下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生愚人節(jié)日記12篇(愚人節(jié)日記一年級(jí))，以供借鑒。
小學(xué)生愚人節(jié)日記1
4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。
上午，我一進(jìn)教室，一推門，哇塞，門上散落下來許許多多的紙屑。雖然那是整人的'，可我還是想說，好壯觀??！
我們組的薛欣妍來了，我們幾個(gè)人跟她說：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語文1，2，3，單元考試，數(shù)學(xué)1，2單元抽查，英語1，2，3單元檢測?！毖π厘宦?，整個(gè)人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個(gè)同學(xué)和她說完話之后，薛欣妍問她：“今天語數(shù)英考試，真的嗎？”那個(gè)人看到了我狡猾的眼神，很配合的說：“是啊，幸虧我復(fù)習(xí)了，老師是私聊了幾個(gè)家長，我媽說的。“再一聽，薛欣妍痛苦起來：”怎么辦啊，我沒復(fù)習(xí)，來不及了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課啊?！拔覀儙讉€(gè)發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節(jié)快樂！“一聽，她一開始沒反應(yīng)過來，過了一會(huì)兒就和我們調(diào)皮的說：”什么！你們騙我？好啊，敢騙我，害得我嚇?biāo)懒?，我忘了今天是愚人?jié)啦！“
今天的愚人節(jié)真快樂！
小學(xué)生愚人節(jié)日記2
今天是愚人節(jié)，一大早有許多人開始體驗(yàn)愚人節(jié)，說你鞋帶綁不緊，東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學(xué)都在玩愚人節(jié)游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的；
中午，吃過午飯我們準(zhǔn)備讓晨怡體驗(yàn)一下愚人節(jié)的.快樂……晨怡來了，我們說他爸爸來找她，有事跟晨怡說。晨怡信以為真，大步往外走，還沒走出門口，我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂！”晨怡震了一驚，好半天才反應(yīng)過來是怎么回事。我和亞文去上廁所回來，只見晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì)上當(dāng)，可我們并沒有上當(dāng)。她們問我們?yōu)槭裁礇]上當(dāng)？我們異口同聲的說“我們的鞋子沒有鞋帶?！彼齻冞@才恍然大悟！
今天，一切顯得多么美好呀，小鳥也在向我問好！
小學(xué)生愚人節(jié)日記3
今天是愚人節(jié)，一大早有許多人開始體驗(yàn)愚人節(jié)，說你鞋帶綁不緊，東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學(xué)都在玩愚人節(jié)游戲，而晨怡被我們騙的'最慘。事情是這樣的；
中午，吃過午飯我們準(zhǔn)備讓晨怡體驗(yàn)一下愚人節(jié)的快樂……晨怡來了，我們說他爸爸來找她，有事跟晨怡說。晨怡信以為真，大步往外走，還沒走出門口，我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂！”晨怡震了一驚，好半天才反應(yīng)過來是怎么回事。我和亞文去上廁所回來，只見晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì)上當(dāng)，可我們并沒有上當(dāng)。她們問我們?yōu)槭裁礇]上當(dāng)？我們異口同聲的說“我們的鞋子沒有鞋帶?！彼齻冞@才恍然大悟！
今天，一切顯得多么美好呀，小鳥也在向我問好！
小學(xué)生愚人節(jié)日記4
4月1日，一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。
早晨，我剛剛來到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當(dāng)。其中的'一位把我叫出去，把他們的想法說了說?！鞍咽畨K錢上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來肯定要撿，等他撿的時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉。怎么樣？”我聽了不禁哈哈大笑：“妙?！彪m然我知道老師不會(huì)那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門外跑進(jìn)來，著急得說：“白老師叫你?！蔽蚁耄航形遥繛槭裁?？難道我犯錯(cuò)誤了？不管怎樣，老師叫我，我就得去呀。我馬上站起來，問：“在哪？?。吭谀难健薄肮?。上當(dāng)了。你不看我一直忍不住笑呀。我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開心，連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
小學(xué)生愚人節(jié)日記5
今天是4月1日，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。
今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么？有的.說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說：“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了?！蔽覀兣艹鼋淌?，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂”。
今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀?，我們真慘，真是快樂極！
小學(xué)生愚人節(jié)日記6
4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。
上午，我一進(jìn)教室，一推門，哇塞，門上散落下來許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說，好壯觀??！
