下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生活作文3篇(小學(xué)生作文)，以供借鑒。
小學(xué)生活作文1
我的課余生活是主要是養(yǎng)小動(dòng)物，我養(yǎng)了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實(shí)、文靜的公倉鼠。
我雖然養(yǎng)的是倉鼠，但養(yǎng)倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準(zhǔn)備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說：”還沒給我吃的呢?“，我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。
我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時(shí)候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時(shí)候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白馬”因?yàn)槭侵荒競}鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說“這是我的.食物，你別想動(dòng)”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對(duì)它們說：“以后可不能再這樣了?！笨墒撬鼈兙拖駴]聽見一樣，每次喂食物的時(shí)候都會(huì)發(fā)生這樣的事情。
小學(xué)生活作文2
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上，無時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧！
記得那是一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，并囑咐我們說：“要認(rèn)真寫，不要胡寫八寫的?！蔽业靡庋笱蟮恼f：“放心吧老師，這些題我都會(huì)，一定會(huì)全對(duì)的'”，說完，我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動(dòng)，覺得，這些題很簡單所以就很有動(dòng)力，可是后來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望?！蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來，算啊算啊，時(shí)間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時(shí)迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué)，他說：“不會(huì)了吧，我來教你吧?！闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來，一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺，不過后來就沒有這種感覺了。
經(jīng)過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話，要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道！
小學(xué)生活作文3
今天的下午的第三節(jié)課是課外活動(dòng)，我們高高興興的去了操場(chǎng)。
老師讓我們玩一個(gè)游戲，是“抱球跑”，游戲規(guī)則是“一共有四個(gè)呼啦圈，有兩個(gè)呼啦圈里面裝著三個(gè)皮球，男生占有皮球的那兩列，女生占沒皮球的那兩列。男生先抱著三個(gè)球，跑到女生那里，裝到女生那里的呼啦圈，再跑到女生那一列，然后女生再抱著三個(gè)皮球跑，跑到男生那一列，裝在男生那一列的'呼啦圈里面，再站在男生的那一列的后面?！?/p>
我們一共玩了好長時(shí)間，我們都玩得很開心，該回去了，我們高高興興的回去了。
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