下面是范文網(wǎng)小編分享的合集節(jié)日的作文6篇(節(jié)日,的作文)，歡迎參閱。
合集節(jié)日的作文1
過(guò)年的時(shí)候，家家都要打掃衛(wèi)生，我就幫著大人干家務(wù)，我?guī)痛笕藗儝叩?，貼對(duì)聯(lián)，寫(xiě)對(duì)聯(lián)，但是最有趣的是擦抹。
我家擦的東西比較多，比如：立柜、門(mén)、桌子、椅子和書(shū)架，我拿著全部浸濕的布子開(kāi)始擦，我剛開(kāi)始擦還沒(méi)擦完一個(gè)小立柜呢，布子的正反面就都全部黑了，我很吃驚，因?yàn)槲覜](méi)有想到我家立柜這么“干凈”，然后洗了洗布子繼續(xù)擦。我家一共有7個(gè)立柜，8個(gè)門(mén)，4個(gè)桌子，15把椅子和2個(gè)書(shū)架，擦完了這些東西，我一共用了3個(gè)小時(shí)，我累的精疲力盡了，休息了一會(huì)兒才好的。
今天雖然累的筋疲力盡的，但是我感受到了平時(shí)媽媽干家務(wù)的辛苦，我想以后一定要幫媽媽分解一點(diǎn)點(diǎn)兒家務(wù)活兒，讓她有時(shí)間干一些自己的.事兒，少忙一點(diǎn)點(diǎn)兒家務(wù)活和，讓媽媽少忙一點(diǎn)兒就可以讓她看起來(lái)年齡小一點(diǎn)兒，這樣每天幫家長(zhǎng)一點(diǎn)兒活兒，積少成多就是一個(gè)大活兒。
老師點(diǎn)評(píng)：作者細(xì)致的敘述了春節(jié)前幫家里干家務(wù)活的過(guò)程，主要寫(xiě)了擦柜子等家具的過(guò)程，擦的過(guò)程中作者也體會(huì)到了平時(shí)媽媽干家務(wù)活的感受，文章語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整，希望小作者繼續(xù)努力！
合集節(jié)日的作文2
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，30多年來(lái)，“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)在植樹(shù)造林過(guò)程中， 各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹(shù)，只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致植樹(shù)成了“搖錢(qián)樹(shù)”，有的地方只追求連片的“視覺(jué)效 果”，上萬(wàn)畝土地只栽種樹(shù)木，給森林防火，帶來(lái)了許多的隱患，更有甚者，為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹(shù)種，不僅給樹(shù)木養(yǎng)護(hù)帶來(lái) 了不必要的難度，甚至導(dǎo)致樹(shù)木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。
違背自然規(guī)律的'“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”，只能造成本土倒置的結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)而奮斗！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫(xiě)植樹(shù)節(jié)“綠色環(huán)?！背h書(shū)，全文語(yǔ)言流暢自然。文章主要描寫(xiě)了現(xiàn)在“各種形形色色的怪事”接連發(fā)生，于是作者提出倡議，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。確實(shí)是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
人人種下一棵樹(shù)，多為世界留點(diǎn)綠。
合集節(jié)日的作文3
今天是九月十日，是個(gè)艷陽(yáng)天，也是一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。
一大早，我們帶著快樂(lè)的心情出發(fā)上學(xué)了，我既緊張又興奮。下了車(chē)，在去大門(mén)口的路上，我看見(jiàn)同學(xué)們手里拿著各種各樣的禮物：有的同學(xué)手里拿著一大包夾心巧克力，有的同學(xué)手里拿著含苞欲放的鮮花，花上還沾滿露珠……看，他們一個(gè)個(gè)興高采烈地、急切地想給老師一個(gè)驚喜呢！我也非常開(kāi)心。這時(shí)我聽(tīng)到一陣整齊響亮的聲音，我想：會(huì)是誰(shuí)呢？我快步走了過(guò)去。
當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)的景象讓我大吃一驚：鼓號(hào)隊(duì)整齊地站在校門(mén)口歡迎老師，在為老師慶祝節(jié)日呢！我想，他們的動(dòng)作多么整齊、他們的鼓聲多么悅耳，他們一定想用最好的`表現(xiàn)，來(lái)迎接全校的老師呢！
走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)噴泉伴著歡樂(lè)的音樂(lè)、跳著快樂(lè)的舞蹈，好像也是在給老師們慶祝節(jié)日呢！到處都是歡樂(lè)的笑臉，到處都有歡聲笑語(yǔ)……
進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上堆了好幾束鮮花，還有巧克力……黑板上有同學(xué)畫(huà)了幾個(gè)字“敬愛(ài)的老師，您辛苦了！”老師看到這一切，臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
今天雖是老師的節(jié)日，但我們的心里也非常高興。課間的音樂(lè)就像快樂(lè)的魔棒，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
合集節(jié)日的作文4
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最感興趣的就是春節(jié)。
過(guò)年了！過(guò)年了！霹靂啪啦，霹靂啪啦……人們?cè)诒衤曋杏瓉?lái)了新的一年。大人小孩都穿上了新衣服，家家戶戶都貼上了福字。小孩子們更是笑瞇瞇的，因?yàn)檫^(guò)年了有很多很多的大紅包，里面裝滿了壓歲錢(qián)。大人們燒了許多美味的'飯菜，一
家人開(kāi)心地圍在一起吃飯，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
我喜歡過(guò)春節(jié)！
合集節(jié)日的作文5
“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！啪啪啪——”星期五下午，從四三班的教室里一陣陣經(jīng)久不息的鼓掌聲和一陣高過(guò)一陣歡呼聲。他們?cè)诟墒裁?？你肯定?huì)問(wèn)。其實(shí)呀，我們?cè)谔崆芭e行六一聯(lián)歡會(huì)呢，熱鬧極了，你快來(lái)看看吧。
