信、黑板報等形式，把防災(zāi)基本知識宣傳到每位師生，在災(zāi)害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全，提高廣大師生防范災(zāi)害的意識和能力

　　3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。各班主任要利用校訊通、優(yōu)學(xué)通、電話、

　　短信、微信等通訊手段。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作，及時了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。

　　4、加強(qiáng)值班，保障安全信息暢通。學(xué)校實行教師值日執(zhí)勤，校長帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。

　　5、如突遇災(zāi)害天氣，必要時，學(xué)?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學(xué)時間、提前放學(xué)、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故（采取措施前，應(yīng)提前通知家長）。在停課期間班主任及時與每位家長取得聯(lián)系，并作出合理的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)意見，確保學(xué)生停課不停學(xué)。

　　6、必須停課時，班主任和任課教師要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和班級停學(xué)不停課應(yīng)急預(yù)案采取措施。確保每一位學(xué)生在家都能夠?qū)W習(xí)文化知識。

　　7、對于就近到校的學(xué)生，教師要做好教學(xué)輔導(dǎo)和安全工作，利用校訊通、優(yōu)學(xué)通、電話、短信、微信等通訊手段把具體學(xué)習(xí)內(nèi)容傳遞給家長，使家校學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。

　　五、應(yīng)急保障

　　1、學(xué)校防災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)值班，主要負(fù)責(zé)人和值班人員的手機(jī)、值班電話全天候開機(jī)，保障防災(zāi)現(xiàn)場通訊暢通，確保防災(zāi)信息的獲取和傳遞。

　　2、組織必要的教師員工應(yīng)急搶險隊伍，落實學(xué)校搶險救災(zāi)工作的人力保障。

　　3、加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)系，做好學(xué)校的治安工作。

　　4、加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)校的.衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù)，預(yù)防疾病流行，做好師生疾病免疫和學(xué)校公共場所消毒工作。

　　5、加強(qiáng)防御氣象災(zāi)害避險知識宣傳，提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力。

　　六、善后工作

　　1、學(xué)校密切注意災(zāi)情動向，災(zāi)情解除后，及早向中心校、教育局和當(dāng)?shù)卣畧蟾鏋?zāi)情損失情況，并及時向上級報告全系統(tǒng)受災(zāi)損失情況。

　　2、學(xué)校抓緊組織人員對災(zāi)后的學(xué)校進(jìn)行大清理。對被淹的校園，及時請當(dāng)?shù)胤酪卟块T進(jìn)行防疫消毒處理，對重大疫情、病情采取緊急措施，防止疫情的傳播和蔓延。對受損較嚴(yán)重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄等，及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

　　3、學(xué)校及時向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，積極配合有關(guān)部門開展多種有效的措施對受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。