下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級的日記作文5秀3篇 五年級的日記，供大家參考。
三年級的日記作文5秀1
大自然是個神奇的世界，它的神奇常常使人驚嘆不已。
我家養(yǎng)了幾條金魚，沒什么事的時候，我經(jīng)常坐在魚缸前看它們游玩。一天，我突然發(fā)現(xiàn)小魚身上有一排細小的孔，我的心不由得緊張起來：莫非我們家金魚得了什么病？我故意拍了拍魚缸，金魚們嗖地躥到了魚缸的另一邊，反應(yīng)跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭先恐后地沖到水面上搶食。
這么看來，金魚的身體并無大礙，那么這此小孔有什么作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的`作用也許是它們的耳朵，而有這么多“聽孔”的原因可能是由于金魚的視覺和嗅覺都不靈敏。于是，在一個金魚都休息的晚上，我輕輕地打開蓋子，在魚缸邊播放美妙的音樂，可那些金魚都沒有反應(yīng)，依然旁若無人地休息，看來我的想法錯了。
爸爸給我提了建議，那些小孔會不會是金魚身上的感覺器官。我一想：“對啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會不會像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚兒邊劃起一條水波，整個過程沒有對聽覺、嗅覺、視覺造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過，那條魚兒立刻像觸了電似的驚醒過來，游走了。
事實證明，那排細細的孔是用來感覺水波的。
看來，通過認真觀察，可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。
三年級的日記作文5秀2
元月28日
今天，是我最高興的日子。
為什么呢？待會兒再告訴你吧！明天就要放寒假了，我準備打電話問問爺爺阿霖妹妹的情況。拿起電話，我撥通了爺爺家的電話，剛好是爺爺接聽的?！盃敔?，阿霖妹妹在家嗎？她有沒有拿回獎狀？”
爺爺告訴我說：“她語文87分，數(shù)學83分，你覺得她能不能拿回獎狀呢？”
我記得我讀一年級時，語文、數(shù)學都要100分才能評上“三好學生”，爸媽還說：不僅學習成績要好，還要身體好、品行好才能拿回獎狀。以妹妹的情況看，我估計她沒有評上“三好”，因為她少了“一好”：學習不太好，獎狀是拿不回嘍。
果然是我猜想的結(jié)果，妹妹沒有評上“三好學生”，我評上了，還拿回了獎狀。因為我是姐姐，我評上了就給弟弟妹妹們帶了好樣，以后他們都會認真學習，也都能拿回獎狀，這才是我最高興的！
元月30日
吃早飯時，我發(fā)現(xiàn)媽媽總盯著我的臉看，我非常好奇，就問：“媽媽，我的臉上有什么東西嗎？”媽媽說：“沒什么，只不過我覺得你的臉好象變圓了。”
平時為了上學我要自己來回地走，為了復習功課而“挑燈夜戰(zhàn)”，這么辛苦我能不瘦嗎？現(xiàn)在都放寒假了，我的思想都放松了，再說了，有媽媽細心地照顧，我能不胖嗎？
可這放假才幾天呀，我就變胖了。不過，我背著媽媽偷偷地吃了不少巧克力，有時還會趁媽媽不注意拿起炒好了的菜就送它們上“牙齒刑場”，我還會偷吃火腿腸哩！
外公外婆都說了，我一放假就會胖，一上學就會瘦，叫媽媽不用擔心我的胖瘦變化。
2月11日
今天，爸爸開車帶爺爺、奶奶、媽媽、姐姐和我去了南鄉(xiāng)。在去的路上，我不停地問這問那，因為自我懂事起就沒有去過南鄉(xiāng)了，我不知道去那里是什么地方，也不知道去那里干什么。
當我們到了的時候我才明白，原來我們是按我們這的風俗習慣來做客的，是來拜訪我的老舅舅（奶奶的哥哥）的。老舅舅家對面有一條河，河中央有個不知名的小島，里面有很多的石頭，我就給小島取了個名字——石頭島。
按照風俗的程序做完該做的事、吃完該吃的東西后我就嚷嚷要爸爸帶我去“石頭島”看看?！笆^島”上盡是各種各樣的石頭，有些象圓圓的臍橙、有些象扁圓的柿子、有的象橢圓的雞蛋，有的石頭還是由幾種材料形成的：表面上有些星星點點的會發(fā)光的象鉆石一樣的小石子、中間又由另一種顏色或幾種顏色隔開形成了各種條紋……
看著這些奇異的石頭，再站在這四面環(huán)水小島上，我的心里充滿了無盡的幻想，我決定把它更名為——魔幻石頭島。
2月15日
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥兒們一塊自由自在地嬉戲、鉆到水草里藏起來、好好睡一覺、找個地方一邊品嘗微生物一邊曬太陽，做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小溪里的小魚，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦們玩兒，如果有小孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的腳，看他們驚叫著逃上岸去，然后得意地一甩尾巴游走，做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會把自己套在網(wǎng)里，我會讓湖泊里所有的.魚兒團結(jié)起來咬破大網(wǎng)，然后留給貪心的漁夫一張破網(wǎng)，做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海里的魚兒，我一定不會做一條被大鯊魚“啊嗚”一口卻連塞牙縫都小了的大笨魚，我會鉆進珊瑚姐姐的懷里跳來跳去讓大魚找不著，做一條大膽的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚，整天看著一張熟悉的面孔，萬一主人發(fā)火，就會好幾天都不喂我，我可就連自己的生命都掌握不了了。我可不愿意做那種只有美麗的外表、沒有聰明頭腦、有吃的張嘴就咬的魚。
