下面是范文網(wǎng)小編分享的給校長的自薦信5篇(校長給局長自薦信)，以供參閱。
給校長的自薦信1
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是河南大學(xué)文學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生，將在今年7月份離開母校，走入社會(huì)大學(xué)校，心情既興奮又彷徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺(tái)，渴望找到一個(gè)適合于自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。前幾天我去過貴校，也一睹了我慕名已久的貴校風(fēng)采，也跟貴校幾個(gè)語文教師交談一下，對貴校有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。因此，我來不及斟酌詞句，就迫不及待地開始寫這封求職信，希望您能在百忙之中審閱一下，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常稱職的未來的下屬。
我198X年出生于河南省襄城縣的一個(gè)農(nóng)民家庭，一個(gè)生活清苦艱辛而又充滿濃濃親情的家庭。我自幼養(yǎng)成勤奮刻苦、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度。我愛好學(xué)習(xí)，成績一直非常優(yōu)秀，經(jīng)過不懈的努力，終于20xx年以612分的高考成績走進(jìn)了河南大學(xué)這所百年老校。在大學(xué)里，我十分珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自強(qiáng)不息，持之以恒，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，曾獲得國家二等獎(jiǎng)學(xué)金、入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和校二等獎(jiǎng)學(xué)金。我利用獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)掙來的錢，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自立，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。除學(xué)習(xí)外，我還積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，先后擔(dān)任過校勤工助學(xué)中心家教部經(jīng)理、班級(jí)團(tuán)支書、校《勤工報(bào)》編輯等職務(wù)。特別是在任家教部經(jīng)理期間，表現(xiàn)突出。在200X年底學(xué)校舉行的勤工助學(xué)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先活動(dòng)中，我部被評(píng)為“勤工助學(xué)先進(jìn)集體”，而我本人也被評(píng)為“勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。
我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神開朗樂觀。我的做人原則：為人要厚道，做人要堅(jiān)強(qiáng)。我的做事原則：既然選擇了，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)任；只要用心就沒有什么不可以；不做則已，要做就做到最好。
我的自信、熱情和能力使我相信我能夠勝任貴單位的語文教學(xué)工作，我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，請您給我這次機(jī)會(huì)，我將以全身心的投入來回報(bào)您的知遇之恩。
我要講的話還沒有完，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把我的地址和聯(lián)系方法寫在前面去了，你大概可以理解我此時(shí)的急切心情了，我太想得到這份工作了，祝愿我能成功！以上這些都表達(dá)了我真誠希望成為貴單位一員的愿望，如您能給我這次難得的寶貴機(jī)會(huì)，請您確定面試時(shí)間，我會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備拜見。熱誠期待您的答復(fù)。非常感謝您能看完我的求職申請，謝謝您，再見!
