下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生作文常用6篇(初中常見(jiàn)作文)，歡迎參閱。
初中生作文常用1
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽(tīng)著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語(yǔ)，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語(yǔ)究竟是什么，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)了不同的體驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開始上課了，大家翻開英語(yǔ)書跟著我來(lái)念“thisismybook?！贝蠹叶颊J(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開始緊張了，我害怕自己的.發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，閨蜜就拉著我來(lái)到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒(méi)讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺(jué)中變得通紅，我默默地把書舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來(lái)跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語(yǔ)老師總說(shuō)聽(tīng)說(shuō)為先，讀寫跟上，所以老師很注重聽(tīng)錄音，有一次我沒(méi)有好好聽(tīng)錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒(méi)逃過(guò)老師的法眼，于是我就被提問(wèn)到了，第一個(gè)問(wèn)題還能回答出來(lái)，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽(tīng)錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見(jiàn)蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過(guò)來(lái)了，只是說(shuō)了句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說(shuō)了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
初中生作文常用2
我的爸爸和媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)冷飲店，爸爸肯吃苦，每天開車往鄉(xiāng)下送貨，媽媽在家里批發(fā)兼零售，收入不錯(cuò)，我們一家人過(guò)著穩(wěn)定幸福的生活。可是， 20xx年的冬天，一場(chǎng)災(zāi)難降臨到我們這個(gè)幸福的家庭。有一天，爸爸去鄉(xiāng)下送貨，過(guò)河時(shí)，貨車被河里的石頭卡住了，怎么也出不去。這里村子很遠(yuǎn)，求助無(wú)人，爸爸只好光著腳下到帶著冰碴的河里，河水冰涼刺骨，猶如刀割一般。爸爸忍著寒冷，把卡在車子下面的石頭一個(gè)個(gè)搬開，好不容易才把車開出來(lái)。
爸爸的腳凍壞了，回到家還在哆嗦。媽媽趕緊給爸爸吃了一些感冒藥，然后把爸爸扶上熱炕頭，又給爸爸壓了一床棉被，爸爸才漸漸安穩(wěn)下來(lái)。早晨，爸爸起來(lái)時(shí)覺(jué)得腿有些酸痛，可爸爸不肯在家歇息，照樣往鄉(xiāng)下送貨。晚上回來(lái)時(shí)，爸爸堅(jiān)持不住了，疼得直叫。媽媽趕緊把姑姑找來(lái)，連夜把爸爸送到市中心醫(yī)院。檢查結(jié)果出來(lái)時(shí)，醫(yī)生告訴媽媽，爸爸是血栓閉塞，需要住院治療。爸爸在醫(yī)院里住了一個(gè)多月，可病情仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。為了讓爸爸接受更好的治療，媽媽和姑姑又把爸爸送到北京武警醫(yī)院，做了一次骨髓穿刺，檢查后，醫(yī)院用溶栓的藥給爸爸治療，花光了家里的十幾萬(wàn)積蓄不說(shuō)，媽媽還向親戚借了好幾萬(wàn)。由于用藥過(guò)多，爸爸的血小板過(guò)低，醫(yī)生擔(dān)心內(nèi)出血，隨時(shí)危及爸爸的生命，建議爸爸回家靜養(yǎng)?；丶液螅趮寢尩木恼疹櫹?，爸爸的血小板慢慢上升，終于可以服用一些溶栓的藥物了。
