下面是范文網(wǎng)小編收集的成長(zhǎng)記敘文10篇，以供借鑒。
成長(zhǎng)記敘文1
回首過(guò)往，那些日子，有過(guò)快樂，有過(guò)悲傷。而正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚合了我的人生，
鑄就了我的成長(zhǎng)。
還記得那天是陰天，天空中烏云密布，我的心也猶如這天氣一般低沉煩悶。一模成績(jī)出來(lái)了，很不理想。我不知道該如何向父母交代，交代這個(gè)幾乎可以讓他們崩潰的成績(jī)。我不知道。
天空，開始下雨；我的內(nèi)心，也在下雨。
到了家，極不情愿地朝著媽媽說(shuō)了一聲“我回來(lái)了?！?，便走進(jìn)房間，把門鎖上，將自己鎖在這個(gè)小小的空間里。內(nèi)心依然痛苦一片，眼淚也不爭(zhēng)氣地滑過(guò)臉頰。到底是哪里失了分，我根本沒有心情去想。只覺得這個(gè)世界，天昏地暗。
“咚--”門外響起了一陣敲門聲，
開了門，便看到了媽媽焦急的眼神。
“怎么了女兒？”媽媽關(guān)切地問(wèn)，
“…這次的一模，我沒考好?！蔽医怀隽丝季?，心虛的低下了頭，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。
“嗯…這次的化學(xué)怎么才考了75分啊，這可不是你真實(shí)水平哦！”我驚詫地抬起頭，滿臉不可置信地看著媽媽：她的話里，似乎參雜些…鼓勵(lì)？媽媽笑著說(shuō)：
“女兒，一次的考試代表不了什么，我相信，你的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但這次的失誤卻是不可忽視的：簡(jiǎn)單的題目為什么會(huì)錯(cuò)那么多？明明是會(huì)做的題目為什么會(huì)寫錯(cuò)？語(yǔ)文的分析題，為什么寫得如此空洞？這些，都是你要反思的問(wèn)題?！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^：
“這次的考試，我沒有準(zhǔn)備充分。因?yàn)橹幌胫鴱?fù)習(xí)歷史，所以好多科目都忽視了，還有就是，寫完后我沒有認(rèn)真檢查…”我一一說(shuō)出了自己的不足之處，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正滿臉笑意的看著我：
“所以，你認(rèn)為僅僅是將自己關(guān)在房間里，一個(gè)人傷心，一個(gè)人哭，就能解決問(wèn)題嗎？真正的智者，永遠(yuǎn)是最善于反思，善于總結(jié)的?！蔽毅躲兜乜粗鴭寢專谖倚闹械男蜗笸饺粋ゴ罅?，散發(fā)出無(wú)數(shù)人性的光輝。
我認(rèn)真的說(shuō)：“媽媽，我明白了，這次的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)警告，而不是終止。我會(huì)好好反思，總結(jié)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！”媽媽聽了，欣慰的笑了。
成長(zhǎng)，更多的是需要父母的理解。我很開心媽媽是這么的善解人意，她帶給我的感動(dòng)，不僅僅是一次考試的總結(jié)，更是一次人生的感悟。
成長(zhǎng)記敘文2
誠(chéng)信乃為人之根本，是人生的地基，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的伙伴。
沒有誠(chéng)信做支架，再高的金山也會(huì)倒塌；沒有誠(chéng)信做保障，再高的“椅子”也會(huì)搖搖欲墜；沒有誠(chéng)信做靠山，再大的權(quán)力也無(wú)法在你手中長(zhǎng)留。相信誠(chéng)信的力量，只有它才能成為你終身的良師益友。
在當(dāng)今社會(huì)上，能看到的只是物欲橫流的庸俗與虛妄。誠(chéng)信也銷聲匿跡于日益喧囂的人群之中，偶爾露頭，引來(lái)的卻可能是一片質(zhì)疑：“假的吧，這世上哪還有誠(chéng)信？”“不會(huì)是為了炒紅自己而演了一出戲吧？”質(zhì)疑的聲潮淹沒了人們心中的信任，寒冷的堅(jiān)冰凍結(jié)了人們的心房。沒有信任，何談?wù)\信？剩下的唯有一片冷與防備。
中國(guó)人??！傳承了幾千年的美德，被你們藏到哪里了？縱觀古史，多少誠(chéng)信人士在為我們樹立榜樣：商鞅城門立木諾千金，曾子守信殺豬教兒女……難道這些誠(chéng)信品質(zhì)遺留在歷史長(zhǎng)河中嗎？中國(guó)人啊，醒醒，醒醒吧！不要讓華夏的傳統(tǒng)美德從我們血脈中消逝，不要讓誠(chéng)信成為美麗的傳說(shuō)！
