下面是范文網(wǎng)小編收集的成功四年級(jí)作文6篇 四年級(jí)我成功了這文怎么寫，以供借鑒。
成功四年級(jí)作文1
一天科學(xué)課上，聽老師說(shuō)雞蛋放在醋里，然后放在鹽水和清水里會(huì)變得一大一小，我聽了很納悶：雞蛋為什么會(huì)變一大一小呢？我?guī)е@個(gè)疑問，回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先把兩個(gè)雞蛋分別放在兩個(gè)碗里，然后倒進(jìn)了米醋，最后我靜靜地等待，突然我眼前一亮，興奮地大喊："起泡啦，起泡啦！"好像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。又過了一會(huì)兒，我見沒什么變化，就失望地走開了。
星期一一放學(xué)，我又直奔廚房，想看看雞蛋有什么變化，走近一看，哇，又有新的發(fā)現(xiàn)：雞蛋周圍繞了一串串氣泡，氣泡又小又密，都快蓋過雞蛋了。星期二放學(xué)回到家里，我扔下書包，迫不及待地來(lái)到廚房，雞蛋已經(jīng)隱約有些變白了，我用手輕輕摸了摸，雞蛋也變軟了，為什么會(huì)這樣？我?guī)е苫笕柫死蠋?，老師說(shuō)：“醋的腐蝕性很強(qiáng)，一般東西都會(huì)被他腐蝕，就是堅(jiān)硬的鋼條浸在醋中，過不了幾天也會(huì)生銹的，有些地方還會(huì)腐爛掉?！迸?，都是醋的杰作。星期三和星期四……經(jīng)過觀察，蛋黃流出來(lái)了，是不是我有地方做錯(cuò)啦？我回憶著實(shí)驗(yàn)的過程……“沒錯(cuò)?。∥颐魈靻柪蠋煱?！”這天，我向老師說(shuō)明原因，老師聽了耐心地說(shuō)：“那是因?yàn)槟愦追诺腵不夠，醋要蓋過雞蛋的?！?/p>
我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊?，我又按老師的方法又試了一次，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！從這次實(shí)驗(yàn)中我也明白了：只要不怕苦難，敢于嘗試，成功的大門就會(huì)向你開啟。
成功四年級(jí)作文2
人一生中的旅途上長(zhǎng)滿荊棘走在人生道路的兩旁，鼓起勇氣，大步向前。朋友別說(shuō)自己不行給自己勇氣，相信自己，我能行。
自信體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上有問題時(shí)站起來(lái)發(fā)言，發(fā)表自己的見解，不正確也不要在意只要站起來(lái)回答就會(huì)有人為你鼓掌。別說(shuō)自己不行，相信自己就對(duì)了，對(duì)自己要有信心。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏奮斗吧，不要因?yàn)樯眢w不好而退縮。不要害怕跌倒而放棄，只要自信拼搏才會(huì)讓你步伐矯健，不必?fù)?dān)心失敗，失敗是成功之母在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。愛迪生為了發(fā)明電燈失敗了一千多次，每次失敗，他從不氣妥對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)充滿自信當(dāng)別人嘲笑他時(shí)，他說(shuō)：我會(huì)成功的。這是怎樣的勇氣和力量??！朋友，困難是一定會(huì)解決的.。當(dāng)你成功，你會(huì)發(fā)覺這并不難因?yàn)樽孕攀浅晒Φ碾A梯。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，當(dāng)你成功的第一步時(shí)你已經(jīng)成功了，因?yàn)樽孕?。
不要讓時(shí)間在自己的退縮中涜逝，等到醒悟時(shí)才后悔。人生的道路很長(zhǎng)要越過限峻的高山，渡過茫茫的闊水。
朋友請(qǐng)相信自，不要說(shuō)我不行，每天告訴自己相信自己。
成功四年級(jí)作文3
我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的`憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。
記得有一次，星期日下午，我上的英語(yǔ)培訓(xùn)班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，從來(lái)都不浪費(fèi)時(shí)間。
到了考試那天，我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認(rèn)真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。
做完了試題后，我開始檢查了。哇！錯(cuò)誤好多呀！有的句子錯(cuò)了，有的話不通順，我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘，我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>
成績(jī)出來(lái)了，陳老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：這次考試大家都考得不錯(cuò)，但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō)：是誰(shuí)呀？
陳老師神秘地說(shuō)：你們猜一下。話音剛落，整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌，有的說(shuō)是張梓鑫，有的說(shuō)是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說(shuō)：對(duì)，是湯可怡！我一聽，心里樂開了花。陳老師說(shuō)：湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真，找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)。
這次考試是我考得最滿意的一次，我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。
成功四年級(jí)作文4
記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海，我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的`海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕啊！