媽媽說(shuō)，要不是農(nóng)合及時(shí)補(bǔ)回3萬(wàn)元錢醫(yī)療費(fèi)，咱家再也無(wú)力承擔(dān)昂貴的醫(yī)藥費(fèi)了，是黨的好政策給了爸爸希望。只要爸爸能多活一天，我們就幸福一天。春天漸暖，爸爸的病情大有好轉(zhuǎn)，能下地走路了，時(shí)不時(shí)的給媽媽打個(gè)零手，一家人真是滿心歡喜。我也懂事了許多，為了不讓爸爸操心，為了不讓媽媽勞神，我更加努力地學(xué)習(xí)。期末，當(dāng)我把四好少年的獎(jiǎng)狀送給爸爸時(shí)，爸爸把我摟在懷里，竟像個(gè)孩子似的流淚了。爸爸撫摸著我的'頭說(shuō)：伯奚呀，以后上下學(xué)一定要注意安全，看有沒(méi)有車再走；在學(xué)校也不要跟同學(xué)瘋架，以免受傷。唉！爸爸就是當(dāng)時(shí)不小心，才落下了這個(gè)毛病。你是個(gè)大孩子了，可得好好照顧自己，沒(méi)事的時(shí)候多看點(diǎn)書，明年再給爸捧回一個(gè)獎(jiǎng)狀來(lái)。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼到了20xx年的年底，一家人正忙碌準(zhǔn)備過(guò)年的時(shí)候，爸爸突然覺(jué)得肚子疼，疼得直流汗。我和媽媽趕緊把爸爸送到醫(yī)院，這一檢查可糟了，醫(yī)生說(shuō)，爸爸的腎臟、肝臟、腸道都堵滿了血栓。醫(yī)生把媽媽叫出病房，下了病危通知，說(shuō)爸爸最多只能活一個(gè)月了。媽媽不敢哭，強(qiáng)裝笑臉，怕我接受不了這樣的打擊。
回家后，我們把爸爸送進(jìn)附近的醫(yī)院，靠輸液來(lái)維持生命，最后藥液都輸不進(jìn)去了，一拔針，藥水就會(huì)流出來(lái)，這一次我預(yù)感到事情的不妙，好像天都要塌下來(lái)似的。我不敢，也不忍心看見(jiàn)爸爸那痛苦的表情，我的眼在流淚，可心卻在滴血！春節(jié)剛過(guò)，節(jié)日的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，人們依舊沉浸在節(jié)日的喜悅里，而我們家卻籠罩在無(wú)比的悲痛之中。就在初七的晚上，我的爸爸離開了我們，我撲在爸爸的身上失聲痛哭，淚水模糊了我的雙眼，打濕了我的衣襟我再也無(wú)法回報(bào)爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩，爸爸，你就這樣悄悄地離我而去了嗎？你不是要我期末再拿四好少年的獎(jiǎng)狀送給您嗎？爸爸，你為什么不等到那一刻啊！
如今，我在思念和痛苦中煎熬。無(wú)數(shù)夜空下的思念，多少往事的回憶，幾度夢(mèng)中的相逢，我一遍遍地呼喚，爸爸呀爸爸，您在哪里？我忘不了爸爸的音容笑貌，殷殷期望。我把對(duì)爸爸的思念埋藏在心底，注入于筆端，凝成淚千行。老師不是常說(shuō)少年當(dāng)自強(qiáng)嗎？我要用我稚嫩的肩膀擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，我要成為媽媽永遠(yuǎn)的依靠，我要撐起這個(gè)家，撐起屬于我自己的一片天空。爸爸，安息吧！您是兒子永遠(yuǎn)的思念。
初中生作文常用3
我對(duì)書的熱愛(ài)，源于我最初對(duì)書的渴望，對(duì)知識(shí)的追求。
小時(shí)候，我便在安徒生的童話中成長(zhǎng)。每一天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的'邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平，為灰姑娘的完美結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起，書便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門，我才真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。我愛(ài)詩(shī)，詩(shī)是生活的精華，感情的凝練。在詩(shī)中我感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠葑孕?；想象出“物是人非事事，休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；更能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的那份偉大；領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩(shī)的海洋里，我明白了人生的價(jià)值和生命的好處，我在書的伴隨中不斷成長(zhǎng)……
進(jìn)入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志；《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長(zhǎng)……
書帶給了我無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)窮的活力。讀書伴我成長(zhǎng)，相信在書的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩！
初中生作文常用4
寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回到了老家湖南，在那里，我得到了一個(gè)我覺(jué)得最有意義的禮物，接下來(lái)就看看吧！