給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起半個(gè)地球！
祝
工作順利、生活愉快!
李敏軻敬呈
200X年3月2日
給校長的自薦信2
我叫陳兆一，是一個(gè)聰明、勇敢、善于發(fā)現(xiàn)、敢于探索的男孩。今年12歲，馬上就要步入初中了。
我最熱愛的就是科技了。有時(shí)，心血來潮，突發(fā)奇想，就設(shè)計(jì)制作一些發(fā)明模型。我設(shè)計(jì)的“新式安全帽”就是在受到汽車氣囊保護(hù)人體的啟發(fā)后想出的點(diǎn)子——在普通安全帽中加一層氣墊，使防護(hù)性能大幅提高，從而有效保護(hù)使用者的頭部。這個(gè)發(fā)明還成功申請了國家“實(shí)用新型專利”，給了我很大鼓舞。
后來，我參加了機(jī)器人校本課的學(xué)習(xí)，并被選拔進(jìn)了大賽集訓(xùn)班，經(jīng)過緊張的訓(xùn)練和激烈的角逐，我和隊(duì)友在省、市比賽中脫穎而出，最終在全國競賽中代表遼寧省取得三等獎(jiǎng)的好成績。在學(xué)校里，同學(xué)們有不懂的科學(xué)問題，總是向我請教，還有人叫我“小科學(xué)家”呢！
我的理想是成為一位航天科學(xué)家，把人類送出太陽系，去探索茫茫的宇宙。但這需要超凡的智慧和淵博的知識(shí)，所以，我不能驕傲，必須不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎，勤于思考，并且朝著服務(wù)于人民的目標(biāo)去努力，才能把理想化作現(xiàn)實(shí)。
我的筆名和網(wǎng)名都叫“效生”（功效的效，生活的生。），我選擇這個(gè)名字可是別有一番用意的。“效生”諧音“笑聲”，我很喜歡笑，這是原因之一。為什么不直接取名“笑聲”（歡笑的笑）呢？這還有一段有趣的故事：我媽媽有個(gè)朋友，是大連理工大學(xué)的著名教授，名字叫孫效里（里外的里），我覺得這個(gè)名字實(shí)在有點(diǎn)與眾不同，問了媽媽才知道——這個(gè)阿姨的父親在她出生時(shí)正在看《居里夫人傳》，被居里夫人的高尚品德打動(dòng)了，就給她的女兒取名叫“效里”，寓意是讓她效仿居里夫人，成為像居里夫人那樣的人。于是，我就給自己取了“效生”的筆名，這個(gè)“生”字則象征著兩個(gè)人（可以讓大家猜一猜），一個(gè)是我最崇敬的科學(xué)家——愛迪生，另一個(gè)是我最喜愛的歌手——張雨生，連起來就是指“效仿愛迪生，效仿張雨生”，學(xué)習(xí)他們對科學(xué)和藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。
另外，我對圍棋也有一定研究，曾獲得業(yè)余一段的段位證書，也很擅長拉小提琴。我對運(yùn)動(dòng)也同樣有著濃厚的興趣，喜歡踢足球，擅長跑步，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我是班級(jí)接力賽的第一棒選手。可惜，我不會(huì)游泳，媽媽取笑我說“是生活在海邊的旱鴨子”。但是，我堅(jiān)信：將來有一天，我一定會(huì)邀請你們同我一起駕駛一艘由我研發(fā)的高級(jí)潛艇，在大海中遨游。時(shí)而躍出海面，時(shí)而追逐嬉戲的魚群，時(shí)而同巨鯨們潛入深不可測的海底世界……自由自在，盡情暢游，探索大海的無窮奧秘。
這就是我，一個(gè)別具一格的我——陳兆一。
給校長的自薦信3
尊敬的校長：
您好！
您是特別的。跟別的學(xué)校的校長相比，您更加關(guān)心我們學(xué)生的生活，您更和藹可親，不擺架子。校園里的花花草草都是您精心安排布置的，校園里的大事小事您都關(guān)心，就像在關(guān)心自己家里一樣。您關(guān)心校園里的學(xué)生就好像關(guān)心自己的孩子一樣。在學(xué)生中，經(jīng)?？梢钥吹侥纳碛埃c學(xué)生談笑風(fēng)生，好像朋友一般。
