下面是范文網(wǎng)小編整理的愚人節(jié)小學生作文12篇(愚人節(jié)作文300)，以供參考。
愚人節(jié)小學生作文1
每年的4月1號是愚人節(jié)（也稱萬愚節(jié)），是美國的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié)，顧名思義便是愚弄人的節(jié)日，時間是每年的4月1號。在愚人節(jié)這天里，大家可以相互欺騙，不但不怕被懲罰，反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節(jié)，我在想著，怎么去愚弄下別人，小腦袋咕嚕一轉，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌離開座位不注意的時候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之后我就認真的做起了作業(yè)，一副若無其事的樣子，眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上，把試卷放在課桌上，然后一屁股坐下去?！肮?！”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了，褲子有也點濕濕的'，這才知道自己被捉弄了，十分的生氣，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！于事，他“狠狠”的把我“揍”了一頓，我不得不連連“求饒”?？磥碜脚诉€得承擔下場，幸虧我當時就想著小小的捉弄他一下，水倒的也只是一點點，不然，他真的褲子濕了，試卷打水了，老師不訓我才怪呢！
今年的愚人節(jié)我覺得很開心，它讓我緊張的學習增添了快樂，也增進了我跟我同桌的感情，我愚弄他是開個小開笑，他“揍”我也只是故意假裝生氣，可是，這以后，我們的感情卻比以前更加好了！
愚人節(jié)小學生作文2
愚人節(jié)很有趣，許多人就是這么想的。
自習課上，趁老師不在，班里變成了“菜市場”，一個聲音高叫著：“老師來啦……”班里變得鴉雀無聲。那個叫老師來的童鞋狂笑，我們覺得莫名其妙，只見外面只有空蕩蕩的走廊，哪來的老師?童鞋邊笑邊說：“哈哈，這都騙得了?！蔽覀冎皇且恍Χ^，繼續(xù)“菜市場”活動。又一個聲音高叫著：“老師來啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白癡，這都不知道?！庇行┩Ｗ斓耐瑢W白了他一眼，繼續(xù)“菜市場”活動，忽然又來一個聲音，但很緊張：“老，老……老師來啦!”我們不以為然，忽然出現(xiàn)了個恐怖的'黑影，沉重的腳步聲。老師駕到!班里不是鴉雀無聲，而是啞口無言，嚇得有些童鞋的臉，那個白呦!愚人節(jié)啊……
在車上，有人對我說：“你睡過站啦……”“……不是吧???????”我張惶地看看外面，咦?沒有啊，還沒到!只見后面人都大笑起來：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎?開點玩笑算得了什么?我也笑了，但總覺得想砍了這班人……
愚人節(jié)好有趣啊!你們覺得呢?
愚人節(jié)小學生作文3
今天是四月的第一天，是我最害怕又最期待的日子。每年的.今天大家都提防，一不小心就會被人戲弄，可是每次大家不管怎樣提防都會被耍，果然同學們像惡作劇機一樣，不停地戲弄老師和同學，可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的周三，讓快樂的日子變成了最可怕的日子，而被戲弄的人，個個暴跳如雷。大家猜到是什么節(jié)了嗎？對了，就是愚人節(jié)，下面讓我來說說哪天我的經(jīng)歷吧!