回成都的前一天，我和哥哥姐姐一起去游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了許多驚險(xiǎn)刺激的游戲，如翻滾列車、大風(fēng)車、海盜船......。最后要回家的時(shí)候我突然看到有一個(gè)投籃游戲，我們便來(lái)到了投籃的.場(chǎng)地，我五投三中，得了個(gè)手動(dòng)車玩具?；丶液?，我正在椅子上玩手動(dòng)車侄女西西突然把椅子拿開，車一下子摔到了地上，車的前面和后面都裂開了一條縫，我當(dāng)時(shí)把車撿起來(lái)一看，一下子哭了，哭了三十分鐘。后來(lái)我想畢竟她是晚輩，我不應(yīng)該這樣。于是我的心情一下子平靜下來(lái)了。
為什么這是我覺(jué)得最有意義的禮物呢？因?yàn)檫@是我第一次和那么多哥哥姐姐過(guò)年，并且一起做那么多有趣的游戲，因此這個(gè)禮物最有意義。我覺(jué)得和家人一起真好，感受到親人的關(guān)愛(ài)！
初中生作文常用5
曾幾何時(shí)，不再吵著向爺爺要大大泡泡糖；
曾幾何時(shí)，不再迷戀嘟嘟的玩具槍；
曾幾何時(shí)，不再喜歡在懷中撒嬌；
曾幾何時(shí)，不再喜歡晃晃蕩蕩的秋千；
……
的綠蔭還沒(méi)有走完，的快車已經(jīng)到來(lái)。
青春的，喜歡騎著車排成一排在街上橫沖真撞。
青春的，喜歡在眾目睽睽之下嘻嘻哈哈地梳著自己輕柔的長(zhǎng)發(fā)。
青春中的男孩沉迷于金庸、古龍筆下的武俠，幻想著自己也能成為天下無(wú)雙的俠客，在華山上“英雄救美”。
青春中的女孩沉迷于瓊瑤、樸樹筆下的純情世界，幻想著有一天自己的“白馬王子”也會(huì)出現(xiàn)，對(duì)自己百依百順，呵護(hù)有加。
青春中的男孩喜歡把秘密四處宣揚(yáng)，卻不以為然。
青春中的女孩喜歡把心思折成紙鶴，忸忸怩怩。
青春中的男孩喜歡聽(tīng)強(qiáng)勁奔放的搖滾樂(lè)，隨之瘋狂。
青春中的女孩喜歡聽(tīng)王菲纏纏綿綿的`情歌，隨之傷感。
青春中的男孩毫無(wú)顧忌，盡情瘋狂，冒犯了別人也只是笑笑，讓風(fēng)兒帶去一聲“SORRY”。
青春中的女孩反復(fù)聆聽(tīng)“文靜一點(diǎn)”的教導(dǎo)，一臉林妹妹的多愁善感。
青春中的男孩，朝氣蓬勃。
青春中的女孩，開朗活潑。
青春中的男孩女孩在小船上歌笑，在月下里歡舞，在細(xì)雨蒙蒙里踏青，在初雪的早晨行軍。
青春的日子如花似火，燦爛熱烈，是單純的日子，也是多變的日子。
青春的日子五彩繽紛，絢麗多彩，是五色的日子，也是多彩的日子。
青春的日子有酸甜苦辣，有歡欣痛苦傷感別離，青春的日子也因此多彩善變。
青春的日子里永遠(yuǎn)沒(méi)有后悔，只有歡笑。
初中生作文常用6
藍(lán)天，白云。
空氣中還有花草的芬芳。
爸爸是個(gè)鋼琴愛(ài)好者，但他的專業(yè)和工作跟鋼琴扯不上邊兒。因此，他一心想要把我培養(yǎng)為一位鋼琴大師。
但我知道，這是不可能的。我天性活潑、好動(dòng)，根本沒(méi)法讓自己靜下來(lái)。最重要的是，我的脾氣十分急躁，光這一點(diǎn)，就讓我難以說(shuō)服自己去學(xué)琴?？砂职挚偸窃谖叶吥钸叮骸皩W(xué)鋼琴培養(yǎng)氣質(zhì)……”
天黑壓壓的，烏云如幽靈般飄著。
我和媽媽鬧了些不愉快，大吵了一架。我回到房間，急躁地走來(lái)走去，火氣瞬間上來(lái)。我坐在床邊，忽地傳來(lái)一陣隱隱約約柔和卻不失力度的鋼琴聲。這聲音像一只蝴蝶輕輕扇動(dòng)著，那一對(duì)小小的翅膀，在花叢中自由地飛著。沒(méi)有什么能躲得過(guò)那柔情手指的撫弄，我的心如同被那一只蝴蝶帶去了人間仙境一般，慢慢的靜下來(lái)。
烏云被一縷清風(fēng)帶去遠(yuǎn)方，只留下一片祥和。
我起身，打開房門，順著樓梯，尋找那“靈音”的來(lái)源。爸爸坐在琴凳上，修長(zhǎng)的手指行云流水地在一排黑白相間的.琴鍵上躍動(dòng)著。我不忍地劃破這一抹寧?kù)o，坐在沙發(fā)上，靜靜地聆聽(tīng)著。我的心靈被那旋律牽動(dòng)著，不再急躁，平靜得如一汪清水。
天空中的云朵軟綿綿的，隨風(fēng)，恣意飄蕩著。
爸爸彈完了一首曲子，笑著示意我坐在他身旁?？粗矍斑@一排琴鍵，手指輕輕撫摸著，小心翼翼地按下去，清脆的琴鍵奏響悠揚(yáng)的樂(lè)章回蕩在客廳里。我側(cè)著腦袋，饒有趣味的繼續(xù)彈著。其實(shí)，不過(guò)亂彈一通罷了，但那一聲聲宛如百靈鳥般的琴聲，總是讓我急躁的心平靜下來(lái)。
爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，時(shí)間長(zhǎng)了，總算會(huì)彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。每當(dāng)我心煩氣躁的時(shí)候，鋼琴總能讓我學(xué)會(huì)放下，與世無(wú)爭(zhēng)。
天空的云朵，悠閑地飄著。
太陽(yáng)鑲嵌在藍(lán)布上，熠熠生輝。
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