學(xué)校里許多有趣的活動(dòng)也是您計(jì)劃的。在忙碌的課余時(shí)間，能參與這些有趣的活動(dòng)更是讓我們感到無比快樂：運(yùn)動(dòng)會(huì)、義賣義拍活動(dòng)……每星期五的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是多姿多彩。時(shí)不時(shí)的，您會(huì)請一些專家、教授等為我們開拓視野，我們也從這些“學(xué)校講座”中獲得許多新的知識(shí)：如何做人；國家的珍稀保護(hù)動(dòng)物；寫作文的技巧……每個(gè)假期，您還會(huì)發(fā)布任務(wù)，讓我們學(xué)生自己組織小隊(duì)活動(dòng)，去社會(huì)上做實(shí)踐活動(dòng)：做志愿者；撿垃圾；參觀周公館等等，讓我們自己去找路線，完成有趣的任務(wù)。您考慮的很周到，不僅給我們學(xué)生計(jì)劃了很多活動(dòng)，減輕了我們的壓力，還給老師也準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)。
上周的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩極了！平時(shí)只坐在辦公桌前“足不出戶”的老師們也各展神通，發(fā)揮出自己另一方面的優(yōu)勢。我們體型肥胖的班主任：數(shù)學(xué)老 師程老師竟在30秒內(nèi)掂乒乓球掂了110個(gè)！連美術(shù)老師和手工老師也在運(yùn)動(dòng)會(huì)上秀了一把。這可真是讓我們大開眼界。
雖然校園生活是多姿多彩的，但學(xué)生們也會(huì)有一些不方便說的埋怨。我可以幫助您更好得與學(xué)生溝通，與您交流學(xué)生們的問題，能使校園生活更加完美。我雖然看上去沒什么言表，但其實(shí)我心里的創(chuàng)新點(diǎn)子可多了。學(xué)生主席的責(zé)任就是為同學(xué)們盡到最好的責(zé)任，盡自己的力量去服務(wù)校園。而且，作為校長，我想您也是很忙的，不能全方面的關(guān)心同學(xué)，我可以幫助您分擔(dān)一些任務(wù)，這樣您就會(huì)減輕一些壓力，且可以校園生活更加美好，做到一舉兩得。
希望校長您能信任我，給予我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，能為這個(gè)校園出一份力，我一定會(huì)盡力的！
此致
敬禮！
您永遠(yuǎn)的學(xué)子：周應(yīng)楠
20xx年3月19日
給校長的自薦信4
我是向明中學(xué)高二（1）班的學(xué)生許思慶。在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，父親為我買了一臺(tái)中華學(xué)習(xí)機(jī)（appleii），在父親的支持下，我逐漸的配備了驅(qū)動(dòng)器，顯示器，z80卡，打印機(jī)等等。因?yàn)楫?dāng)時(shí)上海買家用電腦的人屈指可數(shù)，所以我全靠自己摸索，我也從此對計(jì)算機(jī)發(fā)生了興趣。無論是硬件還是軟件發(fā)生了問題，我沒人可以問，所以就逼迫我都得自行解決，就算是幾星期，我也得繼續(xù)研究。中華學(xué)習(xí)機(jī)中有內(nèi)置的logo語言，父親為我買了兩本書，我便自學(xué)logo語言。記得當(dāng)時(shí)彩色出不來，我對各條命令翻來覆去看了好幾遍，就是出不來，后來終于在一次中華學(xué)習(xí)機(jī)沙龍上，一位電子工程師告訴我這是機(jī)器設(shè)計(jì)上的一個(gè)缺陷，要用特殊的命令。四年級(jí)時(shí)我到市少科站學(xué)習(xí)basic，開始自己編些小程序，漸漸就對編程發(fā)生了興趣。
初一時(shí)，父親為我買了286，于是我又從頭開始熟悉ＰＣ機(jī)，當(dāng)然是從dos命令開始。暑假，我參加了一個(gè)Ｃ語言夜校班，班上只有我一個(gè)中學(xué)生。雖然只有幾節(jié)課，但卻從此使我對c語言編程發(fā)生了濃厚的興趣。特別是最后一次，尤晉元老師帶我參觀了交大計(jì)算機(jī)系的機(jī)房，那些學(xué)生在終端前聚精匯神調(diào)試程序的情景太令我向往了。從此，我就迷上了編程，每天回到家最首先的事就是修改、調(diào)試自己的程序，因?yàn)樵趯W(xué)校我總會(huì)或多或少地冒出些想法，對自己的程序進(jìn)行加工，所以回家后生怕忘了，趕快編寫進(jìn)去，調(diào)試好以后，我才可以開始安心地做功課。幾乎每個(gè)星期天，我都要到快必達(dá)或科技書店去看書購書，我閱讀了大量計(jì)算機(jī)方面的書籍，自學(xué)了c++語言和基礎(chǔ)的匯編語言，還有許多pc的硬件知識(shí)。初二時(shí)，我曾用foxbase編寫過股市曲線的程序，用c編寫過股市模擬程序。