護(hù)蛋日記5篇護(hù)蛋行動(dòng)日記

時(shí)間：2022-07-07 16:22:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的護(hù)蛋日記5篇護(hù)蛋行動(dòng)日記，歡迎參閱。

護(hù)蛋日記1

　　今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，我走在路上的時(shí)候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋，有的'同學(xué)用盒子裝著雞蛋，還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋，我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

　　突然江老師進(jìn)教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的。”

　　江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因?yàn)樗恍⌒牧耍粋€(gè)小生命就這樣消失了，真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉!真遺憾哪!我覺得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點(diǎn)要檢查一次，這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

　　到了晚上我怎么也不敢睡覺，一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

　　我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

護(hù)蛋日記2

　　星期五江老師讓我們拿著雞蛋去上學(xué)，說是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛，老師讓我們除了體育課不帶其他什么時(shí)候都要帶，我把雞蛋用紙包著，放在褲子口袋里，小心翼翼得時(shí)刻保護(hù)著。

　　星期一中午放學(xué)，我右手護(hù)著雞蛋，左手拿著文具盒和自讀本，感覺很不方便，一點(diǎn)都不放松。這時(shí)，媽媽來了，我又要幫忙拎菜，好不容易回到家，媽媽見我還小心得護(hù)著什么，問：“這是什么?”我說：“我拿著一個(gè)雞蛋，老師讓我們感受媽媽是如何保護(hù)我們的!”這時(shí)，媽媽說用個(gè)小布袋裝著雞蛋，不是能更好得保護(hù)好嗎!一下午在學(xué)校，我就是用這個(gè)小布袋時(shí)刻保護(hù)著。好不容易放學(xué)了，我很慶幸我的雞蛋還沒有碎，回到家，不知怎么回事，我居然得意起來，想著我們班有八位同學(xué)的都碎了，我得還好好得，就不以為然的將雞蛋取出來，想放在桌子上，就在這時(shí)一個(gè)不小心，只聽到“咔嚓”一聲，我的心也好像隨之碎了。

　　哎!嘆息是沒有用的，失敗是成功之母啊，下次還有這樣的活動(dòng)，我一定不會(huì)這樣大意了。雖然我保護(hù)的雞蛋過早的碎了，但我從中卻深刻體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我所付出的艱辛，我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答!

護(hù)蛋日記3

　　5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑，因?yàn)檫@也太簡單了吧!后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。

　　前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。

　　第二天來到學(xué)校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

　　中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀?！鞍パ?”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退，我絕對不會(huì)手癢去打開盒子，唉!為時(shí)已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束，真是太可惜了。

　　這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是：要謹(jǐn)慎做好每一件事情，不能大意，有時(shí)看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導(dǎo)致最后的失敗。

護(hù)蛋日記4

　　昨天放學(xué)時(shí)，楊老師讓每位同學(xué)明天帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來，我想：老師讓帶一個(gè)雞蛋干什么呢?哦，老師讓我們帶雞蛋是因?yàn)橐屛覀冞M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。

　　這不，今天一大早，我就起床，先從冰箱里精心挑選了一個(gè)外殼光滑圓潤的雞蛋，然后，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，絞盡腦汁的想怎樣才能保護(hù)它呢，經(jīng)過一番宴思苦想，我決定先給它穿上一件保護(hù)外套。我用一些軟軟的紙從外面給它包了一層厚厚的盔甲，接著我把雞蛋裝進(jìn)衣服口袋里，興致勃勃地去上學(xué)了。

　　上課了，楊老師說：“這次的護(hù)蛋行動(dòng)你干什么都得帶著它，如果碎了，就是行動(dòng)失敗。”下課了，我正準(zhǔn)備跑著去玩一會(huì)兒，但一想到要保護(hù)雞蛋，我就不敢輕舉妄動(dòng)了，只好安安靜靜的。

　　課間操時(shí)，同學(xué)們帶著自己的雞蛋，下樓時(shí)都不敢奔跑，生怕自己的雞蛋掉下來，我看到大家的樣子，自己也更加小心了，在做操時(shí)，我也提心吊膽的，怕不小心碰到雞蛋，就這樣，我一上午都心驚膽顫的。

　　最后一節(jié)課，楊老師讓全體同學(xué)都說說自己的成果，有的同學(xué)的雞蛋碎了一口袋，有的卻完好無損，當(dāng)然，我的雞蛋在我的精心呵護(hù)下安然無恙。

　　我想：我們保護(hù)雞蛋就象父母保護(hù)我們一樣，我們呵護(hù)半天都有的碎了，爸爸媽媽保護(hù)我們這么久，養(yǎng)育我們這么多年是多么的不容易，為我們付出的也更多，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?