我們組的薛欣妍來了，我們幾個(gè)人跟她說：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語文1，2，3，單元考試，數(shù)學(xué)1，2單元抽查，英語1，2，3單元檢測。”薛欣妍一聽，整個(gè)人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個(gè)同學(xué)和她說完話之后，薛欣妍問她：“今天語數(shù)英考試，真的嗎？”那個(gè)人看到了我狡猾的眼神，很配合的說：“是啊，幸虧我復(fù)習(xí)了，老師是私聊了幾個(gè)家長，我媽說的'?！霸僖宦牐π厘纯嗥饋恚骸痹趺崔k啊，我沒復(fù)習(xí)，來不及了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課啊?！拔覀儙讉€(gè)發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節(jié)快樂！“一聽，她一開始沒反應(yīng)過來，過了一會(huì)兒就和我們調(diào)皮的說：”什么！你們騙我？好啊，敢騙我，害得我嚇?biāo)懒?，我忘了今天是愚人?jié)啦！“
今天的愚人節(jié)真快樂！
小學(xué)生愚人節(jié)日記7
今天是4月1日，是愚人節(jié)，是可以正大光明騙人的節(jié)日。
妹妹放學(xué)回家，我看見了，準(zhǔn)備騙她一下，就飛快地跑過去，說道：“爺爺今天在家里呢?！惫?，妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里，嘴里還叫著：“爺爺。爺爺?！苯Y(jié)果她沒有看到爺爺?shù)腵影子，垂頭喪氣地走了出來，說：“姐姐，你騙我?！蔽乙贿吪氖?，一邊哈哈大笑，說：“你上當(dāng)了。你上當(dāng)了。”
今天的愚人節(jié)真好玩呀。一年是一次的，也只能騙這一天哦，我好期待明年的愚人節(jié)快快到來。
小學(xué)生愚人節(jié)日記8
星期三早上，我吃完鴨血粉絲湯，開開心心的來到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室的門，就看見我們組的`成員對(duì)著我奸詐地笑著，我快步走上前去，用手在他們眼前晃了晃，說：“你們是不是傻了？”笪若瑄第一個(gè)反應(yīng)過來：“我們才沒傻呢！告訴你哦，今天早晨語文老師要來一次突擊考試呢，是1、2、3單元哦！你不知道嗎？”這次，是我傻了，我在原地站了五分鐘沒動(dòng)，腦子里一片空白，隨即大叫起來：“??！老天！亂箭射死我吧！今天要考試！我沒復(fù)習(xí)！??！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我話音還沒落，他們就大笑起來，我生氣的數(shù)落他們：“你們幾個(gè)是不是故意瞞著我不說??？”他們突然大叫起來，我被嚇了一大跳，他們叫的是：“愚人節(jié)快樂！你被整了！哈哈哈！”
小學(xué)生愚人節(jié)日記9
今天，發(fā)生了一件有趣的事.上英語課大家都埋頭答卷時(shí)(今天月考)，老師指著我旁邊的'一個(gè)同學(xué)說：“沒粉筆了，你去樓下取一盒好嗎?“那位同學(xué)裝作沒聽見(有點(diǎn)不像話)，繼續(xù)答卷.老師卻沒顯示出不高興.這時(shí)，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說：“老師!我去!”沒等老師回答就沖了出去.
當(dāng)她回來時(shí)，兩手空空，遺憾的說：“那兒鎖門---沒人!“這時(shí)，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆!老師問道：“這里面是什么?““粉筆!“我們齊聲回答.今天是什么節(jié)?“愚人節(jié)!“
哈哈!
小學(xué)生愚人節(jié)日記10
今天是4月1日，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。
今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的'數(shù)學(xué)作業(yè)什么？有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說：“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了?！蔽覀兣艹鼋淌?，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂”。
今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀?，我們真慘，真是快樂極！
小學(xué)生愚人節(jié)日記11
今天是愚人節(jié)，我把家里的假蟑螂帶回教室。
這個(gè)假蟑螂像真的一樣，也有一對(duì)觸角和六條腿，還有兩對(duì)翅膀呢。我打算拿假蟑螂嚇嚇同學(xué)們，但是他們都不害怕，還很喜歡它呢。
上體育課，陳耘希和幾位女同學(xué)想愚弄我。陳耘希說：“只要你閉上眼睛，不笑的話，我們就給你小布球。”我閉上眼睛，她們發(fā)出各種很開心的聲音。有的'同學(xué)說：“哈哈哈。”有的同學(xué)說：“嘻嘻嘻……”還有的同學(xué)說：“嗨。嗨。嗨?！笨晌覉?jiān)持不笑，心里想著一些很悲慘的故事。后來，同學(xué)們還騙我說，小布球在我身后。我很開心，愚人節(jié)當(dāng)然不能生氣嘛。
小學(xué)生愚人節(jié)日記12
四月一日是愚人節(jié)，我準(zhǔn)備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節(jié)會(huì)很快樂。
今天一大早，我一進(jìn)校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)妙計(jì)，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個(gè)大洞，書都掉出來了?！爸芎寐犚娏?，連忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對(duì)我大喊：”你竟然騙我?！拔夜笮Γf：”今天是快樂的愚人節(jié)，所以，騙人沒關(guān)系。“
第一節(jié)下課了，我看見夢倩在看書，立刻跑過去說：”夢倩數(shù)學(xué)老師讓你去一下辦公室?！皦糍恢懒耍R上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來：”你竟然騙我。對(duì)了，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本錯(cuò)了很多道題，老師讓你過去改一下?！拔衣犃嘶呕艔垙埖?，飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之后，我看見老師還沒來呢。
今天的愚人節(jié)可真舒服，真想天天都是愚人節(jié)，我喜歡愚人節(jié)。
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