你可能會(huì)說(shuō)，你是個(gè)誠(chéng)信的人。但真的是如此嗎？不要以為你偶爾不交作業(yè)沒什么大不了。這的確是一件小事，但你還記得當(dāng)初你對(duì)老師所發(fā)過(guò)的誓嗎？你說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話，你做到了嗎？不要以為你沒有及時(shí)歸還借來(lái)的財(cái)物沒什么大不了，這也的確是一件小事，但你雖然在最后歸還了財(cái)物，你在別人眼中的可信任度卻降了幾個(gè)檔次，在日后，你必定會(huì)因此而付出代價(jià)。所以讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
如今，我們正處于需要汲取營(yíng)養(yǎng)的高速成長(zhǎng)期，而誠(chéng)信則是成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)，沒有它，我們只會(huì)成長(zhǎng)為萎靡不振的畸形兒。
讓我們與誠(chéng)信相伴，茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)記敘文3
真熱啊，夏天的天氣可真熱，害我又從夢(mèng)中醒來(lái)。我在床上翻來(lái)滾去也睡不著，只好起床到窗邊去吹吹風(fēng)。沒想到夏天的夜空這么美??！這不由得讓我想起我小時(shí)候的夢(mèng)想——能在美麗的夜空下自在的飛翔。
現(xiàn)在想想，小時(shí)候的生活可真是無(wú)憂無(wú)慮。不像現(xiàn)在，心中總有一朵朵烏云。忽然，天際的一顆星星發(fā)出十分耀眼的光芒，強(qiáng)烈的光芒突破了黑暗，把整個(gè)世界都照亮了，我的眼睛睜不開了。不久，當(dāng)我再睜開眼時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)人，那人漂浮在半空中?？匆娺@情形，我的身體就像被封印住一樣，手和腳都不楞住了。
過(guò)了一會(huì)，我才擠出一句：“你是誰(shuí)？”
“我，我就是你啊?！?/p>
“你，我，你是我？”我疑惑地問(wèn)。
“沒錯(cuò)，我就是二十年后的你?！?/p>
二十年后的我，可是二十年后的我為什么會(huì)在這呢？”
“你不是喜歡過(guò)小時(shí)候的生活嗎？我就是從二十年后來(lái)這幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的?！?/p>
“愿望？”
“對(duì)，我可以把你送回你小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候?！?/p>
“真的嗎？”我不由得驚叫起來(lái)。
“沒錯(cuò)，只要你愿意的話?！?/p>
“愿意，我當(dāng)然愿意?！蔽蚁胍膊幌氲鼐突卮鹆?。
忽然，剛才那道光又出現(xiàn)了。當(dāng)我再睜開眼時(shí)，看到的是這樣熟悉的景像，沒錯(cuò)這就我以前的家，雖然是在夜晚，但我還是一眼就認(rèn)出來(lái)了。
此時(shí)，另一個(gè)我又出現(xiàn)了?！澳悻F(xiàn)在除了聲音和身材變了之外，其他的.什么都沒變。而當(dāng)你想要回去的時(shí)候，你就在晚上12點(diǎn)時(shí)，對(duì)著天空吶喊?！闭f(shuō)完，他又消失了。
雖然我對(duì)這一切都搞不清楚，但我還是很高興可以過(guò)回小時(shí)候的生活。
第二天早上，我早早地起床，早早地上學(xué)。因?yàn)槲业闹R(shí)等都沒變，所以我在學(xué)校的成績(jī)非常的優(yōu)異，很得老師和家人的青睞。起初，我的日子過(guò)到很快樂，但久而就之，我發(fā)現(xiàn)我根本無(wú)法過(guò)這樣的生活：一個(gè)初中生面對(duì)著家人如此的關(guān)心，真的很別扭；而且，在面對(duì)同學(xué)們的時(shí)候，我的話題永遠(yuǎn)也不可能和他們談到一塊，在我看來(lái)，他們的學(xué)問(wèn)是那么的幼稚。這樣的生活我再也過(guò)不下去了。
此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，人都在不斷地成長(zhǎng)，我們不該一直留戀以前的時(shí)光，要想明天變得更好，就該從今天努力起。
12點(diǎn)的鐘聲響起了，吶喊的聲音在夜空中回蕩。
成長(zhǎng)記敘文4
成長(zhǎng)猶如沙漠里的甘泉，成長(zhǎng)猶如寒冬里的火把，成長(zhǎng)猶如山洞里的光明，生活缺少不了成長(zhǎng)，讓成長(zhǎng)升華，飄到生活的每個(gè)角落。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許多挫折。但經(jīng)歷挫折之后會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)自己，記憶中最難忘的是那段爬上坡路的經(jīng)歷。
