下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級寫人的作文6篇,供大家賞析。

四年級寫人的作文1
一朵小花,一棵小草,一株小樹,一片落葉……只要你細心觀察和體會,就一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花,看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠,身披帶刺的鎧甲,很威武、很鎮(zhèn)靜地站著,像一個軍人似的。我望著仙人掌,感到頗為奇怪:仙人掌的葉子在哪兒?我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎?哪它怎樣進行光合作用呢?一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。作為好奇心強的我,一定要打破沙鍋問到底!
我連忙去請教爸爸,爸爸也不清楚,我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。
原來是這樣:仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉(xiāng)是終年干旱的大沙漠,那里的普通植物很難生存下去,那是因為植物們每天都要向外界蒸發(fā)出水分。一般植物的葉子較寬大,蒸發(fā)的水量就十分大,干旱的土地又不能提供足夠的水分,它們就會枯死,所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了,為了能在沙漠繼續(xù)生活下去,它把寬大的葉子化成了渾身的刺,這些刺積很小,而且又硬又尖,身體里的水分就不容易蒸發(fā)出去,它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。
這次發(fā)現(xiàn),讓我感到“生活處處皆學問”。同學們,擦亮你們雪亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的奧秘吧!
四年級寫人的作文2
仙人掌四季常青,是墨綠色的,它的形狀千奇百怪,像老人,像巨象,像駱駝……形態(tài)萬千,真有趣呀!
我經(jīng)常去奶奶家,一到奶奶家,我就可以看到一顆仙人掌挺立在花盆中,向一名戰(zhàn)士一樣,挺著腰,站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的,看上去很尖很扎,假若你輕輕碰他的尖刺,它就會把你的手扎流血。但是,它的尖刺也很軟弱,像牙簽,一使勁兒就斷了,雖然仙人掌很扎很尖,但它的顏色非常美麗,我喜歡仙人掌。
有一次,我覺得仙人掌的形狀有趣,就蹲在花盆旁邊欣賞它那優(yōu)美的身姿,我看著仙人掌,仙人掌也仿佛在看著我,我越看越想看,于是,我決定把它畫下來,我仔細端詳著,這顆仙人掌有點像手掌,但比手掌稍微大一些,又扁有大,又像一座大山,山上長滿了野草,非常茂密,山勢很陡,危峰兀立,怪石嶙峋
有的仙人掌是圓的,有些仙人掌是方的,形態(tài)各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會死,它那頑強不屈的精神令我敬佩。
仙人掌一年四季都是翠綠色的,給我?guī)砹艘环N清雅的感覺,我喜歡仙人掌,它給我?guī)砹藷o限快樂。
四年級寫人的作文3
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是自強不息、努力拼搏的叔叔,也可能是業(yè)余時間苦學外語的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服,頭戴工作帽,在馬路邊、街道旁隨處可見。
我每次從他們的身邊走過,都會不由自主放慢腳步,向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無論是在烈日炎炎的夏天,還是在寒風凜冽的冬天,每天天還沒亮,就能夠清楚地聽到環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音,直到半夜,站在窗口向外望,仍然能看到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水,換來城市的干凈和整潔,他們正是用那雙辛勤的雙手,讓我們今天的城市變得更加美麗。
可是,有的人卻無視環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,做出一些不文明的舉動。有一次,我從馬路邊走,一位環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃著馬路,旁邊走過一個青年人。只見那個青年人一邊走,一邊吃著東西。轉眼,他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛(wèi)工人默默地把垃圾袋收進了簸箕里。這件事雖然很小,但是卻反應出了環(huán)衛(wèi)工人對工作的責任心。
這就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。
四年級寫人的作文4
生活中往往會有一些事難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷得到啟示,悟出一些人生的哲理。
有一天,媽媽買回來了一棵仙人掌,把它放在窗臺上。細心的.我發(fā)現(xiàn),媽媽地其它的花草都照顧得很細心,經(jīng)常給它們澆水,而惟獨仙人掌卻得不到這種待遇。媽媽隔好長時間才給仙人掌澆一次水,而且每次澆的水都少得可憐??粗扇苏葡旅娓砂桶偷耐?,我都替它渴。
科學老師說過,水是生命之源。植物生長必須有陽光、水、空氣。人不喝水都會渴死,植物就更不行了。我去問媽媽,媽媽笑而不答。因此,我決定替媽媽照顧好仙人掌。
我澆水可勤了,每天至少澆一次。澆水的量也很多,直到仙人掌下面的土都濕了,每根針掛滿了水珠我才滿意。就這樣,仙人掌被我視若掌上明珠??墒蔷瓦@樣一個星期下來,仙人掌“生病”了,按它一下就會有水冒出來。我去問媽媽。這一次媽媽并沒有笑而不答,而是嚴肅地回答我:“仙人掌不能澆太多的水,水澆多了反而會適得其反。”
接著,媽媽又語重心長地說:“人也是一樣,如果溺愛他,給分太多的幫助,衣來伸手飯來張口,也會適得其反。不能把他當做溫室中的花朵。要讓他學會自己生存……”
媽媽的話讓我感觸頗多。媽媽又買了一盆仙人掌。這一回,仙人掌沒有被我溺愛嬌寵,果然長得很好。
幾個星期后,窗外的仙人掌長大了,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機。
四年級寫人的作文5
我敬配許許多多人,有執(zhí)著追真理的伽利略,機靈的小夜鶯和雨來,而我最敬佩的卻是我們的科學老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂于助人。有耐心。
以前的一年級的時候,朱老師正好是我們的班主任。有一次,我撒尿回來,因為被別人絆了一下,正好磕在石堆里,被一塊尖尖的石頭戳了一個小小的洞。流了許多血,李恩沛看見了,就去告訴 朱老師,朱老師立刻跑過來,用餐巾紙擦掉我頭上的血,又用毛巾捂住傷口,然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂于助人還十分有耐心。
在讀一年級的時候,我們還小,不懂事,對什么都不理解,朱老師就一遍又一遍地教我們,從來都不放棄,一直到我們對這件事理解了才不會講。而且我們做錯了事,朱老師就會讓我們改正,她 從來都不會批評我們。
這就是我最敬佩的人。
四年級寫人的作文6
我最敬佩的人是他。
他個子高高的,雙眼炯炯有神,他皮膚黝黑,我想這一定是因為長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣賞一種表 演,讓人陶醉。
在炎熱的夏天,我去書店看書,一出門就感覺熱浪別人,我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋,連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走,經(jīng)過路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅 守崗位,他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然是著裝整齊,動作一絲不茍。我心里涌動莫名的感動。正是這樣敬業(yè)的人,我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活;如果沒有你,就沒有我們的和諧社會。
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