下面是范文網(wǎng)小編收集的心橋的中考滿分話題作文3篇(我心中的橋滿分作文)，供大家賞析。

心橋的中考滿分話題作文1

　　窗臺(tái)上有兩株長(zhǎng)壽花，一盆媽媽種的，一盆我種的。很多時(shí)候，我放學(xué)回家，就會(huì)卸下書包徑自走向窗臺(tái)，給它們澆水。

　　記得一年前，兩株花是各自獨(dú)立的，但長(zhǎng)時(shí)間放在一起，花枝竟然緊密纏絡(luò)著，幾次想分開(kāi)，卻不能夠，是怕傷了它們。

　　房門被打開(kāi)，露出一張滿是慍色的面孔來(lái)。“不許澆水——先練琴！明天又要去老師那里回琴了，整個(gè)星期，連弦都沒(méi)碰過(guò)?！眿寢尪⒅沂种械乃畨兀瑓柭暤?，“回房去，抓緊練！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。因了這番話，我無(wú)心再澆水，心里惱恨著，決定以后不給長(zhǎng)壽花澆水了。

　　無(wú)端地尋了個(gè)沒(méi)趣，我坐在書桌前，順手抽來(lái)幾張紙，撕得爛了，揉成一團(tuán)，隨手?jǐn)S到垃圾桶里去了。我打開(kāi)琴盒，撥了一下弦，欲將琴拿起，但還是放下去，把琴布蓋好，用拉鏈鎖上。心情很悶，什么事也不愿做了。心里一個(gè)勁兒地埋怨媽媽，還株連到花兒，我得對(duì)兩株長(zhǎng)壽花罷手了，只好請(qǐng)它們諒解。

　　此后一段時(shí)間，我很少再理會(huì)那花兒。

　　一天，作業(yè)乏了，站起身，無(wú)意間又轉(zhuǎn)到窗臺(tái)前，眼前的兩株長(zhǎng)壽花，盆里的土是濕潤(rùn)的，葉子比以前更翠綠了，它們舒展著枝條，蓬勃著蔓生著，想大面積地占領(lǐng)整個(gè)窗臺(tái)。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大約這兩株花要獨(dú)立自生了，它們生命力很強(qiáng)，不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色，我悶悶地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　周末的午后，媽媽正在窗外的陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，我不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)到窗后，透過(guò)簾子，看到她洗好衣服正拉長(zhǎng)水管，給花澆水?？粗呐e動(dòng)，我愣住了，原來(lái)，媽媽一直照顧著那兩盆長(zhǎng)壽花！我心里頓時(shí)像琴弦被撥動(dòng)了一下，呆呆地看了一會(huì)兒，怕打擾到她，悄悄地拉上簾子，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　一個(gè)夜晚，我又偷偷開(kāi)始給長(zhǎng)壽花澆水了。兩株花兒，越長(zhǎng)越旺，似乎被人分開(kāi)了些，我將花盆挪移，盡量貼近，把我的那盆花的枝條，緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個(gè)整體，一個(gè)密不可分的整體。

　　回到書桌前，我陷入沉思，媽媽知道我這么做了，她還會(huì)為長(zhǎng)壽花澆水嗎？

　　不覺(jué)心中便萌生出一個(gè)畫面來(lái)：我拉著琴，媽媽在洗衣服，她悄悄停下來(lái)，用管子澆花，悠揚(yáng)的樂(lè)曲流淌在我們家里。

　　兩株長(zhǎng)壽花，就像一架小小的心橋，鋪在我和媽媽之間。

心橋的中考滿分話題作文2

　　人與人之間最需要的就是溝通。

　　有這樣一個(gè)少女，她有著花一樣的年齡，雨一樣的季節(jié)。她有這樣詩(shī)意年齡的所有的朝氣，她活潑、開(kāi)朗，也一樣有著愛(ài)美的心理，但是她生活在一個(gè)窘破的家庭?，F(xiàn)實(shí)卻不允許她和同齡人一樣，她沒(méi)有和別人一樣的美麗的衣服。在她每天上學(xué)、放學(xué)的路上有一個(gè)服裝店，在透明的櫥窗下有著漂亮的衣服。每當(dāng)她走過(guò)這的時(shí)候，都會(huì)癡癡的望著，但又怕被人嘲笑，總是徘徊。想著：“我要是有那條灰色的運(yùn)動(dòng)褲該多好，但媽媽不會(huì)給我買的，這樣的衣服太貴了?！币贿呄胫?，一邊慢慢的挪著步子離開(kāi)?？墒悄穷w年輕的心在跳動(dòng)著，像是有海潮一樣的力量在催促著她。她太喜歡這條褲子，她想讓媽媽給她買。但是家里的情況，她猶豫著，是不是應(yīng)該……她不敢和媽媽說(shuō)，但她太喜歡了。

　　終于有一天，她做了一個(gè)決定“她告訴媽媽學(xué)校要交書費(fèi)，讓媽媽給她錢”她撒謊了，懷著沉重的心情，心如海潮催促著，喜歡的那條褲子占據(jù)著整個(gè)的心靈，她買下了那條褲子。她心里很高興但是也非常的害怕。