嗨，怎么又沒考好。我心里想著那殷紅的叉子，不知不覺地又來(lái)到了那段上坡路。
因?yàn)榛丶业臅r(shí)候總會(huì)遇到這段上坡路所以推車回家成了我的習(xí)慣。什么?你問(wèn)我有沒有試過(guò)爬上這段上坡路?我怎么可能沒有試過(guò)，就我那除了車鈴不響別的地方都響的自行車，再加上不支持我運(yùn)動(dòng)的體力，每當(dāng)我爬到上坡時(shí)，地球的引力好像突然加重，一下子就得滑下來(lái)，所換取的只有路人的譏笑，搞不好還弄個(gè)中級(jí)傷害什么的。
我目視著這段上坡路，好似我離坡頂?shù)木嚯x比我離彗星的距離還要遠(yuǎn)。我看了一眼被夕陽(yáng)染紅的晚霞，又想起在書包里的紅叉，紅叉好似長(zhǎng)個(gè)翅膀似的又飛到了我的眼前，耳畔聽到的似乎只有老師的責(zé)罵、同學(xué)的譏笑……我每天“三更燈火五更雞，正是我在讀書時(shí)”的努力就這樣毀于一旦嗎?我不信。
我咬緊牙關(guān)，我騎，我騎，我使勁地騎。突然，我感覺到自己有種莫名其妙的自豪感。一看，我已經(jīng)騎到了坡頂。
這讓我懂得了一個(gè)道理：一匹黑馬只有心無(wú)旁騖的時(shí)候才能以閃電的速度奔向旅途的終極。
成長(zhǎng)好似心靈的樂園，只有在經(jīng)過(guò)不斷努力的情況下才能得到一張樂園的門票。
成長(zhǎng)記敘文5
從小到大，我看過(guò)不少書，因?yàn)槲乙恢毕嘈艜侨祟惖呐笥?，書是人類進(jìn)步的階梯。書籍豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，增進(jìn)我們的友誼。使我們體驗(yàn)到：讀書是快樂的。書香伴隨我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我很少讀書、看書，但那本《愛的教育》讓我獲益匪淺。這本書描述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭的感人至極的故事。而且父母對(duì)兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對(duì)祖國(guó)的神圣的愛無(wú)不流溢于紙上，動(dòng)人心魄。這本書有詩(shī)人般細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言、科學(xué)家那樣縝密的思維、教育家那樣的淵博的知識(shí)、紳士般的風(fēng)度與品格……把讀者帶到廣闊的社會(huì)里，娓娓而談，循循善誘。它講述的這些感人的故事和深刻的哲理，使我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。正因?yàn)檫@本書，我第一次嗅到了書香。書香伴隨我成長(zhǎng)。
上中學(xué)后，我閱讀了更多的書，有《名人名言》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國(guó)未解之謎》、《名人傳》等。其中那本《伊索寓言》生動(dòng)形象地把各種各樣的動(dòng)物描寫成人那樣，蘊(yùn)涵了許多深刻的哲理。還有那《中國(guó)未解之謎》更是具體地把這公元前和公元后的那一絲絲未解之謎描述出來(lái)，讓我們這些讀者看完以后有動(dòng)力發(fā)奮學(xué)習(xí)，想去嘗試探索或解決當(dāng)中的神奇奧秘。這些書讓我對(duì)書香更敏感了。書香伴隨我成長(zhǎng)。
書是我的海洋，書是我進(jìn)步的階梯，書擦亮了我的眼睛，書清醒了我的大腦，書振奮了我的精神，書給我?guī)?lái)了樂趣與知識(shí)。
沒有書，世界會(huì)暗淡無(wú)光；沒有書，生活會(huì)枯燥無(wú)味；沒有書，黑暗會(huì)彌漫全球；沒有書，人類將不再有文明與發(fā)展的理念延續(xù)。書是我的良師益友，永遠(yuǎn)指引著我們向去光明……書香伴隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)記敘文6
一個(gè)人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試，我們才知道一種事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是我們喜歡的或不喜歡的。
我也是在嘗試中一步一步長(zhǎng)大的。
在我小時(shí)候，去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西，我都不去。那是，我認(rèn)為服務(wù)員很可怕。但有一次，我終于嘗試著去了，并知道服務(wù)員并不是多么的可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我不再害怕服務(wù)員了。