下午最后兩節(jié)課是六一聯(lián)歡會(huì)，光布置教室就花去了大半節(jié)課，我真擔(dān)心節(jié)目表演不完。黑板上的“童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字，可是我的杰作喲。節(jié)目開(kāi)始了！有的人表演唱歌；有的人表演歌伴舞；有的人表演相聲……我和我的.搭檔施弼卿也表演了一個(gè)相聲。上臺(tái)時(shí)，我們緊張得手心都出汗了。表演時(shí)，說(shuō)到一半，她竟然緊張得忘詞了，還好我悄悄地提醒了她，真是虛驚一場(chǎng)??！我表演結(jié)束后，聽(tīng)到同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，便開(kāi)心地笑了。
臨近結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：“因?yàn)檫€有一些氣球，沒(méi)地方放，所以請(qǐng)沒(méi)有節(jié)目的女生上來(lái)，用紅領(lǐng)巾蒙上雙眼，看誰(shuí)踩的氣球多。預(yù)備——開(kāi)始！”于是，接連不斷的“啪啪啪”聲響起。最后，有三個(gè)人獲得了獎(jiǎng)品。我十分羨慕，心想：早知道就不表演節(jié)目了。
歡樂(lè)的六一聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束了，它使我流連忘返，我期待著下一個(gè)六一的到來(lái)。
合集節(jié)日的作文6
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日更是數(shù)不勝數(shù)，春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等在一年中接踵而至。正月拜年、元宵燈火、清明祭祖、端午龍舟、中秋賞月、重陽(yáng)登高……節(jié)日活動(dòng)可謂是千姿百態(tài)，異彩紛呈。但給我印象最深刻的要數(shù)我在家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)生寫(xiě)對(duì)聯(lián)的習(xí)俗了。
我的家鄉(xiāng)在山西原平，每逢春節(jié)到處可以感受到濃濃的喜慶氣氛。我的爺爺是一位退休老教師，他十分愛(ài)好書(shū)法，每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，他總是躍躍欲試要露一手，一展他的書(shū)法功底，為親朋好友們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí)，我回到了原平的奶奶家，正巧碰上爺爺在幫鄰居寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我十分好奇，站在一旁看爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)他手拿一支毛筆，在墨汁里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得非常工整，我羨慕極了對(duì)爺爺說(shuō)：“您能教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎？”我清楚地記得爺爺問(wèn)：“你會(huì)用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì)?！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(zhǎng)大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑?，我高興地跳了起來(lái)。
爺爺告訴我，寫(xiě)字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽(tīng)了爺爺?shù)囊环?，我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著爺爺又讓我寫(xiě)了幾個(gè)字給他看看。我寫(xiě)了四個(gè)字：“新春快樂(lè)”。寫(xiě)得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！爺爺見(jiàn)了笑了笑，說(shuō)：“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò)，就是筆畫(huà)不直?！庇谑菭敔斢纸虒?dǎo)我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的`力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有韻味，看起來(lái)也更美觀。說(shuō)完他還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿。我枕著腕，小心翼翼的練習(xí)著，在行筆時(shí)手不停地微微抖動(dòng)無(wú)法控制，我能感覺(jué)到我的手正在冒汗，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)幾番練習(xí)，我終于寫(xiě)出來(lái)了第一個(gè)“成品”，心里那個(gè)美??！這時(shí)，爺爺又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，是一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，要想把它做好可不是一朝一夕就能完成的，要從寫(xiě)毛筆字練起，只有練好這個(gè)基本功，才能將對(duì)聯(lián)寫(xiě)好，將我國(guó)的傳統(tǒng)文化傳播到四面八方，這是一件多么有意義的事啊！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我的?nèi)心涌動(dòng)著一種從未有過(guò)的自豪感，仿佛感覺(jué)自己已肩負(fù)起了傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重任，我鄭重其事地向爺爺保證：“我一定好好練毛筆字，以后每年春節(jié)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，將春節(jié)的這一習(xí)俗發(fā)揚(yáng)光大！”爺爺聽(tīng)了我的話，會(huì)心地笑了……
在這個(gè)春節(jié)，我初步學(xué)了點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧，在寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)中感受到了濃濃的年味，真是比得了壓歲錢(qián)還高興，還實(shí)惠?。?/p>
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