由于我那么專情于計(jì)算機(jī)，父親也就非常支持我，從386，486到586堅(jiān)持為我升級(jí)。我也從組裝這些零部件及一些多媒體配件中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)。初三時(shí)，我開始模仿windows界面和編寫中文編輯程序，也曾編過幾個(gè)在windows運(yùn)行的小程序。漸漸地我的設(shè)計(jì)開始規(guī)?；?，不再是一個(gè)一個(gè)簡短的小程序，也不單單追求它的功能，我開始逐漸結(jié)合c，c++，及嵌入?yún)R編，深入dos，編寫界面較完善的軟件。我現(xiàn)在正在設(shè)計(jì)的軟件是根據(jù)上?，F(xiàn)在特別復(fù)雜的交通路線，為用戶推薦一條合適的行車路線。我一直覺得中國的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)受外國軟件侵占太厲害了，這嚴(yán)重阻礙了計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)化的步伐，所以我最大的理想就是進(jìn)大學(xué)后，能根據(jù)中國的國情及上海的情況，編寫適合中國人自己用的軟件（以上所說的交通軟件也算其中之一吧）。
我現(xiàn)在有兩大問題：
第一是如何來證明我自己的能力。應(yīng)該說，我在計(jì)算機(jī)方面，特別是軟件設(shè)計(jì)方面有一定特長。我有較強(qiáng)的統(tǒng)籌，調(diào)試及自學(xué)的能力。初三時(shí)我曾多次向?qū)W校，少科站和市少年宮詢問有沒有適合我參加的軟件設(shè)計(jì)競賽，而許多老師都簡單地認(rèn)為我要參加計(jì)算機(jī)競賽，而市里的計(jì)算機(jī)競賽，包括信息學(xué)奧林匹克都是程序設(shè)計(jì)能力的比賽。軟件設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)的兩個(gè)領(lǐng)域，雖然有一定聯(lián)系，但仍然需要不同的思維方式。程序設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的人，他能在幾小時(shí)以至幾分鐘之內(nèi)用一段程序解決一道數(shù)學(xué)難題，但他可以不熟悉基本的dos操作。而軟件設(shè)計(jì)則要熟悉各類操作系統(tǒng)，牽涉到各類工具，幾種語言之間的綜合運(yùn)用，是幾個(gè)月甚至幾年的一個(gè)長期過程，但并不一定要背出各種排序算法或是八皇后問題的解法。這就是它們大致的區(qū)別。高一時(shí)，我在市少年宮得知，有一個(gè)中文應(yīng)用課題的比賽，其中有一個(gè)項(xiàng)目是中文軟件設(shè)計(jì)比賽，我立刻找老師推薦自己參加。但是，我只有兩星期的時(shí)間，而其他同學(xué)的軟件已準(zhǔn)備了四個(gè)月，且在老師的指導(dǎo)下。于是我抓緊兩星期時(shí)間，編寫了一套中文編輯軟件，參加比賽，當(dāng)時(shí)參賽的只有九個(gè)同學(xué)，我得了三等獎(jiǎng)。然而類似的軟件比賽畢竟太少。我希望能有一種途徑，能證明我的能力。
另一個(gè)是我的特長愛好與學(xué)習(xí)時(shí)間的問題。高一時(shí)我放學(xué)后還有時(shí)間編程。但高二以后，由于要應(yīng)付會(huì)考，大量知識(shí)需要死記硬背。現(xiàn)在不用說是放學(xué)，就連雙休日我也很少有時(shí)間去編程了?，F(xiàn)在提倡要由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。我覺得，我應(yīng)該將更多的時(shí)間花在自己的特長方面，而不是花在千篇一律的題海之中。因?yàn)槟菢游业膶W(xué)習(xí)效率才較高。打個(gè)比方，我看一本計(jì)算機(jī)書只要一個(gè)月就能全部理解，而背一本歷史書則要兩個(gè)月甚至更長。如果教育制度偏要我把那些東西全背出來才能考大學(xué)的話，恐怕到時(shí)候我的特長也就不長了。初三時(shí)，學(xué)校讓我參加了全市物理競賽，我得了一等獎(jiǎng)而直升高中，解決了這一矛盾。但現(xiàn)在，我又面臨這一困惑。