在我六歲時(shí)，父母叫我睡一個(gè)屋，我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時(shí)，我更是一千個(gè)不愿意，可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后，我睜著大大的眼睛，望著周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌，我努力是自己的心平靜下來(lái)可總是睡不著。于是，我嘗試接受這個(gè)漆黑的環(huán)境，數(shù)起了綿羊。慢慢的，我不知不覺得睡著了。從此，我不怕黑夜，不怕獨(dú)自一個(gè)人睡了。
人生的許許多多都是十分有趣的，主要看你是接受還是不接受了，接受則意味多一份樂趣，不接受則少一分樂趣。
接受的前提，是你要去嘗試它。嘗試著接受它，嘗試著理解它。這樣，人生的酸甜苦辣五味瓶才會(huì)更加豐富。人生會(huì)更加有趣。
成長(zhǎng)也是這樣，我們都是在一個(gè)嘗試中成長(zhǎng)，理解生活中的一些事情，是我們的經(jīng)驗(yàn)增加，為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。
就讓我們?cè)趪L試中一起成長(zhǎng)吧!
在人的一生中會(huì)有許多不同的嘗試。有時(shí)，你的嘗試會(huì)失敗;有時(shí)，你的嘗試會(huì)成功。
我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因?yàn)槲矣X得如果車子騎不好會(huì)出車禍。可媽媽對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)東西如果你覺得難學(xué)，那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗，怎么打敗。“聽媽媽這樣說(shuō)我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵€沒有開始，就覺得自己會(huì)失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說(shuō)的很對(duì)，但是我還是有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)害怕。這時(shí)弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼?！?/p>
弟弟的話說(shuō)中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)?！?/p>
艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，然后開啟電源。這時(shí)我一不小心轉(zhuǎn)動(dòng)了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過(guò)我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動(dòng)。經(jīng)管媽媽在一旁說(shuō)不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動(dòng)把手。這時(shí)弟弟又不知從哪跑出來(lái)，他居然說(shuō)我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來(lái)的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了把手。沒有像想象那樣倒地。
我居然學(xué)會(huì)騎車了，太好了，我高興的差點(diǎn)叫出來(lái)了。
在一個(gè)人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會(huì)失敗。
古語(yǔ)有云：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”每個(gè)人都會(huì)有第一次，而每次的第一次都不一定會(huì)成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試失敗后，總有一天，當(dāng)你登上成功之巔的時(shí)候你會(huì)驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過(guò)后便是無(wú)盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時(shí)至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業(yè)，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過(guò)去。