然而，不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們?cè)诤Ｉ蠆蕵吩O(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì)游泳，可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí)，我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊?？粗宄旱乃滩蛔∽吡艘徊健皳渫ā?，我落水了?！翱?！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛的浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
成功四年級(jí)作文5
成功的秘訣不是專心致志，而是應(yīng)該更加的自信。自信是成功的基石，是事業(yè)的航帆，是永不退縮的保證。
曾經(jīng)有一個(gè)少年，家中很窮，無(wú)奈之下只得去給別人打工。他當(dāng)過洗碗工，但不久被人辭退了，他去試著應(yīng)聘，但沒有人愿意接受他。從十幾歲到三十幾歲，他一事無(wú)成，但他并不氣餒，不退縮，他不住的為自己加油，一直自信而又樂觀的面對(duì)失敗，但命運(yùn)對(duì)他很不工平，三十幾到四十幾又到五十幾歲，他從沒有成功過但卻一直自信著。直到六十幾歲時(shí)，他才開了一家小小的快餐店，他仍然自信的.工作著。這家快餐店便是當(dāng)今全球隨處可見的快餐店——肯德基快餐店。
這便是一個(gè)由于自信而成功的真實(shí)故事。沒有一個(gè)人是可以不經(jīng)歷挫折，失敗和痛苦而成功的，但關(guān)鍵是你失敗后的態(tài)度，是氣餒還是自信。當(dāng)你氣餒了，你也就無(wú)法再揚(yáng)起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一級(jí)臺(tái)階了。但如果你是自信的，就意味著你沒有被失敗這個(gè)魔鬼打倒，你還是可以站起來(lái)的，那么，不論以后還會(huì)經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，你仍會(huì)站起來(lái)，目視前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，哪怕你是艱難的爬行，你仍會(huì)向前、向前再向前，因?yàn)槟阈闹杏肋h(yuǎn)擁有一股力量，那就是自信。這一切都是因?yàn)橛凶孕?，你相信自己可以，所以才?huì)永不停息的向前沖。
自信，是成功的秘訣，讓我們一起擁抱自信吧！
成功四年級(jí)作文6
如今，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了！可我也有難忘的一次批評(píng)和成功的一次表?yè)P(yáng)。正因此我收獲了成功。
我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩，我一直認(rèn)為我不比別人差，所以我一只用一段話激勵(lì)自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經(jīng)開始跑了，而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花，只是別人已經(jīng)綻放，而你卻還是花苞。你們聽過嗎？強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)。我常常鼓勵(lì)自己。
我印象中，難忘的一次批評(píng)是我三年級(jí)剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個(gè)班的？摔倒受傷了怎么辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽同學(xué)們說(shuō)這位老師是我們班的班主任，還是數(shù)學(xué)老師，她怎么會(huì)不知道我是哪個(gè)班的呢？我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語(yǔ)重心長(zhǎng)得指出我的錯(cuò)誤。我也記住了這個(gè)教訓(xùn)，絕不犯同樣的錯(cuò)。
我只想比別人的成績(jī)好一點(diǎn)，別人都在一天天進(jìn)步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué)。
三年級(jí)上冊(cè)我的作文幾乎是全班最差的`，可就在三年級(jí)下冊(cè)的第一篇作文親情，我寫爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫下，取得了非常好的成績(jī)。還花了一節(jié)課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn)，我看到這一切心里樂開了花！因?yàn)槲易鰤?mèng)都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的，因?yàn)槲抑辽倥^，付出過。
通過我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)竅門，我說(shuō)來(lái)給你們聽聽吧！一：文章生動(dòng)具體，層次分明。二：首尾呼應(yīng)，圍繞中心。三：詞句運(yùn)用恰當(dāng)。我有了這三個(gè)竅門，所有的作文都對(duì)我小菜一碟，因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)。
我常常走在回家的路上，小花向我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因?yàn)槲也粩嗯?，不斷付出，才?huì)收獲我自己的成功。
成功四年級(jí)作文6篇 四年級(jí)我成功了這文怎么寫相關(guān)文章：
★ 二年級(jí)暑假的作文6篇 二年級(jí)暑假作文200字左右
★ 二年級(jí)暑假的作文3篇 二年級(jí)暑假作文題目
★ 難忘的事二年級(jí)作文300字3篇 小學(xué)二年級(jí)作文《難忘的一件事》
★ 二年級(jí)暑假的作文3篇 二年級(jí)暑假作文200字左右
★ 關(guān)于二年級(jí)草的作文3篇 小草二年級(jí)作文
★ 精品二年級(jí)暑假的作文3篇(二年級(jí)暑假作文范文)
★ 有關(guān)四年級(jí)春游作文3篇 四年級(jí)春游作文200字作文
★ 有關(guān)五年級(jí)寫事作文5篇 介紹一件事物五年級(jí)作文
★ 有關(guān)五年級(jí)寫事作文4篇(五年級(jí)的寫事的作文400字)