人物一：我
早上我像平常一樣，來到教室把書包放下，一邊拿作業(yè)一邊和同桌聊聊天，組長叫我們不要講話，劉民煜把頭轉過來望望又轉回，去然后我們就開始讀書?？山裉靺s不同，組長和同桌都向我借剪刀，可借完后他們兩臉上都露出了奸笑，過了一會，我發(fā)現(xiàn)我的不見了，然后他們?nèi)恿艘恢︿摴P和一枝鉛筆，我便生氣的說：“你們什么意思”，“今天是愚人節(jié)，我們就這個意思”他說，這時我才想起今天是愚人節(jié)！
人物二：小朋友
回家后，我在窗邊看到了兩個小朋友準備玩水槍，我拿出我的水槍，對一個人射了一槍，他生氣的問另一個人為什么射他，另一個人也生氣的回答到：“我又沒射你，別血口噴人好不好?"于是另一個人生氣打了他·一拳，然后另一個人又還了一拳，兩個人開始了激烈大戰(zhàn)，我笑了笑說真是兩個笨蛋呀。
哈哈最后祝大家愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)小學生作文4
對于貪吃的讀者來說，４月１日是一個值得留意的日子。這一天是吃書節(jié)（Ｅｄｉｂｌｅ Ｂｏｏｋ Ｆｅｓｔｉｖａｌ）：一年一度吃書的日子，全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節(jié)日。
?。保梗梗鼓旮卸鞴?jié)時，美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與３位書籍藝術家相聚，當火雞伴隨美食、美酒下肚之后，她心生一念，若是書也可以吃，不知能做出什么樣的書來？她選定千禧年的`愚人節(jié)為首屆國際吃書節(jié)，鼓吹愛吃又愛書的個人與團體，制作出可食用的書，在４月１日下午２點到４點（以每個人的時區(qū)為準），將作品公之于網(wǎng)站或特定場所，然后在４點整，動手將它們祭入五臟廟中。
把吃書節(jié)定在４月１日愚人節(jié)，自然帶有幽默色彩。有別于以紙、油墨為原料的傳統(tǒng)書籍，歷屆吃書節(jié)的成品運用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅干、蛋、果凍、魚子醬、通心面、各色水果與蔬菜。
這一天，大多數(shù)能吃的書都是做成書狀的蛋糕，另外的一些能吃的書就不那么受歡迎了，但是，至少你可以翻開那些用面包片、海帶做成的書頁。
《圣經(jīng)》也記載著吃書的故事。在舊約《以西結》里，上帝給了先知以西結一卷書，書卷的兩面上都寫著哀悼、悲痛和悲嘆。上帝讓以西結把這卷書吃下去，他吃后答道：它在我的口中像蜜一樣甜。
據(jù)說埃塞俄比亞的皇帝莫內(nèi)里克二世，每當感到有罪時，就在口中嚼幾頁經(jīng)文，最后這位皇帝死于用金過量。
愚人節(jié)小學生作文5
“范卓林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個搬什么東西?！毙靷钤谖乙环畔聲缶蛯ξ艺f?！安粚?，如果是在早上的話，呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫，不可能只叫我一個人。對了，今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了，不行我要看看他玩的是什么把戲?！?/p>
我在心里飛速的'想著。遲疑了片刻后，我對徐偉燁說：“好的，我這就去?！逼鋵嵨沂嵌阍陂T后看看他到底要干嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的同學了?！肮?，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個什么東西。”他對郭涵宇說。就在他說完的時候，我突然出現(xiàn)在他面前，說：“徐偉燁，”“嗯？”他苦笑著問。“你玩我呢！”于是我們兩個便開始追逐起來……
在這里，我想說：“在愚人節(jié)時，千萬不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”
愚人節(jié)小學生作文6
早再愚人節(jié)的前幾天里，我就開始計劃和媽媽開個玩笑，我苦思冥想了幾個方案，要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里，或者，不行不行，這些都是有先例的，估計媽媽也不會上當了的。
為了我達到目的，我走進了一家商店，一圈轉下來，并沒有什么收獲，剛想離開的時候，突然一張奇異的`賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙，上面寫著，快打開吧。
我小心翼翼的打開了賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲，還發(fā)出了他在樹葉上的爬的聲音和吐液體的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，心想就她了，給我親愛的媽媽大人，就把他作為愚人節(jié)我媽媽的禮物吧。我買下啦這張賀卡，立馬回家?；氐郊?，我就開始考慮如何把賀卡給媽媽，要是把賀卡直接給媽媽手上，估計也不會上當?shù)摹?/p>
想來想去，有了，就吧賀卡貼在媽媽?？吹闹魰铮@樣只要媽媽一打開雜志，就可以看到這個賀卡，還以為是知音這本雜志送的，剛剛好，我還在雜志里面翻了幾遍，看容易露餡不，結果發(fā)現(xiàn)一切完好。
晚上，我做作業(yè)的時候，媽媽還在干家務，我想去看一會兒知音，這時的我，早已把自己布下的陷阱忘記了，我隨手一翻，突然跑出一個毛毛蟲，嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過來，她看了看是賀卡，又看了看我狼狽的臉，不禁哈哈大笑起來，你是想陷害你老娘我吧，結果自己成了受害者，哈哈哈……
哎，一招不勝滿盤皆輸，搬起石頭砸自己的腳。
愚人節(jié)小學生作文7
明天就是愚人節(jié)了，想到這，我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了，同學們都很開心。
我嘛，當然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人，當然是不會放過的啦。不難想到，明天肯定會有一大群人受騙上當，但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢？我們班上的“調皮王”一定會騙別人這么說，“喂，你的鞋帶掉了。”“喂，你的錢掉了?！薄拔?，你的?？ǖ袅??！薄拔?，你的筆掉了。”……當別人發(fā)現(xiàn)是一場騙局時，他又會笑嘻嘻的說：“愚人節(jié)快樂！”我是深受他的欺騙，每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子，就像揍他！
雖然想揍人，但同學之間開點玩笑可以調節(jié)氣氛，所以我很大度地原諒他了。揍人是免了，但小懲罰還是要有的`，嘿嘿。愚人節(jié)為什么會出現(xiàn)呢？我好奇地去問了度娘，結果眾說紛壇，都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結愚人節(jié)的由來，但我還是準備好心情去迎接明天的愚！人！節(jié)！
愚人節(jié)，快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧！
愚人節(jié)小學生作文8