不久，那個(gè)節(jié)目結(jié)束了，也到了該睡覺的時(shí)間，我同往常一樣，跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺。就在這時(shí)，媽媽忽然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候應(yīng)該自己睡了，要是同學(xué)知道了你長(zhǎng)這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了?！蔽液懿磺樵福?yàn)閺男〉酱笪叶际锹犞职謰寢尰蛘咄夤馄诺墓适逻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽著外面風(fēng)的呼嘯聲，床似乎也有點(diǎn)搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久，外面的風(fēng)停了，我也從被窩里爬了出來(lái)。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時(shí)候，傳說(shuō)會(huì)吃人的妖鬼忽然蹦出來(lái)。我偵查了好一陣子，也沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開眼，看到了那個(gè)傳說(shuō)中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動(dòng)呢?隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，是對(duì)面人家的燈光反射在墻上罷了。
經(jīng)過(guò)好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來(lái)，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了!”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得自己真的有點(diǎn)傻。其實(shí)，根本沒有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過(guò)是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強(qiáng)心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試。
成長(zhǎng)記敘文7
昨天散步，路過(guò)馬上要成為我新學(xué)校的地方。藍(lán)色的天空下，高大的教學(xué)樓閃著刺眼的光芒。再過(guò)10幾天，是的，我就是高中生了。小時(shí)候很向往高中，向往他們漂亮的校服，向往在晚自習(xí)下課后，推著單車走出校園。
這下這樣的生活就擺在我的面前，沒想到這么快就來(lái)了。在我5歲的時(shí)候，我的新學(xué)校還沒有修好，我和君就在那里爬山，與其說(shuō)是山還不如說(shuō)是土堆，我們跳下沙坑，然后像個(gè)攀巖者一樣，勇敢無(wú)畏地爬上去，沙子石塊就在我們腳邊不停地掉落。我們爬上去，姿勢(shì)像個(gè)巨怪，大叫著歡呼。學(xué)校就在我們眼皮下修好了，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跳躍。 6歲那年，終于，整座校園完全修好，一直向往那樣大的草坪，我們用紙板坐著梭梭板，呼嘯著滑到地面，完全不畏懼地對(duì)那個(gè)外教說(shuō)：‘HELLO’，然后趕緊跑掉。小時(shí)候的柔韌性很好，我們可以在單杠上倒掛著，看著倒過(guò)來(lái)的世界彼此癡癡地笑。
在我一個(gè)哥哥還在這里上學(xué)的時(shí)候，他曾經(jīng)帶我來(lái)到了大操場(chǎng)，那時(shí)候已經(jīng)修好了看臺(tái)，我們走過(guò)，走過(guò)，我手里拿著冰棍，一路走一路舔著。那時(shí)候在我的眼里，操場(chǎng)好大好大，似乎永遠(yuǎn)也走不完。君和我有許多日子就是在大操場(chǎng)上度過(guò)的，從一端飛跑到那一端，互相追趕。
小學(xué)的時(shí)光就這樣過(guò)去，大操場(chǎng)上奔跑的小孩終于長(zhǎng)大。在即將體育中考的時(shí)候，我和君又一次回到了大操場(chǎng)，踏著兒時(shí)的腳步練習(xí)著800M長(zhǎng)跑。風(fēng)呼嘯著從我們耳邊刮過(guò)，就像閃過(guò)的一道道記憶，在我眼前放映著過(guò)去的老電影。每天我們?cè)谀抢锱懿降教旌诹?。兒時(shí)翻越的單杠又成了我們練習(xí)韌帶的道具。然后跳遠(yuǎn)，立定跳，地上用粉筆畫出一道白線，1.96M的距離，看著那么近，卻總是不過(guò)。
