下面是范文網(wǎng)小編收集的寫飛機的作文3篇 描寫飛機作文，歡迎參閱。
寫飛機的作文1
每到高三的第二學期，我校都有一個傳統(tǒng)活動，那就是根據(jù)學生的心理情況，適時地的舉行高三學生疊放紙飛機比賽。
比賽之前，我們都會遵循自由搭配的原則，對學生進行分組。一般每組三到五個人，都是組員組合在一起的小哥們。我們要求在比賽之前，每個人至少要拿出一種用a4紙疊成的紙飛機。當然，花樣越多越好，最好是和別人的不一樣。然后，寫上自己的心里話，或者是自己的愿望。一切準備就緒之后，學生們就可以把紙飛機收藏好，耐心的等著比賽的時間的到來。
在比賽的那一天，我們還會煞有其事組織一個開幕式，一般也會有領(lǐng)導致辭，然后就在劃定的區(qū)域，按照飛行的時間和飛行的距離等兩種標準進行比賽。我們專門請體育老師當裁判，一切都盡量做得公正公平。
比賽之后，我們會對優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀，許多時候，這些獎狀并不值錢，或許就是在一張普通的`紙上，寫上了紙飛機大賽x等獎。
就這樣，獎狀雖然很簡陋，但是學生們對于這些好像并不在意，每年參與的熱情都很高。
其實，對于在高中進行紙飛機大賽，并不是一帆風順的，一開始也是有反對的聲音的。有人認為這些游戲過于簡單，起不到多大的作用。但是，事實證明并不是如此。多年的實踐證明，疊放紙飛機既是一門技術(shù)活，也是一種體力活兒，要想把這個游戲玩好，并不是像我們想象的那樣隨心所欲就可以辦好，而是需要全身心的投入。不僅動手動腦，而且還會用到許多物理知識。
當然，我們會因此而發(fā)揮，教育學生做什么事情都不要眼高手低，不要淺嘗輒止。如今，疊放紙飛機活動已經(jīng)走出了簡、俗的初級階段，成為我們高三學生第二學期泄壓一個保留曲目，許多學生都在這種看似簡單的游戲中高高興興的受益！
寫飛機的作文2
今天，我折了一架紙飛機。你瞧，這架飛機有著尖尖的機頭，厚厚的機身，還有兩只寬大的機翼，我給它取名為“勝利1號”。
我拿著“勝利1號”迫不及待地來到人民廣場試飛。我右手輕輕捏著紙飛機機身的底部，先放在嘴邊用力地哈了幾口氣，然后把飛機高高舉起，使勁地朝天空扔去，可這飛機像沒了油似的，只飛了一會兒，就一頭栽了下來。
我的'“勝利1號”要是能飛向藍天，那該多好啊
寫飛機的作文3
我一直有一個愿望，那就是坐上飛機，在藍天飛翔。當聽說今年暑假去海南旅游，可以坐飛機時，我高興得一蹦三尺高！終于盼到那一天了，我們乘坐機場大巴來到武漢天河機場。一進機場大廳，我們就開始辦理登機手續(xù)：憑身份證或戶口簿領(lǐng)取登機牌，再憑登機牌辦理行李托運，然后進行安全檢查。手續(xù)還挺復雜呢。在候機廳里，我透過寬敞明亮的落地窗，看見遠處停機坪上的飛機顯得很小，心想：“它能坐得下多少人呢？”
在等了半個小時后，我們終于通過登機口登上了飛機，我的心里好激動。呀！從里面看，這架飛機一點也不小，一共有23排座位，每排6個座位，編號分別為A、B、c和D、E、F，中間的過道有半米多寬，總共能坐100多人呢！我找到自己的座位坐下來，椅子還挺軟的。先看看安全帶和“安全說明”，然后抬頭看看機艙頂上的`各項服務指南，再低頭看看椅子下面的安全裝置……，一切都挺新鮮！
“飛機就要起飛了，請您系好安全帶……”在漂亮的空中小姐溫馨的提示下，我連忙系好安全帶，心里好興奮。再看看窗外：呀！飛機正在跑道匕緩緩地跑著，兩旁的樹木快速地后退著，我感覺跟坐小汽車沒什么區(qū)別嘛！正想著，飛機突然加速，發(fā)出“呼”的一聲，接著飛機快速向上傾斜，飛上了藍天。
我透過機艙上的橢圓形小窗看了看窗外：人，看不見了；地上的車子像甲殼蟲一樣小，房子像積木一樣大，真好玩！漸漸的，地面上的風景看不清了。這時，窗外的景色更加迷人：藍藍的天上，一片片棉花似的云朵在我們身下飛舞，有的像樹葉，有的像綿羊，還有的像一座雄偉的山峰……
突然，飛機搖晃了起來，怎么回事呀？我有點緊張！原來在我欣賞窗外風景的時候，空姐已經(jīng)溫馨提醒大家：飛機碰到了不穩(wěn)定的氣流，請大家要坐穩(wěn)！我想，在天空中有時也不是很安全！過了半分鐘，飛機就平穩(wěn)了，可是又“闖”進了云里，到處是清白清白的，什么也看不清。
這時，我口渴得厲害，可是飲料和水果都統(tǒng)一放進托運的行李里面了，怎么辦呢？我正左顧右盼，只見兩名空姐推著放滿各種飲料和點心的小車走來，依次給每位乘客發(fā)了一份。輪到我了，我要了自己最喜歡的雪碧和點心，心想，飛機上的服務還挺周到的呢！
我再次向窗外望去，這時，我看到了一片藍藍的大海和一塊綠地，大地上的綠色好漂亮！這時聽到有人在喊“海南到了”，旁邊的乘客都在忙著整理行李，我卻不想下飛機，飛機上服務這么周到，不知道海南是不是也和飛機上一樣好玩？
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