　　帶著千斤重的褲子回了家，她正不知道該如何說(shuō)時(shí)媽媽把她叫到了身邊，從衣柜里拿出了一個(gè)包遞給了她“這是給你買的，你也該穿條像樣的褲子了，當(dāng)她打開(kāi)時(shí)她的眼睛濕潤(rùn)了，竟然和她買的一模一樣。

　　她目瞪口呆的望著媽媽，她從來(lái)不敢想媽媽會(huì)給她買這樣貴的衣服。瞬時(shí)間，在她和媽媽的心河間架起了一座心之橋，在心河上的心橋，晶瑩、美麗。

　　她和媽媽之間是缺少了什么才會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，缺少了溝通。在人與人之間的交往中，最需要的就是溝通?？Х热绻慌c糖攪拌就不甜，人與人如果不溝通就不會(huì)有感情。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生普遍和父母存在代溝，很多不知道是什么原因，其實(shí)，原因不是年齡，雖然年齡使他們有各自的事，但最主要的是溝通，他們?nèi)鄙贉贤āＶ袑W(xué)生的逆反心理，也是由于缺少溝通而導(dǎo)致的。這不能全怪孩子，父母根本不給孩子和他們溝通的時(shí)間。天下來(lái)，孩子和父母，見(jiàn)面的時(shí)間都有限，怎么會(huì)有是間溝通。才使和孩子出現(xiàn)種.種的問(wèn)題，孩子沒(méi)有一個(gè)好的向?qū)宰吡藦澛贰＝o孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，搭座心靈的橋，讓它融會(huì)成大海。

　　月光下的丁香樹(shù)??！請(qǐng)用你的倩影在我們之間搭一座橋，一座心之橋。讓我們輕輕的、輕輕的渡進(jìn)你的心里，也讓你漸漸地走進(jìn)我的心里，讓心橋永遠(yuǎn)在你、我和他的心里。

心橋的中考滿分話題作文3

　　天，著實(shí)的熱，同學(xué)們不停地“左右開(kāi)弓”，扇扇子的手早已酸痛不已，可是，誰(shuí)也不愿意打開(kāi)窗戶，讓涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。

　　窗戶玻璃上貼著一層厚厚的報(bào)紙。如果打開(kāi)窗戶，我們很多同學(xué)的“不檢點(diǎn)行為”就會(huì)盡收老師眼底，那么，這些同學(xué)就可能要遭殃了。

　　我們的這間教室正對(duì)著班主任老師的辦公室，平時(shí)我們的一舉一動(dòng)都被班主任監(jiān)控著。過(guò)去，我們不明就里，疑惑老師沒(méi)在教室怎么就清楚我們的舉動(dòng)呢？后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，都是窗戶惹的禍。班主任的視力超好的，可能是1。5，我們的任何舉動(dòng)她都看得清清楚楚，沒(méi)辦法，我們只好蒙住她的眼睛——把窗戶貼上厚紙。

　　可是，我們又發(fā)現(xiàn)，前一天辛辛苦苦貼的紙到第二天又都消失得無(wú)影無(wú)蹤，不少“兄弟姐妹”被班主任召到辦公室“接見(jiàn)”，回來(lái)都一臉的苦相。于是，我們都明白了，撕掉窗戶紙的是我們最最敬愛(ài)的班主任。于是，一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)展開(kāi)了，我們白天貼，班主任晚上撕。

　　這是一種耐力和堅(jiān)持的較量。

　　終于，有一天早上，我們來(lái)到教室的時(shí)候，前一天晚上貼上去的報(bào)紙仍原封不動(dòng)地貼著。正在我們疑惑的時(shí)候，班主任來(lái)了。我分明感到她走上講臺(tái)的步伐少了平時(shí)的輕快，而是變得有些沉重。她清了清嗓子，緩緩地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)去，我總認(rèn)為大家還沒(méi)有長(zhǎng)大，還需要老師的監(jiān)督和矯正，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。昨天晚上，我正準(zhǔn)備撕掉大家貼在窗戶上的報(bào)紙時(shí)，突然被其中的一篇文章吸引了。文中說(shuō)，你們都長(zhǎng)大了，自我控制的能力增強(qiáng)了，作為老師，我應(yīng)該還給你們自由的空間，引導(dǎo)你們自我控制。對(duì)不起，同學(xué)們，我為過(guò)去自己的做法道歉！”

　　班上響起了熱烈的掌聲和善意的笑聲。坐在窗戶旁的同學(xué)迅速站了起來(lái)，三下兩下撕掉窗戶上的紙，打開(kāi)窗戶，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，愜意極了。老師、同學(xué)對(duì)了眼，會(huì)心一笑。

　　是啊，心與心之間的距離本來(lái)是遙遠(yuǎn)的，但老師和同學(xué)用理解和寬容架起了一座美麗的心橋，心靈得到了溝通，距離就不再遙遠(yuǎn)。

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