同學們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對啦！是愚人節(jié)！愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言，開著玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛的.老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業(yè)密密麻麻，居然有七項。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說明這不是夢，是現(xiàn)實??！我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時，我的心情郁悶到了極點，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩，看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看，卻見殷老師在偷笑，我心里不禁起了疑：老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的？平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說：“當然是真的！老師何時騙過人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對我們那么好，今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了，繼續(xù)默默地低下頭，抄作業(yè)。
當我們把七條作業(yè)都抄完時，老師笑著問：“同學們，這些作業(yè)小長假完成沒問題吧！”大家連連說：“作業(yè)太多，刪掉吧！”老師神秘地說：“好吧！祝大家愚人節(jié)快樂！”隨后她拿著鼠標，將最后四條作業(yè)給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余，加點兒趣味調料，未嘗不是一種放松?。∵@個愚人節(jié)，太令人難忘了！
愚人節(jié)小學生作文9
愚人節(jié)已過去好幾天了，可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來就覺得好笑好玩。
早上，我剛來到教室，睡眼還沒完全睜開，同桌就笑著跟我說：“你怎么現(xiàn)在才來？李老師到處找你，她要跟你談談我們班的春游一事該如何安排？”
一聽這話，我一下子就來勁了。人間最美是春天，油菜花開、大地春回，正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候，看來學校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部，老師首先想到了我，這不正說明我能力超群，有過人之處嗎？
我三步并作兩步，快速來到李老師的`辦公室。李老師正在批改作業(yè)，看我氣喘吁吁的樣子，連忙放下手中的筆，問我：“怎么啦？有什么事嗎？別急，慢慢說！”
我一聽愣住了，不是說老師找我嗎？怎么老師自己都不知道？再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋，聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲，我一下子就明白了，原來自己被小伙伴們捉弄了……
這一天，我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人節(jié)惹的禍！我想：在我們誠信的校園里，愚人節(jié)這樣的洋節(jié)，不過也罷！
愚人節(jié)小學生作文10
今天是個好日子，陽光明媚的。
我剛到作文班，老師就說：“今天，老師要領你們?nèi)ド⒉?。”話音剛落，教室里就炸開了鍋。有的同學亂蹦亂跳，有的同學大喊大叫：“太好了?！边€有的同學又拍手又跺腳的。
下面，老師開始分組，共任命了六個連長，當中居然有我一個。
分完了組長，老師說：“一二三連齊步走。”我們個個的`心里樂開了花。
可等我們六個組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來。有的同學說：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來的時候說：“老師在騙你們。”“不可能！”我們可聽不進她的話。一直在院子里站了好長時間，等周玉涵再一次跑回來說：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對我們說：“愚人節(jié)快樂！”“啊？真的呀！”我們班同學都很生氣，個個怨聲載道，像了泄了氣的皮球。
這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀！是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀！
愚人節(jié)小學生作文11
童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節(jié)”
清晨，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校。愚人節(jié)的.“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機一動，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了?！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他，將球推進了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧?！惫奕斯?jié)的第一份大禮送出了。
放學回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續(xù)“逼問”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級了，學習任務越來越重，再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
愚人節(jié)小學生作文12
今天是四月一日，也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎，不……。。不……。不是吃湯圓，也不是放煙花，嘻嘻，不知道吧。我就告訴你們吧，愚人是捉弄，節(jié)就是節(jié)日。合起來就是戲弄別人的.節(jié)日。在一所學校里，里面充滿了歡歌笑語。不過，今天是愚人節(jié)的話，大家都在準備怎么戲弄別人。我就被戲弄了，我剛進學校的時候。別人告訴我，你的鞋帶松了，我就彎下腰，奇怪沒松啊。正在我奇怪的時候，同學們都笑了，
我這才明白過來，我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人，比如說，大家都扮成女鬼，幽靈去嚇唬別人。我記得有一次，我穿著白衣服，披著長頭發(fā)，站在高高的地方。來到這里的人，都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個半死。
我想，愚人節(jié)真有趣呀。
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