下面是范文網(wǎng)小編收集的夢(mèng)想小學(xué)作文合集7篇 小學(xué)生夢(mèng)想作文大全，以供參考。
夢(mèng)想小學(xué)作文合集1
當(dāng)前，在我們中國(guó)的電視、網(wǎng)絡(luò)及人們的日常交流中，說(shuō)的最多就是“夢(mèng)想”。我們偉大祖國(guó)的夢(mèng)想是建設(shè)美麗中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這也是我們每個(gè)中華兒女的共同夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像華佗一樣名醫(yī)，成為一名白衣天使。
在我小時(shí)候，總覺(jué)得醫(yī)生只是披著白大褂、戴著口罩，經(jīng)常給人扎針，既威風(fēng)又可怕。七歲那年第一次面對(duì)醫(yī)生的經(jīng)歷使我小小的`心靈對(duì)醫(yī)生有了初步的認(rèn)識(shí)，想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想也就是那時(shí)在懵懂的心里埋下了種子。
記得我七歲那年患了一次重感冒，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。也許是出于孩子的本能，我的心中不由自主地對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生產(chǎn)生了恐懼，我緊緊地抱著媽媽，并拼命地往媽媽的懷里躲。善解人意的醫(yī)生看出了我害怕的心理，走過(guò)來(lái)親切地摸了摸我的頭，并不時(shí)地安慰我，我緊張的心開(kāi)始得已慢慢放松下來(lái)。醫(yī)生給我量了體溫，已高達(dá)39度，屬于高燒，需要住院治療。做完了各項(xiàng)檢查后，醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針。我一看到那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針管真是害怕極了，立刻死死地護(hù)住手臂，死活不愿意扎針。醫(yī)生見(jiàn)我這樣，和藹地對(duì)我說(shuō)“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，給其他小朋友做個(gè)榜樣！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，我頓時(shí)鼓足了勇氣，主動(dòng)伸出手讓醫(yī)生給我扎針，醫(yī)生一邊給我扎針，一邊跟我談心分散我的注意力，使我在不知不覺(jué)中也忘記了疼痛。在醫(yī)生的精心照料下，一個(gè)星期后我的感冒就痊愈了。
現(xiàn)在我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)知，我覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是個(gè)很高尚的職業(yè)。因?yàn)樗麄兛梢詾榫人婪鰝?，挽救人類的生命，為人類帶?lái)福音。
20xx年10月5日，我們浙江寧波的中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她和她的團(tuán)隊(duì)在極為艱苦的科研條件下，經(jīng)過(guò)多年艱苦努力，率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療新方法，全球數(shù)億人因這種“中國(guó)神藥”而受益。對(duì)人類的生命健康作出了突出的貢獻(xiàn)。她這種為了人類的幸福，用自己的知識(shí)和汗水在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著、甘于奉獻(xiàn)精神不斷地激勵(lì)著我，也使我更加堅(jiān)定了我立志成為一名白衣天使的決心。
我一定會(huì)向著自己夢(mèng)想的方向努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，在逐夢(mèng)路上奮勇前進(jìn)！努力使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人！
夢(mèng)想小學(xué)作文合集2
每當(dāng)我看到電視上宇航員乘著火箭飛向太空時(shí)，羨慕的心情總是在我的心中油然而生。我多么想像他們一樣，乘著火箭飛向太空??！于是我便把我的愿望全表達(dá)了在我的樹(shù)葉畫(huà)上。
為了完成樹(shù)葉畫(huà)，我可是費(fèi)了不少心血呢。記得我制作樹(shù)葉畫(huà)那天，早上六點(diǎn)多就起了床，走出小區(qū)大門(mén)沿著馬路去找樹(shù)葉，路旁的.樹(shù)葉幾乎一干二凈，很難找到幾片滿意的和需要的。于是，我只好去文體廣場(chǎng)找了。
最后，來(lái)到文體廣場(chǎng)，放眼望去，到處都是五彩繽紛的樹(shù)葉，我迅速地挑選了各種顏色和各種形狀的樹(shù)葉。
回到家，便立即開(kāi)始了制作。我先用一片較大的楓葉剪成了火箭的身體；接著用一片深紅色的銀杏葉子剪成火焰形狀，粘在了火焰底部；又用一片綠色的葉子做了火箭的頭部；最后又用兩片黃色的柳葉子做了火箭的推進(jìn)器，大功告成啦！可是我覺(jué)得還少了點(diǎn)什么？于是，我又用一片綠葉子剪成了火箭的窗戶粘上去。
啊，終于做好了！我看著自己做好的火箭樹(shù)葉畫(huà)，不禁浮想連連：假如我是宇航員，坐在這艘火箭里那該多好啊！它載著我，飛向太空，去一探太空的奧秘……我一夜之間名揚(yáng)中外，成為了讓世界為之驕傲的中國(guó)二十一世紀(jì)的科學(xué)名人……
所以，從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日當(dāng)上宇航員，早日為國(guó)爭(zhēng)光！
這就是我的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，它實(shí)現(xiàn)的那一刻不會(huì)太遠(yuǎn)！