我從去年７月開始聯(lián)網(wǎng)入internet，我想我是上海唯一的中學(xué)生用戶，也是少數(shù)幾個(gè)私人用戶之一吧。所有的入網(wǎng)工程都由我自己摸索完成，去年11月我也是上海第一個(gè)用windows95瀏覽萬維網(wǎng)的internet用戶。有公司聽說我是中學(xué)生非常驚訝，免費(fèi)為我制作了一個(gè)homepage，現(xiàn)在我已和國外幾十位朋友建立了聯(lián)系，許多在美的中國人都為能在網(wǎng)絡(luò)上見到我而感到驚訝，他們都覺得，象我這樣中學(xué)生在家里能使用internet，再美國也是不多的。我能用英語方便地與他們通信，甚至討論編程的經(jīng)驗(yàn)。
我現(xiàn)在兼任學(xué)校計(jì)算機(jī)愛好者學(xué)會(huì)的會(huì)長，盡自己一分力引導(dǎo)那些剛買家庭電腦的同學(xué)走出玩游戲的誤區(qū)，去年我曾舉辦過windows95的演示會(huì)，還讓大家領(lǐng)略了多媒體的魅力，很受歡迎。
我非常希望能接觸大學(xué)里的老師，提高我在軟件設(shè)計(jì)方面的能力，并提供我免試直升繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
給校長的自薦信5
我叫胥思清，是向明中學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一臺(tái)appleii。在父親的支持下，我逐漸給自己配備了驅(qū)動(dòng)、顯示器、z80卡、打印機(jī)等。當(dāng)時(shí)上海用電腦的買家屈指可數(shù)，我就自己摸索，從此對電腦產(chǎn)生了興趣。硬件和軟件都發(fā)生了。沒人問，只好自己解決。甚至有幾個(gè)星期，我不得不繼續(xù)我的研究。中文學(xué)習(xí)機(jī)有內(nèi)置的logo語言。父親給我買了兩本書，我就自學(xué)了logo語言。我記得當(dāng)時(shí)那個(gè)顏色出不來了，一遍一遍看各種命令，都出不去。最后在一個(gè)中文學(xué)習(xí)機(jī)沙龍，一個(gè)電子工程師告訴我，這是機(jī)器設(shè)計(jì)上的缺陷。
初一的時(shí)候爸爸給我買了286，所以我從一開始就熟悉了PC，從dos命令開始。暑假參加了一個(gè)C語言夜校班，是班里唯一的一個(gè)中學(xué)生。雖然只有幾節(jié)課，但從那以后我對C編程產(chǎn)生了興趣。特別是最后一次，尤金元老師帶我參觀了交大計(jì)算機(jī)系的機(jī)房。那些學(xué)生聚集在終端前調(diào)試程序的場景讓我很向往。從那以后，我對編程著迷了。每天回家第一件事就是修改調(diào)試自己的程序。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，總會(huì)想出一些點(diǎn)子，或多或少的加工自己的程序，所以回到家就不敢忘記。我寫的很快。調(diào)試完我就沒有了幾乎每個(gè)星期天，我都去快必達(dá)或者科技書店看書買書。
我讀了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)的書，自學(xué)了c++語言和基本的匯編語言，并且學(xué)到了很多關(guān)于電腦硬件的知識(shí)。初二，用foxbase寫股市曲線程序，用C寫股市模擬程序。因?yàn)槲覍﹄娔X那么投入，爸爸很支持我。從486到586，我堅(jiān)持為我升級(jí)。我也從組裝這些零件和一些多媒體配件中學(xué)到了很多。第三年開始模仿windows界面，寫中文編輯程序。我還編譯了幾個(gè)運(yùn)行在windows上的小程序。漸漸地，我的設(shè)計(jì)開始規(guī)模化，不再是一個(gè)短小精悍的小程序，也不只是追求它的功能。我開始逐漸結(jié)合C，c++，和嵌入式匯編，深入dos，寫了一個(gè)比較好的界面我現(xiàn)在設(shè)計(jì)的軟件就是根據(jù)上海特別復(fù)雜的交通路線給用戶推薦一條合適的行車路線。我一直認(rèn)為中國的計(jì)算機(jī)行業(yè)被國外軟件入侵，嚴(yán)重阻礙了計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)化的步伐。所以我最大的理想就是進(jìn)入大學(xué)后根據(jù)中國國情和上海情況寫適合中國人的軟件（上面說的流量軟件也是其中之一）。
我現(xiàn)在有兩個(gè)大問題：