2月17日
假如我是一片云，一片藍天上的云，我會去周游世界，把世界上所有好吃的東西都帶回來，和同伴們一起分享美味。
假如我是一片云，一片又黑又善良的烏云，我不會干壞事，我反而會做一些有意義的事：讓酸雨變成甜雨，讓禾苗長得高一些……但我只是想做好事，不是想被別人表揚。
假如我是一片云，一片美麗的云，我不會臭美，我要到下雨的地方去，為人們擋住大雨，送他們回家，做一片“乖乖云”。
假如我是一片云，一片筋斗云，我會讓后羿哥哥騎在我背上，然后送他到月亮上去，讓他陪陪嫦蛾姐姐，而我呢，就和小白兔去桂花樹下拔蘿卜。
可是，當我想完所有的幻想之后，我還是希望自己是個人，能唱歌、畫畫、幻想……而不象一片云一樣整天孤獨在天上飄來飄去。
2月18日
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，新的一年又開始了。今天是媽媽在新的一年上班的第一天，我像跟屁蟲似的粘著媽媽跟她一起來到了她的學校。
雖然空氣中仍然夾著陣陣寒意，可當我走進媽媽的校園，我卻看到了一片生機勃勃的春天的景象，校園的上空飄灑著陣陣花香，整個校園就象個大花園一樣，花圃里的月季花茂密的枝葉向四周伸展，讓我想起了“紅花只有在綠葉的襯托下才會顯得格外美麗”這句話。
那些小花的顏色非常漂亮，綠綠的花枝上托著粉紅色的花朵，一片片花瓣包住了中間的花蕊，像是害羞的小姑娘用手帕遮住了自己的臉。從花瓣里散發(fā)出的幽香隨著微風灑遍了整個校園，一陣大風襲來，枝頭的花瓣便飄飄灑灑地下起了“花瓣雨”。
此時此刻、此地此景，不是正好應(yīng)驗了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句話嗎？！
三年級的日記作文5秀3
新年是可以把煩惱忘記的節(jié)日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語，美麗的煙花綻放燦爛的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學習會像煙花般燦爛！
“放鞭炮，貼春聯(lián)，穿新衣，收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事，今年也不例外。不過，今年拜年是最有趣的。初一的早晨，我們穿上新衣服，去奶奶家拜年了。一路上，我們?nèi)艺f說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣！公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的`松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷！
一進奶奶的家，我就大聲地喊：“爺爺奶奶，我們來給你們拜年了！祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康、萬事如意！”我是爺爺奶奶最小的孫子，他們最疼我，看到我來給他們拜年，又聽了我一番吉祥祝福的話，樂得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫！爺爺親切地撫摸著我的頭說：“謝謝我的乖孫子，奶奶爺爺也祝你新年好！學習好！在新的一年里快快樂樂的成長！”隨后又給我發(fā)了壓歲錢一個鼓鼓的大紅包。這時，姑姑姑父、大伯大媽他們兩家家人也相繼來到了奶奶家。看到人多熱鬧如此喜慶的氣氛，我就故意調(diào)皮的挨個給他們拜年，還很大聲地說：“大伯大媽新年好！姑姑姑父新年好！恭喜發(fā)財，紅包拿來！”接下來，一個又一個紅包進入了我的腰包。我在豐收了壓歲錢的同時，還豐收了長輩們對我的關(guān)愛和祝福。
大人們的寵愛，樂得我屁顛屁顛的。經(jīng)過這番“大拜年”之后，我收獲的祝福，把心裝的滿滿的、美美的；我收獲的壓歲錢，又把我的腰包裝得滿滿的、鼓鼓的。當然，我也用晚輩真誠的祝福作為回報，用幸福和甜美裝扮了愛我的長輩們的心田！
拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂。]
三年級的日記作文5秀3篇 五年級的日記相關(guān)文章：
★ 一年級傳統(tǒng)文化作文5篇 中國傳統(tǒng)文化作文一年級
★ 實用描寫春天的一年級作文500字3篇(小學一年級描寫春天的作文50字)
★ 一年級春天來了作文300字3篇 播放一年級春天來了的作文