夢(mèng)想小學(xué)作文合集3
“晴天，太平洋的海龜；午夜，地中海的玫瑰。看來(lái)這一切都很美。明天地球毀滅……”這句歌詞反映了生態(tài)問(wèn)題，綠色保護(hù)問(wèn)題。我們可能會(huì)在某年某月某日的明天再地球毀滅中死去。所以我對(duì)綠色生態(tài)有幾個(gè)夢(mèng)想，慢慢聽(tīng)我道完。
我的綠色生態(tài)夢(mèng)想是把我的錢(qián)投資于水利事業(yè)。小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到爸爸對(duì)我說(shuō)的一個(gè)小兒歌：“五十年代淘米洗菜，六十年代洗衣灌溉，七十年代魚(yú)蝦斷絕，九十年代身心受害。唉……”這首歌充分體現(xiàn)了我國(guó)水資源日益污染的'現(xiàn)象。我就要把我的錢(qián)投資于水利事業(yè)，讓科學(xué)家們發(fā)明一種成本低的，把污水變成凈水的機(jī)器。水資源就不會(huì)大量的污染了。
我的綠色生態(tài)夢(mèng)想是多種樹(shù)，防沙化。我國(guó)每年都有大量的土地沙漠化了。這些地方想種樹(shù)也種不了。這是為什么？是因?yàn)橛幸恍┤酥粸樽约旱睦娑活櫲珖?guó)人民的利益！他們亂砍濫伐，才造成今天的結(jié)果！為了防止這些人不再亂砍濫伐，我們要嚴(yán)厲打擊他們！嚴(yán)懲！我們作為一個(gè)小學(xué)生，要在植樹(shù)節(jié)，不有時(shí)間就要多種樹(shù)，建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境！
我的綠色生態(tài)夢(mèng)想是不要讓“霾”在心頭。石家莊的天氣很不好，尤其是冬天，幾乎天天都是霧霾。但是，最近我在河北新聞廣播104。3上聽(tīng)到石家莊可能要長(zhǎng)期限行。一開(kāi)始，我的反映是不希望限行，后來(lái)，仔細(xì)一想，有道理。這樣可以解決空氣問(wèn)題。希望可以快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。我們消除霧霾的辦法是：
1、汽車限行。
2、控制工廠的生產(chǎn)量。
在未來(lái)，不，在不久的將來(lái)，應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的綠色生態(tài)夢(mèng)想是……
我的三個(gè)綠色生態(tài)夢(mèng)想應(yīng)該會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文合集4
每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同，有人想做機(jī)長(zhǎng)，有的想做設(shè)計(jì)師，或者是去環(huán)游世界，某位學(xué)者說(shuō)過(guò)：”人因夢(mèng)想而偉大?！倍业膲?mèng)想就是成為一位漫畫(huà)家，讓我有這個(gè)夢(mèng)想，是自從接觸了動(dòng)漫后，讓我有了這個(gè)念頭，因此我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。
雖然我不知道有甚幺人物可以做為舉例，但是我知道有些偉大的人物，都是經(jīng)過(guò)了許久的日子，用盡了大半輩子的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)它。
當(dāng)人有了夢(mèng)想，就應(yīng)該要做到，不能半途而廢，當(dāng)然在這段日子中，一定會(huì)有許多的.挫折與困難，有時(shí)可能是因?yàn)椴还茉鯓赢?huà)都無(wú)法畫(huà)出像每個(gè)漫畫(huà)家一樣的可愛(ài)美麗，就算畫(huà)得好看，畫(huà)畫(huà)前還要想怎樣作品才能感動(dòng)人心，為了這些我買(mǎi)了許多的書(shū)，看了許多的動(dòng)漫和漫畫(huà)，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)到，那些漫畫(huà)家所經(jīng)歷的每一件事 情，和每一個(gè)挫折與困難，這些都是每一位有夢(mèng)想的同胞們必經(jīng)的過(guò)程。
在寫(xiě)作時(shí)聽(tīng)到老師所播放的”蝸?！焙汀彪[形的翅膀”這兩首歌，而讓我感覺(jué)最深的一句，就是”蝸?！崩锩娴囊痪洹蔽乙徊揭徊酵白摺焙汀毙⌒〉奶?，有大大的夢(mèng)想”這幾句話對(duì)我追逐夢(mèng)想有非常大的用意，只要有夢(mèng)想就要慢慢去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文合集5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的.學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，可以是一個(gè)出色的園丁，可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩。
夢(mèng)想小學(xué)作文合集6
有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦；有人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的`夢(mèng)想是成為像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼一樣的鋼琴家，為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我學(xué)琴比其他人晚一些，我學(xué)琴是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，但我并不氣餒，并不覺(jué)得比其他人晚一些我就一定沒(méi)他們好。