終于有一天，當(dāng)我們已經(jīng)厭倦了看那里的名人頭像，幾乎已經(jīng)能記住的時(shí)候，我們跳過(guò)了1.96M的距離，甚至是超越。韌帶也遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過(guò)了滿分線。后來(lái)中考的時(shí)候長(zhǎng)跑取消，因?yàn)榈卣馂?zāi)區(qū)沒有足夠的場(chǎng)地。體育中考的時(shí)候，我緊張地像什么一樣，激動(dòng)。當(dāng)我踏到了立定跳遠(yuǎn)的起步線，心里直蹦。我想起了那個(gè)大操場(chǎng)，然后看看眼前的線，還是跳了出去。轉(zhuǎn)身一看那根196的線已經(jīng)完全在我的腳后了，又興奮地像什么似的。
然后是韌帶考試。也是這樣一伸，越過(guò)了175.記得以前付出的努力，練習(xí)練得昏天黑地，腳也成了瘸子似的，今天終于收獲。我很開心，也很高興，因?yàn)檫@是我自己努力的成果。而后看了成績(jī)，跳遠(yuǎn)204，韌帶201.考后一身輕松，我又走進(jìn)了高中校園，又來(lái)到了那個(gè)大操場(chǎng)。狗尾巴草、青草的芳香四溢。 。10幾天后，我就會(huì)正式地踏入這個(gè)校園，我將會(huì)在大操場(chǎng)上度過(guò)更多難忘的時(shí)光，我知道的那個(gè)曾經(jīng)和君趴在別人教室門前偷聽講課的小孩，那個(gè)在操場(chǎng)上亂跳的孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大了。我將成為高中生了。
成長(zhǎng)記敘文8
在我的學(xué)習(xí)生活中，我遇到過(guò)很多位老師，最難忘的還是我的班主任———楊桂春老師。
從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候開始，楊老師就陪伴著我，到現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我的老師一直陪伴著我。是楊老師把我從一個(gè)天真無(wú)知的兒童，變成了一個(gè)暢游知識(shí)海洋的少年。
楊老師知道我是單親家庭的孩子，對(duì)我格外的關(guān)注，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)，她都會(huì)注意到，她會(huì)和我嘮家常，暗示我應(yīng)當(dāng)怎么去面對(duì)心里的坎，我和我的老師有著老師、朋友、更是親人的情分。
楊老師是位出色的老師，我一直慶幸我能成為她的學(xué)生。在楊老師的幫助下，我喜歡上了閱讀，喜歡看書，也多了一項(xiàng)樂趣。這讓我從一個(gè)膽小的小女孩，變成了敢于發(fā)言，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的陽(yáng)光女孩。
我的想象力擴(kuò)大了，原本寫不好作文的我，現(xiàn)在也愛寫作文了，我漸漸地也成了老師的小幫手，我得到過(guò)很多的獎(jiǎng)勵(lì)，這些進(jìn)步都離不開楊老師的幫助和教育。
無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，楊老師都給了我無(wú)私而偉大的愛，我每一個(gè)進(jìn)步，每一天的成長(zhǎng)，都飽含著老師那默默的付出和辛勤的勞動(dòng)。
我愛我的老師就像愛我的媽媽，與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)銘記在心里，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，師愛伴隨著我的成長(zhǎng)。
我愛您我的恩師——-楊桂春老師！
成長(zhǎng)記敘文9
一顆球，一片綠茵，兩足球網(wǎng)，三名主邊裁。一片不算很大的草地，卻演繹了多少華麗的技巧，多少輝煌的榮耀，多少一生足球的神話。而在這黑白間，我的青春因此而不同。
猶記沉迷電腦之時(shí)的我，忽然聽到解說(shuō)員的高呼：“那是C羅的魔術(shù)!”我不禁好奇起來(lái)，來(lái)到電視機(jī)前，只見白色的一位天使卻踏著似魔鬼的步伐，繼而一道弧線劃入球門。在觀眾歡呼聲中，我看呆了，游戲淡出了我的腦海。在那以后，我開始更多關(guān)注起足球來(lái)。