首先是如何證明自己的能力。應(yīng)該說我在計(jì)算機(jī)方面有一定的特長，尤其是軟件設(shè)計(jì)方面。我有很強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、調(diào)試和自學(xué)能力。初三的時(shí)候，我多次問學(xué)校、少客站、少年宮有沒有適合我的軟件設(shè)計(jì)大賽，但很多老師只是單純的認(rèn)為我會(huì)參加計(jì)算機(jī)大賽，市內(nèi)的計(jì)算機(jī)大賽，包括信息學(xué)奧林匹克，都是編程能力的大賽。軟件設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)的兩個(gè)領(lǐng)域。雖然有聯(lián)系，但還是需要不同的思維方式。一個(gè)編程能力很強(qiáng)的人可以在幾個(gè)小時(shí)甚至幾分鐘內(nèi)解決一個(gè)數(shù)學(xué)問題，但他可能不熟悉基本的dos操作。
軟件設(shè)計(jì)要熟悉各種操作系統(tǒng)，涉及各種工具，多種語言的綜合應(yīng)用，這是一個(gè)長達(dá)數(shù)月甚至數(shù)年的過程，但不需要背誦各種排序算法或八皇后問題的解決方案。這就是他們之間的一般區(qū)別。高一的時(shí)候，得知有一個(gè)中文應(yīng)用的競賽，其中一個(gè)是中文軟件設(shè)計(jì)競賽，馬上讓老師推薦自己參加。但是我只有兩個(gè)星期，而其他同學(xué)的軟件在老師的指導(dǎo)下已經(jīng)準(zhǔn)備了四個(gè)月。于是我花了兩個(gè)星期的時(shí)間編寫了一套中文編輯軟件，參加了比賽。當(dāng)時(shí)只有九個(gè)同學(xué)參加比賽，我得了三等獎(jiǎng)。但是類似的軟件競賽太少了。希望有辦法證明自己的能力。
另一個(gè)是我的專業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)間。大一放學(xué)還有時(shí)間編程。但是高二之后，因?yàn)橐獞?yīng)付考試，很多知識(shí)需要背。不用說，現(xiàn)在放學(xué)了。即使是周末，我也很少有時(shí)間編程?，F(xiàn)在提倡從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。在我看來，我應(yīng)該花更多的時(shí)間在我的特殊技能上，而不是在同一個(gè)話題上。因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率更高。比如我看一本電腦書只要一個(gè)月，背一本歷史書要兩個(gè)月以上。如果教育系統(tǒng)堅(jiān)持讓我把那些東西全部背完才能進(jìn)大學(xué)，恐怕我的專業(yè)就長不大了。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校讓我參加全市的物理競賽。我拿了一等獎(jiǎng)，直接上了高中，解決了這個(gè)矛盾。但是現(xiàn)在，我又面臨著這種困惑。
我是去年7月開始上網(wǎng)的。我想我是上海唯一的中學(xué)生，也是為數(shù)不多的私人用戶之一。所有的聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目都是我自己完成的。去年11月，我也是上海第一個(gè)用windows95瀏覽萬維網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)用戶。有公司聽說我是中學(xué)生很驚訝，免費(fèi)給我做了個(gè)主頁。現(xiàn)在我已經(jīng)和幾十個(gè)外國朋友建立了聯(lián)系。很多在美國的中國人在網(wǎng)上看到我都很驚訝。他們都覺得像我這樣的中學(xué)生可以在家里使用互聯(lián)網(wǎng)，但在美國不多。我可以用英語和他們輕松交流，甚至討論編程經(jīng)驗(yàn)。
目前我也是學(xué)校電腦愛好者協(xié)會(huì)會(huì)長，盡力引導(dǎo)那些剛買了家用電腦的同學(xué)走出玩游戲的誤區(qū)。去年我在windows95上開了一個(gè)演示會(huì)，讓大家領(lǐng)略一下多媒體的魅力，很受歡迎。
我非常希望能和大學(xué)里的老師取得聯(lián)系，提高我的軟件設(shè)計(jì)能力，給我提供不參加考試?yán)^續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
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