剛?cè)腴T(mén)，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如，我看見(jiàn)別人在演奏時(shí)，他們的手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，從此我就有了這個(gè)決心，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位鋼琴家?？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來(lái)越難了，有了附點(diǎn)音符、十二分音符、跳音、漸強(qiáng)、漸弱……左右手的節(jié)奏不一樣了，就像左手畫(huà)圓形，右手畫(huà)正方形一樣，這樣我不是右手和左手的節(jié)奏一樣，就是左手和右手的節(jié)奏一樣。又多學(xué)了一段時(shí)間，那些曲子就更難了，所以每首曲子都要重復(fù)練習(xí)很久很久，所以那時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，彈琴是一件很枯燥的事，可是我不愿意放棄我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持下去，努力成為一位鋼琴家，現(xiàn)在，我彈得多了，手變僵硬了，我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”經(jīng)過(guò)潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的提高，現(xiàn)在我并不覺(jué)得彈琴是枯燥的，我現(xiàn)在覺(jué)得彈琴是快樂(lè)的。現(xiàn)在我學(xué)琴也才一年多，老師就說(shuō)我可以去考四級(jí)了。
彈琴，這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文合集7
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，夢(mèng)想是身上的翅膀；夢(mèng)想是生命的航標(biāo)，夢(mèng)想是待起航的帆船。擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，才會(huì)創(chuàng)造自己的未來(lái)。
四五歲時(shí)，我想有一個(gè)芭比娃娃，并每天不厭其煩地為換上一件件漂亮的衣服。如果衣服不夠了，又冥思苦想為她設(shè)計(jì)與眾不同的裙子。稍大些，我會(huì)做一些舞蹈動(dòng)作，翩翩起舞，于是我想成為一名舞者……
早春微涼的清晨，我漫步走在公園里。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)艷，春天是多么的美好！春景固然吸引了我，但是更奪我眼球的是一位老人在蹣跚學(xué)步。老人左手拿著個(gè)拐杖，右手扶著欄桿，一步、一步的動(dòng)作非常僵硬，肢體活動(dòng)很不靈活，但是他正在努力地向前進(jìn)。他行走方向偏斜極大，只能是緩慢地往前移動(dòng)。
我不由自主地坐到旁邊綠藤纏繞的長(zhǎng)椅上，靜靜地看他。突然老人的拐杖掉落在地上，我連忙沖過(guò)去把它撿了起來(lái)。老人抬起頭，伸出顫巍巍抖動(dòng)的手接過(guò)拐杖，說(shuō)：“謝…謝…”！這時(shí)我看見(jiàn)他口角不對(duì)稱，伸舌時(shí)向一側(cè)偏，說(shuō)話也是非常的不自然。這應(yīng)該是腦癱中風(fēng)過(guò)的表現(xiàn)吧！可是像這種情況，他還 能康復(fù)嗎？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，閑余的周末我都會(huì)到公園里來(lái)。老人不畏艱難險(xiǎn)阻，每天起早在家人的陪伴下就來(lái)到公園練習(xí)走路。漸漸地熟悉了，我問(wèn)他：“爺爺，你能堅(jiān)持嗎？”老人帶著堅(jiān)定的眼神說(shuō)：“這是我的.夢(mèng)想，我一定會(huì)正常走路！”于是我們約定來(lái)年看他能健步公園。
一個(gè)季節(jié)過(guò)去了，他練習(xí)的走路好了一些。這時(shí)他脫離了欄桿，左手還 是扶著拐杖一步一步地慢慢走。走了十幾步，他已經(jīng)大汗淋漓了，可他顧不不了這么多，還 是堅(jiān)持不懈地走著走著……
秋姑娘來(lái)到了公園，落葉飄飄渺渺，公園里的景物又換上了新裝。我如約坐在那藤椅上，只是那藤椅變成了枯藤，不再綠了。我等了他好半天，他始終沒(méi)有出現(xiàn)在公園里。我以為老人放棄了……終于在快中午時(shí)候，他來(lái)到了公園。原來(lái)，老人曾經(jīng)練習(xí)摔倒，他的子女怕再發(fā)生不幸，于是不讓老人到公園走路，可是他執(zhí)意要來(lái)。他的步伐快起來(lái)了，舌頭不斜了，方向偏斜小了。這就是努力的結(jié)果！
冬天，萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨，我恨不得躲在溫暖的家里不出門(mén)。但想著約定，我還 是去了……老人穿著厚重的棉襖早來(lái)已練得氣喘吁吁，他竟然不走平路了，而是爬階梯了！這一舉動(dòng)讓我十分吃驚！只見(jiàn)他先把拐杖抬了上去，然后靠著兩只手的支撐力，再把一只腳抬了上去。我沒(méi)想到：一個(gè)腦中風(fēng)的人原來(lái)走一步都這樣難，然而他卻知難而上，這需要多大的毅力？爺爺告訴我，他的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
一年四季，一個(gè)中風(fēng)老人懷著一個(gè)能正常走路的夢(mèng)想，付出了無(wú)數(shù)的汗水！夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是引路的明燈，我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀堅(jiān)持我的舞蹈之夢(mèng)，沿著夢(mèng)想不斷努力！
夢(mèng)想小學(xué)作文合集7篇 小學(xué)生夢(mèng)想作文大全相關(guān)文章：
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