羅納爾迪尼奧的牛尾巴，C羅的踩單車，羅伊斯的急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。內(nèi)馬爾的腳后跟磕球，齊達(dá)內(nèi)的雙馬賽回旋。只見普約爾的鏟斷被大羅嘲諷般穿襠，接著梅西報(bào)復(fù)般將拉莫斯擺脫到天際。白色的皇馬宛若貴族，黃黑的多特神似黃蜂。紅色的利物浦，藍(lán)色的切爾西，綠色的國(guó)安在場(chǎng)上拼命想奪得冠軍。打開電腦時(shí)第一件事不是打開QQ和游戲，而是關(guān)注一場(chǎng)新的德比。業(yè)余時(shí)間不是全部付之游戲，而是穿上球鞋在綠茵場(chǎng)上奔跑。點(diǎn)卡不再是我唯一的花銷，球衣球鞋在我臥室中無(wú)處不在……青春，因足球開始不同。
在足球中，我也開始了解一些比賽以外的事：抱起金球獎(jiǎng)的C羅，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光異彩的哈梅斯告訴我什么是榮譽(yù)，也使我領(lǐng)會(huì)到努力后成功的喜悅，三大皆空的巴薩，哭泣的阿根廷，被絕望逆轉(zhuǎn)的AC米蘭告訴我什么是聽命所歸，遺憾必定會(huì)伴隨著我們的人生，也有握手言和的西甲雙天王，并肩走的普勞宿敵，瓜迪奧拉也能與克洛普開心交談。盡管有著名為其主的無(wú)奈，但體育競(jìng)技的精神人們從未忘記。
我開始懂得團(tuán)結(jié)合作，而不像受游戲熏陶的他們獨(dú)打獨(dú)斗。我尊敬對(duì)手，而不像他們?nèi)枇R之聲不絕于口。面對(duì)失敗我會(huì)坦然而不像他們?cè)固煊热恕３晒r(shí)我會(huì)自謙而不像他們高大自滿，足球，成就我不一樣的青春。
成長(zhǎng)記敘文10
從小讀到大的故事在不同的時(shí)間有不同的感受，那些故事里的人是讓我仰望的，敬佩的，書讀百遍，其義自現(xiàn)。這經(jīng)典的故事伴我成長(zhǎng)。
在上下五千年的歷史天空里穿梭，許多熟悉或陌生的故事在腦海里浮現(xiàn)。有一個(gè)故事在這里停格——《聞雞起舞》。
晉朝，祖逖和劉琨在司州做主薄，每天晚上他倆都會(huì)談?wù)搰?guó)家大事，時(shí)常談?wù)摰桨胍?。他們意識(shí)到要救國(guó)家于水火之中光讀書是不行的。一天夜里祖逖和劉琨睡得正香卻聽到一陣雞叫。那時(shí)候，半夜聽到雞叫是不吉利的，但祖逖叫醒了劉坤說(shuō)：“這可不是壞聲音啊。它在催我們起床了?！庇谑撬麄z每日聽到雞叫就起床練劍。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不論寒風(fēng)是否如尖銳的刀片刮過(guò)臉龐，不論夏日的烈陽(yáng)是否如火般炙烤著萬(wàn)物，不論習(xí)武帶來(lái)的疲勞或傷痛，依然堅(jiān)持著……后來(lái)祖逖被封為將軍，劉琨被封為并州刺史，他們抗擊著侵略者，為守護(hù)家園一次次浴血奮戰(zhàn)后殉戰(zhàn)……
小時(shí)候讀到這個(gè)故事只理解了堅(jiān)持的意義，幾年后，再讀到這個(gè)故事時(shí)，心里除了告訴自己堅(jiān)持才能成功以外，還有那份愛國(guó)之情在燃燒，更有對(duì)所有愛國(guó)戰(zhàn)士的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的敬佩之情。他們那種不怕吃苦，不畏險(xiǎn)阻的奉獻(xiàn)精神是那么可貴也那么普遍。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。
許多學(xué)生都會(huì)迷茫：“我為什么要學(xué)習(xí)?為中華之崛起而讀書跟我有什么關(guān)系?國(guó)家大事又輪不到我操心?！钡俏蚁胝f(shuō)：“身邊的每一件小事都關(guān)乎著國(guó)家，當(dāng)你說(shuō)出自己是中國(guó)人時(shí)，你就代表了中國(guó)。當(dāng)你的身份證上顯示出你的國(guó)籍時(shí)，你就代表了中國(guó)。祖國(guó)是我們的第二個(gè)母親，作為她的孩子，不應(yīng)該報(bào)答她們嗎?就個(gè)人來(lái)講，讀書是為了自己的前途與命運(yùn)，不因該努力爭(zhēng)取嗎?”也有很多學(xué)生會(huì)抱怨，想放棄，對(duì)于現(xiàn)在的壓力而不堪重負(fù)，可看看你身旁，多少人與你處在同樣的境地，可他們卻還不是迎頭向上，在努力著。
《聞雞起舞》這個(gè)故事點(diǎn)醒了在處于迷茫，疑惑，思考中的我，從古至今，多少人都沒有選擇的余地卻依然樂觀向上，面對(duì)這么多選擇的我們，為什么要選擇逃避和墮落呢?在這些人的面前，我們的所有懦弱都羞愧難當(dāng)。
讓堅(jiān)持成為灌溉成長(zhǎng)種子的一股甘泉，讓鮮紅的顏色與激情成為我們特殊的光芒，讓我們鮮紅的血液在吶喊與歷史中那些人的奉獻(xiàn)中翻騰，奔涌。
那雄雞在我的腦海里，生活里，為了她，盡自己的最大的努力，去貢獻(xiàn)。
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